高中語文統(tǒng)編版選擇性必修下冊第一單元《望海潮·東南形勝》實用課件

柳永詞兩首

望海潮柳永詞兩首

望海潮1詞的有關(guān)知識：1、詞的起源：興起于隋唐，盛行于宋，并在宋代發(fā)展到高峰。詞即歌詞，指可以和樂歌唱的詩體，即詞是詩的一種，所以又稱“長短句”、“詩余”、“曲子詞”、“歌詞”等。2、詞牌和標(biāo)題：詞牌是一首詞的詞調(diào)的名稱，詞的標(biāo)題是詞的主要內(nèi)容的集中體現(xiàn)。詞的有關(guān)知識：1、詞的起源：興起于隋唐，盛行于宋，并在宋代發(fā)2詞的分類按長短小令：58字以內(nèi)中調(diào)：59-90字長調(diào)：90字以上按段落單調(diào)、雙調(diào)、三疊、四疊按風(fēng)格豪放派婉約派3,詞的分類蘇軾、辛棄疾等柳永、秦觀、李清照、周邦彥等闋、片詞的分類按長短小令：58字以內(nèi)中調(diào)：59-90字長調(diào)：90字3柳永（約987——約1053），北宋詞人。原名三變，字耆卿，福建崇安人。官屯田員外郎，世稱柳七、柳屯田。為人放蕩不羈，終身潦倒。其詞多描繪城市風(fēng)光和歌伎生活，尤其長于抒寫羈旅行役之情。創(chuàng)作慢詞，鋪敘刻畫，情景交融，語言通俗，音律諧婉，在當(dāng)時流傳很廣，“凡有井水飲處，皆能歌柳詞”，對宋詞的發(fā)展有一定的影響。有《樂章集》。高中語文統(tǒng)編版選擇性必修下冊第一單元《望海潮·東南形勝》實用課件4重湖疊清嘉，有三秋桂子，十里荷花。異日圖將好景，

歸去鳳池夸。三秋時節(jié)桂花飄香，映日荷花綿延十里，芬芳馥郁，令人陶醉。提示：“霜雪”比喻浪花，“怒濤卷霜雪”表現(xiàn)了錢塘江潮來時波滾浪翻，排山倒海的氣勢，“卷”字狀狂濤洶涌，波浪滔滔之勢，寫出浪濤力度與氣勢，對浪花飛濺的情態(tài)寫的更形象逼真。古道西風(fēng)瘦馬，

夕陽西下，

斷腸人在天涯。2、詞牌和標(biāo)題：詞牌是一首詞的詞調(diào)的名稱，詞的標(biāo)題是詞的主要內(nèi)容的集中體現(xiàn)。柳永在京城又挨了三年，參加了下一次考試，這次好不容易通過了，但臨到皇帝圈點(diǎn)放榜時，宋仁宗說：“且去淺斟低唱，何要浮名?

”又把他給勾掉了。點(diǎn)染：本是國畫的術(shù)語。這首詞采用了什么表現(xiàn)手法。柳永大約在公元1017年，宋真宗天禧元年時到京城趕考。———《現(xiàn)代漢語詞典》3、了解作者的寫作目的。云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。好一派歌舞升平，百姓富足的盛世景象。這幾句極富生活情趣，笛聲、歌聲晝夜不停，在晴空飄揚(yáng)，在月下蕩漾。

柳永大約在公元1017年，宋真宗天禧元年時到京城趕考。以自己的才華他有充分的信心金榜題名，而且幻想著有一番大作為。誰知第一次考試沒有考上，他不在乎，輕輕一笑，填詞道：“富貴豈由人，時會高志須酬?！钡攘?

年，第二次開科又沒有考上，這回他忍不住要發(fā)牢騷了，便寫了著名的《鶴沖天》

重湖疊清嘉，有三秋桂子，十里荷花。柳永大5柳永這首牢騷歌不脛而走，傳到了宮里，宋仁宗一聽大為惱火，并記在心里。柳永在京城又挨了三年，參加了下一次考試，這次好不容易通過了，但臨到皇帝圈點(diǎn)放榜時，宋仁宗說：“且去淺斟低唱，何要浮名?

”又把他給勾掉了。這次打擊實在太大，柳永就更深地扎到市民堆里去寫他的歌詞，并且不無解嘲地說：“我是奉旨填詞。”柳永這首牢騷歌不脛而走，傳到了宮里，宋仁宗一聽大為惱火，并記6

之后柳永流落于汴京、蘇州、杭州等地，每到一地都流連于秦樓楚館，為歌伎填詞作曲。最后，他在飽受世態(tài)炎涼，“怪膽狂情”逐漸消退時，才改名柳永，至景佑元年（1034年）54歲時方才考取進(jìn)士，官屯田員外郎，世稱柳屯田、柳郎中。柳永終客死襄陽，家無余財，群伎合金葬之南門外。

之后柳永流落于汴京、蘇州、杭州等地，每到一地都流連于7關(guān)于柳永詞

體現(xiàn)市民階層的思想意識，描寫愛情生活的甜蜜，抒發(fā)離懷別感的痛苦，表現(xiàn)不幸婦女的遭遇和失意文人的感受，是他的作品的主要內(nèi)容。其中愛戀歌伎和悲嘆羈旅的思想情感交織在一起的作品，如《雨霖鈴》《八聲甘州》《夜半樂》《臨江仙引》等，是他作品中最突出的、最具有強(qiáng)烈的感染力的部分。其次寫都市生活、錦繡山河的作品，如《望海潮》《拋球樂》《內(nèi)家嬌》《早梅芳》《木蘭花慢》等，也給人較深刻的印象。而個別的蔑視統(tǒng)治階級或觸犯統(tǒng)治階級的忌諱的作品，如《鶴沖天》《醉蓬萊》，則和他的出處進(jìn)退有關(guān)，也可以看出他在一定時期內(nèi)的人生態(tài)度。

關(guān)于柳永詞體現(xiàn)市民階層的思想意識，描寫愛8

東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬人家。云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢。重湖疊清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖ＧT擁高牙，乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。異日圖將好景，歸去鳳池夸。望海潮（柳永）東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，9齊讀課文誦讀提示：①感情飽滿，適度夸張，鏗鏘有力。

②上闋寫形勝之地和錢塘江潮的壯觀，詞句短小?！芭瓭?、“霜雪”、“天塹”這類色彩濃烈的而有氣勢的詞語，音調(diào)急促，仿佛大潮劈面奔涌而來，有雷霆萬鈞、不可阻擋之勢。

③寫西湖清幽的美景，文字優(yōu)美，詞曲變長，節(jié)奏平和舒緩，讀出心曠神怡之感。齊讀課文誦讀提示：①感情飽滿，適度夸張，鏗鏘有力。

②上闋10

東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬人家。云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢。重湖疊清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)?。千騎擁高牙，乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。異日圖將好景，歸去鳳池夸。望海潮（柳永）東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，111、參考課文注釋，掃清字詞障礙。2、這首詞描繪了一種怎樣的都市生活景象？試說說作者是從哪些方面描寫杭州的繁華與美麗的，抒發(fā)了他怎樣的感情？3、了解作者的寫作目的。整體感知：1、參考課文注釋，掃清字詞障礙。整體感知：12東南形勝，三吳都會，

錢塘自古繁華。

東南地區(qū)地理位置優(yōu)越，湖光山色美不勝收，三吳的都會，錢塘自古以來十分繁華?？倢憱|南形勝，三吳都會，

錢塘自古繁華。東南地區(qū)地理位置優(yōu)越，13煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，

參差十萬人家。

綠柳含煙，畫橋流水，門上懸著擋風(fēng)的竹簾，窗上掛著翠綠的帷幕，還有那高高低低的亭臺樓閣，這里大約住著十萬戶人家。美麗，雅致，人煙阜盛煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，

參差十萬人家。綠柳含煙，畫橋流水，門14云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，

天塹無涯。

參天綠樹環(huán)繞江堤，洶涌的波濤卷起霜雪一樣白的浪花，奔騰不息的錢塘江綿延無邊，形成一道天然屏障。把“卷”改為“推”好不好，為什么？提示：“霜雪”比喻浪花，“怒濤卷霜雪”表現(xiàn)了錢塘江潮來時波滾浪翻，排山倒海的氣勢，“卷”字狀狂濤洶涌，波浪滔滔之勢，寫出浪濤力度與氣勢，對浪花飛濺的情態(tài)寫的更形象逼真。云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，

天塹無涯。參天綠樹環(huán)繞江堤，洶涌15高中語文統(tǒng)編版選擇性必修下冊第一單元《望海潮·東南形勝》實用課件16市列珠璣，戶盈羅綺，

競豪奢。

市場上的店鋪里陳列著珍貴的珠寶玉器，家家戶戶擺滿了綾羅綢緞，一家比一家富貴豪華。反映市民（主要是富室）窮奢極侈的生活。市列珠璣，戶盈羅綺，

競豪奢。市場上的店鋪里陳列著珍貴的珠17重湖疊巘清嘉，

有三秋桂子，十里荷花。

清嘉：秀麗。三秋：花期長，芬芳長久不散。里湖、外湖與重重疊疊的山嶺景色宜人，非常清秀美麗。三秋時節(jié)桂花飄香，映日荷花綿延十里，芬芳馥郁，令人陶醉。重湖疊巘清嘉，

有三秋桂子，十里荷花。清嘉：秀麗。三秋：花18羌管弄晴，菱歌泛夜，

嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖?/p>

互文這幾句極富生活情趣，笛聲、歌聲晝夜不停，在晴空飄揚(yáng)，在月下蕩漾。老叟怡然垂釣，幼童嘻嘻采蓮，歡歌笑語，其樂融融。好一派歌舞升平，百姓富足的盛世景象。怎樣的表現(xiàn)手法？羌管弄晴，菱歌泛夜，

嬉嬉釣叟蓮?fù)??；ノ脑鯓拥谋憩F(xiàn)手法？19千騎擁高牙，

乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。

千名騎兵簇?fù)碇L官，乘醉聽吹簫擊鼓，一面吟詩作賦，一面觀賞著湖光山色。千騎擁高牙，

乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。千名騎兵簇?fù)碇L官，乘20異日圖將好景，

歸去鳳池夸。

圖將：畫下來。鳳池：即鳳凰池，代指朝廷。希望日后把這如詩如畫美景描繪下來，待其回到京城升官時，向同僚們把這里的繁華景象夸耀一番。暗頌孫何政績良好，祝福他任滿將要入朝執(zhí)政。

異日圖將好景，

歸去鳳池夸。圖將：畫下來。鳳池：即鳳凰池，211、參考課文注釋，掃清字詞障礙。2、這首詞描繪了一種怎樣的都市生活景象？試說說作者是從哪些方面描寫杭州的繁華與美麗的，抒發(fā)了他怎樣的感情？3、了解作者的寫作目的。整體感知：1、參考課文注釋，掃清字詞障礙。整體感知：22環(huán)境美麗、經(jīng)濟(jì)繁榮、生活安定的都市生活圖景1、從地理位置上看2、從歷史傳統(tǒng)上看3、從自然景觀上看4、從市井面貌上看5、從百姓生活上看驚嘆贊美艷羨環(huán)境美麗、經(jīng)濟(jì)繁榮、生活安定的都市生活圖景1、從地理位置上看231.詞的上片描寫杭州的自然風(fēng)光和都市的繁華。詞的下片寫杭州人民和平寧靜的生活景象。充分表達(dá)了作者對杭州風(fēng)物的驚嘆、贊美與艷羨之情。1.詞的上片描寫杭州的自然風(fēng)光和都市的繁華。詞的下片寫杭州人24作者的寫作目的（主旨）：這首詞著力描寫錢塘(杭州)的繁華，展現(xiàn)了一派物富民康、和諧安定的社會風(fēng)貌，借以歌頌此地的地方長官治郡有方，政績卓著。（投贈之作）作者的寫作目的（主旨）：這首詞著力描寫錢塘(杭州)的25問題探究1、這首詞在寫景上采用了什么表現(xiàn)手法？2、你最欣賞詞中的哪些句子？你能不能運(yùn)用聯(lián)想和想象用文字或圖畫將它描繪出來？問題探究1、這首詞在寫景上采用了什么表現(xiàn)手法？26工于，一句一景，寫景富有層次感錢塘自古繁華都市繁華之美自然風(fēng)光之美民生安樂之美煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬人家。云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢問題探究這首詞采用了什么表現(xiàn)手法。鋪敘工于，一句一景，寫景富有層次感錢塘自都市繁華之27

鋪敘：又叫“鋪排”“鋪陳”，多見于古體詩中，它運(yùn)用疊句的手法，使句式反復(fù)、對稱而又富于變化，在詩歌中主要起渲染烘托氣氛的作用。（樂府民歌《陌上桑》、《木蘭辭》中：“十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十專城居”；“東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭?！薄盃斈锫勁畞?，出郭相扶將。阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝。小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊?！?/p>

鋪敘：又叫“鋪排”“鋪陳”，多見于古體詩中，它運(yùn)用疊句的手法28問題探究這首詞采用了什么表現(xiàn)手法。煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬人家。云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢。錢塘自古繁華→抽象的評點(diǎn)（總寫）

具體的描述

（分寫）→點(diǎn)染問題探究這首詞采用了什么表現(xiàn)手法。煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十29點(diǎn)染：

本是國畫的術(shù)語。繪畫時，有的地方點(diǎn)，有的地方染，從而繪出一幅和諧統(tǒng)一的畫面。借用到古典詩歌中來，指的是作者在有些地方正面點(diǎn)明旨意，有些地方側(cè)面渲染。這在寫景抒情詩中比較常見，一般用景物來染；用一句話，一個詞來點(diǎn)出要抒發(fā)的感情。渲染是為了突出旨意，旨意引導(dǎo)渲染，相互依存，和諧統(tǒng)一。點(diǎn)染：本是國畫的術(shù)語。繪畫時，有的地方點(diǎn)，有的地方染，從而30

天凈沙?秋思

元?馬致遠(yuǎn)

枯藤老樹昏鴉，

小橋流水人家。

古道西風(fēng)瘦馬，

夕陽西下，

斷腸人在天涯。

染點(diǎn)天凈沙?秋思

元?馬致遠(yuǎn)

枯藤老樹昏鴉31韋莊《菩薩蠻》：

如今卻憶江南樂，當(dāng)時年少春衫薄。騎馬倚斜橋，滿樓紅袖招。

翠屏金屈曲，醉入花叢宿。此度見花枝，白頭誓不歸。白居易《憶江南》：

江南好，風(fēng)景舊曾諳：日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？

韋莊《菩薩蠻》：32誠信：誠實，守信用?！冬F(xiàn)代漢語詞典》何為誠信？問題探究2：你最欣賞詞中的哪些句子？你能不能運(yùn)用聯(lián)想和想象用文字或圖畫將它描繪出來？誠信：誠實，守信用?！冬F(xiàn)代漢語詞典》何為誠33重湖疊巘清嘉重湖疊巘清嘉34三秋桂子三秋桂子351、這首詞在寫景上采用了什么表現(xiàn)手法？三秋：花期長，芬芳長久不散?！叭铩币庵腹鸹ɑㄆ陂L，馥郁芬芳，長久不散；（樂府民歌《陌上?！?、《木蘭辭》中：“十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十專城居”；翠屏金屈曲，醉入花叢宿。鳳池：即鳳凰池，代指朝廷。誰知第一次考試沒有考上，他不在乎，輕輕一笑，填詞道：“富貴豈由人，時會高志須酬。為人放蕩不羈，終身潦倒。柳永大約在公元1017年，宋真宗天禧元年時到京城趕考。東南形勝，三吳都會，

錢塘自古繁華。蘇軾反映市民（主要是富室）窮奢極侈的生活。柳永大約在公元1017年，宋真宗天禧元年時到京城趕考。繪畫時，有的地方點(diǎn)，有的地方染，從而繪出一幅和諧統(tǒng)一的畫面。鋪敘：又叫“鋪排”“鋪陳”，多見于古體詩中，它運(yùn)用疊句的手法，使句式反復(fù)、對稱而又富于變化，在詩歌中主要起渲染烘托氣氛的作用。十里荷花1、這首詞在寫景上采用了什么表現(xiàn)手法？十里荷花36十里荷花十里荷花37

“三秋”意指桂花花期長，馥郁芬芳，長久不散；“十里”是說湖中廣植荷花，逢到花期真可謂“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”了。“三秋桂子”就讓人聯(lián)想起有關(guān)西湖的美麗傳說。傳說西湖靈隱寺和天竺寺，每到中秋，常常有帶露的桂子從天飄落，馨香異常，那是從月宮桂樹上飄落下來的，是寂寞的嫦娥贈與人間有心人的。這美麗的傳說給秀麗的西湖增添了神秘空靈的色彩?！叭铩币庵腹鸹ɑㄆ陂L，馥郁芬芳，長久不散；“38飲湖上初晴后雨

蘇軾

水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。飲湖上初晴后雨39曉出凈慈寺送林子方

楊萬里畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。曉出凈慈寺送林子方40東南形勝三吳都會錢塘自古繁華自然風(fēng)光之美都市繁華之美民生安樂之美環(huán)境美麗、經(jīng)濟(jì)繁榮、生活安定的都市生活圖景1、從地理位置上看2、從歷史傳統(tǒng)上看3、從自然景觀上看4、從市井面貌上看5、從百姓生活上看驚嘆贊美艷羨東南形勝自然風(fēng)光之美環(huán)境美麗、經(jīng)濟(jì)繁榮、生活安定的都市生活圖41柳永詞兩首

望海潮柳永詞兩首

望海潮42詞的有關(guān)知識：1、詞的起源：興起于隋唐，盛行于宋，并在宋代發(fā)展到高峰。詞即歌詞，指可以和樂歌唱的詩體，即詞是詩的一種，所以又稱“長短句”、“詩余”、“曲子詞”、“歌詞”等。2、詞牌和標(biāo)題：詞牌是一首詞的詞調(diào)的名稱，詞的標(biāo)題是詞的主要內(nèi)容的集中體現(xiàn)。詞的有關(guān)知識：1、詞的起源：興起于隋唐，盛行于宋，并在宋代發(fā)43詞的分類按長短小令：58字以內(nèi)中調(diào)：59-90字長調(diào)：90字以上按段落單調(diào)、雙調(diào)、三疊、四疊按風(fēng)格豪放派婉約派3,詞的分類蘇軾、辛棄疾等柳永、秦觀、李清照、周邦彥等闋、片詞的分類按長短小令：58字以內(nèi)中調(diào)：59-90字長調(diào)：90字44柳永（約987——約1053），北宋詞人。原名三變，字耆卿，福建崇安人。官屯田員外郎，世稱柳七、柳屯田。為人放蕩不羈，終身潦倒。其詞多描繪城市風(fēng)光和歌伎生活，尤其長于抒寫羈旅行役之情。創(chuàng)作慢詞，鋪敘刻畫，情景交融，語言通俗，音律諧婉，在當(dāng)時流傳很廣，“凡有井水飲處，皆能歌柳詞”，對宋詞的發(fā)展有一定的影響。有《樂章集》。高中語文統(tǒng)編版選擇性必修下冊第一單元《望海潮·東南形勝》實用課件45重湖疊清嘉，有三秋桂子，十里荷花。異日圖將好景，

歸去鳳池夸。三秋時節(jié)桂花飄香，映日荷花綿延十里，芬芳馥郁，令人陶醉。提示：“霜雪”比喻浪花，“怒濤卷霜雪”表現(xiàn)了錢塘江潮來時波滾浪翻，排山倒海的氣勢，“卷”字狀狂濤洶涌，波浪滔滔之勢，寫出浪濤力度與氣勢，對浪花飛濺的情態(tài)寫的更形象逼真。古道西風(fēng)瘦馬，

夕陽西下，

斷腸人在天涯。2、詞牌和標(biāo)題：詞牌是一首詞的詞調(diào)的名稱，詞的標(biāo)題是詞的主要內(nèi)容的集中體現(xiàn)。柳永在京城又挨了三年，參加了下一次考試，這次好不容易通過了，但臨到皇帝圈點(diǎn)放榜時，宋仁宗說：“且去淺斟低唱，何要浮名?

”又把他給勾掉了。點(diǎn)染：本是國畫的術(shù)語。這首詞采用了什么表現(xiàn)手法。柳永大約在公元1017年，宋真宗天禧元年時到京城趕考。———《現(xiàn)代漢語詞典》3、了解作者的寫作目的。云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。好一派歌舞升平，百姓富足的盛世景象。這幾句極富生活情趣，笛聲、歌聲晝夜不停，在晴空飄揚(yáng)，在月下蕩漾。

柳永大約在公元1017年，宋真宗天禧元年時到京城趕考。以自己的才華他有充分的信心金榜題名，而且幻想著有一番大作為。誰知第一次考試沒有考上，他不在乎，輕輕一笑，填詞道：“富貴豈由人，時會高志須酬。”等了5

年，第二次開科又沒有考上，這回他忍不住要發(fā)牢騷了，便寫了著名的《鶴沖天》

重湖疊清嘉，有三秋桂子，十里荷花。柳永大46柳永這首牢騷歌不脛而走，傳到了宮里，宋仁宗一聽大為惱火，并記在心里。柳永在京城又挨了三年，參加了下一次考試，這次好不容易通過了，但臨到皇帝圈點(diǎn)放榜時，宋仁宗說：“且去淺斟低唱，何要浮名?

”又把他給勾掉了。這次打擊實在太大，柳永就更深地扎到市民堆里去寫他的歌詞，并且不無解嘲地說：“我是奉旨填詞?！绷肋@首牢騷歌不脛而走，傳到了宮里，宋仁宗一聽大為惱火，并記47

之后柳永流落于汴京、蘇州、杭州等地，每到一地都流連于秦樓楚館，為歌伎填詞作曲。最后，他在飽受世態(tài)炎涼，“怪膽狂情”逐漸消退時，才改名柳永，至景佑元年（1034年）54歲時方才考取進(jìn)士，官屯田員外郎，世稱柳屯田、柳郎中。柳永終客死襄陽，家無余財，群伎合金葬之南門外。

之后柳永流落于汴京、蘇州、杭州等地，每到一地都流連于48關(guān)于柳永詞

體現(xiàn)市民階層的思想意識，描寫愛情生活的甜蜜，抒發(fā)離懷別感的痛苦，表現(xiàn)不幸婦女的遭遇和失意文人的感受，是他的作品的主要內(nèi)容。其中愛戀歌伎和悲嘆羈旅的思想情感交織在一起的作品，如《雨霖鈴》《八聲甘州》《夜半樂》《臨江仙引》等，是他作品中最突出的、最具有強(qiáng)烈的感染力的部分。其次寫都市生活、錦繡山河的作品，如《望海潮》《拋球樂》《內(nèi)家嬌》《早梅芳》《木蘭花慢》等，也給人較深刻的印象。而個別的蔑視統(tǒng)治階級或觸犯統(tǒng)治階級的忌諱的作品，如《鶴沖天》《醉蓬萊》，則和他的出處進(jìn)退有關(guān)，也可以看出他在一定時期內(nèi)的人生態(tài)度。

關(guān)于柳永詞體現(xiàn)市民階層的思想意識，描寫愛49

東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬人家。云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢。重湖疊清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖ＧT擁高牙，乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。異日圖將好景，歸去鳳池夸。望海潮（柳永）東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，50齊讀課文誦讀提示：①感情飽滿，適度夸張，鏗鏘有力。

②上闋寫形勝之地和錢塘江潮的壯觀，詞句短小?！芭瓭?、“霜雪”、“天塹”這類色彩濃烈的而有氣勢的詞語，音調(diào)急促，仿佛大潮劈面奔涌而來，有雷霆萬鈞、不可阻擋之勢。

③寫西湖清幽的美景，文字優(yōu)美，詞曲變長，節(jié)奏平和舒緩，讀出心曠神怡之感。齊讀課文誦讀提示：①感情飽滿，適度夸張，鏗鏘有力。

②上闋51

東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬人家。云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢。重湖疊清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)?。千騎擁高牙，乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。異日圖將好景，歸去鳳池夸。望海潮（柳永）東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，521、參考課文注釋，掃清字詞障礙。2、這首詞描繪了一種怎樣的都市生活景象？試說說作者是從哪些方面描寫杭州的繁華與美麗的，抒發(fā)了他怎樣的感情？3、了解作者的寫作目的。整體感知：1、參考課文注釋，掃清字詞障礙。整體感知：53東南形勝，三吳都會，

錢塘自古繁華。

東南地區(qū)地理位置優(yōu)越，湖光山色美不勝收，三吳的都會，錢塘自古以來十分繁華?？倢憱|南形勝，三吳都會，

錢塘自古繁華。東南地區(qū)地理位置優(yōu)越，54煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，

參差十萬人家。

綠柳含煙，畫橋流水，門上懸著擋風(fēng)的竹簾，窗上掛著翠綠的帷幕，還有那高高低低的亭臺樓閣，這里大約住著十萬戶人家。美麗，雅致，人煙阜盛煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，

參差十萬人家。綠柳含煙，畫橋流水，門55云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，

天塹無涯。

參天綠樹環(huán)繞江堤，洶涌的波濤卷起霜雪一樣白的浪花，奔騰不息的錢塘江綿延無邊，形成一道天然屏障。把“卷”改為“推”好不好，為什么？提示：“霜雪”比喻浪花，“怒濤卷霜雪”表現(xiàn)了錢塘江潮來時波滾浪翻，排山倒海的氣勢，“卷”字狀狂濤洶涌，波浪滔滔之勢，寫出浪濤力度與氣勢，對浪花飛濺的情態(tài)寫的更形象逼真。云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，

天塹無涯。參天綠樹環(huán)繞江堤，洶涌56高中語文統(tǒng)編版選擇性必修下冊第一單元《望海潮·東南形勝》實用課件57市列珠璣，戶盈羅綺，

競豪奢。

市場上的店鋪里陳列著珍貴的珠寶玉器，家家戶戶擺滿了綾羅綢緞，一家比一家富貴豪華。反映市民（主要是富室）窮奢極侈的生活。市列珠璣，戶盈羅綺，

競豪奢。市場上的店鋪里陳列著珍貴的珠58重湖疊巘清嘉，

有三秋桂子，十里荷花。

清嘉：秀麗。三秋：花期長，芬芳長久不散。里湖、外湖與重重疊疊的山嶺景色宜人，非常清秀美麗。三秋時節(jié)桂花飄香，映日荷花綿延十里，芬芳馥郁，令人陶醉。重湖疊巘清嘉，

有三秋桂子，十里荷花。清嘉：秀麗。三秋：花59羌管弄晴，菱歌泛夜，

嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖?/p>

互文這幾句極富生活情趣，笛聲、歌聲晝夜不停，在晴空飄揚(yáng)，在月下蕩漾。老叟怡然垂釣，幼童嘻嘻采蓮，歡歌笑語，其樂融融。好一派歌舞升平，百姓富足的盛世景象。怎樣的表現(xiàn)手法？羌管弄晴，菱歌泛夜，

嬉嬉釣叟蓮?fù)?。互文怎樣的表現(xiàn)手法？60千騎擁高牙，

乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。

千名騎兵簇?fù)碇L官，乘醉聽吹簫擊鼓，一面吟詩作賦，一面觀賞著湖光山色。千騎擁高牙，

乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。千名騎兵簇?fù)碇L官，乘61異日圖將好景，

歸去鳳池夸。

圖將：畫下來。鳳池：即鳳凰池，代指朝廷。希望日后把這如詩如畫美景描繪下來，待其回到京城升官時，向同僚們把這里的繁華景象夸耀一番。暗頌孫何政績良好，祝福他任滿將要入朝執(zhí)政。

異日圖將好景，

歸去鳳池夸。圖將：畫下來。鳳池：即鳳凰池，621、參考課文注釋，掃清字詞障礙。2、這首詞描繪了一種怎樣的都市生活景象？試說說作者是從哪些方面描寫杭州的繁華與美麗的，抒發(fā)了他怎樣的感情？3、了解作者的寫作目的。整體感知：1、參考課文注釋，掃清字詞障礙。整體感知：63環(huán)境美麗、經(jīng)濟(jì)繁榮、生活安定的都市生活圖景1、從地理位置上看2、從歷史傳統(tǒng)上看3、從自然景觀上看4、從市井面貌上看5、從百姓生活上看驚嘆贊美艷羨環(huán)境美麗、經(jīng)濟(jì)繁榮、生活安定的都市生活圖景1、從地理位置上看641.詞的上片描寫杭州的自然風(fēng)光和都市的繁華。詞的下片寫杭州人民和平寧靜的生活景象。充分表達(dá)了作者對杭州風(fēng)物的驚嘆、贊美與艷羨之情。1.詞的上片描寫杭州的自然風(fēng)光和都市的繁華。詞的下片寫杭州人65作者的寫作目的（主旨）：這首詞著力描寫錢塘(杭州)的繁華，展現(xiàn)了一派物富民康、和諧安定的社會風(fēng)貌，借以歌頌此地的地方長官治郡有方，政績卓著。（投贈之作）作者的寫作目的（主旨）：這首詞著力描寫錢塘(杭州)的66問題探究1、這首詞在寫景上采用了什么表現(xiàn)手法？2、你最欣賞詞中的哪些句子？你能不能運(yùn)用聯(lián)想和想象用文字或圖畫將它描繪出來？問題探究1、這首詞在寫景上采用了什么表現(xiàn)手法？67工于，一句一景，寫景富有層次感錢塘自古繁華都市繁華之美自然風(fēng)光之美民生安樂之美煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬人家。云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢問題探究這首詞采用了什么表現(xiàn)手法。鋪敘工于，一句一景，寫景富有層次感錢塘自都市繁華之68

鋪敘：又叫“鋪排”“鋪陳”，多見于古體詩中，它運(yùn)用疊句的手法，使句式反復(fù)、對稱而又富于變化，在詩歌中主要起渲染烘托氣氛的作用。（樂府民歌《陌上?！?、《木蘭辭》中：“十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十專城居”；“東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭?！薄盃斈锫勁畞?，出郭相扶將。阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝。小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。”

鋪敘：又叫“鋪排”“鋪陳”，多見于古體詩中，它運(yùn)用疊句的手法69問題探究這首詞采用了什么表現(xiàn)手法。煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬人家。云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢。錢塘自古繁華→抽象的評點(diǎn)（總寫）

具體的描述

（分寫）→點(diǎn)染問題探究這首詞采用了什么表現(xiàn)手法。煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十70點(diǎn)染：

本是國畫的術(shù)語。繪畫時，有的地方點(diǎn)，有的地方染，從而繪出一幅和諧統(tǒng)一的畫面。借用到古典詩歌中來，指的是作者在有些地方正面點(diǎn)明旨意，有些地方側(cè)面渲染。這在寫景抒情詩中比較常見，一般用景物來染；用一句話，一個詞來點(diǎn)出要抒發(fā)的感情。渲染是為了突出旨意，旨意引導(dǎo)渲染，相互依存，和諧統(tǒng)一。點(diǎn)染：本是國畫的術(shù)語。繪畫時，有的地方點(diǎn)，有的地方染，從而71

天凈沙?秋思

元?馬致遠(yuǎn)

枯藤老樹昏鴉，

小橋流水人家。

古道西風(fēng)瘦馬，

夕陽西下，

斷腸人在天涯。

染點(diǎn)天凈沙?秋思

元?馬致遠(yuǎn)

枯藤老樹昏鴉72韋莊《菩薩蠻