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Unit6I’mwatchingTV.SectionA1(1a-1c)一、教學(xué)目標(biāo):1.語言知識(shí)目標(biāo):1)能掌握以下單詞:newspaper,use,soup,wash,movie,just能掌握以下句型:①—Whatareyoudoing?—I'mwatchingTV.②—What'shedoing?—He'susingthecomputer.③—Whataretheydoing?—They'relisteningtoaCD.④—ThisisJenny. —It'sLaurahere.2)能掌握語法:現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的用法。3)能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),描述人們正在干的事情。2.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):通過對(duì)本單元1a-1c的學(xué)習(xí)活動(dòng),能培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的強(qiáng)烈興趣,善于發(fā)現(xiàn)生活中正在發(fā)生的事情,積極思考,樂于助人,樂于參加各種活動(dòng)的積極情感,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):1)詞匯、詞組搭配和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法。能用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的各種形式進(jìn)行準(zhǔn)確的描述和表達(dá)正在發(fā)生的動(dòng)作。2)能掌握現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)及一些表示具體動(dòng)作的詞組搭配,如:doinghomework,usingthecomputer,watchingTV,eatingdinner…等2.教學(xué)難點(diǎn):現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)中現(xiàn)在分詞的結(jié)構(gòu)及讀音,能在交際中準(zhǔn)確地運(yùn)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)來描述或表達(dá)正在進(jìn)行的動(dòng)作。三、教學(xué)過程I.Presentation1.WarmingupBeforeclass,askastudenttodothedutyreport.2.Showsomepicturesonthescreen,andaskthestudentstospeakouttheverbaboutthepicturesusetheseverbstoanswerthequestions:Whatis/arehe/she/theydoing?ObservationandconclusionLetstudentsobservetheconversationsabovetomakeaconclusionaboutthepresentcontinuoustense定義:表示現(xiàn)在正在進(jìn)行時(shí)的動(dòng)作構(gòu)成:am/is/are+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞Lookatthepicturesandspeakouttheverborverbphrases(Showsomepicturesandphrasesonthescreenandaskstudentstospeakoutthem.)watchTV,clean,readanewspaper,listentoaCD,talkonthephone...,usethecomputer,makesoup,washthedishes,exercise2.Workon1a.Studentsreadtheactivitiesandlookatthepictures.Thenmatchtheactivitieswithpictures.3.ChecktheanswerswiththeStudents.IIListening1.T:WhatareJenny,John,DaveandMarydoing?Nowlet’slistentothetape,findouttherightactivitiesfrom1a.2.PlaytherecordingfortheStudentstwice.3.Studentslistentotherecordingandwritethenumbersfrom1aandcompletethesentences.1)Jennyis________TV.watching2)Johnis_________thedishes.washing3)DaveandMaryare_______toaCD.ListeningExplanation:現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示現(xiàn)在(說話瞬間)或現(xiàn)階段正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作,常與now,thesedays等時(shí)間狀語連用。現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu):am/is/are+動(dòng)詞現(xiàn)在分詞的變化規(guī)則:1.一般情況下,直接在動(dòng)詞后加-ing。2.以輔音字母加不發(fā)音的字母e結(jié)尾的,去e,再加-ing。3.在重讀閉音節(jié)里,以一個(gè)輔音字母結(jié)尾的,雙寫該輔音字母再加-ing。如:watch-watchingclean-cleaningread-readingtalk-talkinglisten-listeninguse-usingmake-makingwash-washingexercise-exercising3.AsktheStudentstospeakoutwhatthepersonisdoinginthepicturesgivenbyteachers.(1Askandanswer,2Let’sguess.)III.Pairwork1.AsktheStudentstoreadtheconversationsin1cwithapartner.Thenlookatthepicturesin1a.andconversationsaboutotherpersoninthepicture.2.Studentsmakeconversationsbythemselvesandpracticetheconversations.A:What’s…/Whataretheydoing?B:…is/Theyare.-Whatareyoudoing?-I’mwatchingTV.-Whataretheydoing?They’relisteningtoaCD.What’sshedoing?She’swashingherclothes.__________________
看電視__________________
看報(bào)紙__________________
打電話__________________
聽唱片__________________
使用電腦__________________做湯__________________
洗餐具_(dá)________
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