初三化學酸堿鹽基礎訓練

.@:第6頁第一講〔一〕酸和堿選擇題1、對物質(zhì)進展分類，是研究物質(zhì)的根本方法。在下面的四種化合物中，與另外三種不屬于同一類別的物質(zhì)是A.CuSO4B.FeSO4C.HClD.Na2CO32、從物質(zhì)的組成角度解釋酸具有酸的通性的原因是〔〕A．酸都能電離出H+B．酸都含有酸根C．酸中都含有氫元素 D．酸中都含有氧元素3、在做酸和堿中和反響的實驗時，有時需借助指示劑顏色的變化判斷反響是否發(fā)生、完成。向含有酚酞的NaOH溶液的燒杯中，不斷滴入稀鹽酸。此過程燒杯中溶液顏色的變化是〔〕A．由紅色變?yōu)樗{色B.由藍色變?yōu)榧t色C.由紅色變?yōu)闊o色D.由無色變成紅色4、以下現(xiàn)象的產(chǎn)生，與空氣成分無關的是〔〕A.燒堿露置空氣中變重B.濃鹽酸露至空氣中變輕C.餅干置于空氣中變軟D.菜刀置于潮濕空氣中生銹5、以下人體體液中，酸性最強的是〔〕ABCD體液唾液血液膽汁胃液pH范圍6.6-7.17.35-7.456.8-7.40.8-1.56、以下表達正確的選項是〔〕A.常喝碳酸飲料可治療胃酸過多B.酸雨就是指呈酸性的雨水C.食醋可以除去水壺中的水垢D.pH=0的溶液是中性溶液7、以下應用一定與中和反響原理無關的是〔〕A．施用熟石灰改進酸性土壤 B．服用含Al〔OH〕3的藥物治療胃酸過多C．用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液 D．用NaOH溶液洗滌石油產(chǎn)品中的剩余硫酸8、以下所示圖像能正確反映對應的實驗或事實的是〔〕ABCD圖像實驗或事實向pH＝12的Ca〔OH〕2溶液中不斷加水稀釋20℃時，向一杯不飽和的KNO3溶液中逐步參加KNO3向稀鹽酸中滴加過量的燒堿溶液將一定質(zhì)量的碳在密閉容器中〔含空氣〕加熱9、“測土選種〞是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)消費常用科學方法，取武當山特區(qū)某村土壤浸出的溶液，參加五色酚酞溶液后顯紅色。下表為四種農(nóng)作物適宜生長的PH范圍，你認為該村土壤比較適宜種植的農(nóng)作物是：〔〕農(nóng)作物水稻茶樹玉米馬鈴薯pH6.0～7.06.0～7.07.0～8.14.8～5.5A.玉米 B.茶數(shù) C.水稻 D.馬鈴薯10、如右圖所示裝置，將X滴加到Y中，U形管中的液面變得左高右低，那么X、Y對應的試劑組可能是〔〕選項試劑ABCDXH2OH2OH2O鹽酸YNaClNH4NO3生石灰Na2CO311、人被蟲咬〔甲酸〕，痛癢難忍，涂抹以下哪種物質(zhì)可以緩解〔〕A.肥皂水 B.醋C.酒精 D.食鹽水12.土壤的酸堿度會影響農(nóng)作物的生長，某地區(qū)土壤顯微酸性，參照下表，從土壤酸堿性考慮，在該地區(qū)不適宜種植的作物是〔〕作物茶油菜西瓜甘草最適宜的pH范圍4.5~5.55.8~6.76.0~7.07.2~8.5A.西瓜 B.茶C.油菜 D.甘草13、.以下各組物質(zhì)，要借助酸堿指示劑才能判斷反響發(fā)生的是〔〕A.石灰石與鹽酸 B.Fe2O3+HClC.Fe+H2SO4D.NaOH+HCl14、推理是學習化學的一種重要方法。以下的推理正確的選項是〔〕酸與堿反響生成鹽和水。所以生成鹽和水的反響一定是酸與堿的反響向某溶液中滴加無色酚酞試液，酚酞試液不變色，說明該項溶液一定顯酸性酸和堿的溶液能與指示劑反響，所以所有的酸和堿都能使指示劑變色D．向某溶液中滴加無色酚酞試液，酚酞試液不變色，說明該項溶液可能顯酸性15、向某鹽酸中逐滴參加氫氧化鈉溶液，所得溶液的PH與參加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關系曲線圖合理的是〔〕PHPHPHPH77777氫氧化鈉溶液質(zhì)量氫氧化鈉溶液質(zhì)量氫氧化鈉溶液質(zhì)量氫氧化鈉溶液質(zhì)量ABCD16.以下潮濕的氣體不能用固體的氫氧化鈉枯燥的是〔〕A.一氧化碳

B.氫氣

C.二氧化碳

D.氧氣17.以下表達正確的選項是〔〕A.pH為零的溶液既不顯酸性又不顯堿性B.翻開盛濃硫酸的試劑瓶塞，就可以看到白霧C.金屬氧化物能與酸發(fā)生中和反響D.能使紫色石蕊試液變紅的溶液是酸性溶液18、如右圖，錐形瓶內(nèi)盛有氣體X，滴管內(nèi)盛有液體Y。假設擠壓膠頭滴管的膠頭，使液體滴入瓶中，振蕩，套在玻璃管一端的小氣球漸漸鼓起，那么氣體X和液體Y可能是〔〕A、X是O2，Y是Ca〔OH〕2溶液B、X是CO，Y是Ca〔OH〕2溶液C、X是SO2，Y是NaOH溶液D、X是CO2，Y是硫酸溶液19.向氧化銅和鐵粉的混合物中參加一定量的稀硫酸，微熱充分反響后過濾，向濾液中插入薄鐵片，有氣泡產(chǎn)生。那么以下判斷正確的選項是〔〕A.不溶物中一定含有銅 B.濾液中一定含有硫酸銅C.不溶物中可能含有氧化銅 D.濾液中一定含有硫酸亞鐵和硫酸銅20、以下反響屬于中和反響的是：〔〕A、Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑B、CH4+2O2CO2+2H2OC、3H2SO4+Fe2O3=Fe2〔SO4〕3+3H2OC、HCl+NaOH=NaCl+H2O二、填空題21、寫出以下物質(zhì)的化學式：〔16分〕氧化鐵；氯化亞鐵；氫氧化鈉；硫酸鋁。生石灰；石灰石；氫氧化鈣；硫酸。22、生銹的鐵釘放入足量的稀鹽酸中，片刻后觀察到 ，反響的化學方程式為 ；反響一段時間以后，又能觀察到的 現(xiàn)象是 ，反響的化學方程式為 。23、把一根未經(jīng)打磨的鋁條放入稀鹽酸中，開場幾乎看不到反響現(xiàn)象，為什么？請用化學方程式解釋原因，過一段時間后才看到產(chǎn)生大量氣泡，寫出反響的化學方程式。24、有一包黑色粉末可能的組成是：①碳粉；②氧化銅粉末；③碳粉和氧化銅的混合物，為了鑒定其組成，小明設計了以下實驗，請你幫他完成?！沧⒁猓禾挤鄄桓×蛩岱错??！硨嶒灢襟E可能看到的現(xiàn)象結論或化學方程式實驗一：用試管取少量黑色粉末，往其中參加足量的稀硫酸，微熱。假如看到黑色粉末完全溶解，溶液變?yōu)樗{色。該黑色粉末是，反響的化學方程式：假如沒有明顯現(xiàn)象。該黑色粉末是。假如看到。該黑色粉末是碳粉和氧化銅的混合物25．小林覺得你很聰明，是他的良師益友，學完“酸的化學性質(zhì)〞后，邀請你與他討論“食醋在廚房中的妙用〞：〔1〕復習酸的化學性質(zhì)①酸與指示劑作用酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅色酸溶液不能使無色酚酞溶液變色②酸與活潑金屬作用Fe+2HCl=FeCl2+H2↑Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑③酸與某些金屬氧化物作用Fe2O3+HCl=FeCl3+H2O……④……由于小林的課堂筆記沒做好，“③酸與某些金屬氧化物作用〞后面的化學方程式未配平，請幫他寫出配平后的化學方程式：?！?〕討論交流①小林自豪地說，目前世界衛(wèi)生組織正在推廣使用中國鐵鍋，使用鐵鍋炒菜時，放點食醋時，可以補充人體需要的微量元素元素，該反響的原理是利用了酸的化學性質(zhì)〔填序號“①〞、“②〞或“③〞〕。②你告訴小林，食醋的作用遠遠不止這些呢，如〔任寫一點食醋在生活中的妙用〕?！?〕反思鹽酸、硫酸、食醋具有相似化學性質(zhì)的原因是因為它們的水溶液中都含有離子。溶液銅硫酸鋅晶體加入適量B蒸發(fā)溶劑溶液銅硫酸鋅晶體加入適量B蒸發(fā)溶劑③④固體A工業(yè)廢液污泥混合溶液加入過量鋅粉溶液②①請答復以下問題：

〔1〕步驟②中別離物質(zhì)的方法是____________?！?〕固體A的成分是__________。

〔3〕步驟②中發(fā)生反響的化學方程式為________________________________，27、小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液〞的實驗時，滴加鹽酸前忘了參加指示劑，導致無法判斷該中和反應進展的程度。于是他對所得溶液的酸堿性進展探究?！咎骄磕康摹刻骄克萌芤旱乃釅A性【提出猜測】所得溶液可能呈堿性，也可能呈性，還可能呈性?！緦嶒烌炞C】實驗操作實驗現(xiàn)象結論用試管取該溶液1-2mL，滴入1-2滴無色酚酞試液，振蕩無色酚酞試液變?nèi)芤撼蕢A性無色酚酞試液不變色溶液呈【分析與考慮】⑴假設溶液呈堿性，那么溶液中使其呈堿性的離子是〔填寫微粒符號〕，假設溶液呈酸性，為防止酸性溶液污染環(huán)境，小亮對所得溶液進展了如下處理：向溶液中參加過量的以下某物質(zhì)，得到接近中性的混合物質(zhì)，參加的物質(zhì)應該是A、CaCO3B、NaOHC、Ca〔OH〕2該過程涉及的化學方程式為。⑵假設無色酚酞試液不變色，為了進一步確定溶液的酸堿性，小亮提出了以下方案：方案一：取樣，參加鐵銹，假設觀察到，那么所取溶液呈酸性；假設無明顯現(xiàn)象，那么呈中性。方案二：取樣，參加金屬鋅，假設有所泡產(chǎn)生，那么所取溶液呈酸性，該反響的化學方程式為；假設無明顯現(xiàn)象，那么呈中性。二鹽一、選擇題〔每題5分〕1、掌握物質(zhì)的分類是學好化學的根底，指出以下物質(zhì)中屬于鹽的是〔〕A.NaClB.KOHC.MgOD.Cu2、以下鹽的用處中，錯誤的選項是〔〕A．用含亞硝酸鈉的工業(yè)用鹽烹調(diào)食物B．用碳酸鈣作補鈣劑C．用氯化鈉配制生理鹽水D．用碳酸氫鈉治療胃酸過多3、以下物質(zhì)的俗稱與化學式不相符合的是〔〕A．干冰CO2B．生石灰Ca〔OH〕2C．燒堿NaOHD4、〕家庭生活中一些常見物質(zhì)的pH如下：物質(zhì)食醋牛奶食鹽水牙膏肥皂水pH2~36~778~99~10當我們被蚊蟲叮咬后，蚊蟲能在人的皮膚內(nèi)分泌蟻酸〔具有酸的性質(zhì)〕，從而使皮膚腫痛。要減輕痛癢，應在叮咬處涂抹以下物質(zhì)中的〔〕A．食醋B．牛奶C．食鹽水D．牙膏或肥皂水5、以下物質(zhì)可以反響，且沒有明顯現(xiàn)象的是〔〕A.Na2CO3溶液參加澄清石灰水中B.Fe2O3參加NaOH溶液中C．稀HCl滴入Ba〔OH〕2溶液中D．CO2通入澄清石灰水中6、以下試劑中，能把稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液一次性鑒別出來的是〔〕A．KCl溶液B．K2CO3溶液C．稀鹽酸D．NaNO3溶液7、右圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反響的微觀示意圖，由此得出的結論正確的選項是〔〕A.反響后溶液的pH大于7

B.反響前的溶液均可導電，反響后的溶液不導電

C.反響后溶液中存在的粒子只有Na+和Cl—

D.反響前后所有元素的化合價均無變化

8、以下各組物質(zhì)，能在PH=1.5的溶液中大量共存，且形成無色溶液的是：〔〕A．NaClBaCl2Na2SO4B．Na2CO3NaClNa2SO4C．CuSO4NaClNaNO3D．Na2SO9除去以下物質(zhì)中的雜質(zhì)所選用試劑或操作方法不正確的一組是〔〕物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的試劑或方法ACaOCaCO3HClBCuOCu灼燒CNaOH溶液Na2CO3適量Ca〔OH〕2溶液、過濾DO2H2O枯燥10以下曲線正確的選項是〔〕A．①②B．②③C．②④D．③④11、小紅發(fā)現(xiàn)庭院所種植的植物許多倒伏了，并伴有葉色發(fā)黃、植株矮小的現(xiàn)象。他應該選以下的哪種復合肥料來進展施用〔〕A．NH4ClB．CO〔NH2〕2 C．NaClD．KNO312.下表提供的四組物質(zhì)中，符合圖示相連的兩種物質(zhì)間在一定條件下可以發(fā)生化學反響的是：〔〕甲乙丙丁ACOO2H2SO4Fe2O3BZnHClCuSO4NaOHCNaOHSO3KOHCuSO4DNa2CO3Ca〔OH〕2HClBaCl2甲甲丙丁乙Na2CO3XNa2SO4AgNO3白色沉淀白色Na2CO3XNa2SO4AgNO3白色沉淀白色沉淀白色沉淀A．HNO3或KNO3B．HCl或H2SO4C．BaCl2或CaCl2D．NaOH或Ca〔OH〕214、右圖是某同學鑒別NH4HCO3、NH4C1、KCl可能是〔〕A．甲：熟石灰；乙：稀鹽酸B．甲：水；乙：氫氧化鈉溶液C．甲：氫氧化鈉溶液；乙：水D．甲：稀鹽酸；乙：氯化鈉溶液二、填空題15〔4分〕身邊處處有化學。請從以下6種物質(zhì)中選擇適宜物質(zhì)的序號填空：①小蘇打②石灰石③鹽酸④酒精⑤水銀⑥食醋〔1〕醫(yī)用體溫計里的物質(zhì)通常是；〔2〕生活中常用來除去熱水瓶內(nèi)壁的水垢；〔3〕能用作建筑材料的是；〔4〕發(fā)酵粉的主要成分之一是。16、通過一年的化學學習，我們認識了“酸〞和“堿〞，請答復以下問題：〔18分〕〔1〕〔6分〕常見的酸有硫酸、鹽酸等，在它們的水溶液里由于存在有一樣的離子〔填符號〕，因此，它們有很多相似的化學性質(zhì)，如：②……等〔寫二條即可〕?！?〕〔6分〕堿有氫氧化鈉、氫氧化鈣等，氫氧化鈉可作某些氣體的枯燥劑，如：枯燥等氣體，氫氧化鈣可由生石灰與水反響制得，化學方程式為：〔3〕〔2分〕酸和堿能發(fā)生中和反響，它在日常生活和工農(nóng)業(yè)消費中有廣泛的應用，如硫酸廠的污水中含有硫酸等雜質(zhì)，可用熟石灰進展處理，反響的化學方程式為：〔4〕〔4分〕5·12汶川大地震災害發(fā)生后，為了災區(qū)人民群眾的飲用程度安，衛(wèi)生防疫部門要經(jīng)常對災區(qū)水源進展監(jiān)測，獲得可靠的科學根據(jù)。假設現(xiàn)有一瓶水樣，要獲取它的酸堿度，應如何操作：17、〔每空4分，28分〕碳酸氫鈉常用于食品和醫(yī)藥工業(yè)。某化學興趣小組的同學對碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性進展探究?！静殚嗁Y料】1．碳酸氫鈉受熱容易分解，生成水、二氧化碳氣體和一種常見的固體物質(zhì)。2．碳酸鈉溶液呈堿性?！具M展實驗】為了驗證碳酸氫鈉受熱時會分解，興趣小組的同學取一定質(zhì)量的碳酸氫鈉到銅片上加熱，如右圖所示?！?〕加熱一段時間后，觀察到燒杯內(nèi)壁有?！?〕充分加熱后，將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，倒入適量的澄清石灰水，振蕩，觀察到石灰水變渾濁。寫出該反響的化學方程式：