第2課【同步練習(xí)】《第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)與洋務(wù)運(yùn)動(dòng)》(華東師大)_第1頁
第2課【同步練習(xí)】《第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)與洋務(wù)運(yùn)動(dòng)》(華東師大)_第2頁
第2課【同步練習(xí)】《第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)與洋務(wù)運(yùn)動(dòng)》(華東師大)_第3頁
第2課【同步練習(xí)】《第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)與洋務(wù)運(yùn)動(dòng)》(華東師大)_第4頁
第2課【同步練習(xí)】《第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)與洋務(wù)運(yùn)動(dòng)》(華東師大)_第5頁
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文檔簡(jiǎn)介

教育精選教育精選..教育精選.《第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)與太平天國運(yùn)動(dòng)》同步練習(xí)選擇題選擇題1.我國當(dāng)代一位著名學(xué)者說:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史”。從如圖我們可以解讀的歷史是()A.近代中國大門開始被打開B.英法聯(lián)軍攻占北京C.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)破產(chǎn)D.義和團(tuán)抗擊八國聯(lián)軍2.“數(shù)日后,一匹快馬向熱河方向飛馳,恭親王向咸豐帝報(bào)告了‘花園’被燒的消息……”該歷史情景應(yīng)出現(xiàn)在()A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間C.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)期間D.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)期間3.近代以來,通過不平等條約侵占中國領(lǐng)土最多的國家是()A.法國B.俄國C.日本D.英國4.1841年,林則徐在退職返鄉(xiāng)時(shí)曾預(yù)言:“終為中國患者,其俄羅斯乎!”下列史實(shí)能夠證明他的預(yù)見正確的是()A.火燒圓明園B.占領(lǐng)香港島C.割占臺(tái)灣D.割占中國150多萬平方千米的土地5.辦洋務(wù)可以剿發(fā)捻,勤遠(yuǎn)略,說明洋務(wù)派的根本任務(wù)是()A.鎮(zhèn)壓人民革命B.抵抗外來侵略C.發(fā)展民族革命D.維護(hù)清朝的統(tǒng)治6.對(duì)圖解讀最準(zhǔn)確的是()A.開啟了中國的近代化B.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)C.康有為梁?jiǎn)⒊淖兎―.民主科學(xué)思想的傳播7.美國漢學(xué)家芮瑪麗評(píng)價(jià)中國近代某一運(yùn)動(dòng)時(shí)說:“不但一個(gè)王朝,而且一個(gè)文明看來已經(jīng)崩潰了,但由于十九世紀(jì)六十年代的一些杰出人物的非凡努力,它們終于死里求生,再延續(xù)了六十年?!薄敖艹鋈宋铩卑ǎǎ〢.魏源B.曾國藩C.洪秀全D.林則徐8.李鴻章自稱“一聲風(fēng)雨裱糊匠”,他裱糊的屋子和所用的材料是()A.清朝封建統(tǒng)治,西方先進(jìn)技術(shù)B.清朝封建統(tǒng)治,君主立憲制度C.清朝封建統(tǒng)治,民主共和D.清朝封建統(tǒng)治,火藥槍炮養(yǎng)兵練兵之法9.上海世博會(huì)期間,江南廣場(chǎng)舉辦了一場(chǎng)以“工業(yè)記憶”為主題的雕塑藝術(shù)展。江南廣場(chǎng)前身是100多年前李鴻章創(chuàng)辦的“江南制造總局”,該企業(yè)屬于()A.軍事工業(yè)B.民用工業(yè)C.資本主義企業(yè)D.外資企業(yè)10.“先天不足,后天畸形”是對(duì)中國近代民族工業(yè)的生動(dòng)寫照,它“畸形”的表現(xiàn)有A.從地區(qū)分布來看,沿海沿江大城市比較發(fā)達(dá)B.從行業(yè)上看,主要集中在重工業(yè)部門C.它的發(fā)展受到第一次世界大戰(zhàn)的嚴(yán)重破壞D.受到帝國主義、封建主義、民國政府三座大山的沉重壓迫綜合題綜合題11.閱讀下列材料

材料一:據(jù)估計(jì),被劫掠和破壞的財(cái)產(chǎn),總值超過六百萬英鎊。在場(chǎng)的每個(gè)軍人都掠奪很多。在進(jìn)入皇宮的宮殿后,誰也不知道該拿什么東西。為了拿金子,而把銀子丟了,為了拿鑲有珠玉的飾品和寶石,又把金子丟了,無價(jià)的瓷器和琺瑯器,因?yàn)樘蟛荒苓\(yùn)走,竟被打碎。--1860年英國《泰晤士報(bào)》材料二:俄國采取表面“調(diào)停”、實(shí)際支持的態(tài)度,在戰(zhàn)爭(zhēng)中,不花費(fèi)一文錢、不出動(dòng)一兵一卒,而能比任何一個(gè)參戰(zhàn)國得到更多的好處。--馬克思請(qǐng)完成:

(1)材料中所提到的事件發(fā)生在哪一次戰(zhàn)爭(zhēng)期間?

(2)材料一中,遭到劫掠的是中國的哪個(gè)地方?劫掠者是誰?

(3)材料二中,俄國“比任何一個(gè)參戰(zhàn)國得到更多的好處”主要是指什么?

(4)結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀阌泻胃邢耄?/p>

12.甲午戰(zhàn)爭(zhēng)以后,李鴻章傷感地反省說:“我辦了一輩子的事兒,練兵也,海軍也,都是紙糊的老虎......不過勉強(qiáng)涂飾,虛有其表......”(1)根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)總結(jié)“李鴻章辦了一輩子的事兒”指的是什么運(yùn)動(dòng)?該運(yùn)動(dòng)的口號(hào)是什么?該運(yùn)動(dòng)的地位是什么?(2)該運(yùn)動(dòng)的代表人物都有哪些?(3)列舉洋務(wù)運(yùn)動(dòng)后期開辦的民用工業(yè)?(4)材料中為什么說“李鴻章辦的事兒都是紙糊的老虎......虛有其表”?參考答案參考答案答案和解析【答案】

1.B2.B3.B4.D5.D6.A7.B8.A9.A10.A11.(1)據(jù)材料“估計(jì),被劫掠和破壞的財(cái)產(chǎn),總值超過六百萬英鎊.在場(chǎng)的每個(gè)軍人都掠奪很多.在進(jìn)入皇宮的宮殿后,誰也不知道該拿什么東西。為了拿金子,而把銀子丟了”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料中所提到的事件發(fā)生在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間。(2)據(jù)材料“估計(jì),被劫掠和破壞的財(cái)產(chǎn),總值超過六百萬英鎊,在場(chǎng)的每個(gè)軍人都掠奪很多。在進(jìn)入皇宮的宮殿后,誰也不知道該拿什么東西。為了拿金子,而把銀子丟了”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料一中,遭到劫掠的是中國的圓明園;劫掠者是英法聯(lián)軍。為了進(jìn)一步打開中國大門,1856年10月,英法聯(lián)軍為主兇,美俄兩國為幫兇,對(duì)中國發(fā)動(dòng)了第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。1860年10月英法聯(lián)軍攻入北京,闖進(jìn)圓明園,瘋狂搶掠園中珍寶,十二生肖丟失,為了掩人耳目,英法聯(lián)軍又放火焚毀了這座著名的皇家園林。(3)據(jù)材料“在戰(zhàn)爭(zhēng)中,不花費(fèi)一文錢、不出動(dòng)一兵一卒,而能比任何一個(gè)參戰(zhàn)國得到更多的好處”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料二中,俄國“比任何一個(gè)參戰(zhàn)國得到更多的好處”主要是指侵占中國領(lǐng)土150多萬平方千米。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后,俄國強(qiáng)迫清政府簽訂了一系列不平等條約,如《璦琿條約》、《北京條約》、《改訂條約》等,共割占了中國東北和西北150多萬平方千米的領(lǐng)土。(4)本題是開放型題目,考查學(xué)生開放性思維的能力。只要符合題意,言之有理即可,如落后就要挨打。故答案為:11.(1)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng);(2)圓明園;英法聯(lián)軍;(3)侵占中國領(lǐng)土150多萬平方千米;(4)落后就要挨打。12.(1)洋務(wù)運(yùn)動(dòng);自強(qiáng)求富;是中國歷史上第一次近代化運(yùn)動(dòng)。(2)奕?;曾國藩;李鴻章;左宗棠;張之洞。(3)輪船招商局開平煤礦漢陽鐵廠湖北織布局。(4)由于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)根本目的是維護(hù)和鞏固清政府的統(tǒng)治,加上其內(nèi)部的腐敗和外國勢(shì)力的擠壓,它沒有使中國走上富強(qiáng)的道路。【解析】1.1856年10月,英法聯(lián)軍為主兇,美俄兩國為幫兇,對(duì)中國發(fā)動(dòng)了第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。英法聯(lián)軍一路燒殺,攻入北京,闖進(jìn)圓明園,掠奪珍寶,十二獸首丟失,為掩人耳目,他們又放火焚燒圓明園。從題干圖片我們可以解讀的歷史是英法聯(lián)軍攻占北京。故選B。本題以“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史”為切入點(diǎn),主要考查英法聯(lián)軍攻占北京。本題主要考查學(xué)生對(duì)圖片的解讀能力,理解并識(shí)記英法聯(lián)軍火燒圓明園的相關(guān)史實(shí)。2.考查的是第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。本題題干中的“花園”指的是“圓明園”。1856年10月,英法聯(lián)軍為主兇,美俄兩國為幫兇,對(duì)中國發(fā)動(dòng)了第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。英法聯(lián)軍一路燒殺,攻入北京,闖進(jìn)圓明園,掠奪珍寶。為掩人耳目,他們又放火焚燒圓明園。故ACD錯(cuò)誤,B正確。故選B。3.近代以來,通過不平等條約侵占中國領(lǐng)土最多的國家是俄國.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后,俄國趁火打劫,強(qiáng)迫清政府簽訂《璦琿條約》等一系列條約,共割占中國東北和西北領(lǐng)土150多萬平方公里。俄國是從清王朝手中侵占我國領(lǐng)土最多的國家。故選B。本題考查了第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后俄國割占中國領(lǐng)土。本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記俄國是從清王朝手中侵占我國領(lǐng)土最多的國家。4.題干中強(qiáng)調(diào)的政權(quán)是俄羅斯,第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后,俄國趁火打劫,強(qiáng)迫清政府簽訂《璦琿條約》等一系列條約,共割占中國東北和西北領(lǐng)土150多萬平方公里,可以證明“終為中國患者,其俄羅斯乎”這個(gè)預(yù)見是正確的。故選D。本題考查了俄國割占中國領(lǐng)土,俄國是從清王朝手中侵占我國領(lǐng)土最多的國家。本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后俄國割占中國領(lǐng)土150多萬平方公里。5.本題考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的目的。題中曾國藩的話的意思是“剿發(fā)捻”是指鎮(zhèn)壓太平天國和北方的捻軍起義;“勤遠(yuǎn)略”便是指加強(qiáng)國防建設(shè)以抵抗外國侵略。依據(jù)所學(xué)知識(shí),19世紀(jì)60年代,洋務(wù)派提出“自強(qiáng)”口號(hào),創(chuàng)辦了一批軍事工業(yè),目的是使自己強(qiáng)大起來,對(duì)外抵御外國的侵略,對(duì)內(nèi)鎮(zhèn)壓人民反抗,從而挽救清王朝的統(tǒng)治。因此D符合題意,ABC錯(cuò)誤。故選D。6.從漫畫說明“有了這些洋槍洋炮,就可以自強(qiáng)了”結(jié)合所學(xué),第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,為維護(hù)清朝統(tǒng)治,洋務(wù)派掀起了一場(chǎng)“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”洋務(wù)運(yùn)動(dòng),因此圖片反映的是洋務(wù)運(yùn)動(dòng),洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒有使中國富強(qiáng)起來,但它引進(jìn)了西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),使中國出現(xiàn)了第一批近代工業(yè)企業(yè),客觀上刺激了中國資本主義的發(fā)展,對(duì)外國經(jīng)濟(jì)勢(shì)力的擴(kuò)張也起了一定抵制作用,開啟了中國的近代化。故選A。本題以漫畫為切入點(diǎn),考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。本題以洋務(wù)運(yùn)動(dòng)為背景,考查學(xué)生分析史料和識(shí)記歷史知識(shí)能力。7.由材料“不但一個(gè)王朝,而且一個(gè)文明看來已經(jīng)崩潰了,但由于十九世紀(jì)六十年代的一些杰出人物的非凡努力,它們終于死里求生,再延續(xù)了六十年。”可知材料中的“杰出人物”指的是洋務(wù)派.洋務(wù)派的代表人物有曾國藩、李鴻章、左宗棠等。故選B。本題考查的是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的知識(shí)點(diǎn)。本題以美國漢學(xué)家芮瑪麗對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)為背景,考查的是學(xué)生對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力。8.本題考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)可知,第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,清朝內(nèi)外交困。統(tǒng)治階級(jí)中開明的官員主要學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù),清兵富國,擺脫困境,維護(hù)清朝統(tǒng)治。李鴻章是洋務(wù)派的代表人物,洋務(wù)派主張通過學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的軍事科技來維護(hù)清王朝的封建統(tǒng)治。故選A。9.本題考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,清朝內(nèi)外交困。統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部一些較為開明的官員主張利用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),強(qiáng)兵富國,維護(hù)清朝統(tǒng)治。從19世紀(jì)60年代到90年代,地主階級(jí)洋務(wù)派掀起了一場(chǎng)“師夷長(zhǎng)技”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的前期以“自強(qiáng)”為口號(hào),采用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),創(chuàng)辦軍事工業(yè)。如安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局、福州船政局等。所以吧,本題的“江南制造總局”應(yīng)該屬于軍事工業(yè)。故選A。10.本題考查中國近代民族工業(yè)的發(fā)展。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,中國近代民族工業(yè)發(fā)展不平衡,從地區(qū)分布來看,沿海沿江大城市比較發(fā)達(dá);從行業(yè)上看,主要集中在輕工業(yè)部門;在第一次世界大戰(zhàn)期間,中國近代民族工業(yè)發(fā)展迅速,迎來黃金時(shí)代;中國近代民族工業(yè)受帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山的沉重壓迫,發(fā)展緩慢。因此,A說法正確,BCD說法錯(cuò)誤。故選A。11.本題以1860年英國《泰晤士報(bào)》和馬克思的話語為依托,考查英法聯(lián)軍火燒圓明園和俄國占領(lǐng)中國領(lǐng)土。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。識(shí)記與靈活掌握中國近代史上列強(qiáng)對(duì)中國侵略和中國人民抗?fàn)幍氖穼?shí)。12.(1)本題考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的知識(shí)。材料中“我辦了一輩子事”是指清朝較為開明的官員發(fā)起的洋務(wù)運(yùn)動(dòng),洋務(wù)運(yùn)動(dòng)前期,洋務(wù)派以自強(qiáng)為口號(hào),創(chuàng)辦軍事工業(yè);洋務(wù)運(yùn)動(dòng)后期,洋務(wù)派以求富為口號(hào),創(chuàng)辦民用工業(yè)自強(qiáng)。(2)本題考查的是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)代表人物的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,清朝內(nèi)外交困。統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部一些較為開明的官員主張利用西方先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù),強(qiáng)兵富國,擺脫困境,維護(hù)清朝統(tǒng)治。在中央以奕?為代表,地方以左宗棠、李鴻章、曾國藩、張之洞為代表。從19世紀(jì)60年代到90年代,他們掀起一場(chǎng)“師夷長(zhǎng)技”的運(yùn)動(dòng)。(3)本題考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)創(chuàng)辦的企業(yè)的知識(shí)

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