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鷹擊長空放飛夢想
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2.拉德斯基進行曲2《開學(xué)第一課》班主任版1.歡迎進行曲
2.拉德斯基進行曲2《開學(xué)第一課》班主任版新學(xué)期、新起點、新期待3《開學(xué)第一課》班主任版新學(xué)期、新起點、新期待3《開學(xué)第一課》班主任版你是否還幻想著QQ?4《開學(xué)第一課》班主任版你是否還幻想著QQ?4《開學(xué)第一課》班主任版你是否還渴望在地下城做名勇士?5《開學(xué)第一課》班主任版你是否還渴望在地下城做名勇士?5《開學(xué)第一課》班主任版你是否還流連在玫瑰小鎮(zhèn)?6《開學(xué)第一課》班主任版你是否還流連在玫瑰小鎮(zhèn)?6《開學(xué)第一課》班主任版但是,現(xiàn)實就在眼前!
新的號角已經(jīng)吹響......語文數(shù)學(xué)英語......7《開學(xué)第一課》班主任版但是,現(xiàn)實就在眼前!
新的號角已經(jīng)吹響......語文7《開那么,我們該怎么辦呢?8《開學(xué)第一課》班主任版那么,我們該怎么辦呢?8《開學(xué)第一課》班主任版故事A第一個故事:《山體滑坡的故事》一個灰心喪氣的青年人,因科舉沒考上,便頹廢不堪,一蹶不振,整天關(guān)在屋子里,抱頭痛哭。有一天,一位老者跨進門,語重心長地說:“假如山上滑坡,你該怎么辦?”年青人喃喃:“往下跑。”老者仰頭大笑:“那你就葬身山中了。你應(yīng)該往山上跑,你只有勇敢地面對它,才有生還的希望,天下事皆然?!闭f完便飄然而去。需要告訴學(xué)生的是:只有勇敢面對挑戰(zhàn)和困難,才能戰(zhàn)勝它。往上走,不要往下走,學(xué)習(xí)亦如此。9《開學(xué)第一課》班主任版故事A第一個故事:《山體滑坡的故事》9《開學(xué)第一課》班主任版故事B第二個故事:《老鷹的故事》一個人在高山之巔的鷹巢里,抓到了一只幼鷹,他把幼鷹帶回家,養(yǎng)在雞籠里,這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息,它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大,羽翼豐滿了,主人想把它訓(xùn)練成獵鷹,可是由于終日和雞混在一起,它已經(jīng)變得和雞完全一樣,根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法,都毫無效果,最后把它帶到山頂上,一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的,直掉下去,慌亂之中它拼命地撲打翅膀,就這樣,它終于飛了起來!需要告訴學(xué)生的是:相信自己是一只雄鷹,勇敢面對一切挑戰(zhàn)和失敗。10《開學(xué)第一課》班主任版故事B第二個故事:《老鷹的故事》10《開學(xué)第一課》班主任版迎接挑戰(zhàn)!11《開學(xué)第一課》班主任版迎接挑戰(zhàn)!11《開學(xué)第一課》班主任版我們要做好兩件事1應(yīng)對長假綜合癥。2制定目標,努力奮斗。12《開學(xué)第一課》班主任版我們要做好兩件事1應(yīng)對長假綜合癥。12《開學(xué)第一課長假綜合癥癥狀有哪些?一、視覺疲勞癥。由于長時間上網(wǎng)、打游戲、看電視、看碟,長時間面對屏幕,增加了眼睛和大腦的負擔(dān),導(dǎo)致眼睛紅腫、全身酸痛、精神萎靡。二、消化不良癥。由于身體攝入過多的高脂肪或熱量高的食物,加重了腸胃的負擔(dān),引起消化不良。三、上學(xué)恐懼癥。與平時的快節(jié)奏生活相比,節(jié)日期間一旦徹底放松,生活規(guī)律就被打破,于是造成心理和生理的種種不適,產(chǎn)生失落厭倦和恐懼感。四、旅游后遺癥。旅途一族勞頓和飲食不規(guī)律,打破了身體的酸堿平衡,外加環(huán)境改變、水土不服,極易出現(xiàn)感冒發(fā)燒、角膜發(fā)炎、牙痛、口腔潰瘍等各種疾病。13《開學(xué)第一課》班主任版長假綜合癥癥狀有哪些?一、視覺疲勞癥。由于長時間上網(wǎng)、打游戲如何調(diào)整呢?1心理放松,輕松上學(xué)。2深呼吸應(yīng)對“上學(xué)恐懼”。3按摩、散步、減壓對付睡眠紊亂和疲勞。4適當(dāng)運動對付神經(jīng)性厭食。14《開學(xué)第一課》班主任版如何調(diào)整呢?1心理放松,輕松上學(xué)。14《開學(xué)第一課》班你還記得你的目標嗎?請重溫你的目標上學(xué)期你做到了嗎?本學(xué)期你該怎樣努力?15《開學(xué)第一課》班主任版你還記得你的目標嗎?請重溫你的目標15《開學(xué)第一課》班主任版自己的路自己走16《開學(xué)第一課》班主任版自己的路自己走16《開學(xué)第一課》班主任版一天,一只繭上裂開了一個小口,有一個人正好看到這一幕,他一直在觀察著,蝴蝶在艱難地將身體從那個小口中一點點地掙扎出來,幾個小時過去了……蝴蝶的啟示17《開學(xué)第一課》班主任版一天,一只繭上裂開了一個小口,有一個人正好看到這一幕,他一直接下來,蝴蝶似乎沒有任何進展了??礃幼铀坪跻呀?jīng)竭盡全力,不能再前進一步了……18《開學(xué)第一課》班主任版接下來,蝴蝶似乎沒有任何進展了。18《開學(xué)第一課》班主任版這個人實在看得心疼,決定幫助一下蝴蝶:他拿來一把剪刀,小心翼翼地將繭破開。蝴蝶很容易地掙脫出來。但是它的身體很萎縮,身體很小,翅膀緊緊地貼著身體……19《開學(xué)第一課》班主任版這個人實在看得心疼,決定幫助一下蝴蝶:他拿來一把剪刀,小心翼他接著觀察,期待著在某一時刻,蝴蝶的翅膀會打開并伸展起來,足以支撐它的身體,成為一只健康美麗的蝴蝶……20《開學(xué)第一課》班主任版他接著觀察,期待著在某一時刻,蝴蝶的翅膀會打開并伸展起來,足然而,這一刻始終沒有出現(xiàn)!實際上,這只蝴蝶在余下的時間都及其可憐的帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行,它永遠也沒能飛起來……21《開學(xué)第一課》班主任版然而,這一刻始終沒有出現(xiàn)!21《開學(xué)第一課》班主任版這個好心好意的人并不知道,蝴蝶從繭上的小口掙扎而出,這是上天的安排,要通過這一擠壓過程將體液從身體擠壓到翅膀,這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔……22《開學(xué)第一課》班主任版這個好心好意的人并不知道,蝴蝶從繭上的小口掙扎而出,這是上天有時候,在我們的生命中需要奮斗乃至掙扎。如果生命中沒有障礙,我們就會很脆弱。我們不會象現(xiàn)在那樣強健,我們將永遠不能飛翔……23《開學(xué)第一課》班主任版有時候,在我們的生命中需要奮斗乃至掙扎。23《開學(xué)第一課》班一、學(xué)會對自己負責(zé)世界冠軍相似的經(jīng)歷,不一樣的選擇,天壤之別的境遇!楊揚鄒春蘭24《開學(xué)第一課》班主任版一、學(xué)會對自己負責(zé)世界冠軍相似的經(jīng)歷,不一樣的選擇,天人要對自己負責(zé)2007年7月17日,短道速滑世界冠軍楊揚拿到了清華大學(xué)工商管理學(xué)士學(xué)位。10年前,還沒預(yù)見到自己在冰場上的作為時,楊揚已經(jīng)在為自己將來的人生做打算。1998年長野冬奧會的失利讓楊揚開始思考自己的出路:“我不去學(xué)習(xí)不行了,我才二十二三歲,去學(xué)習(xí)還不晚。不學(xué)以后退役咋辦?我得養(yǎng)活自己啊。”1999年,楊揚到澳大利亞待了一個夏天學(xué)習(xí)英語,回國后,簡單的訓(xùn)練生活開始發(fā)生改變。在國家隊,每天早餐過后,隊員們都有一個小時的休息時間,別人可能睡個回籠覺,楊揚就躺在那兒看書、背單詞,然后跑步的時候滿腦子都是單詞。25《開學(xué)第一課》班主任版人要對自己負責(zé)2007年7月17日,短道速滑世界冠軍楊揚2002年,楊揚為中國奪得冬奧會首金。她不打算坐享金牌給自己帶來的種種好處,于是,急流勇退去清華讀書,隨后又去了美國猶他大學(xué)和舊金山州立大學(xué)留學(xué)。后來,國際滑聯(lián)運動委員會、國際奧委會找到楊揚,請她去做事。今天的楊揚,正如美聯(lián)社對她評價的那樣:以大方、平和的微笑面對公眾,能說一口流利得讓人吃驚的英語,代表著中國新一代體育明星——時尚、富有魅力且具有品牌價值?!叭绻阆胗幸粋€完整的人生,就要有危機意識。”正是這種危機感成就了今天的楊揚,“很多運動員缺乏危機感,喜歡把自己托付給別人,托付給國家,托付給某個項目,忘記了人要對自己負責(zé),這是錯誤的,總有一天你是要自己養(yǎng)活自己的?!?6《開學(xué)第一課》班主任版2002年,楊揚為中國奪得冬奧會首金。她不打算坐享金牌給世界紀錄舉重冠軍退役當(dāng)搓澡工3月15日14時,長春市一家浴池內(nèi),熱氣蒸騰。女搓澡工熟練地套上洗澡巾,使勁在女浴客后背上搓著……“你是全國舉重冠軍?全國冠軍給我搓澡?”女浴客很吃驚。搓澡工沒有回答,她疲憊地坐在角落里,表情尷尬。一年前鄒春蘭跟丈夫一起來到長春市的這家大眾浴池打工,靠給顧客搓背,賺取微薄的收入。十幾年前鄒春蘭曾是閃耀體壇的全國舉重冠軍,打破過全國紀錄、世界紀錄。鄒春蘭現(xiàn)在的住所是一間面積不足5平方米的房間,除了床,一張茶幾占據(jù)了房間的最大面積,上面放了一臺小電視,旁邊有一袋雞蛋?!伴L時間吃米飯白菜,實在受不了,就炒兩個雞蛋解解饞?!编u春蘭說。27《開學(xué)第一課》班主任版世界紀錄舉重冠軍退役當(dāng)搓澡工3月15日14時,長春市一家浴28《開學(xué)第一課》班主任版28《開學(xué)第一課》班主任版在一張圓桌上,鄒春蘭精心地擺弄著自己獲得的各種舉重獎牌14枚,其中金牌就有4枚?!坝行┢恋慕鹋贫甲層H屬要去了。這些獎牌曾讓我自豪,但現(xiàn)在留給我的只有痛苦的回憶?!睆?987年到1993年,鄒春蘭在全國舉重冠軍賽上,曾多次打破全國紀錄、世界紀錄。1993年退役后她在舉重隊食堂工作過一段時間,2000年,29歲的鄒春蘭拿著自己的檔案,告別了同事和朋友,黯然離開了舉重隊?!拔椰F(xiàn)在只有不到小學(xué)3年級的文化,拼音都不會?!编u春蘭說。由于常年從事體育訓(xùn)練,鄒春蘭把學(xué)業(yè)徹底荒廢了。除了沒有文化,她還缺乏一技之長。長期進行舉重訓(xùn)練,鄒春蘭在實用技術(shù)方面沒有任何專長,改行學(xué)別的又很慢……離開舉重運動后的鄒春蘭感到舉步維艱。在狹小的房間里,沉默了很長時間,鄒春蘭說:“回首痛苦的往事是一種折磨?!?9《開學(xué)第一課》班主任版在一張圓桌上,鄒春蘭精心地擺弄著自己獲得的各種舉重獎牌14枚記:你還沒有孩子,是嗎?鄒:(沉默)沒有。不要提這件事。記:如果你有了孩子,還會送她去練舉重嗎?鄒:絕對不會。我一定會讓她好好學(xué)習(xí)。那是我(選擇)的路,我不會讓她再去走。“在老家就給人搓,(每月收入)五六百”記:你是覺得搓澡太累了呢,還是覺得搓澡讓你心里無法接受?鄒:是心里不好受。畢竟搓澡不是長久之計,到50歲的時候,我還能搓澡嗎?要錢沒錢,要房子沒房子,覺得很迷茫。記:那你的要求是什么呢?鄒:我的要求就是恢復(fù)我體工隊食堂的工作。做什么都行。掃地做飯都無所謂,只要讓我上班就行。記:那時候,想到自己的未來是今天的樣子嗎?鄒:想不到,根本想不到。30《開學(xué)第一課》班主任版記:你還沒有孩子,是嗎?30《開學(xué)第一課》班主任版對自己的人生負責(zé)
我們活在世上,不免要承擔(dān)各種責(zé)任,小至對家庭、親戚、朋友,對自己的職務(wù),大至對國家和社會。這些責(zé)任多半是應(yīng)該承擔(dān)的。不過,我們不要忘記,除此之外,我們還有一項根本的責(zé)任,便是對自己的人生負責(zé)。每個人在世上都只有活一次的機會,沒有任何人能夠代替他重新活一次。如果這惟一的一次人生虛度了,也沒有任何人能夠真正安慰他。認識到這一點,我們對自己的人生怎么能不產(chǎn)生強烈的責(zé)任心呢?在某種意義上,人世間各種其他的責(zé)任都是可以分擔(dān)或轉(zhuǎn)讓的,惟有對自己的人生的責(zé)任,每個人都只能完全由自己來承擔(dān),一絲一毫依靠不了別人。31《開學(xué)第一課》班主任版對自己的人生負責(zé)
我們活在世上,不免要承擔(dān)各種責(zé)不止于此,我還要說,對自己的人生的責(zé)任心是其余一切責(zé)任心的根源。一個人惟有對自己的人生負責(zé),建立了真正屬于自己的人生目標和生活信念,他才可能由之出發(fā),自覺地選擇和承擔(dān)起對他人和社會的責(zé)任。32《開學(xué)第一課》班主任版不止于此,我還要說,對自己的人生的責(zé)任心是其余一切“沒有任何借口”看起來似乎很絕對、很不公平,但是人生并不是永遠公平的。西點就是要讓學(xué)員明白:無論遭遇什么樣的環(huán)境,都必須學(xué)會對自己的一切行為負責(zé)!學(xué)員在校時只是年輕的軍校學(xué)生,但是日后肩負的卻是自己和其他人的生死存亡乃至整個國家的安全。在生死關(guān)頭,你還能到哪里去找借口?哪怕最后找到了失敗的借口又能如何?“沒有任何借口”的訓(xùn)練,讓西點學(xué)員養(yǎng)成了毫不畏懼的決心、堅強的毅力、完美的執(zhí)行力以及在限定時間內(nèi)把握每一分每一秒去完成任何一項任務(wù)的信心和信念。33《開學(xué)第一課》班主任版“沒有任何借口”看起來似乎很絕對、很不公平,但是向今天負責(zé)的人,才是對自己負責(zé)的人現(xiàn)在的你不知有沒有對小時候的你所做的事感到后悔?但二十年以后的你肯定會對現(xiàn)在的你所做的某些事感到后悔。所以說,你現(xiàn)在就要在你心中樹立一個二十年以后的你,那個你會時時地告誡你:對我負責(zé)吧!怎么才能對那個今后的你負責(zé)呢?答案只有一個:向今天負責(zé),抓住今天的機會,為今后的你打好基礎(chǔ)!34《開學(xué)第一課》班主任版向今天負責(zé)的人,才是對自己負責(zé)的人現(xiàn)在的你不知有沒有對小可是……
看看咱們同學(xué)們是如何做的幾秒鐘前某位同學(xué)還趴在桌子上上課鈴響了,還在與同桌聊天……上課半天,還沒有找到課本……假期作業(yè)拿來抄抄,要不隨便亂做,應(yīng)付老師檢查完事……試卷寫得不能辨認……課堂上走神,做小動作…………35《開學(xué)第一課》班主任版可是……
看看咱們同學(xué)們是如何做的幾秒鐘前某位同學(xué)還趴在桌子或許在某些方面一認為自己足夠成熟了,但是行為上還遠不能做到。在過去的一段時間里,我覺得大家做得還很不夠:從出勤上,我看到了踩點進班,甚至遲到;在課上,我看見還有人犯困、走神:在列隊集合時,我看到的是懶散的腳步,聽到的是雜亂的嬉笑聲;做操過程中,我看到的是有氣無力的動作,聽到的是有氣無力的口號;……36《開學(xué)第一課》班主任版或許在某些方面一認為自己足夠成熟了,但是行為上還一、學(xué)會對自己負責(zé)在我看來,責(zé)任感不僅表現(xiàn)在對自己的學(xué)業(yè)上,要兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍;還表現(xiàn)在對校園生活和班級生活方面的態(tài)度上.可能你們還覺得自己是個孩子,但要告訴大家的是,你應(yīng)該用一個大人的標準來要求自己了,你能夠為自己的行為承擔(dān)后果,能為自己的未來謀劃了。37《開學(xué)第一課》班主任版一、學(xué)會對自己負責(zé)37《開學(xué)第一課》班主任版關(guān)于刻苦和堅持
開學(xué)第一天,古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說:“今天我們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩?!闭f完,蘇格拉底示范了一遍。“從今天開始,每天做300下。大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了。這么簡單的事,有什么做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩手300下,哪些同學(xué)堅持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學(xué)生只剩下八成。一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學(xué)堅持了?”這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。正如古人所說:鍥而不舍、金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折。只要我們對自己嚴格要求,堅持不懈,成功就會屬于我們!38《開學(xué)第一課》班主任版關(guān)于刻苦和堅持開學(xué)第一天,古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)曾國藩讀書的故事39《開學(xué)第一課》班主任版曾國藩讀書的故事39《開學(xué)第一課》班主任版40《開學(xué)第一課》班主任版40《開學(xué)第一課》班主任版41《開學(xué)第一課》班主任版41《開學(xué)第一課》班主任版我永遠都相信……我們不是庸才,是待雕琢的璞玉,我們會——不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人!42《開學(xué)第一課》班主任版我永遠都相信……我們不是庸才,是待雕琢的璞玉,42《開學(xué)第一故事D父子兩住山上,每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗,坐鎮(zhèn)駕車,山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉(zhuǎn)彎時提醒道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”有一次父親因病沒有下山,兒子一人駕車。到了彎道,牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎,兒子用盡各種方法,下車又推又拉,用青草誘之,牛一動不動。到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了,他左右看看無人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”牛應(yīng)聲而動?!囵B(yǎng)好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣,當(dāng)好的習(xí)慣積累多了,自然會有一個好的人生。43《開學(xué)第一課》班主任版故事D父子兩住山上,每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗,坐故事E有個老人在河邊釣魚,一個小孩走過去看他釣魚,老人技巧純熟,所以沒多久就釣上了滿簍的魚,老人見小孩很可愛,要把整簍的魚送給他,小孩搖搖頭,老人驚異的問道你為何不要?小孩回答:“我想要你手中的釣竿?!崩先藛枺骸澳阋灨妥鍪裁矗啃『⒄f:”這簍魚沒多久就吃完了,要是我有釣竿,我就可以自己釣,一輩子也吃不完?!澳銈冋f,這個小孩是不是很聰明?——重要的還在釣技。學(xué)習(xí),不能只記住知識,更重要的是掌握方法,形成能力。44《開學(xué)第一課》班主任版故事E有個老人在河邊釣魚,一個小孩走過去看他釣魚,老人技巧純
在植物界,加州紅杉應(yīng)該算是最雄偉的,其長成的高度可達八九十米,相當(dāng)于三十層樓的高度。一般來說,長的越高大的植物,他的根深入土中越深,以確保其不受風(fēng)雨的侵襲而屹立,然而出人意料的事,加州紅杉的根,卻只是散布在土地的淺層中。根扎得不夠深的紅杉為何能抵擋風(fēng)雨?為何能長的如此高大呢?
45《開學(xué)第一課》班主任版在植物界,加州紅杉應(yīng)該算是最雄偉的,其
研究發(fā)現(xiàn),紅杉的生長總是成群相伴而生,并沒有單獨生長的,這一大片紅杉彼此之間的根絞纏疊繞,緊緊相連。它們一株連著一株,形成一片壯觀的紅杉林,除非風(fēng)大到掀起地皮,否則是無法撼動他們的。紅杉這樣淺根密布的生長方式,正是它長的如此高大的秘密,它的根大范圍密布于地表,方便快捷吸收賴以生長的水分與養(yǎng)分,并將向下扎根的能量全部用以向上生長。加州紅杉就這樣,打破了一般植物的生長方式用根部相連,彼此相系,終能成就屹立不搖的大片紅杉林。46《開學(xué)第一課》班主任版46《開學(xué)第一課》班主任版每一個人都要生活在集體之中,無論是學(xué)習(xí),工作、生活、娛樂,每個人都離不開與他人的接觸與合作。個人與集體,就像魚兒離不開水,鳥兒離不開林一樣。良好的集體就像一個溫暖的大家庭,能給人以關(guān)心和幫助。是每個成員獲得戰(zhàn)勝困難和挫折的信心和力量的源泉;良好的集體是陶冶個人情操和品格的熔爐,是人們之間建立、發(fā)展和鞏固純真友誼的橋梁和紐帶;良好的集體更是個人成才、全面發(fā)展的良好環(huán)境和基本條件.47《開學(xué)第一課》班主任版每一個人都要生活在集體之中,無論是學(xué)習(xí),工作、生活、娛樂,每送給大家的幾句話以此與同學(xué)共勉48《開學(xué)第一課》班主任版48《開學(xué)第一課》班主任版此刻打盹,你將做夢,而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢。49《開學(xué)第一課》班主任版此刻打盹,你將做夢,49《開學(xué)第一課》班主任版勿將今日之事拖到明日
50《開學(xué)第一課》班主任版勿將今日之事拖到明日50《開學(xué)第一課》班主任版學(xué)習(xí)這件事,不是缺乏時間,而是缺乏努力
51《開學(xué)第一課》班主任版學(xué)習(xí)這件事,不是缺乏時間,51《開學(xué)第一課》班主任版幸?;蛟S不排名次,但成功必排名次
52《開學(xué)第一課》班主任版幸福或許不排名次,但成功必排名次52《開學(xué)第一課》班主任版含淚播種的人一定能含笑收獲。53《開學(xué)第一課》班主任版含淚播種的人一定能含笑收獲。53《開學(xué)第一課》班主任版學(xué)習(xí)時的痛苦是暫時的未學(xué)到的痛苦是終身的用知識改變命運用學(xué)習(xí)鑄就未來
54《開學(xué)第一課》班主任版學(xué)習(xí)時的痛苦是暫時的54《開學(xué)第一課》班主任版
祝大家笑到最后!期待著未來的輝煌!我始終堅信:不論你們走向哪里,腳下始終是一條迷人的路!55《開學(xué)第一課》班主任版祝大家笑到最后!55《開學(xué)第一課》班主任版鷹擊長空放飛夢想
翱翔開學(xué)第一課特爾教育景老師56《開學(xué)第一課》班主任版鷹擊長空放飛夢想
翱翔開學(xué)第一課1《開學(xué)第一課》班主任版1.歡迎進行曲
2.拉德斯基進行曲57《開學(xué)第一課》班主任版1.歡迎進行曲
2.拉德斯基進行曲2《開學(xué)第一課》班主任版新學(xué)期、新起點、新期待58《開學(xué)第一課》班主任版新學(xué)期、新起點、新期待3《開學(xué)第一課》班主任版你是否還幻想著QQ?59《開學(xué)第一課》班主任版你是否還幻想著QQ?4《開學(xué)第一課》班主任版你是否還渴望在地下城做名勇士?60《開學(xué)第一課》班主任版你是否還渴望在地下城做名勇士?5《開學(xué)第一課》班主任版你是否還流連在玫瑰小鎮(zhèn)?61《開學(xué)第一課》班主任版你是否還流連在玫瑰小鎮(zhèn)?6《開學(xué)第一課》班主任版但是,現(xiàn)實就在眼前!
新的號角已經(jīng)吹響......語文數(shù)學(xué)英語......62《開學(xué)第一課》班主任版但是,現(xiàn)實就在眼前!
新的號角已經(jīng)吹響......語文7《開那么,我們該怎么辦呢?63《開學(xué)第一課》班主任版那么,我們該怎么辦呢?8《開學(xué)第一課》班主任版故事A第一個故事:《山體滑坡的故事》一個灰心喪氣的青年人,因科舉沒考上,便頹廢不堪,一蹶不振,整天關(guān)在屋子里,抱頭痛哭。有一天,一位老者跨進門,語重心長地說:“假如山上滑坡,你該怎么辦?”年青人喃喃:“往下跑。”老者仰頭大笑:“那你就葬身山中了。你應(yīng)該往山上跑,你只有勇敢地面對它,才有生還的希望,天下事皆然?!闭f完便飄然而去。需要告訴學(xué)生的是:只有勇敢面對挑戰(zhàn)和困難,才能戰(zhàn)勝它。往上走,不要往下走,學(xué)習(xí)亦如此。64《開學(xué)第一課》班主任版故事A第一個故事:《山體滑坡的故事》9《開學(xué)第一課》班主任版故事B第二個故事:《老鷹的故事》一個人在高山之巔的鷹巢里,抓到了一只幼鷹,他把幼鷹帶回家,養(yǎng)在雞籠里,這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息,它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大,羽翼豐滿了,主人想把它訓(xùn)練成獵鷹,可是由于終日和雞混在一起,它已經(jīng)變得和雞完全一樣,根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法,都毫無效果,最后把它帶到山頂上,一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的,直掉下去,慌亂之中它拼命地撲打翅膀,就這樣,它終于飛了起來!需要告訴學(xué)生的是:相信自己是一只雄鷹,勇敢面對一切挑戰(zhàn)和失敗。65《開學(xué)第一課》班主任版故事B第二個故事:《老鷹的故事》10《開學(xué)第一課》班主任版迎接挑戰(zhàn)!66《開學(xué)第一課》班主任版迎接挑戰(zhàn)!11《開學(xué)第一課》班主任版我們要做好兩件事1應(yīng)對長假綜合癥。2制定目標,努力奮斗。67《開學(xué)第一課》班主任版我們要做好兩件事1應(yīng)對長假綜合癥。12《開學(xué)第一課長假綜合癥癥狀有哪些?一、視覺疲勞癥。由于長時間上網(wǎng)、打游戲、看電視、看碟,長時間面對屏幕,增加了眼睛和大腦的負擔(dān),導(dǎo)致眼睛紅腫、全身酸痛、精神萎靡。二、消化不良癥。由于身體攝入過多的高脂肪或熱量高的食物,加重了腸胃的負擔(dān),引起消化不良。三、上學(xué)恐懼癥。與平時的快節(jié)奏生活相比,節(jié)日期間一旦徹底放松,生活規(guī)律就被打破,于是造成心理和生理的種種不適,產(chǎn)生失落厭倦和恐懼感。四、旅游后遺癥。旅途一族勞頓和飲食不規(guī)律,打破了身體的酸堿平衡,外加環(huán)境改變、水土不服,極易出現(xiàn)感冒發(fā)燒、角膜發(fā)炎、牙痛、口腔潰瘍等各種疾病。68《開學(xué)第一課》班主任版長假綜合癥癥狀有哪些?一、視覺疲勞癥。由于長時間上網(wǎng)、打游戲如何調(diào)整呢?1心理放松,輕松上學(xué)。2深呼吸應(yīng)對“上學(xué)恐懼”。3按摩、散步、減壓對付睡眠紊亂和疲勞。4適當(dāng)運動對付神經(jīng)性厭食。69《開學(xué)第一課》班主任版如何調(diào)整呢?1心理放松,輕松上學(xué)。14《開學(xué)第一課》班你還記得你的目標嗎?請重溫你的目標上學(xué)期你做到了嗎?本學(xué)期你該怎樣努力?70《開學(xué)第一課》班主任版你還記得你的目標嗎?請重溫你的目標15《開學(xué)第一課》班主任版自己的路自己走71《開學(xué)第一課》班主任版自己的路自己走16《開學(xué)第一課》班主任版一天,一只繭上裂開了一個小口,有一個人正好看到這一幕,他一直在觀察著,蝴蝶在艱難地將身體從那個小口中一點點地掙扎出來,幾個小時過去了……蝴蝶的啟示72《開學(xué)第一課》班主任版一天,一只繭上裂開了一個小口,有一個人正好看到這一幕,他一直接下來,蝴蝶似乎沒有任何進展了??礃幼铀坪跻呀?jīng)竭盡全力,不能再前進一步了……73《開學(xué)第一課》班主任版接下來,蝴蝶似乎沒有任何進展了。18《開學(xué)第一課》班主任版這個人實在看得心疼,決定幫助一下蝴蝶:他拿來一把剪刀,小心翼翼地將繭破開。蝴蝶很容易地掙脫出來。但是它的身體很萎縮,身體很小,翅膀緊緊地貼著身體……74《開學(xué)第一課》班主任版這個人實在看得心疼,決定幫助一下蝴蝶:他拿來一把剪刀,小心翼他接著觀察,期待著在某一時刻,蝴蝶的翅膀會打開并伸展起來,足以支撐它的身體,成為一只健康美麗的蝴蝶……75《開學(xué)第一課》班主任版他接著觀察,期待著在某一時刻,蝴蝶的翅膀會打開并伸展起來,足然而,這一刻始終沒有出現(xiàn)!實際上,這只蝴蝶在余下的時間都及其可憐的帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行,它永遠也沒能飛起來……76《開學(xué)第一課》班主任版然而,這一刻始終沒有出現(xiàn)!21《開學(xué)第一課》班主任版這個好心好意的人并不知道,蝴蝶從繭上的小口掙扎而出,這是上天的安排,要通過這一擠壓過程將體液從身體擠壓到翅膀,這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔……77《開學(xué)第一課》班主任版這個好心好意的人并不知道,蝴蝶從繭上的小口掙扎而出,這是上天有時候,在我們的生命中需要奮斗乃至掙扎。如果生命中沒有障礙,我們就會很脆弱。我們不會象現(xiàn)在那樣強健,我們將永遠不能飛翔……78《開學(xué)第一課》班主任版有時候,在我們的生命中需要奮斗乃至掙扎。23《開學(xué)第一課》班一、學(xué)會對自己負責(zé)世界冠軍相似的經(jīng)歷,不一樣的選擇,天壤之別的境遇!楊揚鄒春蘭79《開學(xué)第一課》班主任版一、學(xué)會對自己負責(zé)世界冠軍相似的經(jīng)歷,不一樣的選擇,天人要對自己負責(zé)2007年7月17日,短道速滑世界冠軍楊揚拿到了清華大學(xué)工商管理學(xué)士學(xué)位。10年前,還沒預(yù)見到自己在冰場上的作為時,楊揚已經(jīng)在為自己將來的人生做打算。1998年長野冬奧會的失利讓楊揚開始思考自己的出路:“我不去學(xué)習(xí)不行了,我才二十二三歲,去學(xué)習(xí)還不晚。不學(xué)以后退役咋辦?我得養(yǎng)活自己啊?!?999年,楊揚到澳大利亞待了一個夏天學(xué)習(xí)英語,回國后,簡單的訓(xùn)練生活開始發(fā)生改變。在國家隊,每天早餐過后,隊員們都有一個小時的休息時間,別人可能睡個回籠覺,楊揚就躺在那兒看書、背單詞,然后跑步的時候滿腦子都是單詞。80《開學(xué)第一課》班主任版人要對自己負責(zé)2007年7月17日,短道速滑世界冠軍楊揚2002年,楊揚為中國奪得冬奧會首金。她不打算坐享金牌給自己帶來的種種好處,于是,急流勇退去清華讀書,隨后又去了美國猶他大學(xué)和舊金山州立大學(xué)留學(xué)。后來,國際滑聯(lián)運動委員會、國際奧委會找到楊揚,請她去做事。今天的楊揚,正如美聯(lián)社對她評價的那樣:以大方、平和的微笑面對公眾,能說一口流利得讓人吃驚的英語,代表著中國新一代體育明星——時尚、富有魅力且具有品牌價值。“如果你想有一個完整的人生,就要有危機意識?!闭沁@種危機感成就了今天的楊揚,“很多運動員缺乏危機感,喜歡把自己托付給別人,托付給國家,托付給某個項目,忘記了人要對自己負責(zé),這是錯誤的,總有一天你是要自己養(yǎng)活自己的?!?1《開學(xué)第一課》班主任版2002年,楊揚為中國奪得冬奧會首金。她不打算坐享金牌給世界紀錄舉重冠軍退役當(dāng)搓澡工3月15日14時,長春市一家浴池內(nèi),熱氣蒸騰。女搓澡工熟練地套上洗澡巾,使勁在女浴客后背上搓著……“你是全國舉重冠軍?全國冠軍給我搓澡?”女浴客很吃驚。搓澡工沒有回答,她疲憊地坐在角落里,表情尷尬。一年前鄒春蘭跟丈夫一起來到長春市的這家大眾浴池打工,靠給顧客搓背,賺取微薄的收入。十幾年前鄒春蘭曾是閃耀體壇的全國舉重冠軍,打破過全國紀錄、世界紀錄。鄒春蘭現(xiàn)在的住所是一間面積不足5平方米的房間,除了床,一張茶幾占據(jù)了房間的最大面積,上面放了一臺小電視,旁邊有一袋雞蛋?!伴L時間吃米飯白菜,實在受不了,就炒兩個雞蛋解解饞。”鄒春蘭說。82《開學(xué)第一課》班主任版世界紀錄舉重冠軍退役當(dāng)搓澡工3月15日14時,長春市一家浴83《開學(xué)第一課》班主任版28《開學(xué)第一課》班主任版在一張圓桌上,鄒春蘭精心地擺弄著自己獲得的各種舉重獎牌14枚,其中金牌就有4枚?!坝行┢恋慕鹋贫甲層H屬要去了。這些獎牌曾讓我自豪,但現(xiàn)在留給我的只有痛苦的回憶?!睆?987年到1993年,鄒春蘭在全國舉重冠軍賽上,曾多次打破全國紀錄、世界紀錄。1993年退役后她在舉重隊食堂工作過一段時間,2000年,29歲的鄒春蘭拿著自己的檔案,告別了同事和朋友,黯然離開了舉重隊?!拔椰F(xiàn)在只有不到小學(xué)3年級的文化,拼音都不會?!编u春蘭說。由于常年從事體育訓(xùn)練,鄒春蘭把學(xué)業(yè)徹底荒廢了。除了沒有文化,她還缺乏一技之長。長期進行舉重訓(xùn)練,鄒春蘭在實用技術(shù)方面沒有任何專長,改行學(xué)別的又很慢……離開舉重運動后的鄒春蘭感到舉步維艱。在狹小的房間里,沉默了很長時間,鄒春蘭說:“回首痛苦的往事是一種折磨?!?4《開學(xué)第一課》班主任版在一張圓桌上,鄒春蘭精心地擺弄著自己獲得的各種舉重獎牌14枚記:你還沒有孩子,是嗎?鄒:(沉默)沒有。不要提這件事。記:如果你有了孩子,還會送她去練舉重嗎?鄒:絕對不會。我一定會讓她好好學(xué)習(xí)。那是我(選擇)的路,我不會讓她再去走?!霸诶霞揖徒o人搓,(每月收入)五六百”記:你是覺得搓澡太累了呢,還是覺得搓澡讓你心里無法接受?鄒:是心里不好受。畢竟搓澡不是長久之計,到50歲的時候,我還能搓澡嗎?要錢沒錢,要房子沒房子,覺得很迷茫。記:那你的要求是什么呢?鄒:我的要求就是恢復(fù)我體工隊食堂的工作。做什么都行。掃地做飯都無所謂,只要讓我上班就行。記:那時候,想到自己的未來是今天的樣子嗎?鄒:想不到,根本想不到。85《開學(xué)第一課》班主任版記:你還沒有孩子,是嗎?30《開學(xué)第一課》班主任版對自己的人生負責(zé)
我們活在世上,不免要承擔(dān)各種責(zé)任,小至對家庭、親戚、朋友,對自己的職務(wù),大至對國家和社會。這些責(zé)任多半是應(yīng)該承擔(dān)的。不過,我們不要忘記,除此之外,我們還有一項根本的責(zé)任,便是對自己的人生負責(zé)。每個人在世上都只有活一次的機會,沒有任何人能夠代替他重新活一次。如果這惟一的一次人生虛度了,也沒有任何人能夠真正安慰他。認識到這一點,我們對自己的人生怎么能不產(chǎn)生強烈的責(zé)任心呢?在某種意義上,人世間各種其他的責(zé)任都是可以分擔(dān)或轉(zhuǎn)讓的,惟有對自己的人生的責(zé)任,每個人都只能完全由自己來承擔(dān),一絲一毫依靠不了別人。86《開學(xué)第一課》班主任版對自己的人生負責(zé)
我們活在世上,不免要承擔(dān)各種責(zé)不止于此,我還要說,對自己的人生的責(zé)任心是其余一切責(zé)任心的根源。一個人惟有對自己的人生負責(zé),建立了真正屬于自己的人生目標和生活信念,他才可能由之出發(fā),自覺地選擇和承擔(dān)起對他人和社會的責(zé)任。87《開學(xué)第一課》班主任版不止于此,我還要說,對自己的人生的責(zé)任心是其余一切“沒有任何借口”看起來似乎很絕對、很不公平,但是人生并不是永遠公平的。西點就是要讓學(xué)員明白:無論遭遇什么樣的環(huán)境,都必須學(xué)會對自己的一切行為負責(zé)!學(xué)員在校時只是年輕的軍校學(xué)生,但是日后肩負的卻是自己和其他人的生死存亡乃至整個國家的安全。在生死關(guān)頭,你還能到哪里去找借口?哪怕最后找到了失敗的借口又能如何?“沒有任何借口”的訓(xùn)練,讓西點學(xué)員養(yǎng)成了毫不畏懼的決心、堅強的毅力、完美的執(zhí)行力以及在限定時間內(nèi)把握每一分每一秒去完成任何一項任務(wù)的信心和信念。88《開學(xué)第一課》班主任版“沒有任何借口”看起來似乎很絕對、很不公平,但是向今天負責(zé)的人,才是對自己負責(zé)的人現(xiàn)在的你不知有沒有對小時候的你所做的事感到后悔?但二十年以后的你肯定會對現(xiàn)在的你所做的某些事感到后悔。所以說,你現(xiàn)在就要在你心中樹立一個二十年以后的你,那個你會時時地告誡你:對我負責(zé)吧!怎么才能對那個今后的你負責(zé)呢?答案只有一個:向今天負責(zé),抓住今天的機會,為今后的你打好基礎(chǔ)!89《開學(xué)第一課》班主任版向今天負責(zé)的人,才是對自己負責(zé)的人現(xiàn)在的你不知有沒有對小可是……
看看咱們同學(xué)們是如何做的幾秒鐘前某位同學(xué)還趴在桌子上上課鈴響了,還在與同桌聊天……上課半天,還沒有找到課本……假期作業(yè)拿來抄抄,要不隨便亂做,應(yīng)付老師檢查完事……試卷寫得不能辨認……課堂上走神,做小動作…………90《開學(xué)第一課》班主任版可是……
看看咱們同學(xué)們是如何做的幾秒鐘前某位同學(xué)還趴在桌子或許在某些方面一認為自己足夠成熟了,但是行為上還遠不能做到。在過去的一段時間里,我覺得大家做得還很不夠:從出勤上,我看到了踩點進班,甚至遲到;在課上,我看見還有人犯困、走神:在列隊集合時,我看到的是懶散的腳步,聽到的是雜亂的嬉笑聲;做操過程中,我看到的是有氣無力的動作,聽到的是有氣無力的口號;……91《開學(xué)第一課》班主任版或許在某些方面一認為自己足夠成熟了,但是行為上還一、學(xué)會對自己負責(zé)在我看來,責(zé)任感不僅表現(xiàn)在對自己的學(xué)業(yè)上,要兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍;還表現(xiàn)在對校園生活和班級生活方面的態(tài)度上.可能你們還覺得自己是個孩子,但要告訴大家的是,你應(yīng)該用一個大人的標準來要求自己了,你能夠為自己的行為承擔(dān)后果,能為自己的未來謀劃了。92《開學(xué)第一課》班主任版一、學(xué)會對自己負責(zé)37《開學(xué)第一課》班主任版關(guān)于刻苦和堅持
開學(xué)第一天,古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說:“今天我們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩?!闭f完,蘇格拉底示范了一遍?!皬慕裉扉_始,每天做300下。大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了。這么簡單的事,有什么做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩手300下,哪些同學(xué)堅持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學(xué)生只剩下八成。一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學(xué)堅持了?”這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。正如古人所說:鍥而不舍、金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折。只要我們對自己嚴格要求,堅持不懈,成功就會屬于我們!93《開學(xué)第一課》班主任版關(guān)于刻苦和堅持開學(xué)第一天,古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)曾國藩讀書的故事94《開學(xué)第一課》班主任版曾國藩讀書的故事39《開學(xué)第一課》班主任版95《開學(xué)第一課》班主任版40《開學(xué)第一課》班主任版96《開學(xué)第一課》班主任版41《開學(xué)第一課》班主任版我永遠都相信……我們不是庸才,是待雕琢的璞玉,我們會——不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人!97《開學(xué)第一課》班主任版我永遠都相信……我們不是庸才,是待雕琢的璞玉,42《開學(xué)第一故事D父子兩住山上,每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗,坐鎮(zhèn)駕車,山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉(zhuǎn)彎時提醒道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”有一次父親因病沒有下山,兒子一人駕車。到了彎道,牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎,兒子用盡各種方法,下車又推又拉,用青草誘之,牛一動不動。到底是怎么
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