20xx圣誕節(jié)主題策劃方案模板五篇

20xx圣誕節(jié)主題策劃方案模板五篇圣誕很快就要來了，雖然是西方的節(jié)日，但是它在國內(nèi)也是特別流行的。以下是我為您整理的最新20xx圣誕節(jié)主題籌劃方案模板，誠心盼望能為您供應(yīng)上一些協(xié)助！

20xx圣誕節(jié)主題籌劃方案模板1

圣誕節(jié)，是西方國家一年中最重要的節(jié)日，頗似中國的春節(jié)。圣誕節(jié)定于每年12月25日，這一天有許多代表性的習(xí)俗，如父母給孩子贈送禮物、開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。

一、發(fā)動階段

_月_日中午12：00召開正副班主任和相關(guān)人員會議，傳達活動方案，布置相關(guān)任務(wù)。

二、打算階段

_月_日～_日，班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當?shù)?、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。

_月_日前班主任籌劃好班級聯(lián)歡活動方案，_月_日午前副班主任組織學(xué)生布置好教室，營造濃濃的圣誕節(jié)氣氛。(學(xué)校供應(yīng)彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發(fā)動學(xué)生自帶)

公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(負責人：___)。

7號樓櫥窗張貼一張圣誕傳播畫(負責人：___)。

三～六年級布置學(xué)生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料。語文、英語、音樂、美術(shù)等學(xué)科老師利用周一至周四時間上一節(jié)與圣誕相關(guān)的文化閱讀(實踐操作)課。

三、實施階段

1.圣誕義賣活動

活動時間：20__年_月_日中午11：50～中午1：10

活動地點：學(xué)校操場

活動對象：全校師生

義賣年級：一～六年級

詳細要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。

友情提示：義賣活動時師生都戴上圣誕帽。

2.圣誕聯(lián)歡活動

活動對象：一～六年級全體學(xué)生

活動地點：各班教室

活動時間：

走讀：_月_日下午2：50～4：20;

半托：_月_日晚上5：30～7：00;

全托：_月_日晚上6：00～7：30。

活動負責：班主任詳細負責，副班主任幫助。

活動要求：

(1)以班級為單位開展聯(lián)歡活動，活動以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳聞、圣誕老人分發(fā)禮物等。

(2)教師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽(教師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一供應(yīng)，學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備，假如沒有也不作強求)。

(3)下午5：00全部行政和相關(guān)教師統(tǒng)一在學(xué)校用餐，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。

(4)早晨在底樓導(dǎo)護的教師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育教師也戴圣誕帽。

3.圣誕有禮活動

(1)走讀、半托生：由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長，請家長在平安夜(_月_日)給孩子一件禮物。

(2)全托生：由學(xué)校生活指導(dǎo)中心支配給每位學(xué)生打算一份小禮物。

四、活動籌劃

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五、活動負責

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六、后勤保障

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七、圣誕老人扮演者

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八、傳播報道

文字報道：___

聯(lián)系、接待__電視臺記者：___

拍照：___

錄像：___

資料上傳：_月_日晚前有關(guān)教師(名單見下)將圣誕主題文化閱讀課設(shè)計電子稿上傳十二月每月一事“歡樂圣誕”中“文化閱讀”文件夾;_月_日晚前各班班主任將活動方案、活動串聯(lián)詞、學(xué)生閱讀材料以及活動照片(精選5張)上傳十二月每月一事“歡樂圣誕”相關(guān)文件夾;_月_日晚前美術(shù)教師各選送6～10幅圣誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。

20xx圣誕節(jié)主題籌劃方案模板2

一、活動目標

打算一系列的圣誕節(jié)的嬉戲和表演節(jié)目，可以讓幼兒了解有關(guān)圣誕節(jié)幽默幽默的神話傳聞、漂亮的圣誕樹、美麗的圣誕卡、和善得意的圣誕老人和讓人心動的禮物，這一切都讓每個孩子無盡神往。

1、讓幼兒了解中西方國家的文化的差異，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，造就幼兒學(xué)英語的愛好。

2、給幼兒講解并描述圣誕節(jié)的來歷，通過教師的表演讓幼兒體驗圣誕節(jié)快樂的氣氛。

3、能夠和同伴共同共享節(jié)日的歡樂。

二、活動打算

1、裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶四周掛上雪花和“MerryChristmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

2、請一名教師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。

3、制作視頻各國圣誕節(jié)習(xí)俗。

三、活動過程

英語活動：圣誕歡樂

結(jié)合圣誕節(jié)進展嬉戲活動《merrychristmas》。

老師將活動室布置成慶祝新年的樣子，打算了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶著孩子很自然地在里面開展活動。嬉戲中進展了問候語merryChristmas的練習(xí);句子Iwant的練習(xí);還學(xué)唱了新歌：《happynewyear》，活動很自然也很有意義。

老師引導(dǎo)幼兒視察教室的環(huán)境，與幼兒相互問候：merrychristmas!

老師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公：christmasoldmen，圣誕樹：christmastree等飾物的發(fā)音。

嬉戲：whatisit?老師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。

帶幼兒到室外與教師、阿姨、其他的工作人員相互祝愿。MerryChristmas!

親子活動：給教師的圣誕卡

1、提出主題，引導(dǎo)幼兒進展探討

教師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給教師呢?今日我還請來了爸爸媽媽一起幫助，趕快和爸爸媽媽商議一下吧。

(1)教師重點引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發(fā)幼兒思索，鼓舞幼兒大膽設(shè)計。

(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽探討。

2、讓幼兒相互溝通

你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

3、提出制作時的要求

(1)先設(shè)計好再進展制作，大膽運用各種材料。

(2)運用工具、材料時留意平安。

4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

(1)老師全面視察巡察、適時賜予協(xié)助。

(2)重點協(xié)助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計、制作。

5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜愛的教師，并對教師說一句祝愿的話

圣誕老人出場。

圣誕老人敲門。

老師：小摯友們聽，敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?Whoisit?

圣誕老人：IamSantaClaus!

老師：哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進來好嗎?Pleasecomein!

圣誕老人：I’mcoming!MerryChristmas!，children!

幼兒：MerryChristmas，SantaClaus!

圣誕party打算：

幼兒自制的各種小動物面具，給小摯友們的禮物。

1、在活動室的每一個角落都閃動著快樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來到孩子們中間一聲“圣誕party起先嘍!讓我們一起來狂歡吧!”孩子們齊聲唱起圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，忽然活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

2、圣誕老人給小摯友分發(fā)禮物。

四、備選嬉戲

1、占圈

讓一名家長和幼兒為一組，邀請10組家庭，聽音樂圍圈跑，音樂停頓時家長和幼兒共同站到一個圈內(nèi)，占到圈的家庭可接著參與競賽，每次淘汰兩組，最終兩組到教師處讀出相應(yīng)年齡段的英語單詞。能正確說出英語單詞內(nèi)容者可得嘉獎。

2、水果蹲

把小摯友分成六個小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的小摯友必需在第一時間內(nèi)說出下一種水果的名字，并且不能重復(fù)，重復(fù)了的小摯友就得挨“罰”上臺表演一個語言類節(jié)目。

3、貼鼻子

家長站在指定位置，小摯友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，聽家長指揮，穿過障礙物，貼準家長的鼻子為勝，在規(guī)定時間內(nèi)完成者獲嘉獎。

五、尾聲

彩燈閃耀，在《鈴兒響叮當》的背景音樂聲中，孩子們圍著圣誕樹把最美妙的祝愿送給了自己的親人，當家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌頌：“敬愛的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過去了，我們長大了，你們的呵護伴我們成長，今日我要說一聲，感謝你們啦!”

最終：__幼兒園全體員工祝家長和小摯友們，圣誕節(jié)歡樂!

20xx圣誕節(jié)主題籌劃方案模板3

活動地點：幼兒園大操場

主持人：___

活動目標：通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的歡樂，加強家長與子女之間的情感溝通，增加教師與家長之間的溝通時機。造就幼兒參與體育運動的愛好，親身體驗體育活動的魅力。

活動主題：圣誕大家樂

活動過程：

一、主持人致開幕詞并宣布運發(fā)動入場

入場方式：以運動會主題曲為音樂背景，以班級方隊為序依次入場。各班可以在經(jīng)過主席臺時喊出自己的運動會口號，各班制作一面班牌，選一名幼兒手拿班牌走在隊伍的最前面。

入場口號：

熬煉身體，保衛(wèi)祖國。

熬煉身體，建立祖國。

團結(jié)合作，加油加油!

圣誕歡樂，加油加油!

二、集體表演

《鈴兒響叮當》、《小星星》。

三、親子活動起先

1、跳圈

父(母)子同時依次向前各跳至一圈內(nèi)，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進展至終點，先到者為勝。

材料：小塑料圈15個。

2、運禮物

父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點，將禮物放進禮物袋背著返回起點，速度快者為成功。

材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個。

3、羊角球

父(母)從起點運球前行至場地中間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點，先到者為勝。

材料：羊角球5只。

4、二人三足行

父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住，走到終點，先到者為勝。

材料：紅帶子10根。

5、搶椅子

由六名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中起先圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停，家長那么抱著幼兒起先搶椅子，未搶到椅子的家庭離開場地，然后削減椅子接著嬉戲，最終留在場地的家庭為勝。

材料：椅子30個，鼓一架。

6、袋鼠跳

幼兒鉆進袋中，父(母)手提袋口前進跳，先到者為勝。

材料：布袋10只。

7、抓尾巴

家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。

材料：5個尾巴。

8、坐花轎貼五官(全家三人)

爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來操作粘貼后返回，由其次個家庭接著抬花轎貼五官，速度最快、完成的班級屬于優(yōu)勝者。

材料：圣誕老人頭像，五官。

四、活動完畢

集體表演《新年好》，在《圣誕歡樂》的歌聲中完畢活動。

20xx圣誕節(jié)主題籌劃方案模板4

一、活動時間

20__年12月25日

二、活動地點

本班教室

三、活動目的

1.通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。

2.中班孩子年齡特點在公共場所參與聚會的禮儀，讓幼兒充分感受節(jié)日的歡樂氣氛，體驗與家長、教師、同伴共慶節(jié)日的歡樂心情。

3.幼兒在集體生活中如何與人溝通例如：孩子在參與活動時大方，不扭扭捏捏。

四、活動前期打算

1.老師打算

環(huán)境布置：籌劃大型活動的整個流程老師手繪玻璃櫥窗、為幼兒打算材料進展空間懸掛裝飾。

活動傳播：制作節(jié)日海報，設(shè)計邀請卡，剛好把活動流程在博客中落實。

2、幼兒打算

為幼兒打算節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜愛的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子，也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子)幼兒利用教師打算材料動手制作美工活動，進展裝扮老師，讓幼兒成為環(huán)境中的小主子。

3、家長打算

(1)打算化裝品(當天寶寶都是由家進步行自由發(fā)揮式的化裝);

(2)打算當天聚餐須要的食物，我們遵照學(xué)號依次分組進展打算;

(3)家長打算一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家共享。

星期六我們一起共度圣誕節(jié)，須要家長們打算以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡潔的食物制作，最終共享美味!

假如您也想一展廚藝，歡送您也帶一道拿手的菜品與大家共享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長請?zhí)崆案嬷處煟埌巡嗣谥芏绯繉懞媒探o班級教師(幸免家長之間菜做有重樣)。

注：

1.由于您帶來的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛(wèi)生平安，家長帶來的菜必須要用微波爐盒子裝好，并且做好記號!

2.為保證家長帶來食物的可口，須要微波爐、電磁爐各1臺，假如您離幼兒園較近，便利帶到班級，請?zhí)崆案嬷處?，感謝!

20xx圣誕節(jié)主題籌劃方案模板5

一、活動目的

1、為了活潑小區(qū)圣誕節(jié)日氣氛，表達鼎盛物業(yè)全體同仁對住戶深切問候。

2、通過舉辦圣誕平安夜派對活動，為住戶營造一個快樂祥和的園區(qū)文化氣氛，顯現(xiàn)高尚園區(qū)特質(zhì)。

二、活動時間

__年_月_日至__年_月_日

三、活動內(nèi)容支配

(一)小區(qū)各樓棟一樓入口處環(huán)境布置

1、物業(yè)辦公室門前懸掛紅燈籠、圣誕裝飾品、彩燈等。

2、平安夜、圣誕節(jié)當天在小區(qū)循環(huán)播放圣誕音樂，以增加節(jié)日氣氛。

3、在小區(qū)入口處擺放圣誕樹及彩燈裝飾。

4、物業(yè)效勞中心前臺工作人員統(tǒng)一著裝及標準用語，由客服部主任提前對工作人員進展培訓(xùn)，提升形象禮儀，遇見住戶時主動問候，送予節(jié)日的祝愿。

(二)開展平安夜圣誕節(jié)派對活動

1、客服人員前臺辦理接待所溝通過程中，明確活動相關(guān)內(nèi)容。

2、在__年12月24日晚，物業(yè)效勞中心宿管幫助前臺對前來辦理業(yè)務(wù)的住戶發(fā)放糖果。

3、由物業(yè)效勞中心前臺工作人員對事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)群發(fā)手機短信予各部門領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員，以示節(jié)日的問候。

4、平安夜當天將祥瑞蘋果發(fā)放給物業(yè)全體員工。

四、物料打算

1、彩燈：60條(裝飾圣誕樹、門崗及主要通道)。

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