![三年級(jí)語(yǔ)文 《理想的翅膀》 市賽獲獎(jiǎng)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/7a5d009fb764431bfc2898ad8c9bc44a/7a5d009fb764431bfc2898ad8c9bc44a1.gif)
![三年級(jí)語(yǔ)文 《理想的翅膀》 市賽獲獎(jiǎng)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/7a5d009fb764431bfc2898ad8c9bc44a/7a5d009fb764431bfc2898ad8c9bc44a2.gif)
![三年級(jí)語(yǔ)文 《理想的翅膀》 市賽獲獎(jiǎng)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/7a5d009fb764431bfc2898ad8c9bc44a/7a5d009fb764431bfc2898ad8c9bc44a3.gif)
![三年級(jí)語(yǔ)文 《理想的翅膀》 市賽獲獎(jiǎng)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/7a5d009fb764431bfc2898ad8c9bc44a/7a5d009fb764431bfc2898ad8c9bc44a4.gif)
![三年級(jí)語(yǔ)文 《理想的翅膀》 市賽獲獎(jiǎng)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/7a5d009fb764431bfc2898ad8c9bc44a/7a5d009fb764431bfc2898ad8c9bc44a5.gif)
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文檔簡(jiǎn)介
理想的翅膀長(zhǎng)大后我想當(dāng)······水兵瞧啊
扇扇子翩翩起舞
巧手豎琴
后腦勺
拖地尾巴bīngshānqínsháo我會(huì)寫讀一讀理想翅膀扯著線后腦勺似乎似的昆蟲豎琴拖著翩翩起舞我最棒理想翅膀似乎飄帶未來(lái)扯著翩翩起舞后腦勺鴿哨理想翅膀飄帶
似乎未來(lái)最棒昆蟲建筑芳香我會(huì)認(rèn)自學(xué)指導(dǎo)一輕聲自由讀課文1—3自然段,思考: 1、春天,我們最喜歡的戶外活動(dòng)是什么? 2、“我”的理想是什么?“我”的風(fēng)箏是什么樣子的?并在文中用“——”劃出相關(guān)語(yǔ)句。
3分鐘后比一比誰(shuí)找得準(zhǔn)!
你看,我的風(fēng)箏像一頂水兵帽,后面還飄著兩根飄帶,因?yàn)槲议L(zhǎng)大想當(dāng)海軍。此刻,我似乎看到了無(wú)邊的大海和涌起的浪花。自學(xué)指導(dǎo)二
先獨(dú)立朗讀課文4—6自然段,思考文中還提到了哪幾種風(fēng)箏?他們有哪些理想?然后小組合作完成表格。
誰(shuí)放什么風(fēng)箏 理想小薇薇二喜雙胞胎根子 芳芳6分鐘后比哪個(gè)小組合作完成最出色!
水兵帽大蝴蝶瓦片雙體花瓶豎琴火眼金睛找理想,完成表格。人物風(fēng)箏理想我水兵帽海軍小薇薇大蝴蝶昆蟲學(xué)家二喜瓦片建筑大師蘭蘭紅紅雙體花瓶藝術(shù)師根子豎琴音樂(lè)家芳芳自己沒(méi)確定瞧啊,一只美麗的大蝴蝶,翅膀一扇一扇的,正在空中翩翩起舞,這一定是小薇薇的巧手做的,她想像她爸爸一樣,當(dāng)個(gè)昆蟲學(xué)家。....所有的風(fēng)箏中,要數(shù)小音樂(lè)家根子的最棒了,那是一架豎琴。說(shuō)實(shí)話,見(jiàn)了他的風(fēng)箏我才知道豎琴是什么樣。風(fēng)箏上掛的兩排風(fēng)鈴可真好聽:“得啷啷,得啷啷!”把帶著鴿哨的鴿子都引來(lái)了。
最有意思的風(fēng)箏要數(shù)芳芳的了。她直到現(xiàn)在還沒(méi)決定長(zhǎng)大干什么,所以只好照自己的樣子做了個(gè)風(fēng)箏,讓她到天上去好好想想吧!哈,風(fēng)箏的后腦勺上還拖著一條馬尾巴似的長(zhǎng)辮子!自學(xué)指導(dǎo)三
快速瀏覽全文,思考:為什么他們放飛的風(fēng)箏不一樣?請(qǐng)同學(xué)們從文中找一句話來(lái)回答。
2分鐘后比誰(shuí)找得準(zhǔn)!每個(gè)人的理想不一樣,扎出來(lái)的風(fēng)箏也不一樣。
在地面上,我們一邊放線一邊跑著,手里的線越放越長(zhǎng),風(fēng)箏也帶著我們的理想越飛越遠(yuǎn),越飛越高。小練筆
小朋友們不僅放飛了風(fēng)箏,更放飛了自己的理想,同學(xué)們,你們想放飛什么樣的風(fēng)箏?拿出你畫下的理想的風(fēng)箏,任選下面一種方式,把你的理想寫在畫的旁邊。1、我想放飛__________的風(fēng)箏,我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名__________。2、仿照課文中描寫風(fēng)箏的句段,寫下你的理想的風(fēng)箏的樣子。我的風(fēng)箏像一頂水兵帽,后面還飄著兩根飄帶,因?yàn)槲议L(zhǎng)大想當(dāng)海軍。我的風(fēng)箏像(),因?yàn)椋ǎ?/p>
仿句:
學(xué)習(xí)了課文,我們知道了小朋友們的理想,老師也知道了大家的理想,讓我們齊讀最后一自然段,邊讀邊想象你和小朋友一起放飛理想的情景,讀出對(duì)未來(lái)的美好希望。理解感悟:談?wù)勀銓?duì)“理想的翅膀”的理解和感悟?談?wù)勀銓?duì)“理想的翅膀”理解和感悟?理解與感悟:課堂檢測(cè):
文中的我放飛了
風(fēng)箏,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了想當(dāng)
。小微微的巧手做的是
風(fēng)箏,因?yàn)樗胂袼职忠粯?,?dāng)個(gè)
。未來(lái)的建筑大師二喜放飛了
風(fēng)箏。那
是雙胞胎
和
的。最棒的要數(shù)小音樂(lè)家根子的
風(fēng)箏了。最有意思的是
的風(fēng)箏,她直到現(xiàn)在也沒(méi)決定長(zhǎng)大干什么,所以只好
。
理想名言積累 1、世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗?!K格拉底 2、理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活?!蟹颉ね袪査固?3、生活好比旅行,理想是旅行的路線,失去了路線,只好停止前進(jìn)了?!旯?、世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。
2、理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的的戰(zhàn)旗、斬棘(jí)的利劍。3、人的理想志向往往和他的能力成正比。
4、生活的理想,就是為了理想的生活。
5、一個(gè)人的理想越崇高,生活越純潔。
理想的名言:課堂作業(yè):一、看拼音寫詞語(yǔ)。
fēngzhēngfēiwǔshùqín()()()wěibalíngqiǎo()()二、抄寫以下詞語(yǔ)。(1個(gè)詞語(yǔ)1遍)
理想翅膀似乎飄帶未來(lái)后腦勺三、比一比,再組詞。
膀抬篇榜治翩傍胎遍()()()()()()()()()
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