2022年01月江蘇揚(yáng)州市廣陵區(qū)文化館招考聘用勞務(wù)派遣制工作人員8人強(qiáng)化練習(xí)卷捌【3套】帶答案詳解析

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2022年01月江蘇揚(yáng)州市廣陵區(qū)文化館招考聘用勞務(wù)派遣制工作人員8人強(qiáng)化練習(xí)卷【3套】帶答案詳解析（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第I卷一.單項(xiàng)選擇題(共265題)1.嘀諤嘀諤微微滴諤

A、滴微滴微諤諤嘀微

B、諤嘀諤嘀微微諤滴

C、嘀嘀諤微諤微微滴

D、嘀微嘀微嘀諤諤滴

正確答案：A，

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本題題干為江蘇特有的對(duì)應(yīng)關(guān)系題型。

第一步：分析題干

本題從相同漢字的位置入手：位置1、3上的漢字相同，位置2、4、8上的漢字相同，位置5、6上的漢字相同，位置7上的漢字與其余漢字均不相同，所以選A。

第二步：分析選項(xiàng)

B、C、D選項(xiàng)：位置2、4、8上的漢字不同，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故本題選A。

2.木材∶紙張∶圖書

A、高粱∶小麥∶汽車

B、鋼鐵∶橋梁∶鐵路

C、小麥∶面粉∶面包

D、水稻∶大米∶溫飽

正確答案：C，

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本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：快速排除

木材可加工制成紙張，為原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系。

A選項(xiàng)：高粱和小麥都是作物，為并列關(guān)系，排除。

第二步：仔細(xì)分析

紙張可加工制成圖書，為原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系。

B選項(xiàng)：鐵路鋪設(shè)在橋梁上，對(duì)應(yīng)方式與題干不同，排除。

D選項(xiàng)：大米可以解決溫飽，對(duì)應(yīng)方式與題干不同，排除。

C選項(xiàng)：小麥可加工制成面粉，面粉可加工制成面包，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

故本題選C。

3.結(jié)構(gòu)性流動(dòng)指的是因生產(chǎn)技術(shù)或者社會(huì)結(jié)構(gòu)方面的變革引起的社會(huì)環(huán)境、社會(huì)階層和人口性質(zhì)與分布的大規(guī)模變化，往往不以人的意志為轉(zhuǎn)移。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)不屬于結(jié)構(gòu)性流動(dòng)：

A、隨著東部沿海經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，中西部人口大量東移

B、由于國(guó)內(nèi)發(fā)生軍事政變，某國(guó)公民近期大量涌入鄰國(guó)

C、不滿一線城市生活質(zhì)量下降，人才紛紛向二三線城市回流

D、城市化表現(xiàn)為鄉(xiāng)村人口向城市的轉(zhuǎn)移以及城市的不斷發(fā)展、完善

正確答案：C，

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本題題干為法律類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①因生產(chǎn)技術(shù)或者社會(huì)結(jié)構(gòu)方面的變革引起的大規(guī)模變化；②不以個(gè)人意志為轉(zhuǎn)移。

第二步：題目詳解

本題選非。

C選項(xiàng)：人才回流是個(gè)人選擇的結(jié)果，受個(gè)人意志影響，不符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：經(jīng)濟(jì)發(fā)展體現(xiàn)了生產(chǎn)技術(shù)的變革，中西部人口大量東移，體現(xiàn)了人口分布的大規(guī)模變化，且該變化不以個(gè)人意志為轉(zhuǎn)移，符合定義，排除。

B選項(xiàng)：軍事政變是社會(huì)結(jié)構(gòu)方面的變革，公民大量涌入鄰國(guó)，體現(xiàn)了人口分布的大規(guī)模變化，且該變化不以個(gè)人意志為轉(zhuǎn)移，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：城市化是社會(huì)結(jié)構(gòu)方面的變革，鄉(xiāng)村人口向城市轉(zhuǎn)移，體現(xiàn)了人口分布的大規(guī)模變化，且該變化不以個(gè)人意志為轉(zhuǎn)移，符合定義，排除。

故本題選C。

4.政府要進(jìn)一步完善能源管理體制，建立公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)機(jī)制，______國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力量，擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)和著名品牌的跨國(guó)能源企業(yè)集團(tuán)。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、催生

B、催促

C、催化

D、催發(fā)

正確答案：A，

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本空為主謂賓關(guān)系。

根據(jù)題意可知，“______國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力量”，建立公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)機(jī)制，可以推動(dòng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力量。

“催促”、“催化”用在此處搭配不當(dāng)，排除B、C。

“催生”指使事物的產(chǎn)生、發(fā)展變化加快，有推動(dòng)發(fā)展之意，符合題意。

“催發(fā)”指促使發(fā)生或產(chǎn)生；如催發(fā)創(chuàng)作靈感，與“國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力量”搭配不當(dāng)，排除D。

故本題選A。

5.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2018廣東038】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

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第一步：判斷題型------本題題干中都有陰影，?？伎键c(diǎn)有疊加、移動(dòng)、數(shù)量、面積、形狀、分布、陰影部分（空白部分）聯(lián)通、陰影部分（空白部分）對(duì)稱、陰影部分形狀、陰影部分筆畫數(shù)等。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形都有陰影且圖1陰影部分明顯為對(duì)稱圖形，優(yōu)先考慮陰影部分對(duì)稱性。

本題規(guī)律：

圖1黑點(diǎn)為豎對(duì)稱圖形，圖2黑點(diǎn)為不對(duì)稱圖形，圖3黑點(diǎn)為豎對(duì)稱圖形，圖4黑點(diǎn)為不對(duì)稱圖形，那么？應(yīng)為豎對(duì)稱圖形，只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

拓展：

還有另一規(guī)律：以圖3為對(duì)稱中心，關(guān)于它對(duì)稱位置的兩個(gè)圖形可以經(jīng)過上下翻轉(zhuǎn)或左右翻轉(zhuǎn)得到。即圖2經(jīng)過左右翻轉(zhuǎn)得到圖4，圖1經(jīng)過上下翻轉(zhuǎn)得到圖5，即為C選項(xiàng)。

6.盡管從國(guó)民經(jīng)濟(jì)總量的比重上看，農(nóng)業(yè)所占的比重低于第二、第三產(chǎn)業(yè)，但對(duì)于一個(gè)農(nóng)業(yè)人口占全國(guó)人口80%的發(fā)展中大國(guó)來說，無糧不穩(wěn)。沒有廣大農(nóng)民的普遍小康，沒有農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展，整個(gè)國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)就會(huì)不穩(wěn)，實(shí)現(xiàn)全面小康和高水平小康的戰(zhàn)略目標(biāo)就會(huì)成為無源之水、無本之木。農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，事關(guān)改革開放大局，在這個(gè)根本問題上不能只算GDP貢獻(xiàn)率一本賬，更要算改革發(fā)展穩(wěn)定全局這本大賬。這段文字著重強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容是：

A、農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)地位

B、農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展

C、農(nóng)民的生活質(zhì)量

D、農(nóng)村的社會(huì)穩(wěn)定

正確答案：A，

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第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)對(duì)于農(nóng)業(yè)人口占全國(guó)人口80%的發(fā)展中大國(guó)來說，無糧不穩(wěn)。第二句運(yùn)用反面論證，通過“基礎(chǔ)就會(huì)不穩(wěn)”、“無源之水”、“無本之木”強(qiáng)調(diào)農(nóng)村的發(fā)展是整個(gè)國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)。最后進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展事關(guān)改革開放大局，對(duì)改革發(fā)展穩(wěn)定全局至關(guān)重要。故文段通篇都是對(duì)農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)地位的說明，所以選A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：經(jīng)濟(jì)發(fā)展只是農(nóng)業(yè)的一方面，是文段的部分內(nèi)容，不夠全面，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：農(nóng)民的生活質(zhì)量只是農(nóng)業(yè)的一方面，是文段的部分內(nèi)容，不夠全面，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“社會(huì)穩(wěn)定”只是對(duì)于農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)地位的說明，非重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

7.一個(gè)讀書小組共有趙、錢、孫、李、周、吳6位書友，現(xiàn)有6本書，書名分別是A、B、C、D、E、F，他們每人至少讀過其中的一本書，已知趙、錢、孫、李、周分別讀過其中的2、2、4、3、5本書。而書A、B、C、D、E分別被小組中的1、4、2、2、2位書友讀過，問吳一定讀過的書是哪本：

A、書A

B、書B

C、書F

D、無法確定

正確答案：C，

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第一步：判斷題型------本題為計(jì)算問題

第二步：分析作答

根據(jù)題意可得，A、B、C、D、E五本書被讀了1+4+2+2+2=11次。

趙錢孫李周五人共讀了2+2+4+3+5=16本書，因?yàn)槊咳酥辽俣冗^一本書，則六人至少讀了16+1=17本書，因此書F被讀了6次，則吳一定讀過F。

故本題選C。

8.細(xì)胞表面的磷脂酰絲氨酸是促進(jìn)HIV與細(xì)胞融合的重要輔因子，是HIV入侵細(xì)胞過程中的“________”目標(biāo)，若這一目標(biāo)不存在了，則會(huì)影響HIV的入侵。因此，________外源性磷脂酰絲氨酸，或抑制TMEM16F蛋白，就會(huì)抑制病毒蛋白的介導(dǎo)融合，從而阻止HIV對(duì)細(xì)胞的感染。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、捆綁

阻隔

B、鎖定

阻攔

C、綁定

阻止

D、綁架

阻斷

正確答案：D，

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第一空：本空前后為解釋關(guān)系。

由“磷脂酰絲氨酸是促進(jìn)HIV……的重要輔因子”可知，在HIV入侵細(xì)胞過程中，離不開磷脂酰絲氨酸，所以HIV要與磷脂酰絲氨酸“綁在一起”。

B選項(xiàng)“鎖定”指使東西固定不動(dòng)，沒有“綁在一起”之意，排除B。

“捆綁”、“綁定”、“綁架”意思均符合，但從形象色彩的角度入手，“綁架”與“入侵”呼應(yīng)，是更形象化地表達(dá)，所以可優(yōu)選D項(xiàng)“綁架”。

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)“______外源性磷脂酰絲氨酸，就會(huì)抑制介導(dǎo)融合”，關(guān)鍵信息是后半句，“抑制融合”說明融合被打斷了。D項(xiàng)“阻斷”指阻止而中斷[某事的]進(jìn)程或進(jìn)展，與“抑制介導(dǎo)融合”呼應(yīng)，恰當(dāng)。

A選項(xiàng)“阻隔”是說兩者間有障礙物阻擋，難以往來，一般指兩地間的隔絕，用在“______外源性磷脂酰絲氨酸”中搭配不當(dāng)，排除A。

C選項(xiàng)“阻止”要搭配具體行動(dòng)，如：阻止……的入侵，不能直接搭配“外源性磷脂酰絲氨酸”，排除C。

故本題選D。

9.獨(dú)立學(xué)院的辦學(xué)成本，是指學(xué)校在培訓(xùn)學(xué)生知識(shí)、技能、技巧以及各種綜合素質(zhì)過程中所發(fā)生的各種耗費(fèi)。具體包括學(xué)院教職員工的工資性支出、學(xué)院各部門的行政事業(yè)經(jīng)費(fèi)支出、學(xué)院保證教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行所需要的各種業(yè)務(wù)支出、校園校舍維護(hù)修繕支出、固定資產(chǎn)構(gòu)建與使用費(fèi)等內(nèi)容。對(duì)辦學(xué)成本進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆诸?，一方面可以為辦學(xué)成本核算提供具體的成本核算指標(biāo)要求，另一方面也為對(duì)辦學(xué)成本進(jìn)行全面系統(tǒng)的有效控制提供更為有用的信息指標(biāo)體系。作者接下來最有可能介紹的是：

A、獨(dú)立學(xué)院的特點(diǎn)

B、獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)成本控制的有效途徑

C、獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)成本的分類

D、獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)成本怎樣核算

正確答案：C，

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第一步：判斷題型------本題為語(yǔ)句銜接題

第二步：分析結(jié)構(gòu)

文段開始介紹了獨(dú)立學(xué)院的辦學(xué)成本的概念，接著說了具體包括的內(nèi)容，之后說到對(duì)辦學(xué)成本進(jìn)行分類有兩方面好處。既然說到了分類有這些好處，那么按照邏輯，接下來會(huì)具體說明要怎么分類。

故本題選C。

10.對(duì)于地方?jīng)Q策者來說，在生態(tài)環(huán)境保護(hù)中避免________，才能把具體政策轉(zhuǎn)化為老百姓實(shí)實(shí)在在的獲得感。在這個(gè)意義上，綠色發(fā)展絕不能以________的景觀效果代替真正著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)的生態(tài)環(huán)境保護(hù)政策和治理手段。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、好高騖遠(yuǎn)屢見不鮮

B、急功近利曇花一現(xiàn)

C、因循守舊稍縱即逝

D、固步自封浮光掠影

正確答案：B，

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第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)“真正著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)的生態(tài)環(huán)境保護(hù)政策和治理手段”可知，空所在句子表達(dá)的是要避免只看當(dāng)前的利益。

B選項(xiàng)“急功近利”指急于追求眼前的成效和利益，意思恰當(dāng)，保留。

A選項(xiàng)“好高騖遠(yuǎn)”比喻不切實(shí)際地追求過高過遠(yuǎn)的目標(biāo)；C項(xiàng)“因循守舊”指不求變革，沿襲老的一套；D選項(xiàng)“故步自封”比喻保守，安于現(xiàn)狀，不求進(jìn)步。均無法體現(xiàn)“只看當(dāng)前的利益”的意思，排除。

第二空代入驗(yàn)證。

“曇花一現(xiàn)”指美好的事物出現(xiàn)的時(shí)間很短，正好與“長(zhǎng)遠(yuǎn)的生態(tài)環(huán)境保護(hù)政策和治理手段”對(duì)應(yīng)，當(dāng)選。

故本題選B。

詞語(yǔ)解釋：

屢見不鮮：常常見到，并不新奇。

稍縱即逝：稍微一放松就消失了。指機(jī)會(huì)或時(shí)間極為難得。

浮光掠影：比喻觀察不細(xì)致,沒有深的印象;又指文章言論的膚淺,無真知實(shí)學(xué)。

11.或許，技術(shù)的進(jìn)步總會(huì)帶來焦慮，尼采曾對(duì)“短暫之物”報(bào)紙的出現(xiàn)怒不可遏。后來，“熱鬧”的電視取代了“冷靜”的報(bào)紙；今天，“________”的網(wǎng)絡(luò)又取代了“群聚”的電視。技術(shù)的________可以改變我們的相處方式，但情感的交互卻從來不是技術(shù)可以替代的。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、孤獨(dú)更新迭代

B、隔離日新月異

C、單一此消彼長(zhǎng)

D、寂寞革故鼎新

正確答案：A，

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第一空：本空為并列關(guān)系。

由分號(hào)可知，本空前后為并列關(guān)系，第一個(gè)分句中“熱鬧”和“冷靜”對(duì)應(yīng)，故第二個(gè)分句中，橫線處與“群聚”對(duì)應(yīng)，意思相反，體現(xiàn)“獨(dú)”之意。A、C項(xiàng)“孤獨(dú)”、“單一”符合題意。

B項(xiàng)“隔離”指斷絕接觸；D項(xiàng)“寂寞”指孤寂、落寞；不是“群聚”的反義詞，排除。

第二空：本空為修飾關(guān)系。

由“的”可知，本空為修飾關(guān)系，橫線處與“技術(shù)”搭配。

A選項(xiàng)“更新迭代”指不斷的進(jìn)步、更替，“技術(shù)的更新迭代”搭配恰當(dāng)。

C選項(xiàng)“此消彼長(zhǎng)”指這個(gè)下降，那個(gè)上升，引申為不要太過于在乎此時(shí)的失去，別的方面會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)，用于勸人或者平衡，與“技術(shù)”搭配不當(dāng)，排除C。

故本題選A。

詞義解釋：

日新月異：每天都在更新，每月都有變化，指發(fā)展或進(jìn)步迅速，不斷出現(xiàn)新事物、新氣象。

革故鼎新：指除去舊的，建立新的。

12.占星術(shù)是根據(jù)天象來預(yù)卜人間事物的一種方術(shù)。占星術(shù)在世界各地很流行，即使是在科學(xué)昌明的21世紀(jì)。有人認(rèn)為：有些占星術(shù)的預(yù)測(cè)是正確的，否則不會(huì)有上百萬人相信。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述有關(guān)人士的觀點(diǎn)：

A、流行的未必都是正確的

B、占星術(shù)大部分的預(yù)測(cè)是模糊的

C、會(huì)有上百萬的人相信非?；奶频氖虑?/p>

D、世界上有上千萬甚至數(shù)億的人不相信占星術(shù)

正確答案：C，

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第一步：尋找因果

原因：上百萬人的相信

結(jié)果：預(yù)測(cè)是正確的

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：流行不一定正確，可能正確、可能不正確，等于沒說，與題干中百萬人相信無關(guān)，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：指出題干中訴諸權(quán)威的論證是錯(cuò)誤的，因此選C。

BD選項(xiàng)是無關(guān)項(xiàng)。

故本題選C。

13.網(wǎng)絡(luò)成癮的心理機(jī)制比較復(fù)雜，有需要、動(dòng)機(jī)等動(dòng)力因素和抑郁、孤獨(dú)、自制力等人格特質(zhì)因素。專家認(rèn)為，體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品在滿足個(gè)體需要過程中與人格關(guān)系密切。據(jù)報(bào)道，與不鍛煉的人相比，經(jīng)常參加體育鍛煉的人有較強(qiáng)的自制力，他們更聰明、認(rèn)真、富有想象力、有較強(qiáng)的自立能力。不僅如此，體育運(yùn)動(dòng)還可以產(chǎn)生短期心理健康效應(yīng)。由此可知：

A、評(píng)論體育鍛煉對(duì)人格培養(yǎng)的重要意義

B、指出體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品可能性

C、闡述體育鍛煉對(duì)治療網(wǎng)絡(luò)成癮的價(jià)值

D、說明體育鍛煉具有促進(jìn)心理健康的基本功能

正確答案：C，

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第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先說明網(wǎng)絡(luò)成癮的心理機(jī)制，而后引出解決問題的方法，即加強(qiáng)體育鍛煉，并詳細(xì)介紹了體育鍛煉在滿足個(gè)體需要和改變?nèi)烁裉刭|(zhì)（即網(wǎng)絡(luò)成癮的重要因素）上起到的作用，由此可知體育鍛煉對(duì)治療網(wǎng)絡(luò)成癮意義重大，故選擇C項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：A項(xiàng)只提到體育鍛煉對(duì)人格培養(yǎng)的重要意義，未將這一意義與治療網(wǎng)絡(luò)成癮結(jié)合，概括不全面，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：原文提及體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品是為了論述體育鍛煉對(duì)治療網(wǎng)癮的作用，并沒有重點(diǎn)講述體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品的可能性，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：D選項(xiàng)與A項(xiàng)相近，對(duì)文段概括不全面，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

14.如圖，它是由15個(gè)同樣大小的正方形組成。如果這個(gè)圖形的面積是375平方厘米，那么它的周長(zhǎng)是：

A、150

B、155

C、160

D、165

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為幾何問題

第二步：分析解題

由題意知，每個(gè)正方形的面積為375÷15=25平方厘米，則邊長(zhǎng)為5厘米；

而圖形邊長(zhǎng)由32個(gè)正方形邊長(zhǎng)組成，所以周長(zhǎng)為5×32=160厘米。

故本題選C。

15.有a，b，c，d四條直線，依次在a線上寫1，在b線上寫2，在c線上寫3，在d線上寫4，然后在a線上寫5，在b線，c線和d線上寫數(shù)字6，7，8··按這樣的周期循環(huán)下去，問數(shù)2008在哪條線上：

A、a線

B、b線

C、c線

D、d線

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為數(shù)學(xué)歸納問題

第二步：分析解題：

將正整數(shù)依次寫在a、b、c、d四條直線上，因此周期為4；

2008是4的整數(shù)倍，所以2008和4在同一條直線d線上。

故本題選D。

16.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2012河北054】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干為圖群組成，首先考慮種類、數(shù)量、相同元素、數(shù)學(xué)代換（2種圖形）等。

第二步：題目詳解

突破口：題干中每組圖都是一堆小圖形，考慮圖形種類。

本題規(guī)律：

題干圖形的種類數(shù)分別為2，3，4，5，？，？處應(yīng)填入圖形種類數(shù)為6的圖形；

選項(xiàng)中圖形的種類數(shù)依次為3，6，3，4，只有B選項(xiàng)符合。

故本題選B。

17.當(dāng)傳統(tǒng)媒體還在琢磨受眾喜歡什么內(nèi)容的時(shí)候，算法推薦已迅速贏得了大量用戶，媒體技術(shù)的變革，重塑了新聞產(chǎn)品的生產(chǎn)與分發(fā)，也重構(gòu)了新媒體的內(nèi)容生態(tài)。面對(duì)全媒體時(shí)代，我們需要用主流價(jià)值紓解“算法焦慮”、用社會(huì)責(zé)任規(guī)范“內(nèi)容生產(chǎn)”、用優(yōu)質(zhì)平臺(tái)凝聚“眾人之智”，以更多更好的正能量、主旋律內(nèi)容供給，讓輿論天空更清朗、輿論生態(tài)更健康。最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A、給以主流價(jià)值為底色的傳統(tǒng)媒體內(nèi)容產(chǎn)品插上算法分發(fā)的翅膀

B、增強(qiáng)主流價(jià)值供給，紓解新媒體內(nèi)容生產(chǎn)和傳播中的技術(shù)問題

C、面對(duì)算法焦慮和流量焦慮，主流媒體要保持主流價(jià)值內(nèi)容定力

D、用主流價(jià)值紓解“算法焦慮”：構(gòu)建健康活躍的新媒體內(nèi)容生態(tài)

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為標(biāo)題選擇題，方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上找一個(gè)吸引人的選項(xiàng)。

第二步：尋找重點(diǎn)

文段第一句指出“算法推薦重構(gòu)了新媒體的內(nèi)容生態(tài)”。第二句指出“需要用主流價(jià)值紓解‘算法焦慮’”，兩句結(jié)合，即重構(gòu)新媒體的內(nèi)容生態(tài)，需要用主流價(jià)值紓解“算法焦慮”，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：題中針對(duì)的是新媒體，而非傳統(tǒng)媒體，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：題中并未提及新媒體內(nèi)容生產(chǎn)和傳播中的技術(shù)問題，無中生有，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：題中并未提及主流媒體，文中講的是新媒體，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

18.不管是什么食品，都會(huì)有一個(gè)保質(zhì)期，過了這個(gè)保質(zhì)期就不能再食用。然而有的時(shí)候，食品保質(zhì)期會(huì)有不一樣的含義。這個(gè)問題你肯定從未注意過，有可能導(dǎo)致你扔掉了很多還可以食用的食品，造成了你經(jīng)濟(jì)的損失，也浪費(fèi)了食物。這段文字是一篇文章的開頭，接下來最可能講的是：

A、食品保質(zhì)期的確定標(biāo)準(zhǔn)

B、鑒別食品保質(zhì)期的方法

C、怎樣避免食物的浪費(fèi)

D、如何正確理解保質(zhì)期

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為語(yǔ)句銜接題

第二步：分析結(jié)構(gòu)

第一句說過了保質(zhì)期就不能吃了。第二句“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折說：食品保質(zhì)期會(huì)有不一樣的含義。接著說當(dāng)你理解錯(cuò)了就會(huì)造成很多食物浪費(fèi)，因此文段后面會(huì)接著說食品保質(zhì)期的含義要怎么去理解才是正確的，不會(huì)產(chǎn)生浪費(fèi)。所以選D。

故本題選D。

19.創(chuàng)作∶印刷∶發(fā)行

A、撒網(wǎng)∶釣魚∶捕撈

B、生產(chǎn)∶研發(fā)∶采購(gòu)

C、播種∶開花∶結(jié)果

D、拆除∶安裝∶維修

正確答案：C，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

先創(chuàng)作，再印刷，最后發(fā)行，三者為時(shí)間上的順承關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：先播種，再開花，最后結(jié)果，和題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：先撒網(wǎng)，再捕撈，而不是釣魚，排除。

B選項(xiàng)：先研發(fā)，再生產(chǎn)，但詞語(yǔ)順序與題干不同，排除。

D選項(xiàng)：先安裝，再拆除，但詞語(yǔ)順序與題干不同，排除。

故本題選C。

20.關(guān)于批評(píng)有一種概念，這種概念的批評(píng)表現(xiàn)得像是地方行政官和法官，正像另一種概念的批評(píng)表現(xiàn)得像是一個(gè)學(xué)究氣十足的教師和暴君一樣：這種概念認(rèn)為批評(píng)的責(zé)任不是促進(jìn)和指導(dǎo)藝術(shù)的生活——如果你愿意，可以說，藝術(shù)的生活只受到歷史的促進(jìn)和指導(dǎo)，即促進(jìn)和指導(dǎo)藝術(shù)生活的是歷史進(jìn)程中心靈的復(fù)雜運(yùn)動(dòng)——而僅僅是在已經(jīng)產(chǎn)生的藝術(shù)中區(qū)分美與丑，以完全嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊娊鈬?yán)肅地肯定美的，否定丑的。不符合文段中“這種概念的批評(píng)”意見的一項(xiàng)是：

A、這種概念的批評(píng)表現(xiàn)得像是地方行政官和法官。

B、這種概念的批評(píng)反對(duì)批評(píng)的責(zé)任是促進(jìn)和指導(dǎo)藝術(shù)的生活。

C、這種概念的批評(píng)反對(duì)藝術(shù)的生活只受到歷史的促進(jìn)和指導(dǎo)。

D、這種概念的批評(píng)主張批評(píng)僅僅是在已經(jīng)產(chǎn)生的藝術(shù)中區(qū)分美與丑。

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

根據(jù)文段“這種概念認(rèn)為批評(píng)的責(zé)任不是促進(jìn)和指導(dǎo)藝術(shù)的生活——如果你愿意，可以說，藝術(shù)的生活只受到歷史的促進(jìn)和指導(dǎo)”可知，C選項(xiàng)“反對(duì)藝術(shù)的生活只受到歷史的促進(jìn)和指導(dǎo)”表述有誤，本題選非，當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：根據(jù)“關(guān)于批評(píng)有一種概念，這種概念的批評(píng)表現(xiàn)得像是地方行政官和法官”可知，選項(xiàng)表述正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：根據(jù)“這種概念認(rèn)為批評(píng)的責(zé)任不是促進(jìn)和指導(dǎo)藝術(shù)的生活”可知，選項(xiàng)表述正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：根據(jù)文段末“……而僅僅是在已經(jīng)產(chǎn)生的藝術(shù)中區(qū)分美與丑，以完全嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊娊鈬?yán)肅地肯定美的，否定丑的。”可知，選項(xiàng)表述正確，本題選非，排除。

故本題選C。

21.下列對(duì)公務(wù)員的處分的說法中，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：

A、處分種類包括警告、記過、記大過、降級(jí)、撤職、開除六種

B、處分決定應(yīng)當(dāng)以書面的形式通知公務(wù)員本人

C、受處分期間，公務(wù)員不得晉升職務(wù)和級(jí)別，不得晉升工資檔次

D、警告的受處分期間為六個(gè)月

正確答案：C，

答案解析

本題為公務(wù)員法常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

《公務(wù)員法》第58條規(guī)定，公務(wù)員在受處分期間不得晉升職務(wù)和級(jí)別，其中受記過、記大過、降級(jí)、撤職處分的，不得晉升工資檔次。C選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：根據(jù)《公務(wù)員法》第56條規(guī)定，處分分為：警告、記過、記大過、降級(jí)、撤職、開除。說法正確，本題選非，排除。

B項(xiàng)：根據(jù)《公務(wù)員法》第57條規(guī)定，處分決定機(jī)關(guān)認(rèn)為對(duì)公務(wù)員應(yīng)當(dāng)給予處分的，應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的期限內(nèi)，按照管理權(quán)限和規(guī)定的程序作出處分決定。處分決定應(yīng)當(dāng)以書面形式通知公務(wù)員本人。說法正確，本題選非，排除。

D項(xiàng)：根據(jù)《公務(wù)員法》第58條規(guī)定，受處分的期間為：警告，六個(gè)月；記過，十二個(gè)月；記大過，十八個(gè)月；降級(jí)、撤職，二十四個(gè)月。受撤職處分的，按照規(guī)定降低級(jí)別。說法正確，本題選非，排除。

故本題選C。

22.目前國(guó)內(nèi)關(guān)于個(gè)人信息保護(hù)的法規(guī)分散，既缺乏對(duì)個(gè)人信息的界定，也缺乏可操作的標(biāo)準(zhǔn)，執(zhí)法主體缺位，執(zhí)法力度不足。對(duì)于個(gè)人信息保護(hù)的難題，業(yè)內(nèi)討論認(rèn)為主要有三方面：保護(hù)程度界定，難以區(qū)別正當(dāng)或非法使用個(gè)人信息；信息泄露取證，難以確定個(gè)人信息是在哪個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)生泄露；執(zhí)法力度統(tǒng)一，難以確保多個(gè)監(jiān)管主體執(zhí)法的寬嚴(yán)尺度一致。因此，個(gè)人信息保護(hù)的關(guān)鍵在于：

A、保障信息充分流通的同時(shí)避免濫用個(gè)人信息

B、行業(yè)自律與政府部門監(jiān)管相結(jié)合

C、要形成一定程度的執(zhí)法威懾

D、要出臺(tái)專門的法律法規(guī)保護(hù)個(gè)人信息

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先指出目前國(guó)內(nèi)個(gè)人信息保護(hù)法規(guī)分散這一問題，即既缺乏對(duì)個(gè)人信息的界定，也缺乏可操作的標(biāo)準(zhǔn)，執(zhí)法主體缺位，執(zhí)法力度不足。接著指出個(gè)人信息保護(hù)的難題有三個(gè)方面，分別是：保護(hù)程度界定、信息泄露取證、執(zhí)法力度統(tǒng)一。由此可知個(gè)人信息保護(hù)的關(guān)鍵是在于法規(guī)的建立與完善，對(duì)比選項(xiàng)，D項(xiàng)當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文中沒有提及保障信息充分流通和濫用個(gè)人信息，無中生有，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“監(jiān)管相結(jié)合”無中生有，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：選項(xiàng)中只是針對(duì)文段第一句中的執(zhí)法力度不足這個(gè)問題提出的，片面，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

23.大自然慷慨的_______，使人類得以繁衍生息，創(chuàng)造文明。人類理應(yīng)順應(yīng)自然，但人類的歷史，反倒常常是_______與辜負(fù)大自然美好情意的歷史。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、賜予

輕慢

B、分享

揮霍

C、奉獻(xiàn)

嘲弄

D、供給

忽略

正確答案：A，

答案解析

本題從第二空入手

第二空：本空為并列關(guān)系。

根據(jù)“與”可知，本空前后為并列關(guān)系?！癬______與辜負(fù)”，空處所填詞語(yǔ)與“辜負(fù)”構(gòu)成并列，意思相近，且與“情意”搭配?！肮钾?fù)”指對(duì)不住別人的好意、期望或幫助。

A選項(xiàng)“輕慢”符合題意，保留。

B選項(xiàng)“揮霍”指任意浪費(fèi)，與“情意”搭配不當(dāng)，排除。

C選項(xiàng)“嘲弄”指嘲笑戲弄，意思不恰當(dāng)，排除。

D選項(xiàng)“忽略”指疏忽，程度較輕，與“辜負(fù)”不能形成并列關(guān)系，排除。

第一空代入驗(yàn)證。

大自然慷慨的賜予。搭配恰當(dāng)、符合文意，當(dāng)選。

故本題選A。

24.游說是指?jìng)€(gè)人或組織有目的地利用語(yǔ)言、文字或其他傳播媒介對(duì)特定信息進(jìn)行解釋、說明，以鼓勵(lì)自己的受眾按照自己的意圖行事的一種勸服性傳播。根據(jù)上述定義，下列屬于游說的是：

A、宣傳欄中展示了定期少量獻(xiàn)血并不會(huì)給身體帶來危害，反而有利健康的資料

B、張教授以圖文并茂的方式介紹了自己的研究，學(xué)生們都覺得受益匪淺

C、社區(qū)開展了一系列“防害滅害”活動(dòng)，給每家每戶都發(fā)放了蟑螂藥

D、媽媽答應(yīng)了小明，如果他今天中午能多吃一碗飯，周末就帶他去公園

正確答案：A，

答案解析

本題題干為社會(huì)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①個(gè)人或組織；②利用語(yǔ)言、文字或其他傳播媒介；③勸服性傳播。

第二步：題目詳解

A選項(xiàng)：宣傳欄張貼的資料是醫(yī)院有目的張貼的；通過宣傳欄對(duì)群眾進(jìn)行宣傳，號(hào)召大家進(jìn)行無償獻(xiàn)血，說明醫(yī)院利用文字進(jìn)行了勸服性傳播，符合定義，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：老師介紹了自己的研究，分享經(jīng)驗(yàn)，未體現(xiàn)要說服學(xué)生，這不是勸服性傳播，不符合③，排除。

C選項(xiàng)：發(fā)放蟑螂藥，不是利用語(yǔ)言、文字或其他傳播媒介進(jìn)行勸服性傳播，不符合②，排除。

D選項(xiàng)：媽媽答應(yīng)周末帶小明去公園，這是鼓勵(lì)小明多吃飯，沒有涉及傳播，不符合③，排除。

故本題選A。

25.這里是典型的西南大石山區(qū)，石多人少，土地貧瘠，氣候惡劣，十年九旱。盡管國(guó)家的好政策使部分群眾走上了致富的道路，但仍有不少農(nóng)民掙扎在貧困線上。這段話主要說明了：

A、大石山區(qū)經(jīng)濟(jì)落后，文化匱乏，和外面豐富多彩的世界形成了鮮明的對(duì)比

B、與其等待國(guó)家的政策救助，當(dāng)?shù)卣蝗缫虻刂埔?，發(fā)展地區(qū)特色經(jīng)濟(jì)以擺脫貧困

C、解決部分西南貧困地區(qū)人民群眾的溫飽問題是協(xié)調(diào)發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急

D、當(dāng)?shù)厝嗣褡呦蚋辉５囊粋€(gè)主要障礙是惡劣的自然環(huán)境

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句說西南大石山區(qū)環(huán)境不好。第二句通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“盡管……但……”強(qiáng)調(diào)即使有好政策，但由于環(huán)境的限制，不少農(nóng)民還掙扎在貧困線。故文段重在強(qiáng)調(diào)西南大石山區(qū)的人民走向富裕的一個(gè)主要障礙是惡劣的環(huán)境，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“文化匱乏”無中生有，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“因地制宜，發(fā)展地區(qū)特色經(jīng)濟(jì)以擺脫貧困”文段未有體現(xiàn)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段是在說貧困問題，不是溫飽問題，偷換概念，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

26.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2014四川上半年068】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形均為龜殼圖，考慮封閉區(qū)間數(shù)。

本題規(guī)律：

第一組圖形封閉區(qū)間個(gè)數(shù)依次為：6、7、8。

第二組圖形封閉區(qū)間個(gè)數(shù)依次為：6、7、？，所以？處圖形封閉區(qū)間個(gè)數(shù)應(yīng)為8。

選項(xiàng)圖形封閉區(qū)間個(gè)數(shù)依次為：5、9、8、12，只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

27.橫跨江河的大橋兩端接岸處，通常被稱為橋頭，在橋頭位置建造的建筑物就是橋頭堡。橋頭堡最初的建造目的是出于軍事防御的需要。由于最初的橋頭堡只是一座地堡或堡壘，因此而得名。現(xiàn)在有些大橋修建的橋頭堡不再出于軍事目的，而是作為一種建筑標(biāo)志，如著名的南京長(zhǎng)江大橋，兩端橋頭都建有高達(dá)70米的橋頭堡，并配合雕塑群像，形成宏偉壯觀的建筑群體，使大橋更具氣勢(shì)。橋頭堡內(nèi)部還安裝了觀光電梯，方便游人登橋眺望壯麗的長(zhǎng)江風(fēng)光。除此之外，設(shè)置橋頭堡還具有利于大橋的交通管理，方便對(duì)其進(jìn)行日常養(yǎng)護(hù)等作用。最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A、建造大橋橋頭堡的初衷

B、橋頭堡名字的由來

C、建造橋頭堡的意義

D、為什么大橋要造橋頭堡

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為標(biāo)題選擇題，方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上找一個(gè)吸引人的選項(xiàng)。

第二步：尋找重點(diǎn)

文段第一句先介紹了什么是橋頭堡，屬于定義陳述，不重要。第二句寫橋頭堡最初的建造目的——軍事防御。第三句中通過轉(zhuǎn)折詞“而”與前文形成轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)不再是出于軍事目的，現(xiàn)在是作為一種建筑標(biāo)志，也就是說，它現(xiàn)在的建造目的是作為建筑標(biāo)志。最后一句用“除此之外”補(bǔ)充說明，指出橋頭堡還有利于大橋交通管理、方便日常養(yǎng)護(hù)等作用。文段從過去和現(xiàn)在兩個(gè)角度說明了建造橋頭堡的目的，也就是為什么要建橋頭堡。選項(xiàng)D總結(jié)了全文，適合做標(biāo)題，所以選擇D選項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：表述片面，沒有概括現(xiàn)在，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：只對(duì)應(yīng)文段第一句，非重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段主要在說建橋頭堡的目的，意義對(duì)應(yīng)文段最后一句，片面，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

28.司馬遷心胸開闊，不帶成見，是個(gè)嚴(yán)格的史學(xué)家，而不是儒教的提倡者，在議題上他采取_______的態(tài)度。他極度崇敬孔子，但他不是個(gè)_______的孔門信徒。他所描繪的孔子是個(gè)人，而不是個(gè)圣人。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、客觀

虔誠(chéng)

B、開放

盲從

C、中立

狹隘

D、寬容

狂熱

正確答案：C，

答案解析

第一空：本空為修飾關(guān)系。

“心胸開闊，不帶成見，是個(gè)嚴(yán)格的史學(xué)家”是指司馬遷在寫史時(shí)不偏不倚，忠于史實(shí)的態(tài)度，故第一空填“客觀”或“中立”較合適，排除B、D。

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

A選項(xiàng)“虔誠(chéng)”指恭敬而有誠(chéng)意。前面說“他極度崇敬孔子”，后面如果說“他不是個(gè)虔誠(chéng)的孔門信徒”，則前后文意矛盾，所以第二空不能填“虔誠(chéng)”，排除A。

故本題選C。

詞義解釋：

客觀：在意識(shí)之外，不依賴精神而存在的，不依人的意志為轉(zhuǎn)移的。是實(shí)時(shí)存在的，和主觀相對(duì)立。

開放：①（花）展開。②解除封鎖、禁令、限制等。③性格開朗。

中立：指不去幫助或反對(duì)處在戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)中任何一方的立場(chǎng)。其中包括不允許任何一方利用其領(lǐng)土作為戰(zhàn)場(chǎng)和建立軍事基地；不參加任何軍事聯(lián)盟等。

寬容：寬大有氣量，不計(jì)較或追究。

虔誠(chéng)：恭敬而有誠(chéng)意。

盲從：盲目跟隨；不分是非地附和。

狹隘：①地域狹窄；寬度小。②心胸狹小，不寬廣。③見識(shí)短淺。

狂熱：一時(shí)所激起的極度熱情。

29.關(guān)于青藏高原中部隆升的時(shí)間和幅度，不少研究認(rèn)為高原中部在3500萬年前已經(jīng)達(dá)到了4500米的高度。然而近日，某研究團(tuán)隊(duì)在位于青藏高原中部的藏北倫坡拉盆地采集到了一些大型棕櫚化石。這些化石形成于2500萬年前，其中所埋藏的棕櫚葉葉片寬闊，葉柄極長(zhǎng)。研究團(tuán)隊(duì)由此推測(cè)：在2500萬年前，青藏高原中部的海拔高度不超過2500米，并未隆升，這也將青藏高原中部的抬升歷史推后了至少約1000萬年。要得到上述研究推論，需要補(bǔ)充的前提是：

A、目前，人們還沒有在青藏高原中部發(fā)現(xiàn)3500萬年前的植物化石

B、這些化石，加上早期已發(fā)現(xiàn)的大量植物化石，顯示出當(dāng)時(shí)青藏高原的生物具有多樣性

C、棕櫚科植物主要分布在熱帶地區(qū)，極少數(shù)在亞熱帶地區(qū)，如果海拔超過2500米，棕櫚科植物根本不可能存活

D、在2500萬年前，青藏高原中部有一條東西向的峽谷，峽谷里生長(zhǎng)著棕櫚，而峽谷兩側(cè)則是海拔約4000米的高山

正確答案：C，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：發(fā)現(xiàn)形成于2500萬年前的大型棕櫚化石

結(jié)果：在2500萬年前，青藏高原中部的海拔高度不超過2500米

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“還沒有發(fā)現(xiàn)”不等于不存在，無關(guān)項(xiàng)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：題干討論的是2500萬年前青藏高原中部的海拔高度，該項(xiàng)說的是“生物具有多樣性”，話題不一致，無關(guān)項(xiàng)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“如果海拔超過2500米，棕櫚科植物根本不可能存活”說明只要發(fā)現(xiàn)了棕櫚科植物，那么海拔一定不超過2500米，該項(xiàng)在原因與結(jié)果之間搭橋，是題干結(jié)論成立的前提條件，所以選C。

D選項(xiàng)：該項(xiàng)說的是峽谷兩側(cè)高山的海拔約4000米，并未說明高原中部的海拔高度，無關(guān)項(xiàng)，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

30.甲乙兩人從同一起跑線上繞300米環(huán)形跑道跑步，甲每秒鐘跑6米，乙每秒鐘跑4米，問第二次追上乙時(shí)甲跑了幾圈：

A、9

B、8

C、7

D、6

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為追及、相遇問題

第二步：分析解題：

甲第二次追上乙時(shí)，共比乙多跑了300×2=600米；

根據(jù)追及公式，追及時(shí)間為600÷（6-4）=300秒；

所以甲一共跑了6×300=1800米，即1800÷300=6圈。

故本題選D。

31.在今天南京的清涼山西部，有一段石壁叫鬼臉城，一般認(rèn)為是古代石頭城的遺址，但作為六朝古跡的石頭城，卻可能不在這里。據(jù)專家考證，早在六朝以前，江水就已經(jīng)逐漸向西遷移。211年，孫權(quán)將東吳的政治中心從京口遷到秣陵，并將秣陵改名為建業(yè)，次年?duì)I建了石頭城，東吳大將周瑜曾在石頭城操練水兵。這個(gè)石頭城或應(yīng)在今天定淮門旁邊的四望山上，地勢(shì)靠近長(zhǎng)江。清涼山也叫石頭山，不過，它的得名卻遲至五代十國(guó)，由于江水不斷向西遷徙，楊行密所建立的吳國(guó)就把石頭城遷到了清涼山。下列說法與原文相符的是：

A、歷史上的石頭城曾多次搬遷

B、孫權(quán)營(yíng)建的石頭城靠近長(zhǎng)江

C、清涼山是由楊行密所命名的

D、石頭城始建于五代十國(guó)時(shí)期

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

根據(jù)文段“孫權(quán)將東吳的政治中心從京口遷到秣陵，……，次年?duì)I建了石頭城，……。這個(gè)石頭城……地勢(shì)靠近長(zhǎng)江”可知，孫權(quán)營(yíng)建的石頭城靠近長(zhǎng)江，所以選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段沒有提到“石頭城曾多次搬遷”，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段沒有提及楊行密命名清涼山，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：石頭城為三國(guó)時(shí)期孫權(quán)所建，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

32.蜘蛛有8條腿，蜻蜓有6條腿和2對(duì)翅膀，蟬有6條腿和1對(duì)翅膀，現(xiàn)在這三種小蟲共18只，有118條腿和18對(duì)翅膀，蜘蛛，蜻蜓，蟬各幾只：

A、5、5、8

B、5、5、7

C、6、7、5

D、7、5、6

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為雞兔同籠問題

第二步：分析解題

蜻蜓和蟬都是6條腿，蜘蛛有8條腿，則蜘蛛有（118-18×6）÷（8-6）=5只，所以蜻蜓和蟬共有18-5=13只；

又知共有18對(duì)翅膀，且蜘蛛沒有蜻蜓2對(duì)蟬1對(duì)，從而蜻蜓有（18-1×13）÷（2-1）=5只，蟬有13-5=8只。

故本題選A。

33.王濤的好朋友都喜歡歌手周某的歌。王濤在某咨詢公司工作的同學(xué)都不喜歡歌手周某的歌。麗莎既是王濤的同學(xué)，也是他的好朋友，米藍(lán)是王濤的同學(xué)但不在該咨詢公司工作，賀宇是王濤的同學(xué)但不喜歡歌手周某的歌。根據(jù)以上陳述，一定可以得出以下哪項(xiàng)：

A、米藍(lán)喜歡歌手周某的歌

B、王濤不在該咨詢公司工作

C、賀宇在該咨詢公司工作

D、麗莎不在該咨詢公司工作

正確答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①王濤的好朋友都喜歡周某的歌

②王濤的同學(xué)且在咨詢公司工作→不喜歡周某的歌

③麗莎是王濤的同學(xué)和好朋友

④米藍(lán)是王濤的同學(xué)且不在咨詢公司工作

⑤賀宇是王濤的同學(xué)且不喜歡周某的歌

第二步：分析選項(xiàng)

已知③麗莎是王濤的好朋友，根據(jù)①可推出：麗莎喜歡周某的歌；根據(jù)②逆否命題可推出：麗莎不是王濤的同學(xué)或不在投資公司工作。由③麗莎是王濤的同學(xué)，所以麗莎不在投資公司工作。

故本題選D。

34.以下情形，向人民法院提起行政訴訟，法院不予受理的是：

A、對(duì)行政拘留、暫扣或者吊銷許可證和執(zhí)照、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、沒收違法所得、沒收非法財(cái)物、罰款、警告等行政處罰不服的

B、對(duì)限制人身自由或者對(duì)財(cái)產(chǎn)的查封、扣押、凍結(jié)等行政強(qiáng)制措施和行政強(qiáng)制執(zhí)行不服的

C、認(rèn)為行政機(jī)關(guān)侵犯其自主權(quán)或者農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)、農(nóng)村土地經(jīng)營(yíng)權(quán)的

D、行政機(jī)關(guān)對(duì)其工作人員的獎(jiǎng)懲、任免等決定，工作人員認(rèn)為不合理，要求撤銷的

正確答案：D，

答案解析

本題為訴訟法常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

《行政訴訟法》第十三條第三款規(guī)定：“人民法院不受理公民、法人或者其他組織對(duì)下列事項(xiàng)提起的訴訟：（三）行政機(jī)關(guān)對(duì)其工作人員的獎(jiǎng)懲、任免等決定?！彼赃xD。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：《行政訴訟法》第十二條第一款規(guī)定：“人民法院受理公民、法人或者其他組織提起的下列訴訟：（一）對(duì)行政拘留、暫扣或者吊銷許可證和執(zhí)照、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、沒收違法所得、沒收非法財(cái)物、罰款、警告等行政處罰不服的?！北绢}選非，排除。

B選項(xiàng)：《行政訴訟法》第十二條第二款規(guī)定：“人民法院受理公民、法人或者其他組織提起的下列訴訟：（二）對(duì)限制人身自由或者對(duì)財(cái)產(chǎn)的查封、扣押、凍結(jié)等行政強(qiáng)制措施和行政強(qiáng)制執(zhí)行不服的。”本題選非，排除。

C選項(xiàng)：《行政訴訟法》第十二條第七款規(guī)定：“人民法院受理公民、法人或者其他組織提起的下列訴訟：（七）認(rèn)為行政機(jī)關(guān)侵犯其經(jīng)營(yíng)自主權(quán)或者農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)、農(nóng)村土地經(jīng)營(yíng)權(quán)的?！北绢}選非，排除。

故本題選D。

35.據(jù)預(yù)測(cè)，未來20到25年，行駛在公路上的汽車大概會(huì)有75%為無人駕駛汽車。有人認(rèn)為，在這一趨勢(shì)下，致命汽車事故會(huì)明顯減少。以下各項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述觀點(diǎn)的是：

A、世界上每年在汽車事故中喪生的人數(shù)大概為130萬

B、致命汽車事故中有90%是由人為操作失誤造成的

C、致命汽車事故中不到1%是因技術(shù)缺陷導(dǎo)致的

D、致命汽車事故中有9%是因環(huán)境條件引起的

正確答案：B，

答案解析

（簡(jiǎn)單題暫無解析）

36.176，178，198，253，（

）

A、360

B、361

C、362

D、363

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題考數(shù)字敏感性

第二步：題目詳解：

觀察發(fā)現(xiàn)，每項(xiàng)的各位數(shù)字都滿足：有兩個(gè)數(shù)字的和等于第三個(gè)數(shù)字；

只有363滿足條件。

故本題選D。

37.隨著時(shí)間的推移，新一代農(nóng)民開始_______自己的打工生涯，并希望能融入城市，走出農(nóng)民工這個(gè)身份模糊的地帶。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、計(jì)劃

B、謀劃

C、策劃

D、規(guī)劃

正確答案：D，

答案解析

本空為主謂賓關(guān)系。

提取句子主干“新一代農(nóng)民_______打工生涯”，搭配的是“生涯”。

“生涯規(guī)劃”是固定搭配，指?jìng)€(gè)人或組織制定的比較全面長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展計(jì)劃；語(yǔ)義恰當(dāng)。

故本題選D。

詞義解釋：

計(jì)劃：①辦事前所擬定的方案。②制訂行動(dòng)的方案，以規(guī)劃未來。

謀劃：試圖找到解決辦法。

策劃：設(shè)計(jì)規(guī)劃；密謀計(jì)劃。也作“策畫”。

38.有一個(gè)20世紀(jì)八九十年代出生的人，在21世紀(jì)，恰好有一年，他年齡的平方數(shù)等于那一年的年份。這個(gè)人是哪年出生的？

A、1995

B、1990

C、1985

D、1980

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為年齡問題

第二步：分析解題

21世紀(jì)即2000—2100年，其中僅有一個(gè)平方數(shù)2025=452；

故他2025年時(shí)45歲，出生于2025-45=1980年。

故本題選D。

39.領(lǐng)導(dǎo)意味著確立方向和戰(zhàn)略決策，激勵(lì)與鼓舞他人，為變革創(chuàng)建遠(yuǎn)景，管理意味著執(zhí)行計(jì)劃、制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的詳細(xì)步驟和時(shí)間表，分配資源，支配日常工作，完成活動(dòng)。管理者是把事情做正確的人，而領(lǐng)導(dǎo)者是做正確的事情的人。根據(jù)上述定義，下列屬于領(lǐng)導(dǎo)的是：

A、公司的董事長(zhǎng)

B、軍隊(duì)的基層連長(zhǎng)

C、政府的新聞發(fā)言人

D、企業(yè)的經(jīng)理人

正確答案：A，

答案解析

本題題干為管理學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息-----①確立方向和戰(zhàn)略決策；②激勵(lì)與鼓舞他人；③為變革創(chuàng)建遠(yuǎn)景。

第二步：題目詳解

A選項(xiàng)：董事長(zhǎng)，是為公司確立方向和戰(zhàn)略決策的人，能夠激勵(lì)與鼓舞他人，為公司變革創(chuàng)建遠(yuǎn)景，符合定義，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：基層連長(zhǎng)，根據(jù)上級(jí)的指示和要求，計(jì)劃安排軍事工作，不為軍隊(duì)確定發(fā)展方向和戰(zhàn)略決策，不符合①，排除。

C選項(xiàng)：政府的發(fā)言人只是代表政府發(fā)言，不為政府確定發(fā)展方向和戰(zhàn)略決策，不符合①，排除。

D選項(xiàng)：企業(yè)的經(jīng)理人，按照公司章程行使公司經(jīng)營(yíng)權(quán)，不為政府確定發(fā)展方向和戰(zhàn)略決策，不符合①，排除。

故本題選A。

40.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性?！?011浙江107】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。

第二步：題目詳解

突破口：題干每行圖形總元素相同，但組合方式、位置不同，考慮遍歷規(guī)律。

本題規(guī)律：

題干中所有種類的元素在每行均出現(xiàn)一遍，遵循此規(guī)律，？處的圖形應(yīng)由一個(gè)圓和一個(gè)黑色小菱形組成，C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

41.以下不屬于導(dǎo)致聽力下降、聽力減退原因的是：

A、太多的噪音傷害了內(nèi)耳中的細(xì)毛

B、經(jīng)常用耳勺掏挖耳朵碰傷了耳道

C、精神壓力過大導(dǎo)致內(nèi)耳供血障礙

D、戴耳機(jī)聽音樂導(dǎo)致聽覺中樞受損

正確答案：B，

答案解析

本題為生活常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

耳道是耳內(nèi)器官結(jié)構(gòu)的名稱。鼓膜以外的耳道，全稱“外耳道”，是從外耳門到鼓膜的彎曲管道，碰傷耳道并不會(huì)導(dǎo)致聽力下降。如果清潔耳道不慎破壞鼓膜，則會(huì)導(dǎo)致聽力下降。本題選非，所以選B。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：過多的噪音會(huì)使內(nèi)耳微細(xì)血管處于痙攣狀態(tài)，久之內(nèi)耳供血減少，聽力驟降。本題選非，排除。

C選項(xiàng)：若精神壓力過大，體內(nèi)植物神經(jīng)則會(huì)喪失正常的調(diào)節(jié)功能，內(nèi)耳器官缺血，水腫、產(chǎn)生聽覺障礙，進(jìn)而聽力衰退。本題選非，排除。

D選項(xiàng)：常戴耳機(jī)聽音樂，會(huì)使中樞受損，從而出現(xiàn)中樞性耳聾。本題選非，排除。

故本題選B。

42.謠言，一方面源于真相不被發(fā)現(xiàn)，尤其是涉及到衛(wèi)生、醫(yī)藥、科技等專業(yè)領(lǐng)域的謠言，更應(yīng)該建立快速反應(yīng)機(jī)制。比如，普及基本的科技常識(shí)，讓人們能正確掌握醫(yī)療衛(wèi)生健康常識(shí)，對(duì)于一般性流言不但可以迅速做出回應(yīng)和阻擊，而且還可以通過到位的科普來助力辟謠及時(shí)啟動(dòng)并發(fā)揮效力。另一方面，需要通過健全完善辟謠平臺(tái)的方法，引導(dǎo)不同領(lǐng)域的專家進(jìn)駐辟謠平臺(tái)，或通過設(shè)置辟謠熱線、咨詢專線等構(gòu)建對(duì)謠言應(yīng)時(shí)而動(dòng)的“動(dòng)態(tài)對(duì)決”，通過及時(shí)、聯(lián)動(dòng)、專業(yè)發(fā)聲去解疑釋惑。如果我們?cè)谥{言的醞釀和成型階段就做出專業(yè)、科學(xué)的回應(yīng)和阻擊，何至于在其成型乃至于“流行”后再辟謠呢？最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A、科普，辟謠的一劑良藥

B、辟謠更需“進(jìn)行時(shí)”

C、謠言與真相的對(duì)決

D、謠言止于智者

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為標(biāo)題選擇題，方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上找一個(gè)吸引人的選項(xiàng)。

第二步：尋找重點(diǎn)

首句以遞進(jìn)詞“更”強(qiáng)調(diào)辟謠應(yīng)該建立快速反應(yīng)機(jī)制；第二句舉例說明，不重要；第三句以“另一方面”引導(dǎo)并列結(jié)構(gòu)：引導(dǎo)專家進(jìn)駐辟謠平臺(tái)，或設(shè)置辟謠熱線與謠言“動(dòng)態(tài)對(duì)決”，通過及時(shí)、聯(lián)動(dòng)、專業(yè)發(fā)聲去解疑釋惑。尾句以條件句強(qiáng)調(diào)在謠言醞釀和成型階段就辟謠的重要性。文段為并列結(jié)構(gòu)，共同說明辟謠需要及時(shí)，對(duì)應(yīng)B選項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“科普”對(duì)應(yīng)第二句舉例說明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

C、D選項(xiàng)：沒有體現(xiàn)“及時(shí)辟謠”，所以C、D錯(cuò)。

故本題選B。

43.北京市為了緩解交通壓力實(shí)行機(jī)動(dòng)車輛限行政策，每輛機(jī)動(dòng)車周一到周五都要限行一天，周末不限行。某公司有A、B、C、D、E五輛車，保證每天至少有四輛車可以上路行駛。已知：E車周四限行，B車昨天限行，從今天算起，A、C兩車連續(xù)四天都能上路行駛，E車明天可以上路。由此可知，下列推測(cè)一定正確的是：

A、今天是周六

B、今天是周四

C、A車周三限行

D、C車周五限行

正確答案：B，

答案解析

因?yàn)镋車周四限行且明天可以上路，說明今天不是周三。

將A代入，由“A、C兩車連續(xù)四天都能上路行駛”可知，A、C兩車只能在周三和周五限行，又因?yàn)锽車昨天限行，不符合每天至少有四輛車可以上路行駛，排除；

將B代入，則B車周三限行，由“A、C兩車連續(xù)四天都能上路行駛”可知，A，C兩車分別在周一周二限行，則D車周五限行，滿足題干所有條件。

故本題選B。

44.區(qū)塊鏈技術(shù)運(yùn)行在一個(gè)完全P2P的網(wǎng)絡(luò)里，它不歸誰所有，也沒人知道它在哪里運(yùn)行，因此擁有絕佳的保密性和安全性。一個(gè)不需要中心化網(wǎng)絡(luò)的加密通信信道，是急需認(rèn)知重啟的智能時(shí)代的技術(shù)利器。也許有人懷疑區(qū)塊鏈的意義被夸大，比如在上層建筑領(lǐng)域可能無法應(yīng)用。但它在法律甚至文化娛樂方面的使用都已經(jīng)提上日程：比如公證人用于確認(rèn)和核實(shí)契約及合約等法律文件上的簽名，利用區(qū)塊鏈技術(shù)，這些文件可以進(jìn)行數(shù)字化保存，成為數(shù)字賬本的一部分。也有公司希望將區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用于法律文件，提供“媒體文件的時(shí)間戳和指紋”，由此消除現(xiàn)在對(duì)公證人橡皮圖章的需求。這段文字意在說明：

A、區(qū)塊鏈技術(shù)在智能時(shí)代有著廣泛的應(yīng)用前景

B、當(dāng)前的區(qū)塊鏈技術(shù)還不成熟

C、區(qū)塊鏈技術(shù)的優(yōu)勢(shì)在于其絕佳的保密性和安全性

D、現(xiàn)實(shí)生活中人們對(duì)區(qū)塊鏈的質(zhì)疑毫無道理

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

前兩句指出區(qū)塊鏈技術(shù)具有保密性和安全性的優(yōu)點(diǎn)，是一個(gè)技術(shù)利器；第三句說有人也許會(huì)質(zhì)疑區(qū)塊鏈技術(shù)的意義，但通過第四句轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)“它在法律甚至文化娛樂方面的使用都已經(jīng)提上日程”，后面詳細(xì)舉例說明該技術(shù)的應(yīng)用方面，所以選擇A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：文段中沒有提及“區(qū)塊鏈技術(shù)還不成熟”，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“保密性和安全性”是轉(zhuǎn)折前的表述，非重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“人們對(duì)區(qū)塊鏈的質(zhì)疑毫無道理”與文意相悖，文段指出“在上層建筑領(lǐng)域可能無法應(yīng)用”證明人們的質(zhì)疑是有道理的，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

45.在一條路兩旁栽樹，兩棵樹之間的距離是5米，這條路剛好栽滿100棵樹。這條路總長(zhǎng)是多少米：

A、500

B、495

C、250

D、245

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為植樹方陣問題

第二步：分析解題：

兩旁栽樹，則每邊各載50棵，這條路總長(zhǎng)是5×(100÷2-1)=245米。

故本題選D。

46.劃分就是把一個(gè)概念所反映的對(duì)象分為幾小類來明確概念外延的邏輯方法，也可以說是把一個(gè)外延較大的屬概念分成幾個(gè)并列的種概念的邏輯方法。分解是在思維中將一個(gè)對(duì)象分成幾個(gè)部分，反映部分的概念和反映整體的概念之間不是種屬關(guān)系。根據(jù)上述定義，下列屬于正確劃分的是：

A、定義分為被定義項(xiàng)、定義項(xiàng)和定義聯(lián)項(xiàng)

B、呼和浩特市分為新城區(qū)、回民區(qū)、賽罕區(qū)、玉泉區(qū)

C、宇宙中的天體可分為自然天體和人造天體

D、刑罰分為主刑、剝奪政治權(quán)利、沒收財(cái)產(chǎn)等

正確答案：C，

答案解析

本題題干為其他類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①把一個(gè)概念所反映的對(duì)象分為幾小類來明確概念外延；②或把一個(gè)外延較大的屬概念分成幾個(gè)并列的種概念。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：把天體這個(gè)外延較大的屬概念分成自然天體和人造天體兩個(gè)并列的種概念，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：被定義項(xiàng)、定義項(xiàng)和定義聯(lián)項(xiàng)是定義的組成部分，不是種屬關(guān)系，不屬于種概念，不符合定義，排除。

B選項(xiàng)：新城區(qū)、回民區(qū)、賽罕區(qū)、玉泉區(qū)是呼和浩特市組成部分，不是種屬關(guān)系，不屬于種概念，不符合定義，排除。

D選項(xiàng)：刑罰分為主刑和附加刑，剝奪政治權(quán)利屬于附加刑，因此主刑和剝奪政治權(quán)利不構(gòu)成并列關(guān)系，不符合定義，排除。

故本題選C。

47.飛機(jī)∶天空

A、樹木∶樹葉

B、電流∶電線

C、鐘表∶指針

D、歷史∶史記

正確答案：B，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

飛機(jī)在天空中航行，為事物和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：電流在電線中傳輸，與題干關(guān)系一致，所以選B。

A選項(xiàng)：樹葉是樹木的組成部分，為組成關(guān)系，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：指針是鐘表的組成部分，為組成關(guān)系，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：史記記載歷史，史記不是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，與題干對(duì)應(yīng)方式不一致，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

48.社會(huì)行為模式是指社會(huì)多數(shù)成員共同創(chuàng)造、認(rèn)可或遵守的行為方式。人們社會(huì)交往的結(jié)果、社會(huì)行為模式一旦形成，就具有重復(fù)性、穩(wěn)定性和常規(guī)性，與群體共存，并由個(gè)人的具體行為表現(xiàn)出來。根據(jù)上述定義，下列不屬于社會(huì)行為模式的是：

A、男耕女織

B、日出而作，日落而息

C、尊老愛幼

D、寧為玉碎，不為瓦全

正確答案：D，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①社會(huì)多數(shù)成員；②共同創(chuàng)造、認(rèn)可或遵守。

第二步：題目詳解

本題選非。

D選項(xiàng)：比喻寧愿保持高尚的氣節(jié)死去，而不愿屈辱地活著，這是只是部分有骨氣，有氣節(jié)之人的行為方式，而不是社會(huì)多數(shù)成員共同創(chuàng)造，不符合①，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：男耕女織，是我國(guó)古代社會(huì)家庭的自然分工方式，是社會(huì)多數(shù)成員共同創(chuàng)造、認(rèn)可或遵守的行為方式，符合定義，排除。

B選項(xiàng)：日出而作，日落而息，農(nóng)民早出晚歸，過著勤樸、起居工作有規(guī)律的生活，這是我國(guó)古時(shí)候受到大眾認(rèn)可的勞作方式，是社會(huì)多數(shù)成員共同創(chuàng)造、認(rèn)可或遵守的方式，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：尊老愛幼是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，且尊老愛幼的傳統(tǒng)美德代代相傳、延續(xù)至今，是社會(huì)多數(shù)成員共同創(chuàng)造、認(rèn)可或遵守的方式，符合定義，排除。

故本題選D。

49.江西素有物華天寶、人杰地靈的美譽(yù)，這里人文薈萃，人才輩出，唐宋八大家中江西就有三人，下面不屬于這三人作品的是：

A、《墨池記》

B、《牡丹亭》

C、《醉翁亭記》

D、《答司馬諫議書》

正確答案：B，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

唐宋八大家是韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石和曾鞏。歐陽(yáng)修、王安石、曾鞏是江西人。

《牡丹亭》的作者是明朝戲劇家湯顯祖，不屬于唐宋八大家，所以選B。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：《墨池記》的作者是曾鞏，撫州南豐（今江西南豐縣）人，排除。

C選項(xiàng)：《醉翁亭記》的作者是歐陽(yáng)修，江西吉安人，排除。

D選項(xiàng)：《答司馬諫議書》的作者是王安石，江西臨川人，排除。

故本題選B。

50.辦公樓高24層，小王在底樓，他有一個(gè)文件急需交給在頂樓的小李。大樓只有一個(gè)電梯，正停在底樓待命，電梯每上升或下降一層需要10秒，小李走樓梯下樓每層需要走15秒，小王走樓梯上樓每層需要走20秒，他們約在（

）樓碰面最節(jié)約時(shí)間。

A、12

B、13

C、14

D、15

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為統(tǒng)籌問題

第二步：分析作答

碰面時(shí)間最少即二人同時(shí)運(yùn)動(dòng)時(shí)間最多，這樣浪費(fèi)時(shí)間最少；

電梯上一層需要10秒、走樓梯下一層需要15秒；

則電梯上三層與走樓梯下兩層所需時(shí)間相同；

兩人碰面共走24-1=23層，23÷（3+2）=4組……3層；

故小王先坐電梯上4×3=12層到達(dá)13樓，小李走樓梯下4×2=8層到達(dá)16樓時(shí)間相同；

小王再坐電梯上兩層到達(dá)15樓需要20秒，小李走樓梯下一層達(dá)到15樓需要15秒；

則兩人在15樓碰面最節(jié)約時(shí)間。

故本題選D。

51.心理科普教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要方方面面的共同配合。某區(qū)開展了各類特色的心理科普教育活動(dòng)。街道和社區(qū)是心理科普教育的主陣地，各街道也把此項(xiàng)工作列為社區(qū)教育的重點(diǎn)；區(qū)委組織部、區(qū)人力資源和社會(huì)保障部門、區(qū)教育部門、區(qū)婦聯(lián)等相關(guān)單位從實(shí)際出發(fā)，開展了針對(duì)性強(qiáng)的心理科普教育，對(duì)穩(wěn)定職工隊(duì)伍起到了積極的作用。最適合做本段文字標(biāo)題的是：

A、某區(qū)開展了大量的心理科普活動(dòng)

B、共同推進(jìn)心理科普教育，形成良好工作氛圍

C、心理科普教育是社區(qū)教育的重點(diǎn)

D、各單位開展了有針對(duì)性的心理科普教育

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為標(biāo)題選擇題，方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上找一個(gè)吸引人的選項(xiàng)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句說心理科普教育需要方方面面共同配合。接著以某區(qū)為例，說明了各部門共同配合開展了心理科普教育。文段為總分結(jié)構(gòu)，因此第一句為重點(diǎn)，所以選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：選項(xiàng)是文段舉例的內(nèi)容，不是重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“心理科普教育是社區(qū)教育的重點(diǎn)”在文段中沒有體現(xiàn)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：選項(xiàng)是文段內(nèi)舉例中的具體內(nèi)容，不是重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

52.大多數(shù)星系正在遠(yuǎn)離我們而去，其退行速度（紅移）和星系的距離成正比。這一比例系數(shù)如今被稱為哈勃常數(shù)，它表示著宇宙當(dāng)前的膨脹速度。觀測(cè)宇宙學(xué)的核心任務(wù)之一就是測(cè)量距離與紅移的關(guān)系，它描述宇宙膨脹的歷史，回答關(guān)于宇宙年齡、幾何、組成成分等基本問題，甚至能夠檢驗(yàn)很多新物理預(yù)言。在天文觀測(cè)中，遙遠(yuǎn)天體的紅移可以精確獲得，但距離的精確測(cè)量從來都是天文學(xué)家最大的難題。

接下來作者最有可能討論的是：

A、天文學(xué)家如何精確測(cè)量距離

B、天文學(xué)家如何精確測(cè)量紅移

C、在距離測(cè)量方面遇到的困難

D、在距離測(cè)量方面獲得的突破

正確答案：A，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

華圖選D，其他選A

第一步：判斷題型——本題為語(yǔ)句銜接題

第二步：分析題干

文段最后一句前半部分說“紅移可以精確獲得”，后半部分說“但距離的精確測(cè)量一直是難題”說明距離可以測(cè)量，但不精確。轉(zhuǎn)折句是重點(diǎn)，所以，接下來應(yīng)該圍繞“距離如何精確測(cè)量”討論，保持話題一致，A選項(xiàng)正確。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：偷換概念，文段落腳點(diǎn)是“精確測(cè)量距離”，排除。

C、D選項(xiàng)：文段話題是“精確測(cè)量距離”，不是“距離測(cè)量”，排除。

故本題選A。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開心。歡迎來電來函從知識(shí)層面探討。

53.某城市選拔志愿者，已知情況如下：（1）只有小紅報(bào)名，小白、小黑和小花才會(huì)都跟著報(bào)名；（2）如果小白不報(bào)名，則小黑也不報(bào)名；（3）如果小黑不報(bào)名，則小灰也不報(bào)名；（4）小紅沒報(bào)名；（5）小灰報(bào)名了。由此可以推出：

A、小白、小黑和小花都報(bào)名了

B、小白和小黑都報(bào)名了

C、小黑和小花都報(bào)名了

D、小白和小花都報(bào)名了

正確答案：B，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①小白且小黑且小花→小紅

②非小白→非小黑

③非小黑→非小灰

④非小紅

⑤小灰

第二步：分析選項(xiàng)

已知⑤小灰報(bào)名了，根據(jù)③的逆否推理可知小黑報(bào)名了；小黑報(bào)名了，根據(jù)②的逆否推理可知小白報(bào)名了。

已知④小紅沒有報(bào)名，對(duì)①逆否可得：非小紅→非小白或非小黑或非小花。已知小黑、小白都報(bào)名了，或命題一真全真，“非小花”為真，即小花沒有報(bào)名，排除A、C、D選項(xiàng)。

故本題選B。

54.熟練掌握輸入法技能對(duì)于提高打字效率至關(guān)重要。所以，打字員應(yīng)參加專門教授五筆輸入法的培訓(xùn)班。以下哪項(xiàng)如果正確，最能削弱上述論證：

A、只有熟練掌握輸入法技能的打字員才參加過專門教授五筆輸入法的培訓(xùn)班

B、只有參加過專門教授五筆輸入法培訓(xùn)班的打字員才能熟練掌握輸入法技能

C、一些打字員能熟練掌握輸入法技能，但從未參加過專門教授五筆輸入法的培訓(xùn)班

D、有些教授其他計(jì)算機(jī)技能的機(jī)構(gòu)比專門教授五筆輸入法的培訓(xùn)班更有助于學(xué)員掌握輸入法技能

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

原因：掌握輸入法技能對(duì)提高打字效率很重要

結(jié)果：打字員應(yīng)參加專門教授五筆輸入法的培訓(xùn)班

第二步：分析選項(xiàng)

題干隱含前提為“掌握輸入法技能→參加培訓(xùn)班”。

A選項(xiàng)：可翻譯為“參加培訓(xùn)班→掌握輸入法”，“參加培訓(xùn)班”是對(duì)題干隱含前提的肯后，肯后推不出必然結(jié)論，無法削弱題干，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：可翻譯為“掌握輸入法→參加培訓(xùn)班”，加強(qiáng)題干，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：可翻譯為“掌握輸入法→沒有參加培訓(xùn)班”，是題干隱含前提的矛盾命題，削弱題干，所以選C。

D選項(xiàng)：該項(xiàng)討論是不同培訓(xùn)班的效果，與題干無關(guān)，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

55.某車間有甲、乙、丙三人，其工作效率比為3：4：5。甲單獨(dú)加工A類產(chǎn)品需要50小時(shí)，丙單獨(dú)加工B類產(chǎn)品需要18小時(shí)?，F(xiàn)由甲負(fù)責(zé)加工B類產(chǎn)品，乙負(fù)責(zé)加工A類產(chǎn)品，丙先幫助甲加工B類產(chǎn)品若干天后轉(zhuǎn)去幫助乙加工A類產(chǎn)品。如要求加工A、B兩類產(chǎn)品，且同時(shí)開工、同時(shí)完工，則丙幫甲工作的時(shí)間與丙幫乙工作的時(shí)間之比為：

A、7：3

B、3：7

C、5：3

D、3：5

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為排列組合問題

第二步：分析解題：

設(shè)三人的工作效率分別為3、4、5。

故A類產(chǎn)品總量為3×50=150，B類產(chǎn)品總量為5×18=90。

由于同時(shí)開工，同時(shí)完工，故工作時(shí)間為（150+90）÷（3+4+5）=20小時(shí)。

20個(gè)小時(shí)甲可完成B產(chǎn)品20×3=60，乙可完成A產(chǎn)品20×4=80。

故丙幫甲（90-60）÷5=6小時(shí)，幫乙（150-80）÷5=14小時(shí)，時(shí)間比為6：14=3：7。

故本題選B。

56.當(dāng)前，人們往往簡(jiǎn)單地將“積極老齡化”理解為“老有所為”，但其真正含義遠(yuǎn)超過后者。通常，我國(guó)“老有所為”的主體主要是老干部、老專業(yè)科技人才、老知識(shí)分子等，但他們只是老年人中的一部分?！胺e極老齡化”是面向全體老年人群體的，不僅老干部、老知識(shí)分子要“積極老齡化”，普通老人也要“積極老齡化”。“老有所為”著重強(qiáng)調(diào)老年人“參與”的一面，“積極老齡化”還強(qiáng)調(diào)“健康”和“保障”以及三者之間的有機(jī)統(tǒng)一和結(jié)合，參與社會(huì)僅是“積極老齡化”的一個(gè)方面。這段文字意在闡明：

A、“積極老齡化”比“老有所為”內(nèi)涵更豐富

B、“老有所為”和“積極老齡化”的主體不同

C、“老有所為”比“積極老齡化”更重視參與

D、“積極老齡化”概念長(zhǎng)期被誤讀的根本原因

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首句通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)“積極老齡化”的含義遠(yuǎn)超“老有所為”，接著第二句闡述“老有所為”的主體只是老年人的一部分。第三句敘述了“積極老齡化”面向全體老年人群體。第四句表明“老有所為”著重強(qiáng)調(diào)老年人“參與”的一面，“積極老齡化”強(qiáng)調(diào)“參與”、“健康”、“保障”以及三者之間的有機(jī)統(tǒng)一和結(jié)合。因此文段后半部分是對(duì)首句重點(diǎn)的解釋說明，由此可知文段為總—分結(jié)構(gòu)。同義替換選擇A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：解釋說明部分，非重點(diǎn)，且只是解釋說明的一部分，片面，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段沒有涉及“老有所為”與“積極老齡化”重視參與方面的比較，無中生有，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“根本原因”，無中生有，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

57.小陳因不具有研究生身份而被圖書館工作人員拒絕進(jìn)入古籍書庫(kù)。小陳出示古籍善本書庫(kù)出入證說：根據(jù)規(guī)定，我可以進(jìn)入古籍書庫(kù)。古籍書庫(kù)的規(guī)定是：不是研究生不能進(jìn)入古籍書庫(kù)；只有持有古籍善本書庫(kù)出入證，才能進(jìn)入古籍善本書庫(kù)。小陳最有可能把古籍書庫(kù)的規(guī)定理解為：

A、準(zhǔn)許進(jìn)入古籍書庫(kù)的人，不一定準(zhǔn)許進(jìn)入古籍善本書庫(kù)

B、有了古籍善本書庫(kù)出入證，就不需要研究生身份

C、如果持有古籍善本書庫(kù)出入證，就能進(jìn)入古籍書庫(kù)

D、除非持有古籍善本書庫(kù)出入證，否則不能進(jìn)入古籍善本書庫(kù)

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①能進(jìn)入古籍書庫(kù)→研究生

②善本書庫(kù)→持有出入證

第二步：分析選項(xiàng)

由題干信息：陳出示古籍善本書庫(kù)出入證，說自己可以進(jìn)入。他理解為：“如果有古籍善本書庫(kù)出入證，就可以進(jìn)入古籍書庫(kù)”，所以選C。

故本題選C。

58.本分∶職責(zé)

A、羈絆∶障礙

B、奇葩∶寶庫(kù)

C、藍(lán)圖∶想象

D、傲慢∶偏見

正確答案：A，

答案解析

本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。

第一步：分析題干

本分和職責(zé)為近義關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：羈絆和障礙為近義關(guān)系，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：奇葩和寶庫(kù)不是近義關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：有了想象才會(huì)實(shí)現(xiàn)藍(lán)圖，為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：傲慢指人的態(tài)度，偏見指人的判斷，二者不是近義關(guān)系，排除。

故本題選A。

59.當(dāng)宇航員在國(guó)際空間站執(zhí)行任務(wù)時(shí)，太空中的化合物會(huì)黏在他們的衣服上，被帶回空間站，而宇宙的氣味就在這些特殊的化合物上。于是他們就“聞到”了宇宙的真實(shí)味道：外太空聞起來像是汽車比賽中的氣味，混合了發(fā)熱金屬、柴油和燒烤的氣味。這些氣味主要是那些快要消亡的恒星劇烈燃燒產(chǎn)生的副產(chǎn)品散發(fā)出來的。這種副產(chǎn)品是一種味道強(qiáng)烈的化合物——多環(huán)芳烴，這些分子充斥了整個(gè)宇宙，并且會(huì)永久漂浮下去。彗星、流星和太空塵埃中都有它們的身影，它們也是地球生命最初形成時(shí)的重要成分之一，地球上的煤炭、石油甚至食物中，也都沒能缺少它。下列說法與原文相符的是：

A、即將消亡的恒星在劇烈燃燒中會(huì)產(chǎn)生多環(huán)芳烴

B、多環(huán)芳烴是地球生命得以延續(xù)和進(jìn)化的基礎(chǔ)

C、太空中化合物種類豐富

D、宇宙氣味對(duì)宇航員有一定危害

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

通過“這些氣味主要是那些快要消亡的恒星劇烈燃燒產(chǎn)生的副產(chǎn)品散發(fā)出來的。這種副產(chǎn)品是一種氣味強(qiáng)烈的化合物——多環(huán)芳烴”可知A項(xiàng)表述正確，所以本題選A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：“地球生命得以延續(xù)和進(jìn)化”無中生有，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“化合物種類豐富”無中生有，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段未提及“危害”，無中生有，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

60.當(dāng)含鹽為30%的60克鹽水蒸發(fā)為含鹽40%的鹽水時(shí)，鹽水重量是多少克：

A、45

B、50

C、55

D、60

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為濃度問題

第二步：分析解題

根據(jù)題意，溶質(zhì)=60×30%=18千克；

則鹽水濃度變?yōu)?0%后，質(zhì)量為18÷40%=45千克。

故本題選A。

61.鐮刀∶麥子

A、卷尺∶刻度

B、鋤頭∶大米

C、扳手∶螺栓

D、剪刀∶鋼材

正確答案：C，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

鐮刀是收割麥子的工具，為工具的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：扳手是擰螺絲的工具，為工具的對(duì)應(yīng)關(guān)系，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：卷尺上有刻度，刻度是卷尺的屬性，為屬性關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：鋤頭是除草、耕墾的工具，與大米無關(guān)，排除。

D選項(xiàng)：剪刀無法剪切鋼材，二者無關(guān)系，排除。

故本題選C。

62.商標(biāo)作為一種大眾傳播的視覺符號(hào)，一定要具有特定含義，并且需要以簡(jiǎn)潔的形象，鮮明地傳達(dá)出它所具有的特定信息。所以，只具有形象美而不具有豐富內(nèi)涵的商標(biāo)是不能稱為“標(biāo)志”的，充其量只是一種圖案或圖形。同時(shí)，我們也必須明白，每個(gè)企業(yè)都必然具有多方面的特性，試圖用一種形象涵蓋所有信息是不可能的，試圖在一枚商標(biāo)中容納所有特征，也是不可取的。這就需要設(shè)計(jì)師通過分析和篩選，提煉出對(duì)象所具有的獨(dú)特屬性，使其與視覺形象完