小學(xué)美術(shù)教師教材教法復(fù)習(xí)題(附答案)

小學(xué)美術(shù)教師教材教法復(fù)習(xí)題一、課標(biāo)1、怎樣理解“美術(shù)綜合課程體系”?答案:美術(shù)綜合課程體系包括六個方面:①知識的綜合(歷史與美術(shù)史、文學(xué)與美學(xué)、傳統(tǒng)與現(xiàn)代、欣賞與批語學(xué)等);②能力的綜合(觀察與思維、想像與創(chuàng)造、理論與操作等);③學(xué)科的綜合(美術(shù)與語文、與勞技、與數(shù)學(xué)、與地理、與英語、與音樂等);④教法的綜合(講授與演示、練習(xí)與交流等);⑤學(xué)法的綜合(課上與課外的自學(xué)、分組與個別研究);⑥多媒體教學(xué)(軟件的應(yīng)用與開發(fā))。2、從那幾個方面來培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的良好習(xí)慣?答案:學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)，必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣:(1)保持正確的作畫姿勢，如寫生畫、圖畫等。(2)合理使用繪畫工具。注意畫面的形式美感。3、如何在美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的審美能力?答案：首先，要激發(fā)學(xué)生的好奇心和想象力。教師可以各種形象的教學(xué)手段，如電影、電視、錄像、范畫、參觀、訪問等引導(dǎo)學(xué)生增加直觀形象感受，提高其審美的能力。第二、要讓學(xué)生從小接觸大量高水平的美術(shù)作品，豐富學(xué)生的形象貯存。中小學(xué)的美術(shù)欣賞可以是專題欣賞，也可以通過繪畫、工藝、設(shè)計等課業(yè)，進(jìn)行隨堂欣賞。同時，也可以舉辦美術(shù)作品陳列展，經(jīng)常陳列展示學(xué)生自己的作品、教師的作品等。有條件的地區(qū)或?qū)W校還可以帶領(lǐng)學(xué)生參觀美術(shù)館、博物館，甚至訪問畫家，參觀畫家的畫室或工作坊。第三、要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會欣賞自然、學(xué)會欣賞生活，在自然與生活中尋找美、發(fā)現(xiàn)美。第四、在教學(xué)中，應(yīng)遵循審美規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進(jìn)行比較。4、兒童繪畫教學(xué)有哪一些的種類，請列舉說明各自方法。答：兒童繪畫教學(xué)經(jīng)常有：本、最富有興趣、最便捷的繪畫形式之一。用線畫物體不受光線、色彩的限制，更易于表現(xiàn)形體、結(jié)構(gòu)，使兒童更自如地認(rèn)知世界。樣勾線，線條粗而有力，色彩鮮艷而細(xì)膩，還可以像水粉、水彩那樣大面積涂色，可單色涂、多層涂、混合涂、并置涂、漸變涂。油畫棒畫的一般作畫步驟是先用油畫棒直接勾線構(gòu)圖。勾線要大膽、細(xì)致，構(gòu)圖以畫面飽滿、生動、有層次為好，然后在上色，涂色時平涂，疊加，多種色混合、并置或漸變均可?？衫糜彤嫲敉砍鰜淼念伾幸欢ê穸群宛ば?，在它上面覆蓋上紙，再畫出圖形，這樣，紙的反面就出現(xiàn)了一幅拓印畫。油畫棒還可與水彩、水粉顏料結(jié)合使用。的筆觸有“點彩”“線條”“色塊”，根據(jù)作畫時筆中含水分量的多少，水粉畫技法有濕畫法和干畫法之分。用的筆是羊毫筆，最好準(zhǔn)備大小各一支。墨用書畫用的墨汁。中國畫用紙應(yīng)用宣紙，有生宣、熟宣等種類，寫意畫通常用生宣，工筆畫用熟宣或絹等。顏料有專用的中國畫顏料，也可用水彩畫顏料代替。另外，還要準(zhǔn)備洗筆桶、調(diào)色碟等。也可采用油印方法。制作油印吹塑紙版畫時應(yīng)注意的地方:①油墨要滾得均勻;②也可滾上其他顏色;③可以用其他的技法;④要注意清洗版畫工具，打掃好衛(wèi)生。從色相、明度和純度三方面進(jìn)行調(diào)配。電腦有各種類型的筆，有鋼筆、鉛筆、粉筆、蠟筆、毛筆、記號筆、噴筆、墨水筆等，主要是模擬它們的繪畫效果。此外，電腦還有放大、縮小的功能，有各種紋理、負(fù)像、運動、柔和等圖像處理功能。5、美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)美術(shù)學(xué)習(xí)活動方式劃分了那四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域?答:分為“造型?表現(xiàn)”，“設(shè)計?應(yīng)用”，“欣賞?評述”，“綜合?探索”四個領(lǐng)域。6、國畫課一般要讓學(xué)生準(zhǔn)備哪些工具和材料?(至少列舉5種)答:宣紙、毛筆、筆洗(盛水器皿)、國畫顏料、墨汁、硯、畫氈等。7、紙工從技法角度上分為哪些種類?(至少列舉5種)答:染紙、折紙、剪紙、撕紙、刻紙、貼紙等。8、學(xué)生的美術(shù)作業(yè)評價呈現(xiàn)方式有哪些?答:學(xué)生美術(shù)評價呈現(xiàn)方式可以是分?jǐn)?shù)或等級，可以是評語，也可以采用評語與等級相結(jié)合的方式，還可以采用互評或座談等方式。9、當(dāng)今美術(shù)課程的基本理念是什么?答:（1）相向全體學(xué)生；（2）啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；（3）關(guān)注文化與生活；（4）注重創(chuàng)新精神。10、美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的總目標(biāo)是什么?答:美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)總目標(biāo)按“知識與技能”“過程與方法”“情感、態(tài)度和價值觀”三個維度設(shè)定。學(xué)生以個人或集體合作的方式參與美術(shù)活動，激發(fā)創(chuàng)意，了解美術(shù)語對文化和社會發(fā)展的獨特作用。學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。11、如何在教學(xué)中突出美術(shù)文化的學(xué)習(xí)呢?(1認(rèn)識美術(shù)的特征、美術(shù)表現(xiàn)的多樣性以及美術(shù)對社會生活的獨特貢獻(xiàn)。(2重。12、造型與表現(xiàn)的關(guān)系是什么?答：造型與表現(xiàn)是美術(shù)創(chuàng)造活動的兩個方面。造型是具有廣泛含義的概念，但在本學(xué)習(xí)領(lǐng)域中指運用描繪、雕塑、拓印、拼貼等手段和方法創(chuàng)作視覺形象的美術(shù)創(chuàng)作活動。表現(xiàn)則是通過多種媒介進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作活動來傳達(dá)觀念、情感的過程。造型是“點”,表現(xiàn)則是“線”;造型是表現(xiàn)的基礎(chǔ)，表現(xiàn)是通過造型的過程和結(jié)果而實現(xiàn)的。13、美術(shù)課程的教學(xué)建議是什么?會；(5(6)重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究；(7(8)培養(yǎng)學(xué)生?！锩~解釋:1、二方連續(xù):是用一個單獨紋樣，按一定的形式法則，上下或左右連續(xù)或重復(fù)而成的。2、什么是明度:色彩的明暗、深淺程度稱為明度。3、美術(shù)史:研究美術(shù)發(fā)展過程的學(xué)問，包括有關(guān)美術(shù)作品、美術(shù)家、流派和風(fēng)格的信息、闡述和評價。4、工藝美術(shù):指以美術(shù)技巧制成的各種有實用價值或欣賞價值的工藝品。5、同類色:是指同一色相的顏色之間有深淺不同的變化，比如淡黃、檸檬黃、中黃、土黃等都是同類色。二、美術(shù)教學(xué)法1.有關(guān)學(xué)校美術(shù)教育說法正確的有(ABC)A、學(xué)校美術(shù)教育是全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育的重要組成部分;B、學(xué)校美術(shù)教育是對學(xué)生進(jìn)行美育，促進(jìn)學(xué)生智力發(fā)展的重要手段。C、學(xué)校美術(shù)教育是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的重要手段。D、學(xué)校美術(shù)教育只限于學(xué)校美術(shù)課堂教學(xué)。2.關(guān)于美術(shù)課外活動說法恰當(dāng)?shù)挠?(ABC)A、美術(shù)課外活動是美術(shù)課堂以外的教育、教學(xué)活動。B、美術(shù)課外活動是學(xué)校組織的;CD、而校內(nèi)外共同組織的就不是課外活動了。3.我們常說的泥塑教學(xué)，其種類有(ABC)A、彩泥造型;B、黏土造型、面塑造型;C、陶泥造型;D、樹葉拼貼。4.有關(guān)教學(xué)原則說法正確的是(ABCD)A、是人們根據(jù)一定的教學(xué)目的，遵循教學(xué)規(guī)律而制定的指導(dǎo)教學(xué)工作的基本要求;B、它必須服務(wù)于教學(xué)大綱規(guī)定的學(xué)科教育目的;C、它必須反映教學(xué)的客觀規(guī)律;D、教學(xué)原則對教師怎樣教和學(xué)生怎樣學(xué)都起著指導(dǎo)作用。5.我們應(yīng)該具備的美術(shù)教學(xué)理念是(ABCD)A、以學(xué)生的發(fā)展為本;B、科學(xué)與人文整合;C、回歸生活;D、創(chuàng)新、發(fā)展和民主化。6.關(guān)于繪畫教學(xué)，說法恰當(dāng)?shù)挠?ABCD)A、繪畫教學(xué)形式有臨摹教學(xué)、寫生教學(xué)和創(chuàng)作教學(xué);B、小學(xué)美術(shù)的臨摹教學(xué)在中國畫教學(xué)中運用較多;C、添畫、記憶畫、想像畫和命題畫等是小學(xué)繪畫創(chuàng)作的基本教學(xué)形式;D、實物聯(lián)想、故事想像、音樂想像、幻想、夢想等又是想像畫教學(xué)常用的方法。2.常用的教學(xué)方法有:(ABCD)A、講授法、談話法;B、演示法、觀察比較法;C、輔導(dǎo)練習(xí)法、參觀法;D、發(fā)現(xiàn)法、多媒體教學(xué)法。★論述題:1.小學(xué)美術(shù)教學(xué)常規(guī)是什么?答：小學(xué)美術(shù)教學(xué)常規(guī)有:備課和上課。小學(xué)美術(shù)教學(xué)備課常規(guī)包括制定學(xué)期教學(xué)計劃和制定課時計劃。教學(xué)準(zhǔn)備。其教學(xué)進(jìn)度計劃內(nèi)容有:周次、日期、課題、教時、教學(xué)內(nèi)容、作業(yè)要求、教具準(zhǔn)備、備注。具準(zhǔn)備。程、課后小結(jié)和備注。教案的具體內(nèi)容有:1;2;3)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)重點難點;教具、學(xué)具準(zhǔn)備;4)教學(xué)過程:(組織小學(xué)美術(shù)上課常規(guī):上課過程是(1)組織教學(xué);(2)導(dǎo)入新課;(3)講解新課;(4)布置作業(yè);(5)巡視輔導(dǎo)(6)評價小結(jié)。三、教材知識點一年級：1、中國畫的文房四寶指：筆、墨、紙、硯。2、線是造型的基本元素。主要有直線和曲線。直線給人以冷靜、堅硬的感覺，曲線給人以活潑、柔和的感覺。3、紙袋玩偶的制作步驟是：1、將信封兩側(cè)剪開口子，用彩紙剪貼出小動物的頭像。2、將小動物的頭像粘貼到信封的上部。3、裝飾細(xì)節(jié)。45火焰的紋樣寓意著十二個月，傳達(dá)出中國傳統(tǒng)的“天人合一”的哲學(xué)思想。67、傭，古代陪葬用的偶人，有木制、陶制、石雕的。8紙上就會呈現(xiàn)出物體表面的紋理。9、手指印畫作為一種獨特的藝術(shù)表現(xiàn)形式，經(jīng)常被運用到藝術(shù)家的創(chuàng)作中。10、繪本，就是“畫出來的書”。繪本張獨特的畫面構(gòu)圖，漂亮色11100分組成，擁有一對觸角、一對或兩對翅膀，三對足。12、民間玩具是指我國傳統(tǒng)的兒童玩具，如風(fēng)箏、面人、布老虎等。二年級：1、動畫是通過繪制，使一些有或無生命的東西擬人化、夸張化，賦予其人類的一切感情、行為。2、吉祥物是根據(jù)不同比賽或活動的主題而設(shè)計的標(biāo)志性的動漫形象。3、獎?wù)率强梢耘宕髟谏砩?，用來表示獎勵的榮譽標(biāo)志。獎?wù)掳⊕祜?、中心圖案、文字等基本要素。4、樹木可以調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣，防止水土流失、ft體滑坡等自然災(zāi)害，是人類的好朋友。51500深刻反映了中華民族的審美習(xí)慣、審美情趣，因此，從古至今都擁有著生存和發(fā)展的豐厚土壤，也成為了國外藝術(shù)家們所喜好的“中國元素”。4、特種剪紙是在窗花、燈花、繡花樣等使用性剪紙的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的觀賞性剪紙，具有更鮮明的審美價值。5是畫面不同的色彩產(chǎn)生暈染、滲化，給人以流暢明快、富有意趣的感覺。6、剪影，剪紙形式之一，依照人的臉部或人體動態(tài)，或者其他物體的輪廓進(jìn)行表現(xiàn)。7、紙版畫是凸版畫的一種，是繪畫和手工相結(jié)合，剪貼成具有一定高低層次的版面，再進(jìn)行摹印或拓印而成的作品。81、畫中要有戲，百看才不厭；23、人品要俊秀，能得人歡喜。中國著名的民間年畫產(chǎn)地為天津楊柳青、四川綿竹、蘇州桃花塢、ft東濰坊三年級：1、彩陶是指一種在質(zhì)地細(xì)膩的器物上繪有紅、黑、白等顏色圖案的陶器。2、三原色指：紅、黃、藍(lán)、三間色是指橙、綠、藍(lán)。3、齊白石，名璜，號白石ft翁，湖南湘潭人。他善于觀察、提煉、創(chuàng)新，把日常生活中的普通事物，如蔬菜瓜果、花鳥魚蟲等作為繪畫題材。在詩、書、畫、印等方面都取得了突出的成就，是我國近代具有重要影響的繪畫大師。4、兵馬俑是秦始皇陵的陪葬坑出土的傭，俑坑位于陜西省臨潼縣。有1號、2號、3號坑。里面埋藏著豐富的文物，有戰(zhàn)車、陶馬、武士傭數(shù)千件，被譽為“世界第八大奇跡”。56、門票設(shè)計的主題要突出、信息要準(zhǔn)確、構(gòu)思要巧妙，票面要和諧、醒目，充滿設(shè)計的美感。門票的基本要素有：能突出主題的主圖、活動名稱、時間、編碼、地址。72000多年的歷史。對人類文明起到了巨大的推動作用，有著“文明之母”的美譽。8、南宋官窯位居于我國宋代“官窯、哥窯、汝窯、定窯、鈞窯”五大名窯之首，所產(chǎn)瓷器有“中國瓷器明珠”之稱。以“紫口鐵足”、“粉青釉色”、“文武紋片”三大特征著稱于世。四年級：1、青銅器以商周器物最為精美，集造型、雕塑、繪畫等多種藝術(shù)之大成，具有極高的實用價值和藝術(shù)價值，是中國文物藝術(shù)中的瑰寶，也是世界優(yōu)秀藝術(shù)的精華。2、著名的都江堰水利工程始建于公元前256年，是戰(zhàn)國時期秦國蜀郡太守李冰率眾修建，是現(xiàn)存最古老的偉大的水利工程，至今仍發(fā)揮引水、分水的作用。3房屋等建筑的避免裝飾。民間磚雕一般要經(jīng)過修磚、上樣、刻樣、打坯、出細(xì)、磨光等程序而完成。4、塔按建筑材料可以分為木塔、石塔、磚塔、琉璃塔等。從古至今，塔有各種樣式，如塔的層數(shù)一般為奇數(shù)，有5層、7層、9層、13層等，而形狀多為偶數(shù)，有四方形、六角形、八角形等。5諷刺性或幽默感。6、俗話講的開門七件事指的是：柴米油鹽醬醋茶。7白茶、黃茶、黑茶六種。8、一幅畫面色彩的總體傾向稱為色調(diào)。比如紅色、黃色、橙色等顯得溫暖、熱烈的色調(diào)稱之為暖色調(diào)；藍(lán)色、紫色、灰色等顯得寒冷、寧靜、柔和的色調(diào)稱之為冷色調(diào)。五年級：1刺繡三大類。2（如三角形、圓形、菱形、方形、多邊形）或空間中具有裝飾效果的紋樣。3種非常講究與室內(nèi)環(huán)境協(xié)調(diào)并起到美化效果的獨立藝術(shù)形式。4、飛天是從印度傳過來的佛教藝術(shù)形象。因為他們能歌善舞，全身又充滿香氣，故又稱“香音神”。5、敦煌石窟包括莫高窟、西千佛洞、東千佛洞和榆林窟四個石窟。位于今甘肅省敦煌市的鳴沙ft麓。6、指墨畫有點、擦、勾、壓、等用指法。7201125斷橋殘雪、柳浪聞鶯、平湖秋月、蘇堤春曉、雙峰插云、花巷觀魚、雷峰夕照、南屏晚鐘、三潭印月、曲院風(fēng)荷。8、皮影，俗稱“皮影戲”，被譽為“電影始祖”。是中華民族的民間藝術(shù)形式之一，集戲曲、音樂、美術(shù)、文學(xué)為一體。皮影是用驢皮或牛皮手工雕刻而成的造型藝術(shù)，同時也是一種由說、唱相結(jié)合，由藝人操作的表演藝術(shù)。六年級：1、林風(fēng)眠歲繁多，按