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語(yǔ)句銜接的四大解題原則_2022年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)答題技巧在行測(cè)考試中,語(yǔ)句連接是必考的題型之一。我提示廣闊考生對(duì)于此種題型,大家首先需要進(jìn)行句位分析,假如是段首句,那么應(yīng)起到引出話(huà)題總領(lǐng)全文的作用;假如是段中句,那么應(yīng)起到承上啟下過(guò)渡的作用;假如是段尾句,那么應(yīng)起到總結(jié)全文呼應(yīng)開(kāi)頭的作用。其次,在進(jìn)行閱讀文段及確定選項(xiàng)時(shí),還應(yīng)留意話(huà)題全都、思路全都、顏色全都及句式全都四項(xiàng)解題原則。下面我們將結(jié)合詳細(xì)題目來(lái)為大家講解。
【例1】好的散文不會(huì)讓讀者感到與生疏,作品在描摹眼中世界的同時(shí)也在清楚地勾畫(huà)著自身的影響。實(shí)際上,_______________,無(wú)論作品本身是優(yōu)是劣,“形象”并不等同于作家的自畫(huà)像它是作家靈魂的投影,是呈現(xiàn)在文字中的一種人生境界,是寫(xiě)作視角和閱讀視角綜合的結(jié)果。填入劃?rùn)M線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊罁?jù)是:
A.寫(xiě)作是一種意味深長(zhǎng)的印記
B.作品傳達(dá)的是獨(dú)有的情感體驗(yàn)
C.沒(méi)有一部作品不在描繪著“形象”
D.每一篇散文都是人文情懷與精神價(jià)值的融合
解析:首先進(jìn)行句位分析,段中句應(yīng)起到承上啟下的作用,觀看空前空后,發(fā)覺(jué)都是在圍繞“形象”這一話(huà)題進(jìn)行爭(zhēng)論,因此,根據(jù)話(huà)題全都原則,空白處的句子也應(yīng)圍繞“形象”來(lái)綻開(kāi)。四個(gè)選項(xiàng)中只有C項(xiàng)符合。
【例2】中國(guó)的農(nóng)產(chǎn)品不是沒(méi)有市場(chǎng),______________,引導(dǎo)農(nóng)夫種植適銷(xiāo)對(duì)路的產(chǎn)品。比如,有些特色農(nóng)產(chǎn)品,像東北參、冬蟲(chóng)夏草,在國(guó)外賣(mài)得都比一座樓房還貴,就是一般的蕨菜、核桃這些農(nóng)產(chǎn)品,在韓國(guó)、日本都是非常搶手的緊缺貨。
依據(jù)文意,下列哪句話(huà)填入劃線(xiàn)處最合適?
A.加快農(nóng)村現(xiàn)代化物流基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
B.要重視發(fā)揮農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人的樂(lè)觀作用
C.關(guān)鍵是要獲得全面而精確?????的需求信息
D.資金匱乏是農(nóng)村規(guī)模難以擴(kuò)大的“瓶頸”
解析:首先進(jìn)行句位分析,空處為段首句的一部分,應(yīng)起到總領(lǐng)全文或是引出話(huà)題的作用。再觀看題干發(fā)覺(jué)其次句的開(kāi)頭有“比如”,據(jù)此可以判定之后是在距離感說(shuō)明第一句話(huà)的觀點(diǎn),即文段行文脈絡(luò)屬于總分文段,其次句的例子主要說(shuō)明中國(guó)的農(nóng)產(chǎn)品在國(guó)外很搶手,表明市場(chǎng)需求是很大的,因此,根據(jù)思路全都原則,四個(gè)選項(xiàng)中只有C項(xiàng)符合。
【例3】______________,雄偉挺拔的秦嶺消逝在濁霧里;田堰層疊的南塬,模糊了;漂亮如錦的湄河平原也突然變得丑陋而蒼老。
A.天氣陰沉,滿(mǎn)天是厚厚的,低低的,灰色的濁云
B.在夕陽(yáng)的輝映下,滿(mǎn)天彩云飄動(dòng)
C.夜幕下垂,遠(yuǎn)山慢慢隱沒(méi)了,田野像死一般安靜
D.北風(fēng)呼呼地叫著,枯草落葉滿(mǎn)天飛揚(yáng),樹(shù)枝都成光胳膊了
解析:首先觀看文段類(lèi)型,屬于抒情性散文。而依據(jù)后文幾句話(huà)可以看出文段情感顏色較為消極低沉,因此,依據(jù)顏色全都原則,可排解B;C句的“慢慢隱沒(méi)”與原文“沒(méi)有消逝在濁霧里”相沖突,排解;而D句的“枯草”,“落葉”與下文的“挺拔”不協(xié)調(diào),排解。故答案選擇A。
【例4】小河上的薄冰溶化已盡,小草從暖濕的泥土中清醒,____,造化的神功又一次使人們驚異了。陽(yáng)光溶化了河水,細(xì)雨潤(rùn)澤了山色,____,造化的神功又一次使人們驚異了。
①柳枝被春風(fēng)吹綠
②柳枝在春風(fēng)中染綠
③春風(fēng)吹綠了柳枝
④春風(fēng)把柳枝染綠
A.14
B.23
C.13
D.24
解析:依據(jù)舉世全都原
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