2023幼兒園中班的班務(wù)計劃（精選17篇）

幼兒園中班的班務(wù)計劃（精選17篇）2023幼兒園中班的班務(wù)方案（精選17篇）

2023幼兒園中班的班務(wù)方案篇1

一、教育教學

本學期初我們將把力量培育作為重點，讓孩子學做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多種方式引導幼兒熟悉、體驗并理解基本的社會行為規(guī)章，學習自律，樹立規(guī)章意識。創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境，強化一般話的學習，以環(huán)境促教育，保證幼兒的進展。關(guān)注幼兒社會性的進展，促進幼兒良好共性、情感的養(yǎng)成。科學合理地開展教育教學工作，面對全體幼兒，促進全面進展。結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我愛護的意識和力量。能較嫻熟聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。喜愛并能樂觀參與各種身體熬煉活動，初步養(yǎng)成參與體育熬煉的習慣。團結(jié)友愛、愛惜公物，具有肯定的集體意識。對科技活動有主動探究的愿望。學期初開展的慶"三八'親子主題活動，孩子們與家長動手動腦制作的作品，充分呈現(xiàn)了才智、力量等的升華。這不單單是玩，重要的是在玩中學到了學問，在玩中得到了樂趣，語言等力量相應(yīng)的也得到了進展。初步形成良好的生活和學習習慣，情愿關(guān)愛弱小者，有愛心和憐憫心。大膽地表達自己的愿望、主動與人交往，情愿了解社會生活、愛惜動植物和四周環(huán)境的情感與行為。促進幼兒和諧進展，結(jié)合幼兒園工作方案制定科學合理的班級工作方案，注意方案的可操作性和有用性，掌

握恰當?shù)恼Z言表達詞匯、學會與同伴合作協(xié)商，促進幼兒語言力量的提高。加強對幼兒進行安全教育。

A、生活常規(guī)的培育：

1、興奮入園、主動問早問好、晨檢、主動報告自己的身體狀況。

2、能夠有序上下樓梯，守秩序上下樓梯右行、不擁擠、不推小伴侶。不玩危急嬉戲，不去危急地方。知道安全的基本常識及自我愛護方法，會處理可能遇到的簡潔危急。

3、飯前便后能夠主動的按洗手六步驟正確的洗手。

8、在公共場所靠右側(cè)行走，不占用、破壞盲道。

9、知道天氣變化和運動前后準時增減衣服，飯前飯后不做猛烈活動。

B、教育教學常規(guī)：

1、樂觀參與早熬煉活動，增加體質(zhì)。

2、熬煉后能寧靜的在各區(qū)域有序的進行活動。

3、坐姿正確、不插話、學會仔細傾聽別人講話、樂觀舉手發(fā)言、能大膽的說出自己的見解。運用故事活動、兒歌活動(繞口令)、談話活動等多種形式，培育幼兒的語言進展力量。培育幼兒大膽、英勇的品質(zhì)，鼓舞幼兒能發(fā)表自己的看法及建議。激發(fā)幼兒對四周事物、現(xiàn)象的愛好，能用多種感官探究四周環(huán)境。

4、能從生活和嬉戲中學習簡潔的數(shù)、形、時空等概念。學習使用比較、分類、排序、測量等方法。'，引導幼兒用自己的方式來與伙伴溝通、溝通。

5、樂觀參與戶外體育活動，玩運動器械時不爭不搶，愛惜體育器械。開展"一物多玩'為基點的幼兒體育活動，組織幼兒晨練，保證幼兒2小時戶外活動。

6、嬉戲活動中能按自己的意愿選擇嬉戲，和同伴友好、協(xié)商一起玩。

7、引導幼兒知道閱讀圖書的方法，知道愛惜圖書，學會自己修補圖書。

8、愛祖國、愛國旗，升旗時，知道不講話;知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光，不做損害班級的事情。

9、做好值日生工作，做好老師的小幫手。

10、學習跳繩，把握跳繩的技能。

11、每周五定為玩具自帶日和勞動日，讓幼兒快樂、歡樂的與小伴侶共享。

二、衛(wèi)生保健

1、嚴把好晨檢關(guān)，做好全日觀看及《家園聯(lián)系冊》的記錄工作，防止傳染病的傳播。加強檢查、指導。

2、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，對比消毒制度來進行幼兒園一日生活。

3、向家長宣揚衛(wèi)生學問、衛(wèi)生保健、科學育兒等有關(guān)學問。

4、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長。

三、家長工作

1、定期召開家長會、家長委員會、班會，反饋家長對園工作的建議、看法，幫助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進幼兒園工作的進一步進展，同時對幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督、促進作用。

2、提高家長育兒學問，溝通家園聯(lián)系，達到家園同步教育，促進幼兒全面的進展。

3、準時與家長了解幼兒在家狀況，反饋幼兒在園狀況，發(fā)覺問題準時解決，徹底解決家長的后顧之憂，明確教育目標要求，達到家園教育全都。搞好家園聯(lián)系，促學園工作全面進展;親密家園聯(lián)系，形成有效教育合力。

4、豐富幼兒安全的相關(guān)學問，提高家長和幼兒的安全意識。

5、通過家長學校和家長會的專題內(nèi)容，與家長探討教育話題，達成教育共識。

四、月工作支配

二、三月份工作支配

1、打掃衛(wèi)生，做好開學前的各項預備工作，創(chuàng)設(shè)干凈、溫馨的環(huán)境。做好消毒工作，開窗通風，記錄好《幼兒聯(lián)系冊》，預防手口足病與甲流。加強幼兒一日生活常規(guī)及課堂常規(guī)的培育。

2、熱忱歡迎幼兒返園，和幼兒一起收集、自制開展區(qū)域嬉戲的材料、玩具。制作區(qū)域活動和角色嬉戲的材料，每周定期開展角色嬉戲和區(qū)域活動。

3、創(chuàng)設(shè)具有班級特色的主題環(huán)境，為幼兒營造溫馨的港灣。

4、開展三八節(jié)主題活動《我的小巧手》，與父母一起利用廢舊物品進行小制作。

5、預防春季流行病的感染，做好消毒工作，教育幼兒留意個人衛(wèi)生。

6、豐富自然角，并填寫觀看記錄表。

7、在教育教學活動中應(yīng)加強對幼兒良好行為習慣、語言表達力量的培育。

8、召開本學期家長會，宣讀并解說本學期幼兒園安全打卡方案。召開班會，制定班級工作方案。

四月份工作支配

1、結(jié)合主題活動"春天'，引導幼兒留意觀看春天的變化，體驗春天的氣息。結(jié)合季節(jié)進行春種，并做好觀看記錄。

2、預防春季流行病的感染，做好班級消毒工作，教育幼兒留意個人衛(wèi)生，嚴格進行班級檢查和幼兒自檢相結(jié)合，杜絕傳染病的發(fā)生。

3、準時豐富桌面玩具材料，定期更新角色嬉戲和區(qū)域活動的內(nèi)容。

4、以"4月22日地球日'、"愛鳥周'為主題，開展《愛護地球媽媽》、《我為小鳥搭歌臺》等環(huán)保教育系列活動。

5、觀看"春天的變化'，進行晨練和"一物多玩'活動。學習跳繩的技能。

五月份工作支配

1、節(jié)日安全教育及談話活動，開展節(jié)日主題活動。開展半日開放活動。

2、教育幼兒自己的事情自己做，情愿為大家服務(wù)，提高幼兒的獨立生活力量。

3、連續(xù)抓好一日常規(guī)教育。

4、預備慶"六一"主題活動的預備工作。

六月份工作支配

1、開展慶"六一'主題活動，感受節(jié)日的開心氛圍。

2、對幼兒進行夏季衛(wèi)生保健教育，懂得一些避暑的常用方法。

3、帶領(lǐng)幼兒參觀大班幼兒的學習狀況，和大班幼兒溝通，激發(fā)幼兒做大班小伴侶的愿望。

4、做好放假前的各項工作：寫評語，填寫幼兒身心進展評價表、上交班級各類總結(jié)等。

在今后的工作中，我要以樹立"以幼兒為本'的教育理念，讓每一個幼兒都在原有水平上富有共性地進展。讓孩子在干凈的樂土上健康、歡樂的成長!

2023幼兒園中班的班務(wù)方案篇2

新學期開頭了，我們和家長一樣期盼著孩子們的成長和變化。中班這個時期已經(jīng)開頭有自我意識了，這個時候我們鼓舞他們自己去想，去做，去嘗試其實是一個很好的機會。在這個時期，作為老師完全可以先做一個觀看者和幫助者，來發(fā)覺孩子的愛好和特長在哪里，適時的關(guān)心他，讓他得到盡可能大的進展空間。

一、班級狀況分析

本學期我班共有幼兒31人，其中插班生2人。幼兒有了小班一年的基礎(chǔ)，幼兒在學習和生活上都有肯定的進步，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習慣，初步形成了肯定的規(guī)章意識。如：喜愛上幼兒園，有了初步的自理力量，基本上有良好的衛(wèi)生習慣，玩好玩具能分類擺放等。

二、本學期的工作重點：

1.開學初的環(huán)境創(chuàng)設(shè)

在原有基礎(chǔ)上進行更換，讓幼兒參加環(huán)境創(chuàng)設(shè)，做到有班級特色，環(huán)境中應(yīng)以孩子為主體，留有相應(yīng)的空白，在教學活動中準時將幼兒的作品進行展現(xiàn)，讓家長在接送的過程中了解孩子在園的學習狀況。

2.加強幼兒的常規(guī)培育。

常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的進展。平常通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采納多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況，逐步培育幼兒能自覺遵守各項規(guī)章。在區(qū)域活動中培育幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。依據(jù)每周活動目標，準時在各區(qū)域有層次地投放相宜的操作材料。在活動中仔細觀看幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

2.提高幼兒的閱讀、敘述力量。

關(guān)心幼兒把握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓練幼兒敘述故事的力量，在餐前活動時間開展故事競賽活動。

3.培育幼兒動手操作力量。

通過一年小班的學習培育，幼兒的動手力量已有很大的提高，對美工等操作活動特別感愛好。幼兒一有空就會拿手工紙折各種東西。本學期我們將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練，盡量使手工在學期末的展現(xiàn)中真正成為班級特色。

4.連續(xù)開展區(qū)域和主題相結(jié)合的活動。

(1)班本課程在幼兒園教育中具有重要的作用，能促進幼兒的持續(xù)進展。班本課程內(nèi)容應(yīng)來源于本班的實際狀況，來源于本班幼兒的愛好點，依據(jù)孩子的愛好，開展班本課程活動。

(2)在區(qū)域活動環(huán)境的創(chuàng)設(shè)方面，我們熟悉到區(qū)域活動必需創(chuàng)設(shè)能鼓舞幼兒自由選擇，大膽操作，大膽探究的環(huán)境，更好地促進幼兒身心全面和諧的進展。本學期我班共設(shè)置七大區(qū)域：(1)閱讀區(qū)(2)美工區(qū)(3)益智區(qū)(4)角色區(qū)(5)建構(gòu)區(qū)，(6)科學區(qū)(7)生活區(qū)。在主題進行過程中依據(jù)各主題生成相應(yīng)的區(qū)域活動。

5.結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。

本學期的節(jié)日許多：老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，結(jié)合幼兒園跟班級組的支配，我們將依據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動，樂觀鼓舞家長參加我們的活動。

6.結(jié)合樂觀開展種植活動。

依據(jù)本學期的季節(jié)特點，引導幼兒進行種植活動，為幼兒供應(yīng)嘗試、探究、試驗的機會，通過親自觀看、動手種植獲得學問，培育幼兒對大自然的愛好，豐富自然科學學問，學習簡潔的勞動技能。

7.嚴格按園里的要求仔細實施各項衛(wèi)生保健工作，定期消毒、滅蚊等。給幼兒供應(yīng)一個清潔舒適的活動環(huán)境，在工作中加強對幼兒的生活照看，將幼兒的身心健康放在首位。

三、家長工作

本學期我們將連續(xù)利用各種群、微信群，電話等與家長聯(lián)系，溝通溝通，我們還將利用宣揚欄向家長公開我們的各項活動、育兒閱歷，依據(jù)班級組支配開展家長半日活動，向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度。向家長介紹園內(nèi)的制定，分析班級存在的不足，盼望得到家長的諒解與支持。同時，還鼓舞家長大膽提合理化看法，以便本班保教工作的改進。

四、逐月支配

九月份：

1.創(chuàng)設(shè)相宜的班級環(huán)境，迎接幼兒的到來;

2.制定教學方案、班務(wù)方案、主題實施路徑表、完善集體備課形式等;

3.依據(jù)中班幼兒的年齡特點，編排早操;

4.和幼兒共同收集廢舊材料，豐富班級區(qū)域嬉戲;

5.做好班級常規(guī)管理工作;

6.結(jié)合中秋節(jié)，開展"中秋家家樂'主題活動;

7.定期開展安全教育活動，引導幼兒學會愛護自己;

8.跟隨幼兒的愛好，生成班本課程主題;

9.和幼兒共同商討、創(chuàng)設(shè)班級自然角;

10.準時將幼兒活動剪影、觀看記錄等上傳至班級網(wǎng)站;

11.和幼兒共同規(guī)劃園內(nèi)種植角，對種植角進行整理、播種等;

12.結(jié)合《指南》中的健康領(lǐng)域，對幼兒的嬉戲行為進行評價、總結(jié)。

十月份：

1.開展"慶國慶'主題活動;

2.開展安全教育活動;

3.連續(xù)開展班本課程活動;

4.開展"浪花節(jié)'園本特色活動;

5.開展"九九重陽節(jié)'主題活動，引導幼兒學會關(guān)愛身邊的老人;

6.開展"漂亮的秋天'親子秋游活動;

7.對比幼兒一日生活常規(guī)，找出薄弱環(huán)節(jié)，進行改進;

8.準時更新區(qū)域嬉戲材料，為幼兒的嬉戲供應(yīng)必要的條件;

9.班級開展"讀書漂流'活動;

10.結(jié)合《指南》中的語言領(lǐng)域，對幼兒的嬉戲行為進行觀看、分析、評價。

十一月份：

1.開展"11.9'幼兒逃命演練及安全教育活動;

2.向家長開放半日活動;

3.結(jié)合"感恩節(jié)'開展主題活動，引導幼兒知道家人、老師等對自己的愛，學會感恩;

4.結(jié)合班級狀況，連續(xù)開展班本課程;

5.為每位幼兒建立成長檔案;

6.結(jié)合《指南》中的藝術(shù)領(lǐng)域，對幼兒的一日活動環(huán)節(jié)進行觀看記錄、分析、評價;

7.開展"升國旗'主題活動。

十二月份：

1.連續(xù)為幼兒建立成長檔案;

2.樂觀參與幼兒園的課程敘事展現(xiàn)活動;

3.結(jié)合《指南》中的科學領(lǐng)域，對幼兒的嬉戲進行觀看、分析、評價;

4.撰寫"我的成長故事'，參與幼兒園的師德宣講活動。

一月份：

1.開展"慶元旦'慶?；顒?

2.撰寫評語，填寫幼兒素養(yǎng)報告書;

3.對幼兒進行進展評價;

4.對幼兒進行假期前安全教育工作;

5.歸還、清理班級物品;

6.準時進行反思、總結(jié)。

2023幼兒園中班的班務(wù)方案篇3

幼兒園中班的老師為了避開工作消失忙亂現(xiàn)象，就必需制訂好班務(wù)工作方案。本文是第一我為大家整理的幼兒園中班下學期班務(wù)方案參考范本。

一、班級狀況分析

新的一年開頭了。本學期我班幼兒人數(shù)沒有變動，在自理力量及常規(guī)方面都比較好。孩子們經(jīng)過一年半的在園生活、學習，各方面都有了很大的進步。特殊在語言敘述上，膽識和自信念及表現(xiàn)的欲望增加了，但在語言的連貫性敘述方面較欠缺;對音樂的表現(xiàn)力明顯有了提高，大部分孩子都喜愛音樂活動，表現(xiàn)出開心的心情。在豐富多彩的主題活動中，孩子們的探究力量和操作力量有了明顯的增加。此外，孩子們在運動中，參加活動的樂觀性提高了?，F(xiàn)在從以下幾個方面來開展本學期的班務(wù)工作：

二、工作重點及措施

(一)保教工作方面：

1.連續(xù)抓好一日常規(guī)工作，保證進餐、午睡質(zhì)量，做好生活護理工作。

2.告知孩子們夏天來了，早晨的時間非常珍貴，因此要按時來園加強晨間熬煉。特殊是個別早上來園較晚的幼兒。

3.連續(xù)培育孩子生活自理力量，學會自己疊被子，自己保管好自己的衣物，培育孩子的獨立性和自覺性。

4.戶外活動前的預備工作，教給幼兒一些自我愛護的方法，提高活動質(zhì)量使幼兒在輕松開心的氣氛中增加體質(zhì)。

5.根據(jù)綱要的要求及本班實際狀況開展五大領(lǐng)域的主題教育活動，并與家長樂觀協(xié)作突出本班的教學特色。

6.找出孩子的共性特點，發(fā)揮孩子的特長，因勢利導，因材施教，使每位幼兒在原有水平上得到提高。

7.結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育活動相適應(yīng)的主題和區(qū)角環(huán)境，活動區(qū)內(nèi)多添置一些靠自己動手的嬉戲活動，如掛衣服、整理服裝等，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。

8.教學上，力求做到充分的預備每一堂課，寫好每一堂課的教案,讓幼兒在歡樂的氛圍中學習，同時做好閱歷總結(jié)，并要努力地提高自身素養(yǎng)，以提高我們的教學質(zhì)

(二)衛(wèi)生保健工作：

做好班級衛(wèi)生保健、生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的進展。結(jié)合本班級特點，我們將做好以下幾方面工作：

1.注意培育幼兒建立科學的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習慣，鼓舞幼兒多吃、細嚼慢咽。

2.留意觀看、了解幼兒的身體狀況，對個別生病的幼兒進行全天觀看并記錄，適當讓他們多休息，留意飲水。

3.鼓舞幼兒多喝開水，創(chuàng)設(shè)"寶寶喝水站'，幼兒每喝一杯開水，就在自己的照片旁貼上一個小圓點，讓家長也了解幼兒的喝水狀況

4.幼兒對天氣的變化有初步的感受，并學會主動增減衣物，照看自己。如開展氣象臺、觀看角等活動。

5.對幼兒進行安全防范教育，時刻提示幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活閱歷進行安全、養(yǎng)分的保健教育，提幼兒自我愛護意識和力量。

6.每天按家長要求督促孩子按時吃藥。

(三)日常行為規(guī)范方面：

中班是對幼兒進行養(yǎng)成教育的重要時期，良好的行為習慣源自于不斷的養(yǎng)成。在本期我盼望能通過各種教育活動及日常生活中的不斷提示讓幼兒養(yǎng)成有禮貌、有紀律的好習慣，能做到禮貌地跟別人打招呼、上課時紀律性強、不亂扔玩具、不跟小伴侶打鬧的文明幼兒，并對那些自理力量相對較弱的幼兒賜予關(guān)心。

通過安排任務(wù)和指導幼兒規(guī)定、按要求完成任務(wù)的過程中去培育幼兒的責任心，如：讓幼兒整理自己的床鋪、關(guān)心老師修補圖書、整理玩具柜、當稱職的值日生等。

(四)安全工作方面：

安全工作壓倒一切，安全工作顯得尤為重要，就要求老師工作做得更細心些，要結(jié)合幼兒年齡特點，進行適當?shù)陌踩逃?，增加其自我愛護意識和力量，如：重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡察，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線;常常檢查班上各項設(shè)施，杜絕擔心全隱患，準時上報準時處理，把安全工作放在第一位;仔細觀看幼兒的活動狀況，避開擔心全大事，樹立安全意識;利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、關(guān)心幼兒把握一些自我愛護技能。提高自己的責任心，細心排解一切擔心全因素，如每次活動前提出要求：吃飯前要求幼兒留意不碰熱湯等。盡量保證幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

(五)家園工作方面：

家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著敬重、公平、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參加，并樂觀支持、關(guān)心家長提高教育力量。在本期，我們?nèi)耘f要做好家園聯(lián)系工作：做好幼兒學問的宣揚工作、做好溝通工作(要多了解幼兒在家狀況)、當幼兒在幼兒園消失任何狀況后，做到準時的處理并與家長聯(lián)系，做好家長開放日活動。

1.發(fā)揮家長園地和家園信息欄的功用，具體公開展現(xiàn)我班的教育方案，活動支配以及部分內(nèi)容，需要您協(xié)作的事情，讓家長了解我班活動的進程和要求，以便更好的協(xié)作我們開展活動。

2.對部分是家中長輩來接孩子的狀況，我們不僅會口頭傳達，還會依據(jù)狀況留便條或主動與孩子的家長取得聯(lián)系，以免消失傳話不清或口誤狀況。

3.在"家園信息欄'中，常常刊登一些能體現(xiàn)我們工作最新理念的文章或做法，讓家長了解我們的思想和理念，以便更好的與家長溝通，共同協(xié)商教育孩子的方法與途徑。

4.利用家長來接孩子的時間，向家長也許的說說孩子的在園狀況，在日常工作中的進步與不足，準時與家長交換看法，共同想方法關(guān)心幼兒訂正不好的習慣。召開班級家長會，與家長溝通信息。"三八'"六一'期間做好親子活動宣揚，引導家長樂觀參與親子活動。

5.指導家長閱讀一些早期教育的雜志，更新家長的教育觀念。

6.做好家訪工作，全班幼兒本學期普訪一次，以訂正一些家長不正確教養(yǎng)態(tài)度，家園合作，共同教育好孩子。

三、行事歷

二月：

月重點:制訂班級方案。

1.整理、布置教室環(huán)境，做好開學預備。

三月：

每月重點：慶祝"三八'婦女節(jié)，開展●慶三八●活動。

1.慶祝"三八'婦女節(jié).

2.開展"我有多愛你'、"我對你說'的主題活動。

3.樂觀開展班級區(qū)域活動，區(qū)域中制定和執(zhí)行幼兒操作記錄表。

4.段中進行幼兒拍皮球活動，為競賽做好預備。

四月：

每月重點：中段家長半日活動開放。

1.開展清明掃墓活動,班中幼兒自制小白花活動.

2.班級親子郊游活動。

3.開展"我對你說'、"大樹和小花'的主題活動。

4.中段家長半日活動開放。

5.生活自理力量方面重點培育幼兒折棉被、系鞋帶。

五月：

每月重點：開展班級安全周活動和幼兒生活自理競賽。

1."五一'勞動節(jié)節(jié)日教育，開展"我是好幫手'的勞動教育，讓幼兒了解四周人的工作，理解他們的勞動和自己的關(guān)系，懂得珍惜別人的勞動成果。

2.參與幼兒園家園聯(lián)系布置欄評比活動。

3.開展"彎彎繞繞'、"小鬼顯身手'的主題活動。

4.班級安全周活動。

六月：

每月重點：班級"慶六一'活動，布置節(jié)日的班級，感受節(jié)日的歡愉。

1."慶六一'活動。

2.做好幼兒成長檔案記錄。

3.做好班級專題資料歸檔整理及結(jié)題工作。

4.期末各項考核總結(jié)工作，并爭論下學期教研工作的重點。

5.開展"我和空氣做嬉戲'、"好玩的昆蟲'的主題活動。

七月：

1.各類資料的整理和歸檔。

2.學期結(jié)束工作。

2023幼兒園中班的班務(wù)方案篇4

現(xiàn)依據(jù)本班的實際狀況，制定班務(wù)方案如下：

一、班級狀況分析

(一)幼兒狀況

本班原有幼兒30人，這學期有5名新生插班，有25名下學期留下的老生，平均年齡在4歲左右。從上學期各項教學活動開展的狀況來看，大部分幼兒在生活自理力量方面有較大的進步和提高，為此我很興奮，愿在本學期會有更好的提高。

二、家長工作：

1、開學初建立家園聯(lián)系欄，向家長介紹一周方案、每月保教重點及通知等事項。

2、召開家長會，向家長介紹中班幼兒的年齡特點及本字期的教學內(nèi)容與家長協(xié)作的事項。

3、樂觀與家長溝通幼兒在園、在家表現(xiàn)，商討教育孩子的好方法。

三、衛(wèi)生保健工作

1、仔細搞好班級衛(wèi)生，定期消毒、清洗。

2、提示幼兒剪指甲，要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手，保持衣服、手臉潔凈。

3、關(guān)心幼兒養(yǎng)成正確洗手的習慣，并自覺在餐前便后洗手。在成人提示下按時進餐、午睡、活動。

4、初步建立自我愛護的安全意識。

5、關(guān)心幼兒形成愛惜公共衛(wèi)生的意識，做事有條理。活動后能整理、整理物品。

四本學期工作重點

九月份：穩(wěn)定幼兒心情，教幼兒熟悉自己的物品;召開家長會。

十月份：老師觀摩課，

十一月份：秋季運動會

十二月份：復習本學期所學內(nèi)容;學期末會報活動。

2023幼兒園中班的班務(wù)方案篇5

輕松開心的暑假已經(jīng)過去了，我們又要把精力投入到緊急而富有激情的工作中。本學期我們將連續(xù)在幼兒園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，連續(xù)貫徹《新綱要》精神，在工作中不斷學習，在學習中不斷成長，努力探究新奇的教學方式，給幼兒一個獨特、歡樂、安全的生活和活動環(huán)境，讓孩子快樂，讓家長放心。

一、狀況分析：

經(jīng)過小班一學年的教育，班級幼兒適應(yīng)外界環(huán)境及反抗疾病力量均有增加，班級的出勤率有所提高。幼兒的體力及耐力也得到提高，比入園初有明顯的增長，與此同時幼兒動作的敏捷性及協(xié)調(diào)性也有進一步的提高。

在上學期中，我班依據(jù)幼兒的愛好、進展及需要，通過活動，幼兒的自主性、制造性得到進展，并促進了他們身心全面、和諧、健康地進展，促進了每個幼兒富有共性的進展。特殊是在社會性進展方面，大多數(shù)幼兒喜愛幼兒園，情愿親近老師，能主動參與集體活動，愿意和同伴一起嬉戲，并且嘗試與同伴一起共享玩具，并體驗其中的歡樂。在家長工作方面，我們做到深化、細致，到處為了孩子，時時考慮家長。家長也對我們一學年來的工作也賜予了較大的支持和好評。

但是，在一些方面我們還有待加強：我們要針對不同特點的幼兒開展共性化教育。加強瘦弱幼兒的體育熬煉，特殊要讓幼兒多練習觸物跳、奔跑等體育活動，多給幼兒機會進行體育競賽;鼓舞瘦弱的幼兒早點上幼兒園參與晨間活動。針對班級幼兒語句連貫性不夠、大膽表述力量不夠的狀況，本學期要加強幼兒的閱讀訓練，豐富詞匯，著重培育幼兒的傾聽力量和大膽表述力量。通過一些語言活動，進一步激發(fā)幼兒的敘述欲望，從而使幼兒在語言表達的連貫性、完整性及大膽方面得到有效的熬煉和提高。在美術(shù)中，要特殊留意幾個膽小孩子的個別教育意家園的親密聯(lián)系，以確保老師與家長教育方法的全都性。逐步讓孩子想畫、敢畫、喜愛畫。爭取通過新學期的努力，使幼兒各方面的力量上一個新臺階。

二、工作任務(wù)與措施：

1、學初，依據(jù)新《幼兒園教育指導綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》和園務(wù)方案為目標，結(jié)合本班幼兒的年齡特點及進展狀況，制定出相宜本班的教育目標，班務(wù)方案、主題活動方案。并保證在日常工作中逐步落實。

2、依據(jù)中班幼兒各方面力量都有所提高，有進一步進展的自主性與主動性的年齡特點，合理支配一日活動時間，動靜交替，室內(nèi)外活動平衡;依據(jù)本班幼兒的力量和愛好支配不同的活動，有組織有指導的活動與自主性活動，寧靜活動與運動活動，還有個人活動、小組活動、集體活動，并賜予個別輔導和隨機教育，本學期重點對幼兒動手力量的培育和指導。

3、優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期準時地為各個活動區(qū)供應(yīng)充分的、幼兒感愛好的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探究欲望，提高幼兒的動手力量。依據(jù)主題活動的需要，定期更換主題及活動區(qū)材料，在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄，保證每個幼兒都有展現(xiàn)作品及觀賞作品的機會，培育幼兒的自我表現(xiàn)力量。

4、重視幼兒身體素養(yǎng)的熬煉，保證每天幼兒都能達到運動量;注意幼兒的個體差異。為幼兒供應(yīng)各種類型的運動器械，依據(jù)周方案活動的支配，每周都有側(cè)重點地帶領(lǐng)幼兒進行體能熬煉，并賜予幼兒在戶外自由活動，探究和溝通的機會。

5、開展形式多樣，內(nèi)容豐富的幼兒活動，豐富幼兒的學習生活，促進幼兒多方面的進展。

6、為了進一步提高我班幼兒的自信念和表現(xiàn)欲，增加幼兒的競爭意識，提高幼兒的生活自理力量，本學期除參與園內(nèi)舉辦的各項活動外，還預備進行形式多樣的活動，如小能手和小歌手等。

7、本學期在每周一、三利用餐后非常鐘進行表演，培育幼兒表現(xiàn)美、感受美的力量，熬煉幼兒的膽識，使幼兒能在集風光前大膽表現(xiàn)、建立他們的自信念。

8、班內(nèi)個別各方面力量相對較弱一點的幼兒，準時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作，提高老師對幼兒的觀看力量和教學反思力量。

9、加強幼兒的安全教育，使幼兒熟悉有損害性的物品、行為和危急的地方，形成初步的安全意識。

三、個領(lǐng)域進展目標及措施

健康領(lǐng)域：

(一)、進展目標：

1、學習掌握、調(diào)整自己的心情。培育獨立進餐和自我服務(wù)的力量。

2、了解必要的衛(wèi)生保健學問和安全常識，學會愛護自己。

3、樂觀參與體育運動，練習向上拋接球，雙腳協(xié)調(diào)攀登，學習側(cè)面鉆，嘗試用各種材料做各種動作嬉戲，連續(xù)練習拍球。

(二)、詳細措施：

1、連續(xù)培育幼兒的自理力量，初步養(yǎng)成良好的進餐習慣，為增加幼兒食欲，進行開心進餐，對于胃口不好的孩子，實行少盛多添、表揚鼓舞等方法;初步培育良好的午睡常規(guī)，要求幼兒將脫下的衣服折好并放在指定的位置，按時入睡，醒來后保持寧靜不說話，起床時將自己的棉被折好。對自理力量弱的幼兒，在多照看的同時，也要多鼓舞幼兒自己的事情自己做，讓他們體會勝利的喜悅。

2、進行初步的安全教育，通過兒歌、故事、嬉戲、情景表演等形式讓幼兒懂得不能玩危急物，不能離開集體，不能跟生疏人走;當身體不適時主動告知老師;通過表揚、鼓舞的形式教育幼兒玩各種玩具相互謙讓、不爭搶;嬉戲時學會自我愛護。

3、科學、好玩地支配和組織幼兒開展各項體育活動，利用各種材料增加幼兒參加運動的愛好，如供應(yīng)圈、繩、舊報紙、棍等;增加幼兒體質(zhì)，利用園內(nèi)的大型活動器具及攀沿墻，讓幼兒學習鉆、爬、攀登等基本動作，通過熬煉，促進幼兒身體的健康進展。

語言領(lǐng)域：

(一)、進展目標

1、能用一般話大膽、清晰地說出自己想說的事。

2、培育幼兒能口齒清晰地與老師、同伴溝通;理解故事內(nèi)容并較連貫說出主要情節(jié);接觸多種題材的文學作品，獲得傾聽的樂趣;會仿編兒歌。

3、學習有挨次地看圖書，愿意與同伴溝通圖書的主要內(nèi)容，喜愛看電視、聽廣播。

(二)、詳細措施

1、在一日生活的各個環(huán)節(jié)中都要鼓舞幼兒大膽、清晰地表達自己的想法。

2、在班內(nèi)設(shè)立語言區(qū)，鼓舞幼兒特殊是膽子小的孩子主動與老師和同伴溝通，運用故事閱讀、兒歌朗誦、自由談話等形式，培育幼兒的語言力量;鼓舞幼兒正確發(fā)音，口齒清晰地表達愿望，回答問題。

3、在溫馨書屋供應(yīng)多種體裁的圖書，連續(xù)激發(fā)幼兒對圖書的愛好，并能將好玩的情節(jié)簡潔敘述出來。多鼓舞個別幼兒克服害怕心理，在老師的關(guān)心下，學習大膽與人交往。

社會領(lǐng)域：

(一)、進展目標

1、連續(xù)學習與同伴合作活動培育解決問題的力量，學習敬重別人，學習懂得關(guān)懷別人的方法，并適當表現(xiàn)，連續(xù)體會與人共享的歡樂。

2、關(guān)愛長輩，接觸與自己生活有關(guān)的社會工作人員，了解與自己的關(guān)系，敬重他們的勞動。

3、初步辨別是非，遵守集體生活中的基本規(guī)章。

4、對自己能做的事有信念。

5、了解家鄉(xiāng)聞名的設(shè)施、景觀，寵愛參加活動，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。

(二)、詳細措施

1、在一日活動中，注意培育幼兒的人際交往技能，在班內(nèi)創(chuàng)設(shè)娃娃家、醫(yī)院、共享區(qū)等區(qū)域，鼓舞幼兒喜愛和同伴嬉戲，有意識地讓幼兒學會共享、輪番、等待、合作。引導幼兒在與同伴和成人交往的過程中，學會基本的禮貌用語，培育幼兒講禮貌的習慣。讓幼兒明白寧靜傾聽的作用，能學會敬重他人。加強個別自控力量差的幼兒的教育，使他們在集體活動時學習掌握自己的心情，不亂發(fā)脾氣。

2、結(jié)合主題活動，讓幼兒了解各行各業(yè)的人們的勞動，并從身邊的小事做起，敬重勞動成果。

3、組織一系列參觀活動，讓幼兒了解杭州聞名的設(shè)施、景觀。

4、準時確定和展現(xiàn)幼兒的作品，讓幼兒學會確定自己、觀賞自己。

5、通過全園大活動、平行班活動和班級活動，使幼兒愿意參加并體驗歡樂，激發(fā)幼兒開心的心情。鼓舞幼兒表達自己的愿望和要求，培育形成幼兒自信、活潑開朗、大方、大膽的良好共性。

科學領(lǐng)域：

(一)、進展目標

1、嘗摸索索動、植物和人的特征，讓幼兒運用多種感官去感知四周環(huán)境及現(xiàn)象。寵愛提問，情愿收集感愛好的信息。

2、能從生活和嬉戲中學習簡潔的數(shù)、形、時空等概念。學習使用比較、分類、排序、測量等方法。

(二)、詳細措施

1、結(jié)合主題在活動區(qū)中開展感覺體驗區(qū)活動，讓幼兒感知四周事物明顯特征，進展觀看力、感知力及動手動腦力量。充分利用周邊的教育，組織幼兒參觀活動，豐富幼兒閱歷。

2、豐富自然角，按季節(jié)變化種植花卉、飼養(yǎng)小動物，引導幼兒其明顯特征，學會愛護小動物，培育愛心;通過春游和漫步?????發(fā)覺自然環(huán)境的明顯變化，感知天氣和季節(jié)的突出特征;通過玩沙、玩水活動，對沙、水等自然現(xiàn)象感愛好。

3、開拓數(shù)學利用嬉戲、操作等活動，讓幼兒比較物體的顏色、大小、外形和數(shù)量進行分類和排序并學習簡潔的測量。

4、學習觀看生活，能進行簡潔的統(tǒng)計。對個別數(shù)字概念較差的幼兒單獨引導，激發(fā)愛好。

藝術(shù)領(lǐng)域：

(一)、進展目標

1、學習用自然的聲音大膽的有表情的唱歌(合唱和獨唱)，喜愛仿照創(chuàng)編歌曲和動作。喜愛隨音樂奏和心情做仿照動作、跳舞和嬉戲。

2、能發(fā)覺四周環(huán)境中的美，喜愛觀賞美并嘗試自己制造美，學會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征，能大膽支配畫面。學習集體藝術(shù)活動的規(guī)章，體驗集體藝術(shù)活動的樂趣。

(二)、詳細措施

1、創(chuàng)設(shè)音樂表演區(qū)，擺放樂器和幼兒自制的沙球，培育幼兒對音樂的愛好，通過唱歌、跳舞來激發(fā)幼兒表現(xiàn)的欲望。

2、利用零星時間(晨間、飯前、進餐時、午睡起床時)給幼兒觀賞音樂養(yǎng)幼兒的感受力和觀賞力，初步能借助動作、表情、語言等，表達對音樂的感受。

3、通過觀賞各種各樣的美術(shù)，激發(fā)幼兒畫和手工制作的愛好。在繪畫技能技巧的培育基礎(chǔ)上，連續(xù)嘗試使用多種工具和材料，如印章、手掌、顏色、紙團、積木等，通過畫、折、粘帖等方法來完成美術(shù)。

4、充分利用幼兒的作品布置教室環(huán)境，激發(fā)幼兒表現(xiàn)的力量。

5、創(chuàng)設(shè)美工區(qū)和創(chuàng)意區(qū)，讓幼兒想象、選擇和制造。

6、創(chuàng)建建筑區(qū)，讓幼兒積塑、積木等材料表現(xiàn)日常觀看到的美。

四、保育工作

1、保證活動室的采光度，注意愛護養(yǎng)幼兒眼睛，防止幼兒用眼的不正確方法。

2、連續(xù)培育幼兒良好的衛(wèi)生習慣、飲食進餐習慣和良好的睡眠習慣及穿脫力量，依據(jù)天氣的變換準時更換被褥。

3、在日常的清潔工作中，我們必需做到一天一小掃、一月一大掃，并做好各項消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通。

4、堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發(fā)生和流傳。

五、家長工作

1、通過家長會及家訪工作，使家長了解本學期工作的任務(wù)、目標和內(nèi)容，讓家長全方位的了解我們的教學改革思路，引導家長調(diào)整教育觀念，準時協(xié)作班級各項教育活動。虛心聽取家長的看法建議，急躁解答家長的問題，并記錄分析改進工作，使家園教育更協(xié)調(diào)。

2、充分發(fā)揮"家園聯(lián)系欄'的作用，確保每周五向家長公布下周各項活動內(nèi)容支配，并且豐富聯(lián)系欄的內(nèi)容。定期在班級博客中展出幼兒活動照片，讓家長充分了解孩子在園學習、生活、嬉戲的狀況。

3、做好幼兒每月的"成長檔案'的整理和記錄工作，突出成長檔案的準時性和個別針對性。

4、樹立全心全意為家長、為幼兒服務(wù)的意識，為家長排優(yōu)解難，切實做好幼兒在園的各項保教工作。要急躁做好個別家長的協(xié)作工作，取得教育共識：要想熬煉幼兒的力量，家長必需解放孩子的雙手，不束縛他們，有問題讓孩子自己解決，不事事包辦代替，從而更好的協(xié)作幼兒園工作。在做好父母工作的同時，還要努力做好"隔代家長'的思想工作，取得他們的支持和協(xié)作。

5、充分挖掘利用家長的"才藝'資源，邀請家長參與"開放活動'等，參加幼兒園一日活動的溝通。

六、主題目標：

(一)伴侶見面真快樂

1、能樂觀開心地參加活動，愿意與同伴合作嬉戲。

2、知道自己生日以及身邊伴侶的生日月份，增進伴侶間的友情。

3、知道伴侶間相互敬重、友好交往的重要性。

(二)快快漸漸

1、進一步了解一些"快伴侶'和"慢伴侶'的行動速度和生活習性，知道在日常生活中什么時候做事情動作要快，什么時候做事情動作要慢，養(yǎng)成良好的行為習慣。

(三)綠色家園

1、感受四周環(huán)境的美，初步了解環(huán)境與人們生活的關(guān)系。初步懂得愛護環(huán)境的意義，從而萌發(fā)環(huán)保意識。

2、熟悉一些相關(guān)的環(huán)保標志，了解并學習人們共同生活所必需遵守的公共規(guī)章。

(四)我愛運動

1、讓幼兒初步把握幾種簡潔的體育運動項目。

2、幼兒知道適量的運動能給我們帶來健康。

3、在體育活動中嘗試學習愛護自己，使自己能夠完成體育活動。

4、通過體育活動，訓練幼兒的堅持性、吃苦耐勞的精神。

5、體驗運動的歡樂。

(五)果蔬一家子

1、知道秋季是蔬菜豐收的季節(jié)，熟悉幾種常見蔬菜，了解其形狀特征及蔬菜和人們的關(guān)系和養(yǎng)分價值，養(yǎng)成不偏食、不挑食的良好習慣。

2、在看看、聞聞、做做、嘗嘗等多種活動中感受蔬菜的多樣性，激發(fā)幼兒制作的愛好。

3、知道醬菜是海寧的特產(chǎn)，了解簡潔的制作方法，增加對家鄉(xiāng)的驕傲感。

(六)紅黃藍綠

1、產(chǎn)生喜愛艷麗漂亮的顏色的情感，體會角色的和善品行。

2、運用多種感官發(fā)覺多姿多彩的食物熟悉數(shù)字3、4，知道它們所表示的數(shù)量和實際含義。

3、能用自己的語言大膽完整敘述四周的顏色世界，能自己檢查操作結(jié)果，提高手臂力氣和動作的靈敏性。

(七)親親小動物

1.愿意親近小動物，愛惜小動物。

2.學習運用各種感官觀看小動物，并情愿用語言表達自己的熟悉和感受。

3.熟悉一些動物的形狀特征、了解動物吃的食物。

4.愿意與小伴侶一起探究、一起嬉戲。

(八)我的心情

1、通過說說、演演、畫畫等形式表達自己的心情。

2、嘗試想方法保持好心情，做一個興奮的娃娃。

3、萌發(fā)幼兒關(guān)懷他人，愿為好伴侶帶來歡樂的情感。

(九)英勇的我

1、情愿克服困難，做一個英勇的孩子。

2、知道做了錯事要知錯就改。

3、鼓舞幼兒要不怕寒冷，早上起的早。

七、各月工作支配

九月份：

1、老生入托，開展安全、常規(guī)教育。

2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。

3、班級召開家長會。

4、更新早操內(nèi)容，訓練幼兒早操。

5、結(jié)合老師節(jié)開展"老師：您辛苦了!'主題活動。

6、落實晨檢發(fā)牌制度。

7、召開各班家長會。

十月份：

1、完善班級環(huán)境布置(環(huán)境中體現(xiàn)主題)。

2、培育良好的區(qū)域活動常規(guī)，抓緊班級特色活動的開展。

3、全園幼兒早操、常規(guī)評比。

4、幼兒園半日開放活動。

十一月份：

1、更換床上夏令物品，作好清洗、保藏工作。

2、為"秋季家園運動會'做好各項預備工作。

3、組織幼兒秋游。

4、向本班級老師開放本班特色活動并相互學習。

十二月份：

1、增加床上冬令物品。

2、開展幼兒故事競賽，提高幼兒的語言表達力量。

3、連續(xù)完善本班區(qū)域活動，豐富投放材料，預備環(huán)境布置檢查(操作材料的應(yīng)用)。

4、本班級老師利用自己特長開展互幫互助活動，溝通教學閱歷。

一月份：

1、結(jié)合元旦開展相關(guān)活動。

2、展現(xiàn)本班特色成果。

3、養(yǎng)分分析報告。幼兒身高、體重測量。

4、填寫幼兒報告單。

5、期末家訪。

6、學期結(jié)束，做好班級財產(chǎn)清理工作

7、大掃除。

2023幼兒園中班的班務(wù)方案篇6

一、本月工作重點：

1.做好幼兒開學報名繳費工作，建立正常的教育教學秩序。

2.各班嚴格根據(jù)幼兒園一日活動組織規(guī)范仔細組織幼兒開展一日活動，加強一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理，養(yǎng)成幼兒良好學習、生活、衛(wèi)生習慣。組織幼兒學會新操。

3.更新《家長園地》版面與美術(shù)作品欄，調(diào)整嬉戲室并進行嬉戲室環(huán)境布置及嬉戲玩具的制作。

4.做好期初幼兒身高體重的測量工作，協(xié)作園部做好麻疹疫苗強化接種宣揚及各類疫苗接種摸底登記工作。

5.進行班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，做好主題墻飾布置。

二、本月開展以下主題：

主題活動：《我長大了》

主題目標：

1、引領(lǐng)幼兒正確地“熟悉自我、確定自我”。

2、發(fā)覺自己長大的生理特征和動作變化。

3、培育良好的生活習慣和自理力量。

4、關(guān)注四周環(huán)境，建立良好的人際關(guān)系，學會與人共享。

三、家長工作：

1.放手讓孩子獨立做些力所能及的事情，培育孩子做事的主動性與自信念。

2.關(guān)心孩子一同收納整理兒時衣服用口、玩具和照片，引導他們發(fā)覺自己的外在變化，培育孩子良好的生活習慣和自理力量。

3.鼓舞孩子與同齡人交往，在與人交往的過程中，引導他們體驗與人相處的歡樂，學習調(diào)整掌握自己的言行，懂得站在他們的立場上思索問題，逐步平衡與同圍環(huán)境的關(guān)系。

4.準時發(fā)覺孩子的進步，確定和贊美孩子，鼓舞其一步一個臺階持續(xù)邁進，樹立孩子的自信念。

2023幼兒園中班的班務(wù)方案篇7

一、班級狀況分析

我班現(xiàn)有幼兒25名，通過家訪電話聯(lián)系與來園幼兒溝通等方式，我們對全部幼兒在健康認知社會等方面的進展有了初步的了解。

二、幼兒狀況分析

我班幼兒全部為新生，其中部分幼兒從未上過幼兒園，入園時幼兒心情會不穩(wěn)定，甚至有哭鬧現(xiàn)象。另外，有7名幼兒剛滿3周歲，生活自理力量較弱，需要老師的悉心照看和關(guān)心。我們將為幼兒營造一個輕松和諧豐富的教育環(huán)境，讓幼兒開心的生活學習。

健康領(lǐng)域

目標：

1、在日常生活中培育幼兒良好的常規(guī)習慣，提高自理力量。

2、培育幼兒參與體育活動的愛好，提高幼兒上下肢協(xié)調(diào)力量。

3、養(yǎng)幼兒的安全意識，把握必要的安全學問。

措施：

1、通過美麗的音樂，引導幼兒開心、寧靜地進餐。

2、鼓舞幼兒自己的事情自己做。

3、通過體育嬉戲、競賽活動等使幼兒喜愛參與體育活動，提高上下肢的協(xié)調(diào)力量。

4、通過故事，幼兒之間的爭論等形式，提高幼兒的安全意識。

語言領(lǐng)域

目標：

1、培育幼兒留意傾聽他人講話，主動與他人交往，敢于當眾講話。

2、理解并較正確地運用動詞、連詞、形容詞、口齒清晰，較連貫地表達自己的愿望或朗誦、敘述等。

3、培育幼兒能夠聽懂常用英語，并能夠與其他人進行簡潔的溝通。

措施：

1、與幼兒共同開辦班中特色區(qū)“歡樂餐車”，使幼兒不但可以相互之間有溝通溝通的機會，而且可以達到班與班之間的互動，幼兒有了大膽表現(xiàn)的機會和條件。

2、為幼兒供應(yīng)英語的環(huán)境，平常各個環(huán)節(jié)多與幼兒用英語溝通，可通過競賽等形式鼓舞幼兒大膽并喜愛說英語。

3、開展“我是小小故事星”欄目，鼓舞幼兒大膽在人前表現(xiàn)，敢于當眾講話。

科學領(lǐng)域

目標：

1、培育幼兒主動觀看探究事物，提高幼兒的思維力量。

2、熟悉五種以上圖形，了解圖形的主要特征，會拚擺組合圖形。

3、會按大小、長短等特征進行排序。

4、比較事物的大小、長短、遠近等關(guān)系。

5、喜愛種植與飼養(yǎng)動物，在活動中觀看了解動、植物的特征習性與生長變化。

措施：

1、在活動中與日常生活中，通過幼兒自己動手的完成，加強幼兒創(chuàng)新力量和學習習慣的培育。

2、在嬉戲區(qū)中投放相應(yīng)的益智玩具，引導幼兒對不同物體進行分類。

3、幼兒通過玩建筑區(qū)等形式，引導幼兒熟悉了解圖形的主要特征。

4、與幼兒共同制定動植物的觀看紀錄，了解動植物的特征與生長變化。

社會領(lǐng)域

目標：

1、寵愛四周的人，學會憐憫關(guān)懷與關(guān)心他人。

2、寵愛民間節(jié)目活動，體驗節(jié)日的歡樂，感受西方多元文化。

3、禮貌友好與他人相處，情愿接納別人，會共享、輪番、謙讓。

措施：

1、通過評比“小小勞動者”，培育幼兒情愿勞動以及能夠關(guān)懷與關(guān)心他人。

2、通過故事、環(huán)境，以及與幼兒共同制定嬉戲活動及內(nèi)容，體驗民俗，感受西方多元文化。

3、開展“歡樂餐車”活動區(qū)，培育幼兒禮貌友好與他人相處，愿為他人服務(wù)。

藝術(shù)領(lǐng)域

目標：

1、能夠運用自己喜愛的方式樂觀大膽地進行表現(xiàn)活動。

2、通過對四周環(huán)境事物的觀看，充分發(fā)揮幼兒想象力進行制造，運用繪畫，制作等多種形式表現(xiàn)出來。

措施：

1、在活動區(qū)中投放多種幫助材料，鼓舞幼兒大膽想象與創(chuàng)作。

2、開設(shè)表演區(qū)，與幼兒共同商討表演嬉戲的內(nèi)容及共同供應(yīng)并制作嬉戲材料及道具，鼓舞幼兒大膽進行表演。

家園共育樂觀與家進步行溝通溝通，做到家園互動。

措施：

1、準時與家長溝通溝通，了解幼兒各方面的狀況，促進家園溝通。

2、按時更換家園欄目，為家長供應(yīng)育兒信息，樂觀鼓舞家長投稿，相互溝通育兒閱歷，充分達到家園互動。

3、準時召開家長會，介紹本學期的工作。

4、充分利用先進設(shè)備，開設(shè)班中郵箱，與家進步行網(wǎng)上溝通，解決不便之處。

2023幼兒園中班的班務(wù)方案篇8

一、班級狀況分析

本班共有幼兒31人，男孩16名，女孩15名，其中30名幼兒符合中班的年齡，1名幼兒年齡偏小。班中有1名幼兒家庭離異，由母親撫養(yǎng)。由祖輩來照看的幼兒較多。

經(jīng)過小班一學年的教育，班級幼兒適應(yīng)外界環(huán)境及反抗疾病力量均有增加，班級的出勤率平均保持在95%以上。幼兒的體力及耐力也得到提高，全班身高、體重雙達標，比入園初有明顯的增長，與此同時幼兒動作的敏捷性及協(xié)調(diào)性也有進一步的提高，其中有98%的幼兒學會了拍球，而且有一些幼兒還能進行花樣拍球。

上學期末，對班中19名幼兒進行健康、語言、社會、科學、藝術(shù)力量的自測。測查中發(fā)覺，小班下學期的幼兒其思維方式主要還是建立在直覺行動思維的基礎(chǔ)上，但是在熟悉活動中，幼兒開頭消失詳細形象思維的萌芽，并且行為的有意性也開頭進展。通過一系列的主題活動、區(qū)角活動及嬉戲活動，幼兒的有意留意、有意記憶等水平有所增加。特殊是在區(qū)角活動及制造性嬉戲中，幼兒的責任感、行為的目的性、堅持性均得到了肯定的熬煉和提高。

在語言方面，班級幼兒學會了寧靜的傾聽，能用一般話較完整的表達自己的想法，語言的連貫性及理解力量有了肯定的提高。在社會性進展方面，大多數(shù)幼兒喜愛幼兒園，情愿親近老師，能主動參與集體活動，愿意和同伴一起嬉戲，并且嘗試與同伴一起共享玩具，并體驗其中的歡樂。在科學方面，幼兒對四周事物的探究x斷增加，并且在老師的引導下愿意用多種感官感知四周的事物，嘗試進行簡潔的比較、分類。在日?；顒又?，幼兒喜愛操作，并能在操作的過程中發(fā)覺一些簡潔的學問，會和同伴一起共享自己的所見所聞。在藝術(shù)方面，幼兒能用自己喜愛的顏色、材料和工具大膽的進行美術(shù)活動。班級大部分幼兒喜愛音樂活動，能大膽的進行唱歌和表演。

待加強的工作：要針對不同年齡、不同特點的幼兒開展共性化教育。加強瘦弱幼兒的體育熬煉，特殊要讓幼兒多練習觸物跳、奔跑等體育活動，多給幼兒機會進行體育競賽;鼓舞瘦弱的幼兒早點上幼兒園參與跑步、跳動等晨間活動。針對班級幼兒語句連貫性不夠、大膽表述力量不夠的狀況，本學期要加強幼兒的閱讀訓練，豐富詞匯，著重培育幼兒的傾聽力量和大膽表述力量。通過講故事競賽等一系列活動，進一步激發(fā)幼兒的敘述x從而使幼兒在語言表達的連貫性、完整性及大膽方面得到有效的熬煉和提高。在美術(shù)活動中，要特殊留意幾個膽小孩子(李路瑋、盧梓靜)的個別教育，留意家園的親密聯(lián)系，以確保老師與家長教育方法的全都性。逐步讓孩子想畫、敢畫、喜愛畫。爭取通過新學期的努力，使幼兒各方面的力量上一個新臺階。

本學期增加了兩名新小伴侶，通過家訪了解了孩子的近期表現(xiàn)，取得家長的協(xié)作。因此，在穩(wěn)定班況的狀況下，讓新伴侶盡快適應(yīng)班級生活，跟上步伐，鼓舞幼兒之間相互關(guān)心，共同健康成長。

二、班級工作措施:

1、建立民主、公平的伙伴式師生關(guān)系，參加幼兒的活動，共享成果，擅長體察幼兒的心情、態(tài)度、需要等,并作出適時的反應(yīng)，讓幼兒體驗到幼兒園生活的開心，形成安全感和信任感。

2、關(guān)心幼兒將所學的社會學問、行為規(guī)范與自己的實際行為聯(lián)系起來，學習詳細的行動方法。在行為實踐中有意識將問題沖突交給幼兒，讓他們有機會協(xié)商、爭論，并在老師的引導下自己解決問題。

3、擴大幼兒的活動范圍，讓幼兒多參觀、探究、溝通、爭論，積累豐富的感性閱歷。引導幼兒多接觸自然環(huán)境，引起他們對自然現(xiàn)象、事物的探究x樂觀鼓舞幼兒提問，滿意幼兒的求知欲和熟悉愛好，通過多種途徑，豐富幼兒學問。

4、豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容，在活動室空間布置中做到開放式與封閉式的有機結(jié)合，并依據(jù)幼兒的個別差異及愛好，供應(yīng)不同層次及不同性質(zhì)的材料。創(chuàng)設(shè)一面突出幼兒主體性的主題墻，讓幼兒真正成為環(huán)境的仆人，真正體現(xiàn)“環(huán)境是課程的預備、是課程的進展、是課程的記錄?！?/p>

5、充分保證幼兒各類嬉戲，特殊是角色嬉戲的開展。保證幼兒有足夠的嬉戲的時間、空間和材料，不斷豐富嬉戲內(nèi)容，體現(xiàn)師幼共創(chuàng)。在嬉戲過程中，要鼓舞、支持幼兒相互合作，自主開展嬉戲，注意幼兒開心的嬉戲體驗。

6、采納生動形象、寓情于教的方式，進展兒童的是非觀念和自控力量。選用大量詳細的情景與行為，通過講故事、說兒歌、看圖書、爭論等生動活潑的形式，由淺入深地講清行為的要求和其實際含義，并通過實踐練習加以鞏固。

7、鼓舞幼兒在嬉戲和日常生活中，樂觀運用語言與他人交往，用語言表達日常生活中的所見所聞。并結(jié)合主題活動進一步提高幼兒大膽表達及表達的連貫力量。

三、家長工作

1、通過期初、期末家長會及家訪工作，使家長了解本學期工作的任務(wù)、目標和內(nèi)容，讓家長全方位的了解我們的教學改革思路，引導家長調(diào)整教育觀念，準時協(xié)作班級各項教育活動。虛心聽取家長的看法建議，急躁解答家長的問題，并記錄分析改進工作，使家園教育更協(xié)調(diào)。

2、充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”的作用，確保每周五向家長公布下周各項活動內(nèi)容支配，并且豐富聯(lián)系欄的內(nèi)容，增設(shè)“教育心得”、“快樂珍寶”等內(nèi)容，讓家長也成為家園聯(lián)系的仆人。定期展出幼兒活動照片，讓家長通過“家園欄”了解孩子在園學習、生活、嬉戲的狀況，使家園欄真正起到“橋梁”的作用。

幼兒園老師個人方案(2)3、進一步發(fā)揮“家長信箱”的作用，與家長的聯(lián)系方法多樣化(口頭、便條、電話、家訪、親子活動、家長接待日及班級家園網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系等)，以便每一位家長都能準時了解到孩子在園的生活狀況，并準時反應(yīng)教育工作中存在的問題。做好幼兒每月的“成長檔案”的整理和記錄工作，突出成長檔案的準時性和個別針對性。

4、樹立全心全意為家長、為幼兒服務(wù)的意識，為家長排優(yōu)解難，切實做好幼兒在園的各項保教工作。要急躁做好個別家長的協(xié)作工作，取得教育共識：要想熬煉幼兒的力量，家長必需解放孩子的雙手，不束縛他們，有問題讓孩子自己解決，不事事包辦代替，從而更好的協(xié)作幼兒園工作。在做好父母工作的同時，還要努力做好“隔代家長”的思想工作，取得他們的支持和協(xié)作。

5、充分挖掘利用家長的“才藝”資源，邀請家長參與“開放活動”“社會活動”“家長助教活動”等，參加幼兒園一日活動的溝通。

四、個別教育

1、對個別力量弱的幼兒賜予更多的鼓舞，關(guān)心他們樹立自信念，并不厭其煩的教育和關(guān)心他們，同時與家長親密協(xié)作，使他們在幼兒園這個集體中能與伙伴友好相處，快樂歡樂。

2、要賜予離異家庭的孩子更多的關(guān)愛，讓她能感覺到集體的暖和，喜愛上幼兒園。

3、午睡時連續(xù)開展“聽故事入睡”的活動，提高幼兒的睡眠質(zhì)量，對于小便常常解出的幼兒提示他們中途起床解小便，急躁護理，不怕麻煩和辛苦。

4、對于體質(zhì)較弱的幼兒要多觀看，準時提示他們增減衣物，鼓舞他們樂觀參與體育熬煉，增加體質(zhì)。

5、鼓舞個子矮小的幼兒加強戶外熬煉，增加幼兒身體素養(yǎng)，不斷提高身高、體重達標率。

五、保育工作

1、進一步提高老師的保育意識，和保育員一起做好各項衛(wèi)生工作，做好一天兩次的拖地和周五的教室環(huán)境衛(wèi)生工作，并協(xié)作保養(yǎng)員做好消毒等工作。

2、在天氣好的時候，利用中午午睡時間，幫孩子把鞋子曬曬，并且輪番幫孩子曬棉被和墊被。

3、創(chuàng)設(shè)良好舒適的生活、活動、嬉戲環(huán)境，并準時更換活動材料。

4、增加保育意識，急躁做好保育工作，在生活上關(guān)懷照看幼兒(大便、進餐、午睡、喝水、疾病等)，不讓家長把臟被子臟床單帶回家，鼓舞幼兒自己的事情自己做。

5、察言觀色，注意幼兒的心理活動，發(fā)覺問題準時解決。

2023幼兒園中班的班務(wù)方案篇9

一、狀況分析：

本班幼兒年齡較小，留意力集中的時間不長，動作進展也不非常協(xié)調(diào)。所以本學期教學的主要目的是激發(fā)幼兒學習舞蹈的愛好，同時讓幼兒能在眾人面前大膽的表演，提高幼兒的自信念。中班幼兒的協(xié)調(diào)力量和對音樂的感受力都是剛剛開頭進展，雖然有較強的樂觀性，但是手腳并不聽使喚，不能根據(jù)老師的要求進行練習。這便需要我們老師策劃出新奇適合的教學內(nèi)容，形成自己獨特的教學風格和急躁的教學態(tài)度，使幼兒產(chǎn)生親切感，提高對舞蹈學習的力量。

二、工作目標：

1、通過老師指導，培育幼兒舞蹈愛好，進展舞蹈潛能，促進兒童身心健全進展。

2、訓練幼兒協(xié)調(diào)、速度、肌力、耐力、瞬發(fā)力、松軟性等基本力量。

3、進行形體訓練并學會簡潔的舞蹈基本動作，培育幼兒對音樂的感受力和節(jié)奏感。

4、在訓練過程中熬煉幼兒的思想留意力，反映力量和動作協(xié)調(diào)力量。

5、培育幼兒具備透過舞蹈,提高幼兒對舞蹈藝術(shù)的審美力量、表達思想、情意的創(chuàng)作力量。

三、詳細工作支配

第一周：熟識幼兒

新授：1.頭組合：培育孩子的頭部上下左右方位感。

其次周：基本功訓練

新授：走步(配樂：中國舞等級考試教材伴奏)

第三周：基本功訓練

新授：2.胸肩組合：培育孩子開并胸肩伸展姿勢。

新授：音樂反應(yīng)(一)(配樂：中國舞等級考試教材伴奏)

第四周：基本功訓練

新授：3.壓腿組合：培育孩子前旁腿的柔韌性。

新授：音樂反應(yīng)(二)(配樂：中國舞等級考試教材伴奏)

第五周：基本功訓練

新授：4.壓大胯組合：培育孩子胯部的柔韌性。

新授：3擴指(配樂：中國舞等級考試教材伴奏)

第六周：基本功訓練

新授：5.腰背肌組合：培育孩子的腰部背部正確姿勢。

新授：4手臂動作(配樂：中國舞等級考試教材伴奏)

第七周：基本功訓練

新授：6.腰組合：培育孩子腰部的柔韌性。

新授：5彎腰、轉(zhuǎn)腰(配樂：中國舞等級考試教材伴奏)

第八周：基本功訓練

新授：7.腿組合：培育孩子的后退和腰部的柔韌性。

第九周：基本功訓練

新授：律動部分1.《走路》

第十周：基本功訓練

新授：律動部分2.《小手小腳》

第十一周：基本功訓練

新授：律動部分3.《我的本事多么大》

第十二周：基本功訓練

新授：6前壓腿(配樂：中國舞等級考試教材伴奏)

第十三周：基本功訓練

新授：7雙吸腳(配樂：中國舞等級考試教材伴奏)

第十四周：基本功訓練

新授：8腳位(配樂：中國舞等級考試教材伴奏)

第十五周：基本功訓練

新授：9頭的動作(配樂：中國舞等級考試教材伴奏)

第十六周：基本功訓練

新授：10擺臂(配樂：中國舞等級考試教材伴奏)

2023幼兒園中班的班務(wù)方案篇10

__年寒假將至，今年的假期從1月17日起，2月__日正式開學。依據(jù)區(qū)育局及托幼辦的《關(guān)于__年學前教育機構(gòu)寒假新學期開學工作支配的通知》，在幼兒園不放寒假的精神指導下，讓幼兒自由來園，我們將盡心、盡力支配好工作。我們將努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，確保幼兒過一個“健康、好玩、安全、歡樂”的寒假，并連續(xù)保持我園為家長服務(wù)的好傳統(tǒng)，滿意家長的需求，解決家長的后顧之憂。在此前提下，特制訂寒期工作方案如下：

一、加強管理，保證假期教育教學工作的正常進行

1、加強寒假工作的組織領(lǐng)導。仔細學習貫徹黨的十八屆三中全會精神，制訂寒假期間應(yīng)急預案，組建應(yīng)急隊伍，明確工作責任人，落實工作臺賬并準時做

好應(yīng)急處置及狀況報送等工作。

1、嚴格根據(jù)一日活動方案支配好幼兒的活動，留意動靜交替。依據(jù)氣溫變化，適時、適量的進行戶外活動熬煉，活動中增加幼兒的自我愛護意識，安全地玩。運動時留意穿脫衣及為幼兒擦汗，照看體弱兒童。

2、每位教職工必需樹立劇烈的工作責任心，進班前預備好一切教玩具，全身心地投入到帶班活動中去，能細心照看指導個別幼兒，老師能融入幼兒活動之中。

3、喜愛、關(guān)懷每個幼兒，使幼兒喜愛來園，開心來園。同時，仔細做好午檢、睡眠巡察全日觀看記錄，保管好來園幼兒的藥品與衣物。老師帶班時不接待來訪。

4、保證幼兒的活動內(nèi)容豐富，有充分的玩具。要留意幼兒的用眼衛(wèi)生，在園期間不看電視。

5、保持信息暢通。在確保網(wǎng)絡(luò)安全的前提下，做好信息公開和網(wǎng)站維護更新工作，便利公眾通過網(wǎng)絡(luò)了解教育信息;行政班專人負責，通過長寧教育行政管理平臺準時收取通知，了解工作信息并準時傳達落實。按例每周三到教育局交換站(在教育學院內(nèi))領(lǐng)取文件材料。

二、增加保育意識，確保幼兒的身體健康

1、切實做好防寒保暖的工作，保證室內(nèi)空氣流通?？照{(diào)使用時，室內(nèi)溫控不超過15℃,室內(nèi)外溫差不超過10℃，為保持室內(nèi)空氣新奇，預防呼吸道疾病的流行，應(yīng)定時開窗通風，并做好每日的空氣消毒工作，進出空調(diào)間要留意增減衣服。

2、合理支配每天的伙食，不隨便調(diào)換菜單，保證幼兒一天的養(yǎng)分，同時，做好每日的食品驗收工作，嚴格把好關(guān)，不吃隔夜或外買食品，留意飲食衛(wèi)生，嚴格消毒工作。

3、做好來園幼兒每天的晨檢工作，并做好記錄，發(fā)覺紅眼病、腹瀉等，不能讓其來園，并準時與其家長聯(lián)系或送醫(yī)院。

4、確?！八膫€不發(fā)生”：

(1)不發(fā)生燙傷、觸電、丟失、冒領(lǐng)。

(2)不發(fā)生腸道傳染病。

(3)不發(fā)生食物中毒。

(4)不發(fā)生集體中暑(暑假)。

5、保證教室等幼兒活動場所的干凈，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個衛(wèi)生、潔凈的良好環(huán)境。

6、做好口腔保健工作，做到飯后漱口。

7、如發(fā)生事故或突發(fā)大事，做好應(yīng)急處理及狀況報送工作，準時向園長報告，馬上處理并于半小時內(nèi)報教育局黨政領(lǐng)導及辦公室、保衛(wèi)組。

三、留意安全保衛(wèi)工作

1、組織一次安全工作大檢查，落實防寒防凍、防火防盜等工作;要加強各類設(shè)備設(shè)施維護保養(yǎng)，準時排解各類問題隱患，保證物防、技防裝置正常運行。加強安全意識，嚴格執(zhí)行安全制度，配班人員做好每天的安全檢查工作，防止物品遺失，并準時切斷空調(diào)等電源

2、要加強門衛(wèi)管理和值班巡邏，防止外來人員未經(jīng)登記許可擅自進入校內(nèi)。做好穩(wěn)定狀況排查，確保幼兒園和諧安定。

3、配班人員要做好食品驗收工作，接待來電、來訪等工作，督促各條塊工作人員仔細完成本職工作，不無故離開自己的工作崗位。

4、每班配備飯窩等飯菜保暖用具，保證幼兒吃到熱飯菜，飯、菜、湯、點心、茶水做到五熱，幼兒午飯時應(yīng)少盛多添。

5、做好交接班工作，每天狀況作記錄，接聽好電話，并準時傳達到位。

6、幼兒午睡時加強巡察，決不讓幼兒單獨離園，不放可疑者入園，防止丟失、冒領(lǐng)，杜絕各類事故的發(fā)生。

四、家訪工作

1、開展幫困送暖和工作。仔細落實市、區(qū)關(guān)于開展救助幫困工作的精神和要求，關(guān)懷好困難教職工和同學，緊密圍繞“惠民生、暖民心、促和諧”的主題，以“廣掩蓋、?；?、少重復、不遺漏”為原則，廣泛開展慰問、送暖和、獻愛心和志愿服務(wù)活動，充分發(fā)揮黨員干部帶頭幫困和志愿者樂觀幫扶的作用，組織黨政工團等各方力氣樂觀開展結(jié)對幫困活動。

2、仔細做好對老勞模、先進工、各類人才和離退休干部、退休老園長的慰問工作。

3、坐班人員對假期缺席幼兒每天做好家訪工作。

4、老師對寒假不來園的幼兒在開學前進行一次上門家訪或電話訪問。

2023幼兒園中班的班務(wù)方案篇11

一、樹立明確的指導思想

一個健康的幼兒,既是一個身體健全的幼兒,也是一個開心、主動、大膽、自信、樂于交往、不怕困難的幼兒?！毒V要》一再強調(diào)讓幼兒主動活動,健康教育的第一條件就是敬重主體、樂觀、制造性地活動。幼兒健康教育既然將促進幼兒的健康作為最直接的目的,其教育過程就不應(yīng)使幼兒感到壓抑或受到損害,然而日常生活中與之背道而馳的現(xiàn)象卻司空見慣,值得我們反思。因此我們非常留意在幼兒的整日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動性和樂觀性,努力將幼兒的愛好與必要的規(guī)章相結(jié)合.幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為。

二、設(shè)計多樣化的健康教育形式與途徑

幼兒園健康教育應(yīng)與日常生活中的健康教育相結(jié)合,集體教育、小組活動與個別交談相結(jié)合。目前,幼兒健康教育實踐中存在著一些誤區(qū),有人認為幼兒健康教育就僅僅是日常生活中的衛(wèi)生習慣培育,對于這些片面的熟悉我們應(yīng)當加以留意和防范。我們盡量多與家庭、社區(qū)親密合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的進展制造良好的條件。本著敬重、公平、合作的原則,爭取家長的理解、支持、和主動參加,并樂觀支持、關(guān)心家長提高教育力量。同時我們還重視幼兒園課程的潛在影響,環(huán)境是重要的教育資源,因此我們通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效地促進幼兒的進展。在幼兒健康教育實施中,我們不僅重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),而且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè),本著幼兒身理和心理的需求,我園于本學期購置了大量的幼兒可選擇的活動器材,以此來引導、鼓舞幼兒大膽、樂觀地參加活動,同時還培育了幼兒大方友善的交往力量。

三、實施相宜的教育方法

給幼兒自由選擇、爭論、合作的空間,讓幼兒在開心的嬉戲活動中熬煉身體,熬煉意志。

愛心教育需要家園合作、共同完成，家長要在家庭生活中引導幼兒敬重、關(guān)愛長輩，老師通過豐富多彩的教育活動和社會實踐活動，引發(fā)幼兒關(guān)愛他人的情感。

四、社會活動方案

1、喜愛參與嬉戲和各種有益的活動，活動中歡樂、自信。

2、情愿與人交往，禮貌、大方，對人友好。

3、知道對錯，能按基本的社會行為規(guī)章行動。

4、樂于接受任務(wù)，努力做好力所能及的事。

5、愛父母、愛老師、愛同伴、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

詳細措施：

(1)鼓舞幼兒多了解中國傳統(tǒng)節(jié)日文化，感受節(jié)日活動的樂趣。

(2)在日?；顒又?，引導幼兒體驗感受他人的愛，初步嘗試用自己的方式回報親人和他人賜予的關(guān)愛。

(3)采納先試后導的方法，敬重和確定每個幼兒的想法和制造，接受他們的表現(xiàn)方式，再引導幼兒相互溝通相互觀賞，引導他們在活動中感受到自我表達、人際溝通的樂趣，獲得情感需要的滿意。樂觀鼓舞幼兒以開心的心情參與各種活動，引導幼兒學會關(guān)懷理解同伴的心情，并情愿賜予關(guān)心。

(4)在日常活動和嬉戲中，引導幼兒學習關(guān)心他人，情愿為班集體做事，感受集體生活的開心。

(5)引導幼兒了解紙與人類的親密關(guān)系，知道節(jié)省用紙的意義，在利用廢舊紙張制作物品的過程中感受制造的樂趣。

(6)敬重、關(guān)愛每個幼兒，了解每個幼兒的心理需要和心情、情感的變化，準時實行措施關(guān)心幼兒，同時了解幼兒的愛好和愛好，以此為突破口，與內(nèi)向孤僻的幼兒進行溝通，從而引導那些幼兒轉(zhuǎn)變原有的性格，變得活潑開朗起來。

(7)引導幼兒愛惜班級和幼兒園的各種物品，關(guān)注社區(qū)環(huán)境，愛惜社區(qū)公共設(shè)施。

(8)引導幼兒了解我國幾個少數(shù)民族典型的民俗風情，教育幼兒喜愛并敬重少數(shù)民族。

(9)通過多種活動，了解家鄉(xiāng)的名勝古跡，關(guān)注家鄉(xiāng)的變化，知道家鄉(xiāng)的人文景觀和特產(chǎn)，激發(fā)幼兒喜愛家鄉(xiāng)愛祖國的情感。培育幼兒的仆人翁意識。

(10)在集體和自由交往活動中，引導幼兒學習和同伴共享食品、玩具、圖書及興奮的事，關(guān)心幼兒獲得初步的人際交往技能。

(11)在日常生活中引導幼兒學習用商議?的方法解決問題，知道相互謙讓會給大家?guī)砗眯那椤?/p>

2023幼兒園中班的班務(wù)方案篇12

一、班級狀況分析：

陳鶴琴老先生說過："幼兒是好仿照的。'那中班的孩子在好仿照的同時，又缺乏辨別是非的力量，所以老師要盡可能規(guī)范自己的言行，才能