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2021學(xué)前教育“砥礪十年奠基未來(lái)”主題宣傳月方案總結(jié)以及推進(jìn)幼兒園科學(xué)保教的新實(shí)踐、新經(jīng)驗(yàn),全面展現(xiàn)新時(shí)代學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的新面貌。通過(guò)講好學(xué)前教育故事,突出人民群眾的獲得感、突出教師和家長(zhǎng)教育觀念的轉(zhuǎn)變、突出幼兒的健康成長(zhǎng),以小見大反映我園學(xué)前教育改革發(fā)展成效。2021年按照上級(jí)要求開展學(xué)前教育宣傳月“砥礪十年奠基未來(lái)”的思路,以提高教師自身素質(zhì)為目標(biāo)。社會(huì)各界對(duì)環(huán)境保護(hù)日益重視,作為教育者,當(dāng)然尤其應(yīng)把它作為一件大事來(lái)進(jìn)行教育。一、活動(dòng)主題砥礪十年奠基未來(lái)二、活動(dòng)時(shí)間2021年5月20日至6月20日。全鎮(zhèn)各園也可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)延長(zhǎng)集中宣傳時(shí)間。三、活動(dòng)內(nèi)容1、貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,針對(duì)我鎮(zhèn)當(dāng)前幼兒家庭教育中普遍存在過(guò)度保護(hù)、過(guò)高期待、過(guò)分控制、過(guò)于放任以及忽視幼兒自身的發(fā)展需求過(guò)早傳授知識(shí)等方面的現(xiàn)象和問(wèn)題,組織開展2021年度的宣傳活動(dòng)。2、以教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、教育部《幼兒園工作規(guī)程》、教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等文件為重點(diǎn),結(jié)合我鎮(zhèn)幼兒園實(shí)情進(jìn)行科學(xué)保教宣傳。3、深入各園、家長(zhǎng)群體及社會(huì)進(jìn)行規(guī)范辦園宣傳。、宣傳方式1、面向幼兒園宣傳,提升教師的教育理念。通過(guò)論壇交流的方式,由中心校牽頭,組織開展多種形式的學(xué)習(xí)貫徹《指南》經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),如以“適宜的愛”與“不適宜的愛”為交流主題,引領(lǐng)幼兒教師學(xué)習(xí)《指南》,并結(jié)合教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)撰寫心得體會(huì),在交流與分享中促進(jìn)教師在實(shí)踐中科學(xué)運(yùn)用《指南》,提高保育保教能力。2、面向家長(zhǎng)宣傳,扭轉(zhuǎn)家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。以園為單位,我鎮(zhèn)各園通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、親子游戲、請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)教室、說(shuō)家教故事等多種途徑,圍繞“砥礪十年奠基未來(lái)”這一主題,通過(guò)對(duì)什么樣的愛是適宜的愛?孩子回應(yīng)愛的方式怎樣才算是適宜的?如何與孩子進(jìn)行溝通,交流等問(wèn)題的探討,在當(dāng)下生活及周邊鮮活的事例中尋找適宜的愛,學(xué)習(xí)并理解《指南》,引導(dǎo)家長(zhǎng)暢所欲言并及時(shí)反思自己的教育行為,理性把握愛的“溫度”和“尺度”,尊重兒童的獨(dú)立人格、遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律、傾聽幼兒的心聲,和一起孩子成長(zhǎng)。3、面向社會(huì)宣傳,爭(zhēng)取社會(huì)的支持。我鎮(zhèn)各園在各地充分運(yùn)用電視、網(wǎng)絡(luò)、張貼宣傳圖片等各種媒體和方式,將《指南》理念和方法凝聚成“砥礪十年奠基未來(lái)”的鮮活主題,用“生動(dòng)事例,引導(dǎo)社會(huì)充分認(rèn)識(shí)《指南》的價(jià)值,在我鎮(zhèn)積極營(yíng)造尊重兒童、熱愛兒童、支持兒童健康成長(zhǎng)的良好氛圍。4、抓教研,促理解。宣傳月期間,以戶胡鎮(zhèn)中心校為單位,在戶胡鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)辦公室的牽引下,每學(xué)期組織2次覆蓋全鄉(xiāng)鎮(zhèn)所有公、民辦幼兒園的游戲觀摩活動(dòng)。馬陳小學(xué)附屬幼兒園和戶胡中心幼兒園通過(guò)面向全鎮(zhèn)舉辦開放日活動(dòng),從理論和實(shí)踐的層面積極引導(dǎo)《指南》的深入貫徹,推動(dòng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教工作并在全鎮(zhèn)進(jìn)行示范引領(lǐng)。其它各園通過(guò)園內(nèi)主題活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)、幼兒園游戲開放日活動(dòng)、親子游戲、家長(zhǎng)進(jìn)教室等多種途徑,開展多種形式的教育指導(dǎo)服務(wù),為家長(zhǎng)答疑解惑,認(rèn)識(shí)到什么樣的愛才是適宜的愛,幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)理解《指南》,提高科學(xué)育兒能力。5、多活動(dòng),多舉措。為配合宣傳月活動(dòng),我們各園可依據(jù)自己實(shí)際情況,還可通過(guò)參觀學(xué)習(xí)、宣傳欄、講座、論文評(píng)比、座談?dòng)懻?、保教成果展演等形式,廣泛開展有組織、有計(jì)劃的宣傳活動(dòng)。同時(shí),結(jié)合縣教育局從5月份開始啟動(dòng)全縣幼兒園科學(xué)保教成果展示我們?cè)谌?zhèn)范圍內(nèi)通過(guò)20xx年戶胡鎮(zhèn)慶六一文藝匯演這一平臺(tái)組織開展幼兒優(yōu)秀文藝節(jié)目展演、幼兒繪畫展示等活動(dòng);并積極參與全縣幼兒園游戲活動(dòng)觀摩及培訓(xùn)、幼兒園優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、幼兒講故事比賽等活動(dòng);繼續(xù)開展縣級(jí)一類園(示范園)認(rèn)定評(píng)估工作,將把規(guī)范辦園和科學(xué)保教作為重點(diǎn)工作。五、活動(dòng)要求1、精心組織,走向常規(guī)。我鎮(zhèn)將結(jié)合本鎮(zhèn)幼兒園辦園的實(shí)際情況,把開展宣傳月活動(dòng)作為傳播學(xué)前教育改革發(fā)展成果和科學(xué)育兒理念的有利契機(jī),與規(guī)范辦園行為、提高保教質(zhì)量緊密結(jié)合,納入學(xué)前教育常規(guī)管理工作,作為年度工作的重要內(nèi)容。同時(shí)結(jié)合實(shí)際,緊扣主題,精心設(shè)計(jì),以中心校為單位認(rèn)真制定宣傳活動(dòng)實(shí)施方案,廣泛動(dòng)員,全面部署,精心組織實(shí)施,并做到制度化、常態(tài)化。并整合學(xué)前教育教科研機(jī)構(gòu)、幼兒園和各種傳媒力量,開展講座、咨詢、訪談等活動(dòng),對(duì)典型案例進(jìn)行剖析,解讀“適宜”與“不適宜”的愛,從而引導(dǎo)家長(zhǎng)和社會(huì)深度學(xué)習(xí)和思考《指南》。將這一工作納入幼兒教育宣傳的常規(guī)工作,常抓不懈。2.不斷創(chuàng)新,朝向豐富。在做實(shí),常抓的同時(shí),我們的工作還要努力朝向:(1)發(fā)掘生活中有關(guān)“適宜、不適宜的愛”的生動(dòng)事例(一個(gè)生活小片段,一小段親子對(duì)話),并結(jié)合文字、圖片、視頻,宣傳月期間在幼兒園及有關(guān)媒體進(jìn)行展示。(2)組織開展好“娃娃樂(lè)”故事會(huì)、各幼兒園保教成果展示活動(dòng)、幼兒園語(yǔ)言及科學(xué)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),引進(jìn)新教育的“讀寫繪”教學(xué)并創(chuàng)造性地嘗試使用,在幼兒園里開啟一場(chǎng)語(yǔ)言與藝術(shù)結(jié)合的生命課程“讀說(shuō)繪”。(3)創(chuàng)新宣傳方式,把具有幼兒教育理念的家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)園內(nèi),用家長(zhǎng)自身的力量進(jìn)行宣傳,提高宣傳的針對(duì)性和有效性同時(shí)鼓勵(lì)各園組織具有地方特點(diǎn)的啟動(dòng)儀式和豐富多彩的宣傳月活動(dòng)。(4)宣傳月期間我們將利用我們的戶胡鎮(zhèn)學(xué)前教育群,在群內(nèi)交流、研討,力爭(zhēng)把各種成果的推廣做到限度上的增值。3、嚴(yán)格把關(guān),規(guī)范導(dǎo)向。宣傳月期間,我們?cè)谥行男5念I(lǐng)導(dǎo)下將對(duì)各園的系列活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),確保宣傳內(nèi)容符合兒童身心發(fā)展規(guī)律和國(guó)家教育方針,嚴(yán)禁任何單位和個(gè)人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性宣傳活動(dòng),確保宣傳活動(dòng)的公益性和科學(xué)性。4、加強(qiáng)部署,全面檢查。宣傳月期間,我們將對(duì)鎮(zhèn)內(nèi)所有公、民辦幼兒園進(jìn)行全面檢查和指導(dǎo),開展一次全面檢查。檢查要涵蓋加快發(fā)展、規(guī)范辦園兩個(gè)方面,在檢查規(guī)范辦園、科學(xué)保教情況時(shí),要結(jié)
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