2012杭州市民工學校新版臺賬_第1頁
2012杭州市民工學校新版臺賬_第2頁
2012杭州市民工學校新版臺賬_第3頁
2012杭州市民工學校新版臺賬_第4頁
2012杭州市民工學校新版臺賬_第5頁
已閱讀5頁,還剩29頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

杭州市建設(shè)工地與社區(qū)(村鎮(zhèn))結(jié)對共建活動協(xié)議書(范本)為深入踐行科學發(fā)展觀,繼續(xù)構(gòu)建黨政、社會、企業(yè)、工地“四位一體促民生”體系,推進城市建設(shè)又好又快發(fā)展,為共建共享生活品質(zhì)之城、打造和諧社會貢獻力量,根據(jù)杭州市建設(shè)委員會、杭州市精神文明建設(shè)委員會辦公室相關(guān)文件精神,決定在工地與社區(qū)(村鎮(zhèn))開展結(jié)對共建活動。經(jīng)雙方友好協(xié)商,現(xiàn)就共建活動的工作目標、具體內(nèi)容等達成一致意見,特制定本協(xié)議書,共同遵照執(zhí)行。一、共建目標整合雙方資源,建立聯(lián)動平臺,加強溝通聯(lián)系,形成共建局面,又好又快推進工程建設(shè),實現(xiàn)工程質(zhì)量安全生產(chǎn)文明施工既定目標。以知民情、謀民利、辦民事、解民憂、暖民心為主線,發(fā)揮各自優(yōu)勢,開展系列活動,營造和諧氛圍,打造“清潔工地工建設(shè)美好家園,共享品質(zhì)生活。以民工學校為平臺,落實“關(guān)愛民工”各項措施,利用雙方資源,提高辦學質(zhì)量和實效,打響民工學校品牌。通過共建活動,實現(xiàn)雙方相互理解、相互支持,結(jié)下一片深厚友誼,形成一股文明之風。二、共建原則堅持“四問四權(quán)”的原則。工程建設(shè)全面落實問情于民、問需于民、問計于民、問績于民,讓群眾有知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán),建群眾滿意的精品工程。堅持“建樓(路、河)育人”的原則。落實建設(shè)工地民工學校制度化、規(guī)范化、標準化建設(shè)各項措施,使民工融入城市,共享品質(zhì)生活。堅持注重特色的原則。從實際出發(fā),因地制宜,充分利用雙方資源,努力發(fā)揮各自優(yōu)勢,創(chuàng)建具有特色的結(jié)對共建先進典型。三、共建內(nèi)容工地在工程進行過程中主動與結(jié)對社區(qū)(村鎮(zhèn))溝通,及時通報、公示進展情況;聘請社區(qū)(村鎮(zhèn))監(jiān)督員,認真聽取其意見建議,及時解答市民疑問;針對存在的問題,及時組織協(xié)調(diào)和整改,化解矛盾;加強日常聯(lián)系溝通,解民憂,辦實事,增進雙方理解和支持。以文明工地與文明社區(qū)(村鎮(zhèn))共建為抓手,對安全生產(chǎn)隱患、施工揚塵噪聲、現(xiàn)場圍擋不齊、材料亂堆亂放、污水橫流、垃圾亂倒、場地雜亂、“五小設(shè)施”簡陋不潔等影響社區(qū)(村鎮(zhèn))環(huán)境的問題,加強日常監(jiān)督檢查,組織力量開展整治活動,落實長效管理制度,在創(chuàng)建安全文明標化工地的同時,創(chuàng)造良好的社區(qū)(村鎮(zhèn))生活環(huán)境。全面關(guān)愛民工,提倡社區(qū)文化娛樂設(shè)施有序?qū)γ窆ら_放,組織民工走進社區(qū)、共享品質(zhì)生活;社區(qū)(村鎮(zhèn))專家、學者走進工地民工學校,為民工工作生活和身心健康提供必要的指導和服務(wù);開展文化進工地,組織電影放映、文藝演出、拔河、乒乓球、羽毛球比賽、棋類游戲等群眾喜聞樂見的競技活動,豐富民工業(yè)余文化生活,促進人際間的溝通交流。開展結(jié)對雙方班子共建活動。以創(chuàng)建黨員先鋒工程、效能監(jiān)察工程、青年文明號和文明示范社區(qū)(村鎮(zhèn))活動為抓手,組織民工黨員參加社區(qū)黨建活動,工地項目班子或民工學校負責人走訪社區(qū),聽取社區(qū)工作意見和建議,充分發(fā)揮民工黨團員的模范帶頭作用,開展服務(wù)社區(qū)(村鎮(zhèn))群眾活動,為群眾做一些力所能及的實事、好事。社區(qū)(村鎮(zhèn))班子負責人也要到工地對項目班子和民工學校建設(shè)提出意見和建議,組織黨團員為工程建設(shè)服務(wù)。四、本協(xié)議未盡事宜,由雙方協(xié)商解決。五、本協(xié)議一式三份,共建雙方各執(zhí)一份,另一份作為參選示范民工學校必備材料。共建雙方:工程(工地)項目部負責人(簽字蓋章)年月日社區(qū)(村鎮(zhèn))負責人(簽字蓋章)

杭州市建設(shè)工地民工學校教學(活動)記錄主辦單位: 學校名稱:內(nèi)容時間地點授課(活動)Ml參加人員人簡要記錄:(附照片)教務(wù)負責人:

杭州市建設(shè)工地民工學校教學(活動)簽到表學校名稱: 年月日序號姓名班組序號姓名班組教務(wù)負責人:結(jié)對共建活動記錄結(jié)對單位:活動地點主辦單位:活動內(nèi)容活動時間工地參加人員社區(qū)參加人員簡要記錄:結(jié)對單位:活動地點(附照片)教務(wù)負責人:社區(qū)共建活動簽到表主辦單位:結(jié)對單位:序號姓名單位電話杭州市建設(shè)工地民工學校投稿、獲得表彰及宣傳報道目錄序號文檔標題刊登媒體(表彰單位)刊登(表彰)時間備注

杭州市建設(shè)工地民工學校教材目錄序號教材名稱數(shù)量備注杭州市建設(shè)工地民工學校影像資料目錄序號內(nèi)容時間備注

二、民工學校臺帳記錄總體要求(一)民工學校臺帳記錄總體要求、應(yīng)有始有終:民工學校 主辦單位在完成臨時設(shè)施搭建、民工學校教學場地布置并在相關(guān)部門辦理登記后,即開始建立民工學校臺賬,制定各項基本制度,落實專人負責,確保民工學校教學活動正常、有序的開 展, 臺賬記錄及時完整。民工學校臺賬是民工學校辦學過程的再現(xiàn), 應(yīng)伴 隨民工學校辦學全過程,隨時接受相關(guān)部門監(jiān)督檢查。、應(yīng)分類 整理:民工學校臺賬已按基本資料、日常教學、活動記錄和影像 、教 材及宣傳資料分三大類,項目民工學校應(yīng)按既定分類,歸集整理。民工學校臺賬原 件在項目民工學校注銷后,交公司統(tǒng)一歸檔。、應(yīng)真實及時。做為教學的真實反映,臺賬中收集的信息、填寫的內(nèi)容必須是真實的,可信的,要及時記錄常規(guī)性、臨時性教學、活動相關(guān)的 內(nèi)容,尤其是用照片反映教學活動的真實性。臺賬資料的記載要規(guī)范和分類,該記載什么內(nèi)容的就記載什么內(nèi)容。三、民工學校臺賬的填寫說明一)系列臺賬之一民工學?;举Y料、企業(yè)總校批準成立項目 部民工學校的文件填寫說明:民工學校主辦單位應(yīng)在所承建工程開工后10天內(nèi),

由企業(yè)總 校(法人單位)發(fā)文成立項目民工學校,明確校長、教務(wù)負責人、師 資配備及承擔的教學任務(wù)。、杭州市建設(shè)工地民工學校登記表(一)填寫說明 :(1)本表由民工學 校主辦單位(公司)填寫并蓋章。民工學校主辦單位在 工程開工后一月內(nèi)持本表及中標通知書(招標合同)復印件報民工學 校所屬的監(jiān)管部門登記,由監(jiān)管部門審核蓋章。監(jiān)管部門為各區(qū)、縣、市建設(shè)局(安監(jiān)站)及杭州市建筑企業(yè)管理站(以下簡稱市建管站)。質(zhì)量監(jiān)督在區(qū)建設(shè) 局的,由區(qū)建設(shè)局監(jiān)管并受理登記,質(zhì)量監(jiān)督為杭州市建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)督總站(以下簡稱市質(zhì)安監(jiān)總站) 的由市建管 站監(jiān)管并受理登記。開工時未辦理登記的,監(jiān)管部門可不予驗 收。(2)工程名稱 :應(yīng)以中標通知書(工程合同)為準,有其他名稱的可在括 弧內(nèi)另注。(3)工程 地址: 應(yīng)盡可能詳細到XX路及門牌號。(4)協(xié)辦 單位: 可填寫多個單位。(5)是否申請 參選示范民工學校:選擇“是”需同時附《示范民工學校創(chuàng)建計劃》,簡要描述在 創(chuàng)建示范民工學校中的制度、 人員、設(shè)施、經(jīng)費等方面的配備和投入方案。申報參選示范民 工學校,由各監(jiān)管部門審核,踏勘現(xiàn)場后,同意申報參選示范民工學校的需報民工學校領(lǐng)導小組辦公室(市建管站)。高峰期民工人數(shù):預期高峰人數(shù)。結(jié)對共建社區(qū):若工地與周邊多個社區(qū)結(jié)對的,請?zhí)顚懲暾?、杭州市建設(shè)工地民工學??荚u申報表(二)填寫說明 :1)本表應(yīng)在房屋建筑工程主體結(jié)頂,道路、河道、地鐵等市政項目完成總工程量70%的一個月內(nèi),由項目民工學校申報,總校(蓋章) 后,交監(jiān)管部門(同登記受理單位)考評驗收。項目部、總校、監(jiān)管 部門、領(lǐng)導小組辦公室各一份。驗收得分60分以下為不合格,60以上為合格,90(含)分以上作為參加當年示范民工學校的評選條件之一。2)是否申請參選示范民工學校:以領(lǐng)取參選示范民工學校匾牌為準,未取得參選示范民工 學校匾牌的填“否” 。取得參選示范民工學校匾牌的填寫“是”并注明匾牌編號。3)達到示范民工學校標準的,需報杭州市建設(shè)工地民工學校建設(shè)領(lǐng)導小組辦公室。、杭州市建設(shè)工地民工學 校自評表(三)填寫說明:民工學校主辦 單位應(yīng)在申報考評驗收之前,對照標準對開展自 評,分數(shù)作為監(jiān)管部門驗收參考。未達到相應(yīng)等級要求的,應(yīng)整改后 再申報考評驗收。、杭州市建設(shè)工地民工學校章程說明:各民工 學??傂?yīng)參照《建設(shè)工地民工學校章程》(范本),制定全公司統(tǒng)一章程,指導項目民工學校辦學。章程是指為保證學校正常運行,主要就辦學宗旨、內(nèi)部管理體制及財務(wù)活動等重大的基本的問題做 出全面規(guī)范而形成的自律性基本文件。學校章程是學校自主管理、自律及政府監(jiān)督管理的基本依據(jù)。一般應(yīng)包括:學校名稱、辦學宗旨、 主要任務(wù)、教育教學形式等內(nèi)容。、杭州市建設(shè)工地民工學校管理制度說明:民工學校總校應(yīng) 參照《建設(shè)工地民工學校管理制度》(范本),制定全公司統(tǒng)一制度,指 導項目民工學校辦學。應(yīng)包括民工學校的組織領(lǐng)導、監(jiān)督管理、財務(wù)和人事管理制度、及其他必要事項。、杭州市建設(shè)工地民工學校學員守則說明:項目民工學???參照《建設(shè)工地民工學校學員守則》(范本),結(jié)合本項目部自行制定學員守則。反映辦學基本要求和期望,代表對民工學員的成長導向 和培養(yǎng)標準。、杭州市建設(shè)工地民工學校組織機構(gòu)圖說明:應(yīng)體現(xiàn)項目部民工 學校管理人員配備情況,有校長、教務(wù)負責人等人員以及隸屬關(guān)系。、杭州市建設(shè)工地民工學校師資力量配備表(四)填寫說明 :建設(shè)工地民工學校師資力量配備表中備注欄應(yīng)標明固定師資、外聘師資。、杭州市建設(shè) 工地民工學校學員名單(五)填寫說明:建設(shè)工地民工學校學員名單應(yīng)與勞務(wù)管理花名冊一致,動態(tài)反應(yīng) 學員情況,新進人員及時登記,離開項目部的及時標注。、杭州市建設(shè)工地民工學校優(yōu)秀學員評比制度說明:各項目民工學校應(yīng) 參照《建設(shè)工地民工學校優(yōu)秀學員評比制度》(范本),結(jié)合本項目部特色自行制定。主要有優(yōu)秀學員標準、評選辦法及獎勵制度等。、杭州市建設(shè)工地民工學校年度、月課時安排計劃表(六)填寫說明:建設(shè)工地民工學校教學計劃分年度、月課時計劃。年度計劃應(yīng)標明年度內(nèi)各類必修、選修課總課時安排。月課時安排計劃表中每月 不少于4次有組織的教學、活動??筛鶕?jù)工程進度及天氣適當調(diào)整實 際教學、活動時間,并做好記錄。、杭州市建設(shè) 工地與社區(qū) (村鎮(zhèn))結(jié)對共建活動協(xié)議書(范本)說明:社區(qū)共建 協(xié)議應(yīng)由建設(shè)工地項目民工學校每年根據(jù)結(jié)對共建總體要求,由建設(shè)工地與結(jié)對社區(qū)共同協(xié)商起草并簽訂。具體包含共建目標、共建原則、共建內(nèi)容等。一式兩份,項目部與結(jié)對社區(qū)蓋章后,記入民工學校臺賬。系列臺賬之二日常教學、活動記錄、杭州市建設(shè)工地民工學校教學(活動)記錄填寫說明:一次完 整的民工學校教學(活動)記錄,應(yīng)包括教學活動記錄表和學員簽到表。詳細記錄時間、地點、參加人員、相關(guān)組織人員以及活動簡要介紹,教學課程可填寫本次教學的提綱,每次教學(活動) 應(yīng)附照片,學員簽 到表由實際參加學員填寫,教務(wù)負責人審核并簽字。、結(jié)對共建活動記錄填寫說明:一次完整的結(jié)對共建活動記錄,應(yīng)包括活動記錄和學員簽到表。詳細記錄時間、 地點、參加人員、相關(guān)組織人員以及活動簡要介紹,插入活動圖片。由教務(wù)負責人審核并簽字。系列臺賬之三影像、教材及宣傳資料、杭州市建設(shè)工地民工學 校投稿、獲得榮譽及宣傳報道目錄填寫說明 :建設(shè)工地民工學校獲得榮譽及宣傳報道包括各級政府部門對本 項目民工學校的表彰文件、本項目部民工學校投稿并被錄取的資料及

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論