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Unit5Doyouhaveasoccerball?第一課時SectionA(1a~1c)重點單詞 have(v.)有do(auxv.&v.)用于構成否定和疑問句;做;干ball(n.)球tennis(n.)網(wǎng)球ping-pong(n.)乒乓球bat(n.)球拍soccer(n.)足球volleyball(n.)排球basketball(n.)籃球重點詞組 tennisball網(wǎng)球soccerball(英式)足球baseballbat棒球棒重點句式 —Doyouhaveaping-pongbat?你有乒乓球拍嗎?—Yes,Ido./No,Idon't.是的,我有。/不,我沒有?!熳灾鲗W習方案學生自學新單詞(教材P25的單詞),看誰記得又快又準。(2分鐘)1.have__ 有2.tennis__ 網(wǎng)球3.ball__ 球4.soccer (英式)足球5.bat__ 球棒;球拍6.ping-pong__ 乒乓球7.volleyball__ 排球8.basketball__ 籃球【新詞自查】根據(jù)句意和漢語提示完成句子。1.We______(有)anewEnglishteacher.2.Thatisher_______(足球).3.Whatcoloristhe______(球)?4.Whereisyour________(排球)?5.Pleasebringmy_________(籃球)here.6.Isthatyour______________t(球拍)?§課堂導學方案Step1情景導入Teacher:Lookatthesportsthings.Here,theping-pongballismine.Itbelongstome.SoIhaveaping-pongball.“have”isanimportantverbinthisunit.Nowlistencarefully:Doyouhaveaping-pongball?I'maskingyouifyouhaveaping-pongball.Ifyouhave,say“Yes,Ido.”;ifnot,say“No,Idon't.”Questions:Teacher:Doyouhaveapen/soccer/tennis…?Students:Yes,Ido./No,Idon't.環(huán)節(jié)說明:通過提問引出本課的知識目標,在師生問答中自然而然導入新課。Step2完成教材1a~1c的任務【操作案例】1.認真觀察1a圖片,將所給單詞與圖中的物品進行配對,并熟讀這些單詞。(2分鐘)2.認真聽錄音,把聽到的單詞圈出來。(3分鐘)3.仿照1c的對話,用1a所給的單詞編寫新的對話,并在小組內(nèi)結對練習。(2分鐘)參考案例A:Doyouhaveaping-pongbat?B:Yes,Ido.A:Doyouhaveaping-pongball?B:No,Idon't.4.小結訓練。(4分鐘)英漢互譯。1.soccerball(英式)足球2.baseball棒球3.有have4.球ball5.volleyball排球6.basketball籃球7.網(wǎng)球tennis/tennis__ball8.乒乓球拍ping-pong__bat9.電子游戲computer__games10.你有一個乒乓球嗎?Do__you__have__a__ping-pong__ball?環(huán)節(jié)說明:本環(huán)節(jié)重在訓練學生的基礎知識,即基本詞匯和基本句型,為后面的學習做好準備。Step3問題探究——你有一個乒乓球拍嗎?Do__you__have__a__ping-pong__bat?——是的,我有。Yes,I__do.在英語中,句子的謂語動詞如果是實義動詞,常常借助助動詞do或does提問。當主語是第三人稱單數(shù)時要用does,當不是第三人稱單數(shù)時要用
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