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現(xiàn)代文閱讀提分升級答題公式(一)分析人物形象題答題格式:身份職業(yè)地位+性格特征(有的題目需要具體分析)刻畫方法作用效果抓住細節(jié)描寫符合人物身份、地位、遭遇、個性、心理的細節(jié)描寫。抓住人物描寫外貌肖像、神態(tài)動作、特定心理、個性化語言等直接描寫。抓住側(cè)面描寫旁側(cè)的人對人物的情感、態(tài)度、感受、評價。抓住事件情節(jié)關(guān)注情節(jié)設(shè)置的刻意講究之處,關(guān)注事件反映出來的人物特質(zhì)抓住環(huán)境描寫渲染烘托人物性格、心理、命運、結(jié)局(二)景物描寫特點作用題答題格式:手法使用+解釋分析+內(nèi)容作用+主旨作用+表達效果景物描寫關(guān)注修辭,意象,畫面,聲色,動靜,觀察角度,意境等。作用渲染特定氣氛,交代事件背景,為內(nèi)容、情節(jié)鋪墊,奠定感情基調(diào)。烘托人物感情,襯托人物性格,預(yù)示人物命運,展示社會風貌,揭示社會本質(zhì),推動情節(jié)發(fā)展(展開情節(jié),轉(zhuǎn)換情節(jié),推動情節(jié)),揭示文章主題。(三)常見表現(xiàn)手法及表達效果答題格式:找出手法+具體解釋+作用效果抒情方式直接抒情直抒胸臆,直接出現(xiàn)喜、怒、哀、樂、愁、怨等情感詞句。間接抒情借景抒情、情景交融托物言志(象征)、托物寓理借古諷今(懷古傷今、即事抒懷)借用典故(借典抒情、委婉含蓄表現(xiàn)手法描寫手法對比使形象鮮明,把兩種對立的事物或同一事物的兩個不同方面放在一起,相互比較,突出作者對這一事物或者道理的某種感情。運用對比,或使對立事物的矛盾鮮明突出,揭示本質(zhì),給人深刻啟示;或使對比事物的兩個方面互相映襯,相得益彰,給人深刻印象,使形象更鮮明,特點更顯著,道理更深刻,矛盾更尖銳。和襯托相比,對比沒有主次。襯托(反襯)利用事物間近似或?qū)α⒌臈l件,以一些事物為陪襯來突出另一物的藝術(shù)手法,利用事物的近似條件來襯托一事物,稱正襯。利用事物的對立條件來襯托一事物,稱反襯。烘托渲染通過環(huán)境描寫使所要表現(xiàn)的對象鮮明突出。在需要強調(diào)的地方濃墨重彩,使畫面形象的某一方面更為突出。類比以淺寓深,生動形象,通俗易懂象征引申事理,含蓄,形象鮮明,使抽象事物具體化,激發(fā)聯(lián)想,感染力強。以小見大通過小事件小事物表現(xiàn)大事件大道理,形象生動,具體可感正側(cè)結(jié)合對描寫對象進行正面的直接的描寫是正面描寫;描寫對象周圍的事物,使對象更鮮明、突出的是側(cè)面描寫。白描使用簡練的筆墨勾勒事物、不加烘托、不加渲染、不設(shè)喻、不修飾、刻畫形象。動靜結(jié)合景物描寫非常注重景物動態(tài)與靜態(tài)的相互映襯,可以動靜結(jié)合,也可以以靜寫動,以動寫靜,以動襯靜。賦比興鋪陳敘事為賦;先言他物以引起所詠之辭為興,在興中又兼有比喻手法為“比興”點面結(jié)合就是點的詳細描寫和面的概括性描寫有機結(jié)合?!包c”,可以著眼具體細節(jié),突出重點,體現(xiàn)深度;“面”,可以顧及全局,體現(xiàn)廣度,突出廣泛的社會、人生意義。點面結(jié)合,可以既有深度又有廣度地反映人事物的形象狀態(tài),充分地表現(xiàn)思想,抒發(fā)感情。虛實結(jié)合有者為實,無者為虛;具體為實,隱者為虛;當前為實,未來是虛;眼前為實想象為虛??陀^(眼前物象、景象)為實,主觀(寄寓物象景象中的思想感情)為虛?!皩崱笔侵缚陀^世界中存在的實象、實事、實境,“虛”是想象的情景:神仙鬼怪世界和夢境,已逝之景之境,設(shè)想未來之境。虛實結(jié)合,虛實相生,使其內(nèi)涵豐富,外延無邊,引發(fā)聯(lián)想,意味無窮。聯(lián)想、想象聯(lián)想:一事物聯(lián)系到與之有關(guān)的另一事物,或把事物中類似的特點聯(lián)系起來造成一個典型;想象:在已有材料的基礎(chǔ)上,設(shè)想,創(chuàng)造出新的景象的思維過程。聯(lián)想、想象都稱為“虛”寫。揚抑先揚后抑(為抑先揚)、先抑后揚(為揚先抑),常常與反襯并用。突出特點,強化感情;前后對照,造成懸念;形成曲折,增加情趣。意象組合名次與名次之間、意象與意象之間直接拼合,省略連接詞語,剪輯組合,巧妙構(gòu)成畫面,營造獨特意境。細節(jié)描寫真實、準確、傳神、見微知著、以小見大色彩色彩詞豐富,畫面感強。明麗的色彩可以渲染傳達愉快的情感,也可以反襯感傷之情。觀察角度變換角度,全面立體(俯視仰視,遠眺近看,由遠到近,由下而上)視覺、聽覺色彩、畫面、聲音、動感、生機修辭手法排比句式整齊,節(jié)奏鮮明;增強語勢,突出特點,使感情更加濃烈;用來說理,可把道理闡述得更嚴密、更透徹;用來抒情,可把感情抒發(fā)得淋漓盡致。其作用是加強語氣、強調(diào)內(nèi)容、加重感情。比喻化抽象為具體、化陌生為熟悉、化深奧為通俗、化平淡為生動、突出事物或景象的特點、形象、鮮明、生動、傳神、給人以鮮明深刻的印象。用在記敘、說明、描寫中,能使事物生動、形象、具體;用在議論文中,能使抽象道理變得具體,使深奧的道理變得淺顯易懂,深入淺出。擬人將物人格化,賦予人的思想和情感,使事物特色鮮明,更加別致而富有情韻,生動形象,能使讀者對所表達事物產(chǎn)生鮮明的印象,產(chǎn)生強烈的感情,引起共鳴。對比兩相對照,特征各異,反差強烈,立場清楚,態(tài)度鮮明,愛憎褒貶強烈??鋸埵故挛?、景象特征更加鮮明突出,強調(diào)某一特點,寄托濃烈情感,使想象奇特、浪漫、奔放。反復(fù)音韻回環(huán)之美;強調(diào)特點;強化感情。對偶形式上音節(jié)整齊勻稱、節(jié)奏感強,具有音律美;內(nèi)容上凝練集中,概括力強。用對偶,句子整齊,表義凝練,抒情酣暢。引用含借用、化用,突出特點;增強文化淵源所帶來的意味,擴開背景和深度;使語言生動傳神(比如引用口語);便于巧妙含蓄委婉地抒發(fā)情感(典故等)。雙關(guān)利用諧音、語義關(guān)系,便于巧妙含蓄的抒發(fā)情感,意味深長。(表層與深層意思挖掘)反語(反諷)正話反說或反話正說,表示人與人之間的親昵感情或揭露批判,辛辣諷刺;幽默有趣,使文章富有戰(zhàn)斗性。借代化繁為簡,典型精煉,強化特征,突出形象。通感以不同感官的感受突出事物和景象的特征,巧妙生動。反問增強語勢,表達強烈的態(tài)度和感情。設(shè)問無疑而問,自問自答,引人注意,啟發(fā)思考,使語句富于變化。頂真增強韻律節(jié)奏感,旋律優(yōu)美;回環(huán)往復(fù),一唱三嘆,跌宕起伏,便于抒情。表達方式著眼語言方式記敘、描寫、議論、抒情(四(四)謀篇布局答題格式:結(jié)構(gòu)方式+具體分析+作用效果結(jié)構(gòu)總分式:總分分總總分總遞進式(層進式)并列式伏筆照應(yīng)伏筆是對將要在作品中出現(xiàn)的人物或事件,預(yù)作提示或暗示,以求前后呼應(yīng)。它常常與照應(yīng)配合使用,即所謂前有伏筆,后有照應(yīng)。好的伏筆能起到暗示、點題、溝通文章內(nèi)部聯(lián)系、逆轉(zhuǎn)人物關(guān)系等作用。使文理通順、情節(jié)自然,合情合理,同時能使情節(jié)波瀾起伏,跌宕多姿,使文章出色生輝,峰回路轉(zhuǎn),具有獨特魅力,照應(yīng)的作用能使情節(jié)連貫、脈絡(luò)清晰、結(jié)構(gòu)嚴謹緊湊。蓄勢鋪墊鋪墊是主要情節(jié)蓄積、醞釀的過程,使情節(jié)具有合理性。運用鋪墊寫法是為了蓄積氣勢,是為了突出文章主旨;娓娓道來,層層鋪墊,步步發(fā)展,引人入勝,制造強烈的懸念,為高潮蓄勢。抑揚先揚后抑(為揚先抑)先抑后揚(為揚先抑),常常與反襯并用。先抑后揚:現(xiàn)否定或貶低事物形象,而后深入挖掘事物特點及內(nèi)在的意義,再對事物予以肯定、褒揚,以突出強調(diào)事物(人物)的特征。突出特點,強化感情;前后對照,造成懸念;形成曲折,增加情趣。過渡承上啟下,使內(nèi)容連貫,文脈暢通,使結(jié)構(gòu)嚴密,銜接自然。倒敘懸念采用倒敘的方法,先寫結(jié)果,以引起懸念,吸引讀者,增強文章的生動性,使文章更能引人入勝,同時也可以避免敘述的平淡枯燥和結(jié)構(gòu)的單調(diào)呆板。突轉(zhuǎn)突轉(zhuǎn)就是在敘述事件的結(jié)尾對文章前面的鋪墊來個出乎意料的突然轉(zhuǎn)折,向相反方面的突然變化,掀起敘述的波瀾,使情節(jié)起伏跌宕,加強故事的戲劇性,耐人尋味。開門見山總領(lǐng)全文,開門見山,點明中心,作用是使文章觀點更明確,結(jié)構(gòu)更清晰,更具說服力,便于讀者迅速地把握主題并推想全段全文內(nèi)容。卒章顯志文章結(jié)尾時顯示中心,深化文章內(nèi)容,升華主題思想,總結(jié)全文,強化主旨,使結(jié)構(gòu)完整,水到渠成,收束剛勁有力,起強調(diào)作用。線索線索,往往是指貫穿整個作品的情節(jié)發(fā)展脈絡(luò)。它可以是某個中心事件,某個人物,某個實際的物件,也可以是作者的思想感情。線索往往會在文章的標題、開頭、過渡、結(jié)尾處或者段落中安排一些起統(tǒng)攝、提挈、凸現(xiàn)作用的句子。在閱讀時,我們可以抓住這詞語、句子,找準文章的線索,從而理清文章的思路。有的線索單一,有的明暗并存,有的縱橫交叉。選材組材方式主次詳略詳寫部分具體詳盡,略寫部分簡要概括。詳寫是為了更好地突出中心,略寫部分是對詳寫部分的補充。作用是重點突出,線索清晰,主次分明,詳略得當。以小見大抓住看似平凡瑣碎的微小細節(jié)、生活小事來敘寫。典型、真實、新穎、有力、準確、傳神,見微知著,以小見大。(五)人稱使用題答題格式:使用了什么人稱+人稱特點+表達效果人稱作用效果第一人稱我我們敘述親切自然,事件有如作者親歷,真實可信,便于直接表達自己人的思想情感和褒貶態(tài)度。第二人稱你你們便于對話,便于抒情,有呼告效果,有如直接面對對方傾訴、呼告、告白,可將強感染力,增強抒情效果,便于表達濃烈的感情,真切自然。用于物,有擬人效果。第三人稱他(她)它旁白式的敘述,不受時空限制,敘寫自由靈活,便于多角度展開,表達情感態(tài)度比較客觀公正。(六)理解文中重要詞語或句子的含義答題格式:本義+具體含義+深層含義+分析解釋方面具體解釋語境實際表達的語境義,前因后果的關(guān)聯(lián)義情感態(tài)度蘊含句中的情感心理,潛藏句中的褒貶態(tài)度有意強調(diào)和暗示的詞語注意有意強調(diào)和暗示的意義,并解釋出來。指代語句的具體指代義修辭形象語句的本義,含蓄句子的明曉義,雙關(guān)句子的深層義哲理精辟語句的哲理義(七)理解文中重要句子的作用答題格式:內(nèi)容+主旨+結(jié)構(gòu)+表達效果段落內(nèi)容主旨結(jié)構(gòu)表達效果開頭開篇點題,引入話題交代環(huán)境、背景奠定感情基調(diào)照應(yīng)題目;總領(lǐng)全文;渲染氣氛,埋下伏筆;設(shè)置懸念,為下文作輔墊,先抑后揚,欲揚先抑……形成對比形成呼應(yīng)生動形象,富有蘊味,更加強烈突出,富于表現(xiàn)力。中間概括本段段意由寫什么轉(zhuǎn)入寫什么承上啟下,過渡自然,上下文緊密銜接,引出下文的內(nèi)容結(jié)尾點明中心,揭示主旨卒章顯志,總結(jié)全文,照應(yīng)開頭(八)標題賞析題答題格式:修辭+具體義+深層義+中心主旨+結(jié)構(gòu)+藝術(shù)效果方面作用舉例內(nèi)容修辭手法點出寫作對象交代環(huán)境背景暗示氛圍基調(diào)表明觀點態(tài)度概況主要事件或主體內(nèi)容《哭泣的圓明園》《岳樺》《馬櫻花》、《鄉(xiāng)村的瓦》《一幅煙雨牛鷺圖》、《山陰道上》《哭泣的圓明園》《陽關(guān)古道蒼涼美》《總想為你唱支歌》《云南看云》、《木車的激情》結(jié)構(gòu)線索行文思路《藥》《項鏈》《書房的窗子》主旨與中心相扣合點明中心揭示主旨《陽光的香味》《總想為你唱支歌》藝術(shù)效果提出問題,設(shè)置懸念引起讀者興趣引發(fā)讀者思考《文赤壁》《行吟閣遐想》《時間怎樣地行走》(九)語言風格與語言特色答題格式:語言特點+表達技巧+舉例分析+表達效果語言風格特點語言優(yōu)美,辭采富麗,精辟深刻,富于哲理,典雅凝重,底蘊深厚,地方色彩,鄉(xiāng)土氣息,犀利辛辣,憤激尖銳,幽默詼諧,活潑生動,簡潔明快,質(zhì)樸自然,平白如話,不加雕飾。語言表達技巧多用修辭,整散結(jié)合;引用詩文,增強文化底蘊;個性化語言(十)概括主旨中心題答題格式:通過什么+表達了什么第一步第二步內(nèi)容概括(概括段落層次大意)情感觀點態(tài)度通過記敘什么事件?描寫什么景物?分析什么原因?介紹什么情形?表達了表明什么態(tài)度?(愛憎褒貶)寄托什么情感?(倡導(dǎo)或批判)揭示什么道理?(呼吁警示)表達什么愿望?(向往理想)說明:①建立文本意識。題目都源于原文,而答案與原文的關(guān)系則是鏡中花,水中月的關(guān)系,看得見,卻又看不清。命題者依據(jù)選文,考生答題也要依據(jù)原文,因此,必須培養(yǎng)學(xué)生的文本意識。②建立問題意識??忌欢ㄒ獓@“問題”對應(yīng)回答,要問什么答什么,有幾問
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