人教版七年級下冊生物實驗報告答案

人教版七年級下冊生物實驗報告答案生物實驗報告答案活動探究一【探究準備】其他生物糖類脂肪蛋白質(zhì)光合作用化學(xué)能脂肪（1）蛋白質(zhì)糖類脂肪（2）細胞能量【實驗用品】錐形瓶托盤天平易拉罐溫度計解剖針酒精燈試管夾火柴花生種子【活動過程與記錄】花生種子含有多少能量3.（1）供氧（2）30（4）干燥（5）錐形瓶底部（6）花生0.8302050900Q=4.2m（T2－T1）【探究結(jié)論】0.8克的花生種子含有900焦耳的熱量【反思交流】各有優(yōu)缺點【問題與思考】（1）1歲兒童每日所需的糖類為：45140÷17=2655.3g18歲女子每日所需的糖類為：113400÷17=6670.6g（2）1歲兒童每千克所需的蛋白質(zhì)的量=35÷9.5=3.68g18歲男子每千克所需的蛋白質(zhì)的量=80÷53=1.51g兒童生長發(fā)育速度快于18歲的生長發(fā)育速度。（3）女子月經(jīng)失血會導(dǎo)致鐵的流失，所以女子需鐵更多。2.（1）花生大小、硬度適中（2）花生種子含有多少能量（3）燃燒后質(zhì)量會減少（4）900焦耳誤差大（5）用易拉罐罩?。?）不可靠應(yīng)設(shè)置重復(fù)組，取平均值日期：P43.11活動探究二【探究準備】消化道消化腺口腔小腸胃小腸咀嚼攪拌大復(fù)雜小簡單奶汁和血漬含蛋白質(zhì)，洗衣粉里的蛋白酶能分解其中的蛋白質(zhì)。溫度要適宜【實驗用品】試管溫度計大水槽熱水饅頭小刀碘液【活動過程與記錄】1.牙齒的咀嚼、舌的攪拌，唾液的分泌對饅頭的消化有影響嗎牙齒的咀嚼、舌的攪拌，唾液的分泌對饅頭的消化有影響3.（1）對照（2）漱凈唾液（3）2清水唾液37碘液【探究結(jié)論】牙齒的咀嚼、舌的攪拌，唾液的分泌對饅頭的消化有影響【反思交流】漱口后，口含消毒棉絮取唾液【問題與思考】1.5~10分鐘碎屑有利于淀粉充分和唾液淀粉酶接觸2.（1）淀粉蛋白質(zhì)（2）肝臟胰腺膽汁（3）D（4）麥芽糖（5）ACD（6）大腸絨毛3.（1）D（2）B（3）B4.（1）淀粉分解（2）AB小腸（3）對照日期P83.16活動探究三【探究準備】1.消化道2.小分子營養(yǎng)物質(zhì)（或水、無機鹽和維生素）葡萄糖氨基酸甘油脂肪酸消化道壁胃小腸大腸小腸【實驗用品】解剖剪雞小腸清水【活動過程與記錄】1.外部2.解剖剪清水【探究結(jié)論】小腸內(nèi)表面的環(huán)形皺襞和小腸絨毛大大增加了小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)的表面積【反思交流】便于觀察小腸絨毛【問題與思考】1.（1）小腸（2）膽汁胰腺腸腺（3）皺襞絨毛（4）毛細血管（5）消化吸收2.（1）口腔肝臟小腸肛門（2）④膽汁（3）①口腔（4）⑤胃（5）小腸長，含多種消化酶，內(nèi)表面有皺襞和絨毛3.洗凈→肉眼觀察→縱向剖開→放入清水→放大鏡觀察小腸內(nèi)表面有皺襞和絨毛狀突起小腸內(nèi)表面的環(huán)形皺襞和小腸絨毛大大增加了小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)的表面積日期P113.18活動探究四【探究準備】全面而平衡的營養(yǎng)攝取的營養(yǎng)素要種類齊全攝取的營養(yǎng)素的量要合適2.食物營養(yǎng)物質(zhì)“平衡膳食寶塔”3.每日三餐按時進食30%40%30%4.食物多樣，谷類為主，粗細搭配多吃蔬果和薯類每天吃奶類、豆類或其制品常吃適量魚、禽、蛋和瘦肉減少烹調(diào)油用量，吃清淡少鹽膳食食不過量，天天運動，保持健康體重三餐分配要合理，零食要適當每天足量飲水，合理選擇飲料如飲酒應(yīng)限量吃新鮮衛(wèi)生的食物【活動過程與記錄】1.米飯谷類36%糖類1.2元?斤清蒸魚肉類20%蛋白質(zhì)18元?斤炒菠菜果蔬類28%維生素3元?斤蘋果果蔬類28%維生素3元?斤紅燒肉肉類20%蛋白質(zhì)、脂肪15元?斤2.去掉紅燒肉，加一份清湯父親超重，要少吃肥肉?！痉此寂c交流】按照“平衡膳食寶塔”的要求設(shè)計【問題與思考】1.谷類、蔬果類、肉類、乳類2.（1）維生素A夜盲癥多吃雞蛋、動物肝臟、玉米等食物（2）維生素B1神經(jīng)炎全麥、燕麥、牛奶等食物3.谷蔬果肉乳油脂（1）膳食AE為我們提供充足的糖類（2）蛋白質(zhì)三四（3）少吃EB日期P143.21活動探究五【探究準備】1.肺23162.肋間肌3.肋間肌膈肌4.膈收縮下降增大【活動過程與記錄】1.自然下垂不挺胸不憋氣均勻胸廓背側(cè)兩肩胛的下角吸氣終了時的胸圍長度深呼氣4.1213.612.312.6【探究結(jié)論】有鍛煉的人比缺少運動的人胸圍差更大【反思與交流】測量位置、呼吸狀態(tài)等【問題與思考】1.有減少誤差2.成正比膈的運動3.（1）A舒張舒張呼氣（2）C收縮收縮（3）YX細胞（4）小大4.（1）BA（2）27次／分18次／分（3）A更快A的呼吸深度大，曲線多日期P173.24活動探究六【探究準備】1.血漿白細胞血小板紅細胞2.水血漿蛋白葡萄糖氨基酸無機鹽運載血細胞廢物3.紅細胞圓盤細胞核血紅蛋白結(jié)合4.細胞核變形包圍吞噬增加5.血小板細胞核止血凝血血流不止【實驗用品】顯微鏡人血涂片【活動過程與記錄】1.低倍顯微鏡2.形態(tài)數(shù)量【探究結(jié)論】血液由血漿和血細胞組成【反思交流】數(shù)量少或不規(guī)則，要染色才能觀察清楚【問題與思考】1.（1）分層（2）血漿血小板和白細胞紅細胞血細胞（3）血漿血細胞（4）防止血液凝固2.（1）紅細胞白細胞形態(tài)、數(shù)量和結(jié)構(gòu)（2）都不是，應(yīng)染色3.（1）不能親人間的血型也可能不同（2）DNA鑒定日期P203.27活動探究七【探究準備】1.心臟血管心臟血管2.血液流通動脈靜脈毛細血管3.動脈心臟厚大快4.毛細血管紅細胞上皮細胞最慢5.（1）動脈靜脈毛細血管較厚較大較薄較小非常薄一層細胞較快較慢最慢心臟全身各部分全身各部分心臟物質(zhì)交換（2）①③②【實驗用品】小鯽魚【活動過程與記錄】1.浸濕鰓蓋軀干部口尾部2.平貼4.最小【探究結(jié)論】血管有三種：動脈、靜脈和毛細血管【反思交流】紅細胞單行通過【