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文檔簡介

幼兒園保育員中級考試試題及答案姓名: 準考證: 單位:題號一二三四五總分得分考試須知:1、考試時間:120分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫,不要在標封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。單選題(本題共25小題,每題1分,共25分)1、幼兒喝水時( 。A、小口嘗試 、大口喝水 、快速喝 、用吸2、保育員對食欲差的體弱兒應(yīng)做( 。A、循序漸進逐漸增加膳食量。、不想吃就不吃 、只喝果汁 、只喝3、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項是正確( 。A保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點清人數(shù) 托幼機構(gòu)門窗有插銷和欄桿C剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里 D熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地E以上都對4、( 是幼兒注意的特點之一。A.注意的時問長 注意的穩(wěn)定性強 C.有意注意占優(yōu)勢 D.無意注意優(yōu)勢5( )是幼兒園室外活動在中型設(shè)備,材料。A.小鴨拉車 B.玩沙,玩水等使用的小桶,小鏟等 C.滑板 D.呼啦圈第1頁共11頁PAGE3116、為避免污染,餐具應(yīng)在餐前(6、為避免污染,餐具應(yīng)在餐前()分發(fā)。A、餐前20-30分鐘B、餐前1小時C、餐前2小時D、餐前30-40分鐘7、為了保護視力,嬰幼兒讀書應(yīng)該在()環(huán)境進行。A、明亮處B、夕陽下A、餐前20-30分鐘B、餐前1小時C、餐前2小時D、餐前30-40分鐘7、為了保護視力,嬰幼兒讀書應(yīng)該在()環(huán)境進行。A、明亮處B、夕陽下C、黑暗中D、陽光直曬下8、下列屬于幼兒基本情緒的是()。A.認知B.感覺C.記憶D。快樂9、愛護幼兒是()的前提,只有熱愛幼兒,才能真正地了解幼兒,有目的地教育幼兒。A.取得幼兒信任B.教育幼兒C.取得工作成果D.保育工作10、在指導(dǎo)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)時,保育員應(yīng)尊重學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)特點,接納其在學(xué)習(xí)上的差異,促進學(xué)前兒童(促進學(xué)前兒童()。A.主動學(xué)習(xí)B.提高學(xué)習(xí)效果C.掌握學(xué)習(xí)的知識D.練習(xí)所學(xué)技能11、每次使用電教設(shè)備時,保育員在()要仔細檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。A.活動前B.活動后C.活動前,后D.活動中12、()為嬰兒大便的預(yù)兆。A、沒反應(yīng)B、排臭氣A.主動學(xué)習(xí)B.提高學(xué)習(xí)效果C.掌握學(xué)習(xí)的知識D.練習(xí)所學(xué)技能11、每次使用電教設(shè)備時,保育員在()要仔細檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。A.活動前B.活動后C.活動前,后D.活動中12、()為嬰兒大便的預(yù)兆。A、沒反應(yīng)B、排臭氣C、語言提示成人D、固定姿勢13、浸泡毛巾后應(yīng)()。A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡14、采用煮沸法消毒的時間是()。A、煮15分鐘B、煮20分鐘C、水開后煮20分鐘D、水開后煮5分鐘15、嬰幼兒進餐時保育員應(yīng)做到()。A、和藹親切地照顧嬰幼兒進餐B、催促吃飯慢的孩子C、表揚吃飯快的孩子D、邊照顧進餐邊掃地16、遺傳素質(zhì)是個體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),為個體的發(fā)展提供了(16、遺傳素質(zhì)是個體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),為個體的發(fā)展提供了()。A、可能性B、必要性C、差異性D、共同性17、教育嬰幼兒認識一般的交通標志,學(xué)會()。A、可能性B、必要性C、差異性D、共同性17、教育嬰幼兒認識一般的交通標志,學(xué)會()。A、沿著有樹的地方走B、跑著走C、靠左行走D、靠右行走18、使用84消毒液對玩具進行浸泡,浸泡時間應(yīng)為()。A、10分鐘B、5分鐘C、1分鐘D、半分鐘19來了解其活動量的大小。來了解其活動量的大小。A.肌肉B.心臟C.呼吸D.骨骼20、()是利用蒸汽的高溫作用將物品中的致病微生物殺滅。A.日曬消毒B.肥皂水消毒C.物理消毒D.蒸汽消毒21、保育員應(yīng)至少()擦拭一次窗戶。A.肌肉B.心臟C.呼吸D.骨骼20、()是利用蒸汽的高溫作用將物品中的致病微生物殺滅。A.日曬消毒B.肥皂水消毒C.物理消毒D.蒸汽消毒21、保育員應(yīng)至少()擦拭一次窗戶。A、1個月B、1星期C、2個月D、2星期22、便池應(yīng)該重點擦拭的地方是(。A.入水口B.邊沿C.拐角D.池外23、由于嬰幼兒的調(diào)節(jié)體溫能力差,在外界溫度變化的影響下,容易()。A、生氣B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦24、給嬰幼兒滴鼻藥的方法是()。A、讓嬰幼兒仰臥,肩下墊個枕頭,頭盡量后仰,點1~2滴藥液,然后起來B、讓嬰幼兒仰臥,使鼻孔朝上,點3~4滴藥液,輕揉鼻翼使藥分布均勻,過一會兒再起來起來C、讓嬰幼兒仰臥,肩下墊個枕頭,頭盡量后仰,點3~4滴藥液,輕揉鼻翼使藥分布均C、讓嬰幼兒仰臥,肩下墊個枕頭,頭盡量后仰,點3~4滴藥液,輕揉鼻翼使藥分布均勻,過一會兒再起來勻,過一會兒再起來D、讓嬰幼兒仰臥,肩下墊個枕頭,頭盡量后仰,使鼻孔朝上,點1~2滴藥液,輕揉鼻D、讓嬰幼兒仰臥,肩下墊個枕頭,頭盡量后仰,使鼻孔朝上,點1~2滴藥液,輕揉鼻翼使藥分布均勻,過一會兒再起來。翼使藥分布均勻,過一會兒再起來。25、保育員要善于利用日常生活中的各種機會進行(25、保育員要善于利用日常生活中的各種機會進行()。A.專門教育 B.個別教育 C.小組教育 隨機教育填空題(本題共22小題,每題1分,共20分)1、對疾病的防治應(yīng)做( 早預(yù)防( 、早治療。2、幼兒園( ( )的安排和組織幼兒的一日生活。3、保育員應(yīng)通過()和()了解體弱兒的日常生活方式,找出影響他們體弱的原因。保育員在照顧體弱兒時,一定要先(),再(),根據(jù)孩子不同的情況分別給予合適的照顧。4、幼兒遇到危險需要幫助時,應(yīng)當(dāng)學(xué)會( 求救或( 求救。5、幼兒洗手時應(yīng)該使( 徹底把手清洗干凈,并培養(yǎng)幼( 洗手的良好習(xí)慣。6、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作,提高動作( 、( 。7及(),選擇教育的內(nèi)容。8或者允許幼兒在進餐時大聲交談。9、為了保護牙齒,應(yīng)少( 及含糖飲料。10、玩具應(yīng)擺( ),認( 定( 經(jīng)( 。11、健康的新概念除( )以外,還包括( )和社會適應(yīng)良好。12、常用的消毒方法有( ( ( ( )和( 。13、餐具、毛巾可用( )的84消毒液浸5-10分鐘。14、幼兒園的玩具應(yīng)定期( 消毒,不能用水洗的玩具應(yīng)放( 。15、傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)( ( )( 。16、優(yōu)質(zhì)的睡眠可以促進嬰幼( ( 。17、保育員每次使用危險物品時( 并將剩余部( 。18快離開。第4頁共11頁19、飯菜保溫、保潔的原則( 。20、以所含實際有效成分為基數(shù)配制的計算公式是:所需藥=( );加水=( 。判斷題(本題共15小題,每題1分,共15分)1( 《中華人民共和國教師法規(guī)定:取得幼兒園教師資格應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢及其以上學(xué)歷。2( )幼兒教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的、從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、識、技能等方面的發(fā)展。3( )幼兒教育3—歲的幼兒為對象的教育。4( )發(fā)燒對人即有有利的一面,也有不利的一面。5( )給幼兒吃藥不用管什么藥都可以混在一起吃。6( )學(xué)前兒童處于身體、智力、品德、行為等各方面發(fā)展的關(guān)鍵時期。7( )職業(yè)是人們在社會中所從事的,并以此為生的具有特定職責(zé)的專門性活動。8( )幼兒園全日觀察的重點是嬰幼兒衣服是否干凈、衣服是否整齊、大小便狀況、溫等。9( )因為嬰幼兒大腦皮層容易疲勞,所以組織嬰幼兒活動的時間不應(yīng)過長。10( )冬季天氣寒冷,不要讓幼兒到戶外活動,預(yù)防感冒發(fā)生。11( )進餐中若嬰兒用手抓飯應(yīng)及時制止。12( 《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定的幼兒園的任務(wù)是對幼兒園教育目標的具體表述。13( )VD可以幫助鈣沉積到骨骼上。14( )要教育嬰幼兒靠近電線的地方不要玩火,以防觸電。15( )教具可以放在分類柜中不固定的位置。問答題(本題共6小題,每題4分,共24分)1、保育員在幼兒游戲時的工作有哪些?第5頁共11頁2、幼兒園的任務(wù)包含哪些內(nèi)容?3、晨間檢查的一般方法是什么?4、3~4歲幼兒心理發(fā)展的年齡特征?5、幼兒生活活動的組織與指導(dǎo)應(yīng)把握什么?分析題(本題共2小題,每題8分,共16分)1、論述題:舉例說明你是如何理解保育員和教育相結(jié)合的原則?第6頁共11頁2、影響幼兒能力的主要因素有哪些?2、影響幼兒能力的主要因素有哪些?第7頁共11頁PAGE11試題答案單選題(25125)1、A2、A3、E4、D5、D6、A7、A8、D9、A10、A11、C12、B13、C14、C15、A單選題(25125)1、A2、A3、E4、D5、D6、A7、A8、D9、A10、A11、C12、B13、C14、C15、A16、A17、D18、C19、C20、D21、D22、A23、B24、D24、D25、D填空題(22120)1、早發(fā)現(xiàn),早隔離2、科學(xué)、合理34、答案:警察、打電話5、答案:肥皂;飯前便后6、協(xié)調(diào)性,靈活性7、答案:知識和經(jīng)驗、發(fā)展水平8、答案:批評嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天9、各種甜食10、答案:整齊、檢查、清理、消毒11、身心健康,心理健康1225、D填空題(22120)1、早發(fā)現(xiàn),早隔離2、科學(xué)、合理34、答案:警察、打電話5、答案:肥皂;飯前便后6、協(xié)調(diào)性,靈活性7、答案:知識和經(jīng)驗、發(fā)展水平8、答案:批評嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天9、各種甜食10、答案:整齊、檢查、清理、消毒11、身心健康,心理健康1213、1:20014、消毒水,太陽底下晾曬15、傳染源,傳播途徑,易感人群16、答案:大腦皮層的發(fā)育、身高的增長17、答案:登記記錄,上交保管18、答案:低處、濕毛巾19、答案:冬季保溫,夏季散熱20、答案:欲配制濃度×欲配制數(shù)量/原藥含量配制數(shù)量一所需原藥量判斷題(15115)1、√2、√2、√3、×4、√5、×6、√7、√8、×9、√10、×11、×12、×13、√14、×15、×問答題(6424)1、答:3、×4、√5、×6、√7、√8、×9、√10、×11、×12、×13、√14、×15、×問答題(6424)1、答:(1)游戲前配合教師準備游戲場地和玩具材料;(2)保持游戲環(huán)境的安全與衛(wèi)生;(3)(4)配合教師在游戲中觀察幼兒,有針對性地給以幫助和教育。2、答:幼兒園的任務(wù)是實行保育與教育相結(jié)合的原則,對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育,促進其身心和諧發(fā)展。幼兒園同時為家長參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件。3、答:一看:看臉色、看皮膚、看眼神、看咽喉;二摸:摸摸是否發(fā)燒、摸腮腺是否腫大;三問:問幼兒在家吃飯情況、睡眼是否正常、大小便有無異常;四查:是否攜帶不安全物品。4、答:⑴行為受情緒支配⑵愛模仿⑵愛模仿⑶思維帶有直覺行動性。5、參考答案:幼兒園一日生活中的生活活動包括進餐、飲水、睡眠、盥洗、如廁等,所用的時間約占幼兒在園生活時間的一半,對幼兒生活活動的組織與指導(dǎo)應(yīng)把握以下要點:(1)從實際出發(fā),建立合理的生活常規(guī)。(2)在生活活動中堅持一貫性、一致性和靈活性,培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和初步的生活自理能力。(3)日常生活活動是保教的結(jié)合,保教目標的實現(xiàn),包括在日常生活活動中,切不可忽視。(4)日常生活活動中的保育與教育,需有教師與保育員的良好哦誒和,且要配合默契。分析題(⑶思維帶有直覺行動性。5、參考答案:幼兒園一日生活中的生活活動包括進餐、飲水、睡眠、盥洗、如廁等,所用的時間約占幼兒在園生活時間的一半,對幼兒生活活動的組織與指導(dǎo)應(yīng)把握以下要點:(1)從實際出發(fā),建立合理的生活常規(guī)。(2)在生活活動中堅持一貫性、一致性和靈活性,培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和初步的生活自理能力。(3)日常生活活動是保

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