道德與法治《我們與法律同行》上課課件部編版1

我們與法律同行道德法治人教版七年級下我們與法律同行道德法治人教版七年級下1板塊一：學(xué)會依法辦事板塊一：學(xué)會依法辦事2運用你的經(jīng)驗立法機關(guān)科學(xué)立法，我們才能做到有法可依，才知道什么可以做，什么不可以做。立法這一做法有什么好處？運用你的經(jīng)驗立法機關(guān)科學(xué)立法，我們才能做到有法可依，才知道什3執(zhí)法機關(guān)做到嚴(yán)格執(zhí)法，才能保障法律的順利實施。執(zhí)法執(zhí)法這一做法有什么好處？執(zhí)法機關(guān)做到嚴(yán)格執(zhí)法，才能保障法律的順利實施。執(zhí)法執(zhí)法這一做4司法司法機關(guān)做到公正司法，才能維護法律的尊嚴(yán)，樹立法律的權(quán)威。這一做法有什么好處？司法司法機關(guān)做到公正司法，才能維護法律的尊嚴(yán)，樹立法律的權(quán)威5公民做到全民守法，才能有效地保護自己的合法權(quán)益，維護社會的安定與和諧。守法這一做法有什么好處？公民做到全民守法，才能有效地保護自己的合法權(quán)益，維護社會的安61、學(xué)會依法辦事的原因：

①國無法不治，民無法不立，法律保障我們的生活。②法律保障功能的實現(xiàn)靠我們每個人的尊崇和遵守。1、學(xué)會依法辦事的原因：①國無法不治，民無法不立，法律保障7在學(xué)習(xí)法律方面，我打算：你是如何理解這句話的？法律援助是指由政府設(shè)立的法律援助機構(gòu)組織法律援助人員，為經(jīng)濟困難或特殊給予減免收費提供法律服務(wù)的一項法律保障制度。當(dāng)自己的合法權(quán)益受到傷害時，要用合法方式維護自己的合法權(quán)益。遇到問題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過法治方式，表達自身合法的訴求和愿望。建設(shè)法治中國有賴于每個公民的積極參與。②推動全社會樹立法治意識，增強全社會厲行法治的積極性和主動性，對于全面推進依法治國、建設(shè)社會主義法治國家具有重要意義。律師說這種行為造成人身傷害，情節(jié)嚴(yán)重會觸犯法律，要承擔(dān)法律責(zé)任。立法機關(guān)科學(xué)立法，我們才能做到有法可依，才知道什么可以做，什么不可以做。遇到問題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過法治方式，表達自身合法的訴求和愿望。4、青少年應(yīng)該怎樣樹立法律信仰？這一做法有什么好處？司法機關(guān)做到公正司法，才能維護法律的尊嚴(yán)，樹立法律的權(quán)威。①提高自身思想道德修養(yǎng)，增強尊法守法的自覺性。三是嚴(yán)重威協(xié)別人和自己的生命財產(chǎn)安全。建設(shè)法治中國是中國人民的共同事業(yè)，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者。道德是人們心中的法律，法律是道德的底線，是外在的強制性道德，兩者是相輔相成、相互促進、相互推動。自認(rèn)倒霉，讓父母再幫自己買一輛自行車公民做到全民守法，才能有效地保護自己的合法權(quán)益，維護社會的安定與和諧。依法辦事就要遵守各種法律法規(guī)“獅子吼”驚嚇小偷判被賠償2000元居民吳老頭聽到陽臺上有異聲，就起床去查看。哪知道進陽臺就看到有一雙手露在陽臺欄桿的邊上，竟然有一個人攀附在陽臺上。吳老頭一驚，不由自主地猛喊了一聲：“有賊！“吳老頭曾經(jīng)練過獅子吼的功夫，他喊，竟然把小偷嚇得慌了神，手一松，從五樓陽臺上摔了下去，當(dāng)場死亡。這是為什么？在學(xué)習(xí)法律方面，我打算：“獅子吼”驚嚇小偷判被賠償2000元8①依法辦事，要樹立法律意識。法律規(guī)定了什么可以做，什么不可以做，應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎樣做，法律是一切行為的底線。在日常生活中，在行動之前，我們要想一想“合不合法，有什么后果”，并以此作為評價自己行為是否合法的準(zhǔn)則。2、如何依法辦事？①依法辦事，要樹立法律意識。法律規(guī)定了什么可以做，什么不可以9生活中遇到問題需要解決該怎么辦？遇到問題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過法治方式，表達自身合法的訴求和愿望。小知識生活中遇到問題需要解決該怎么辦？遇到問題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過法10噪音擾民何時休舞民跳舞有錯嗎？噪音擾民何時休舞民跳舞有錯嗎？11我國憲法第五十一條規(guī)定：“中華人民共和國公民在行使自己自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法權(quán)利?！蔽覈鴳椃ǖ谖迨粭l規(guī)定：“中華人民共和國公民在行使自己自由和12在實現(xiàn)自身權(quán)利的過程中，應(yīng)注意什么？在實現(xiàn)自身權(quán)利的過程中，還要自覺維護他人和集體的合法權(quán)益。小知識在實現(xiàn)自身權(quán)利的過程中，應(yīng)注意什么？在實現(xiàn)自身權(quán)利的過程中，13②依法辦事，就要遵守各種法律法規(guī)。遇到問題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過法治方式，表達自身合法的訴求和愿望。在實現(xiàn)自身權(quán)利的過程中，還要自覺維護他人和集體的合法權(quán)益。2、如何依法辦事？②依法辦事，就要遵守各種法律法規(guī)。遇到問題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過14探究與分享閱讀教材101探究與分享你認(rèn)為曉程應(yīng)該采取哪種方式應(yīng)對不法侵害？曉程在面對兩名男生堵截向他要錢的情況下，應(yīng)該先給他們錢，然后向家長、老師說明情況請求幫助或向當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)報案。為什么？當(dāng)自己的合法權(quán)益受到傷害時，要用合法方式維護自己的合法權(quán)益。探究與分享閱讀教材101探究與分享你認(rèn)為曉程應(yīng)該采取哪種方式15未成年人維護自己合法權(quán)益的途徑可分為兩類：一類是非訴訟：如通過向政府有關(guān)部門、司法機關(guān)、人民團體、有關(guān)社會團體等各方面反映問題，尋求幫助；通過調(diào)解、仲裁等方式，解決爭議、糾紛；尋求法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等機構(gòu)的法律服務(wù)和幫助。一類是訴訟：即“打官司”，向人民法院提起訴訟。相關(guān)鏈接未成年人維護自己合法權(quán)益的途徑可分為兩類：相關(guān)鏈接16維權(quán)途徑訴訟向人民法院提起訴訟非訴訟投訴調(diào)解裁決仲裁復(fù)議申訴法律服務(wù)和法律援助法律服務(wù)的機構(gòu)：律師事務(wù)所、公證處、法律服務(wù)所。法律援助是指由政府設(shè)立的法律援助機構(gòu)組織法律援助人員，為經(jīng)濟困難或特殊給予減免收費提供法律服務(wù)的一項法律保障制度。小知識維權(quán)途徑訴訟向人民法院提起訴訟非訴訟投訴調(diào)解裁決仲裁復(fù)議申訴17建設(shè)法治中國有賴于每個公民的積極參與。一類是訴訟：即“打官司”，向人民法院提起訴訟。在依法維權(quán)方面，我打算：建設(shè)法治中國是中國人民的共同事業(yè)，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者。通過調(diào)解、仲裁等方式，解決爭議、糾紛；“獅子吼”驚嚇小偷判被賠償2000元①提高自身思想道德修養(yǎng)，增強尊法守法的自覺性。司法機關(guān)做到公正司法，才能維護法律的尊嚴(yán)，樹立法律的權(quán)威。4、青少年應(yīng)該怎樣樹立法律信仰？②青少年健康成長的基本要求:增強法制意識，依法辦事。法律規(guī)定了什么可以做，什么不可以做，應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎樣做，法律是一切行為的底線。③青少年不僅是法治中國建設(shè)的受益者，更是參與者和推動者，逐步成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。找學(xué)校理論，要求學(xué)校賠償一輛新車未成年人維護自己合法權(quán)益的途徑可分為兩類：這一做法有什么好處？②推動全社會樹立法治意識，增強全社會厲行法治的積極性和主動性，對于全面推進依法治國、建設(shè)社會主義法治國家具有重要意義。公民做到全民守法，才能有效地保護自己的合法權(quán)益，維護社會的安定與和諧。及時撥打“110”電話報警，尋求法律幫助這種行為對不對？為什么？找學(xué)校理論，要求學(xué)校賠償一輛新車小偷下跪掛牌示眾律師說這種行為造成人身傷害，情節(jié)嚴(yán)重會觸犯法律，要承擔(dān)法律責(zé)任。這個做法對不對？建設(shè)法治中國有賴于每個公民的積極參與。小偷下跪掛牌示眾律師說18這種行為對不對？為什么？行人闖紅燈的危害，一是違反了交通規(guī)則；二是影響交通秩序；三是嚴(yán)重威協(xié)別人和自己的生命財產(chǎn)安全。這種行為對不對？為什么？行人闖紅燈的危害，一是違反了交通規(guī)則19③依法辦事，就要養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣。2、如何依法辦事？③依法辦事，就要養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣。2、如何依法辦事20板塊二：樹立法治意識板塊二：樹立法治意識21黨的十八屆四中全會通過的《決定》指出，“推動全社會樹立法治意識，增強全社會厲行法治的積極性和主動性，形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍，使全體人民都成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者，對于全面推進依法治國、建設(shè)社會主義法治國家具有重要意義?！?。你是如何理解這句話的？當(dāng)法律真正銘刻在我們的內(nèi)心時，才能充分提現(xiàn)其自身的價值，發(fā)揮其應(yīng)有的功能法治意識是人們對法律發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可、崇尚、遵守和服從。黨的十八屆四中全會通過的《決定》指出，“推動全社會樹立法治意22

3、樹立法治意識的原因:建設(shè)法治中國是中國人民的共同事業(yè)，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者。②推動全社會樹立法治意識，增強全社會厲行法治的積極性和主動性，對于全面推進依法治國、建設(shè)社會主義法治國家具有重要意義。3、樹立法治意識的原因:建設(shè)法治中國是中國人民的共同事23探究與分享

我國憲法規(guī)定：”國家工作人員就職時應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開進行憲法宣誓?！疤骄颗c分享我國憲法規(guī)定：”國家工作人員就職時應(yīng)當(dāng)24有利于國家工作人員增強法治意識，在內(nèi)心深處尊崇法律，運用法律思維、法律理念分析問題、解決問題，遵守和捍衛(wèi)法律。國家工作人員在就職時公開進行憲法宣誓有什么意義？有利于國家工作人員增強法治意識，在內(nèi)心深處尊崇法律，運用法律254、青少年樹立法治意識的具體要求：①提高自身思想道德修養(yǎng)，增強尊法守法的自覺性。4、青少年樹立法治意識的具體要求：①提高自身思想道德修養(yǎng)，增26道德是人們心中的法律，法律是道德的底線，是外在的強制性道德，兩者是相輔相成、相互促進、相互推動。這段話告訴了我們什么道理？道德是人們心中的法律，法律是道德的底線，是外在的強制性道德，27拓展空間推動法治中國建設(shè)是每個人的責(zé)任和義務(wù)，作為國家未來的建設(shè)者，我們要努力為法治中國建設(shè)貢獻自己的力量。在學(xué)習(xí)法律方面，我打算：在遵守法律方面，我打算：在依法維權(quán)方面，我打算：拓展空間推動法治中國建設(shè)是每個人的責(zé)任和義務(wù)，作為國家未來的28立法機關(guān)科學(xué)立法，我們才能做到有法可依，才知道什么可以做，什么不可以做。②青少年健康成長的基本要求:增強法制意識，依法辦事。司法機關(guān)做到公正司法，才能維護法律的尊嚴(yán)，樹立法律的權(quán)威。這一做法有什么好處？①提高自身思想道德修養(yǎng)，增強尊法守法的自覺性。建設(shè)法治中國是中國人民的共同事業(yè)，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者。青少年應(yīng)該怎樣樹立法律信仰?建設(shè)法治中國有賴于每個公民的積極參與。4、青少年樹立法治意識的具體要求：建設(shè)法治中國有賴于每個公民的積極參與。“獅子吼”驚嚇小偷判被賠償2000元尋求法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等機構(gòu)的法律服務(wù)和幫助。在實現(xiàn)自身權(quán)利的過程中，應(yīng)注意什么？法律規(guī)定了什么可以做，什么不可以做，應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎樣做，法律是一切行為的底線。公民做到全民守法，才能有效地保護自己的合法權(quán)益，維護社會的安定與和諧。三是嚴(yán)重威協(xié)別人和自己的生命財產(chǎn)安全。青少年應(yīng)該怎樣樹立法律信仰?4、青少年應(yīng)該怎樣樹立法律信仰？依法辦事就要遵守各種法律法規(guī)在日常生活中，在行動之前，我們要想一想“合不合法，有什么后果”，并以此作為評價自己行為是否合法的準(zhǔn)則。小知識4、青少年應(yīng)該怎樣樹立法律信仰？②青少年健康成長的基本要求:增強法制意識，依法辦事。③青少年不僅是法治中國建設(shè)的受益者，更是參與者和推動者，逐步成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。立法機關(guān)科學(xué)立法，我們才能做到有法可依，才知道什么可以做，什29青少年應(yīng)該怎樣樹立法律信仰?①提高自身思想道德修養(yǎng)，增強尊法守法的自覺性。②青少年健康成長的基本要求:增強法制意識，依法辦事。③青少年不僅是法治中國建設(shè)的受益者，更是參與者和推動者，逐步成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。青少年應(yīng)該怎樣樹立法律信仰?①提高自身思想道德修養(yǎng)，增強尊法30教學(xué)目標(biāo)1.小林升入中學(xué)后，為方便上學(xué)，爸爸為他購買了一輛價值近千元的自行車。一天放學(xué)后，小林發(fā)現(xiàn)停放在學(xué)校大門外的自行車被盜。對此，你認(rèn)為小林的正確做法是（）A.自認(rèn)倒霉，讓父母再幫自己買一輛自行車B.找學(xué)校理論，要求學(xué)校賠償一輛新車C.及時撥打“110”電話報警，尋求法律幫助D.為挽回經(jīng)濟損失，偷偷騎走一輛價值相同的自行車C教學(xué)目標(biāo)1.小林升入中學(xué)后，為方便上學(xué)，爸爸為他購買了一輛價312.建設(shè)法治中國有賴于每個公民的積極參與。因此，未成年人應(yīng)該（）①學(xué)法尊法守法用法②舉報違法犯罪行為③依法規(guī)范自身行為④參與制定法律法規(guī)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A2.建設(shè)法治中國有賴于每個公民的積極參與。因此，未成年人應(yīng)該32教學(xué)目標(biāo)依法辦事，就要樹立法律意識我們與法律同行學(xué)會依法辦事樹立法治意識學(xué)會依法辦事的原因樹立法治意識的原因依法辦事就要養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣依法辦事就要遵守各種法律法規(guī)青少年更應(yīng)該成為法治中國的參與和推動者教學(xué)目標(biāo)依法辦事，就要樹立法律意識我們與法律同行學(xué)會依樹立法33我們與法律同行道德法治人教版七年級下我們與法律同行道德法治人教版七年級下34板塊一：學(xué)會依法辦事板塊一：學(xué)會依法辦事35運用你的經(jīng)驗立法機關(guān)科學(xué)立法，我們才能做到有法可依，才知道什么可以做，什么不可以做。立法這一做法有什么好處？運用你的經(jīng)驗立法機關(guān)科學(xué)立法，我們才能做到有法可依，才知道什36執(zhí)法機關(guān)做到嚴(yán)格執(zhí)法，才能保障法律的順利實施。執(zhí)法執(zhí)法這一做法有什么好處？執(zhí)法機關(guān)做到嚴(yán)格執(zhí)法，才能保障法律的順利實施。執(zhí)法執(zhí)法這一做37司法司法機關(guān)做到公正司法，才能維護法律的尊嚴(yán)，樹立法律的權(quán)威。這一做法有什么好處？司法司法機關(guān)做到公正司法，才能維護法律的尊嚴(yán)，樹立法律的權(quán)威38公民做到全民守法，才能有效地保護自己的合法權(quán)益，維護社會的安定與和諧。守法這一做法有什么好處？公民做到全民守法，才能有效地保護自己的合法權(quán)益，維護社會的安391、學(xué)會依法辦事的原因：

①國無法不治，民無法不立，法律保障我們的生活。②法律保障功能的實現(xiàn)靠我們每個人的尊崇和遵守。1、學(xué)會依法辦事的原因：①國無法不治，民無法不立，法律保障40在學(xué)習(xí)法律方面，我打算：你是如何理解這句話的？法律援助是指由政府設(shè)立的法律援助機構(gòu)組織法律援助人員，為經(jīng)濟困難或特殊給予減免收費提供法律服務(wù)的一項法律保障制度。當(dāng)自己的合法權(quán)益受到傷害時，要用合法方式維護自己的合法權(quán)益。遇到問題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過法治方式，表達自身合法的訴求和愿望。建設(shè)法治中國有賴于每個公民的積極參與。②推動全社會樹立法治意識，增強全社會厲行法治的積極性和主動性，對于全面推進依法治國、建設(shè)社會主義法治國家具有重要意義。律師說這種行為造成人身傷害，情節(jié)嚴(yán)重會觸犯法律，要承擔(dān)法律責(zé)任。立法機關(guān)科學(xué)立法，我們才能做到有法可依，才知道什么可以做，什么不可以做。遇到問題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過法治方式，表達自身合法的訴求和愿望。4、青少年應(yīng)該怎樣樹立法律信仰？這一做法有什么好處？司法機關(guān)做到公正司法，才能維護法律的尊嚴(yán)，樹立法律的權(quán)威。①提高自身思想道德修養(yǎng)，增強尊法守法的自覺性。三是嚴(yán)重威協(xié)別人和自己的生命財產(chǎn)安全。建設(shè)法治中國是中國人民的共同事業(yè)，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者。道德是人們心中的法律，法律是道德的底線，是外在的強制性道德，兩者是相輔相成、相互促進、相互推動。自認(rèn)倒霉，讓父母再幫自己買一輛自行車公民做到全民守法，才能有效地保護自己的合法權(quán)益，維護社會的安定與和諧。依法辦事就要遵守各種法律法規(guī)“獅子吼”驚嚇小偷判被賠償2000元居民吳老頭聽到陽臺上有異聲，就起床去查看。哪知道進陽臺就看到有一雙手露在陽臺欄桿的邊上，竟然有一個人攀附在陽臺上。吳老頭一驚，不由自主地猛喊了一聲：“有賊！“吳老頭曾經(jīng)練過獅子吼的功夫，他喊，竟然把小偷嚇得慌了神，手一松，從五樓陽臺上摔了下去，當(dāng)場死亡。這是為什么？在學(xué)習(xí)法律方面，我打算：“獅子吼”驚嚇小偷判被賠償2000元41①依法辦事，要樹立法律意識。法律規(guī)定了什么可以做，什么不可以做，應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎樣做，法律是一切行為的底線。在日常生活中，在行動之前，我們要想一想“合不合法，有什么后果”，并以此作為評價自己行為是否合法的準(zhǔn)則。2、如何依法辦事？①依法辦事，要樹立法律意識。法律規(guī)定了什么可以做，什么不可以42生活中遇到問題需要解決該怎么辦？遇到問題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過法治方式，表達自身合法的訴求和愿望。小知識生活中遇到問題需要解決該怎么辦？遇到問題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過法43噪音擾民何時休舞民跳舞有錯嗎？噪音擾民何時休舞民跳舞有錯嗎？44我國憲法第五十一條規(guī)定：“中華人民共和國公民在行使自己自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法權(quán)利。”我國憲法第五十一條規(guī)定：“中華人民共和國公民在行使自己自由和45在實現(xiàn)自身權(quán)利的過程中，應(yīng)注意什么？在實現(xiàn)自身權(quán)利的過程中，還要自覺維護他人和集體的合法權(quán)益。小知識在實現(xiàn)自身權(quán)利的過程中，應(yīng)注意什么？在實現(xiàn)自身權(quán)利的過程中，46②依法辦事，就要遵守各種法律法規(guī)。遇到問題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過法治方式，表達自身合法的訴求和愿望。在實現(xiàn)自身權(quán)利的過程中，還要自覺維護他人和集體的合法權(quán)益。2、如何依法辦事？②依法辦事，就要遵守各種法律法規(guī)。遇到問題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過47探究與分享閱讀教材101探究與分享你認(rèn)為曉程應(yīng)該采取哪種方式應(yīng)對不法侵害？曉程在面對兩名男生堵截向他要錢的情況下，應(yīng)該先給他們錢，然后向家長、老師說明情況請求幫助或向當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)報案。為什么？當(dāng)自己的合法權(quán)益受到傷害時，要用合法方式維護自己的合法權(quán)益。探究與分享閱讀教材101探究與分享你認(rèn)為曉程應(yīng)該采取哪種方式48未成年人維護自己合法權(quán)益的途徑可分為兩類：一類是非訴訟：如通過向政府有關(guān)部門、司法機關(guān)、人民團體、有關(guān)社會團體等各方面反映問題，尋求幫助；通過調(diào)解、仲裁等方式，解決爭議、糾紛；尋求法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等機構(gòu)的法律服務(wù)和幫助。一類是訴訟：即“打官司”，向人民法院提起訴訟。相關(guān)鏈接未成年人維護自己合法權(quán)益的途徑可分為兩類：相關(guān)鏈接49維權(quán)途徑訴訟向人民法院提起訴訟非訴訟投訴調(diào)解裁決仲裁復(fù)議申訴法律服務(wù)和法律援助法律服務(wù)的機構(gòu)：律師事務(wù)所、公證處、法律服務(wù)所。法律援助是指由政府設(shè)立的法律援助機構(gòu)組織法律援助人員，為經(jīng)濟困難或特殊給予減免收費提供法律服務(wù)的一項法律保障制度。小知識維權(quán)途徑訴訟向人民法院提起訴訟非訴訟投訴調(diào)解裁決仲裁復(fù)議申訴50建設(shè)法治中國有賴于每個公民的積極參與。一類是訴訟：即“打官司”，向人民法院提起訴訟。在依法維權(quán)方面，我打算：建設(shè)法治中國是中國人民的共同事業(yè)，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者。通過調(diào)解、仲裁等方式，解決爭議、糾紛；“獅子吼”驚嚇小偷判被賠償2000元①提高自身思想道德修養(yǎng)，增強尊法守法的自覺性。司法機關(guān)做到公正司法，才能維護法律的尊嚴(yán)，樹立法律的權(quán)威。4、青少年應(yīng)該怎樣樹立法律信仰？②青少年健康成長的基本要求:增強法制意識，依法辦事。法律規(guī)定了什么可以做，什么不可以做，應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎樣做，法律是一切行為的底線。③青少年不僅是法治中國建設(shè)的受益者，更是參與者和推動者，逐步成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。找學(xué)校理論，要求學(xué)校賠償一輛新車未成年人維護自己合法權(quán)益的途徑可分為兩類：這一做法有什么好處？②推動全社會樹立法治意識，增強全社會厲行法治的積極性和主動性，對于全面推進依法治國、建設(shè)社會主義法治國家具有重要意義。公民做到全民守法，才能有效地保護自己的合法權(quán)益，維護社會的安定與和諧。及時撥打“110”電話報警，尋求法律幫助這種行為對不對？為什么？找學(xué)校理論，要求學(xué)校賠償一輛新車小偷下跪掛牌示眾律師說這種行為造成人身傷害，情節(jié)嚴(yán)重會觸犯法律，要承擔(dān)法律責(zé)任。這個做法對不對？建設(shè)法治中國有賴于每個公民的積極參與。小偷下跪掛牌示眾律師說51這種行為對不對？為什么？行人闖紅燈的危害，一是違反了交通規(guī)則；二是影響交通秩序；三是嚴(yán)重威協(xié)別人和自己的生命財產(chǎn)安全。這種行為對不對？為什么？行人闖紅燈的危害，一是違反了交通規(guī)則52③依法辦事，就要養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣。2、如何依法辦事？③依法辦事，就要養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣。2、如何依法辦事53板塊二：樹立法治意識板塊二：樹立法治意識54黨的十八屆四中全會通過的《決定》指出，“推動全社會樹立法治意識，增強全社會厲行法治的積極性和主動性，形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍，使全體人民都成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者，對于全面推進依法治國、建設(shè)社會主義法治國家具有重要意義?！薄Ｄ闶侨绾卫斫膺@句話的？當(dāng)法律真正銘刻在我們的內(nèi)心時，才能充分提現(xiàn)其自身的價值，發(fā)揮其應(yīng)有的功能法治意識是人們對法律發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可、崇尚、遵守和服從。黨的十八屆四中全會通過的《決定》指出，“推動全社會樹立法治意55

3、樹立法治意識的原因:建設(shè)法治中國是中國人民的共同事業(yè)，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者。②推動全社會樹立法治意識，增強全社會厲行法治的積極性和主動性，對于全面推進依法治國、建設(shè)社會主義法治國家具有重要意義。3、樹立法治意識的原因:建設(shè)法治中國是中國人民的共同事56探究與分享

我國憲法規(guī)定：”國家工作人員就職時應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開進行憲法宣誓?！疤骄颗c分享我國憲法規(guī)定：”國家工作人員就職時應(yīng)當(dāng)57有利于國家工作人員增強法治意識，在內(nèi)心深處尊崇法律，運用法律思維、法律理念分析問題、解決問題，遵守和捍衛(wèi)法律。國家工作人員在就職時公開進行憲法宣誓有什么意義？有利于國家工作人員增強法治意識，在內(nèi)心深處尊崇法律，運用法律584、青少年樹立法治意識的具體要求：①提高自身思想道德修養(yǎng)，增強尊法守法的自覺性。4、青少年樹立法治意識的具體要求：①提高自身思想道德修養(yǎng)，增59道德是人們心中的法律，法律是道德的底線，是外在的強制性道德，兩者是相輔相成、相互促進、相互推動。這段話告訴了我們什么道理？道德是人們心中的法律，法律是道德的底線，是外在的強制性道德，60拓展空間推動法治中國建設(shè)是每個人的責(zé)任和義務(wù)，作為國家未來的建設(shè)者，我們要努力為法治中國建設(shè)貢獻自己的力量。在學(xué)習(xí)法律方面，我打算：在遵守法律方面，我打算：在依法維權(quán)方面，我打算：拓展空間推動法治中國建設(shè)是每個人的責(zé)任和義務(wù)，作為國家未來的61立法機關(guān)科學(xué)立法，我們才能做到有法可依，才知道什么可以做，什么不可以做。②青少年健康成長的基本要求:增強法制意識，依法辦事。司法機關(guān)做到公正司法，才能維護法律的尊嚴(yán)，樹立法律的權(quán)威。這一做法有什么好處？①提高自身思想道德修養(yǎng)，增強尊法守法的自覺性。建設(shè)法治中國是中國人民的共同事業(yè)，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者。青少年應(yīng)該怎樣樹立法律信仰?建設(shè)法治中國有賴于每個公民的積極參與。4、青少年樹立法治意識的具體要求：建設(shè)法治中國有賴于每個公民的積極參與?！蔼{子吼”驚嚇小偷判被賠償2000元尋求法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等機構(gòu)的法律服務(wù)和幫助。在實現(xiàn)自身權(quán)利的過程中，應(yīng)注意