青島版數(shù)學(xué)四級(jí)上冊(cè)信息窗1-平行與相交課件

青島版四年級(jí)上冊(cè)平行與相交四交通中的線——平行與相交青島版四年級(jí)上冊(cè)平行與相交四交通中的線——平行與相交你能提出什么問(wèn)題？你能提出什么問(wèn)題？圖中的幾組線有怎樣的位置關(guān)系？我把這些圖畫(huà)下來(lái)研究。圖中的幾組線有怎樣的位置關(guān)系？我把這些圖畫(huà)下來(lái)研究。①、③和⑥中的兩條直線沒(méi)有相交。①、③和⑥中的兩條直線沒(méi)有相交。是否相交？相交是否相交？相交在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線互相平行，其中一條直線是另一條直線的平行線。在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線互相平行，其中一條直線是生活中的平行線很多，你都見(jiàn)過(guò)哪些？生活中的平行線很多，你都見(jiàn)過(guò)哪些？你能畫(huà)一組平行線嗎？用兩支筆畫(huà)。你能畫(huà)一組平行線嗎？用兩支筆畫(huà)。用直尺畫(huà)。用直尺畫(huà)。在點(diǎn)子上畫(huà)在點(diǎn)子上畫(huà)用兩把直尺畫(huà)用兩把直尺畫(huà)平行平行平行平行平行平行青島版數(shù)學(xué)四級(jí)上冊(cè)信息窗1-平行與相交課件青島版數(shù)學(xué)四級(jí)上冊(cè)信息窗1-平行與相交課件青島版數(shù)學(xué)四級(jí)上冊(cè)信息窗1-平行與相交課件平行，相等平行，相等（1）（2）（1）（2）青島版數(shù)學(xué)四級(jí)上冊(cè)信息窗1-平行與相交課件?如果我們不曾相遇，你的夢(mèng)里就不會(huì)有我的出現(xiàn)，我們都在不斷地和陌生人擦肩;如果人生不曾相遇，我的生命里就不會(huì)有你的片段，我們都在細(xì)數(shù)著自己的日子。?當(dāng)離別的腳步聲越來(lái)越清晰，我們注定分散兩地，繼續(xù)彼此未完的人生，如果我說(shuō)放不下，短短一個(gè)月的光景，你是否愿意相信，我的真誠(chéng)，我的執(zhí)著，只源于內(nèi)心深處那一份沉沉的不舍。?如果我們不曾相遇，你的夢(mèng)里就不會(huì)有我的出現(xiàn)，我們都在不斷地?為你理想的人，否則，愛(ài)的只是你在他身上找到的你的影子。?有時(shí)候，我們?cè)敢庠徱粋€(gè)人，并不是我們真的愿意原諒他，而是我們不愿意失去他。不想失去他，惟有假裝原諒他。不管你愛(ài)過(guò)多少人，不管你愛(ài)得多么痛苦或快樂(lè)。最后，你不是學(xué)會(huì)了怎樣戀愛(ài)，而是學(xué)會(huì)了，怎樣去愛(ài)自己。?為你理想的人，否則，愛(ài)的只是你在他身上找到的你的影子。?在有歡聲笑語(yǔ)的校園里，滿(mǎn)地都是雪，像一塊大地毯。房檐上掛滿(mǎn)了冰凌，一根兒一根兒像水晶一樣，真美??！我們一個(gè)一個(gè)小腳印踩在大地毯上，像畫(huà)上了美麗的圖畫(huà)，踩一步，吱吱聲就出來(lái)了，原來(lái)是雪在告我們：和你們一起玩兒我感到真開(kāi)心，是你們把我們這一片寂靜變得熱鬧起來(lái)。對(duì)了，還有樹(shù)。樹(shù)上掛滿(mǎn)了樹(shù)掛，有的樹(shù)枝被壓彎了腰，真是忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。真好看呀！?冬天，一層薄薄的白雪，像巨大的輕軟的羊毛毯子，覆蓋摘在這廣漠的荒原上，閃著寒冷的銀光。?在有歡聲笑語(yǔ)的校園里，滿(mǎn)地都是雪，像一塊大地毯。房檐上掛滿(mǎn)青島版四年級(jí)上冊(cè)平行與相交四交通中的線——平行與相交青島版四年級(jí)上冊(cè)平行與相交四交通中的線——平行與相交你能提出什么問(wèn)題？你能提出什么問(wèn)題？圖中的幾組線有怎樣的位置關(guān)系？我把這些圖畫(huà)下來(lái)研究。圖中的幾組線有怎樣的位置關(guān)系？我把這些圖畫(huà)下來(lái)研究。①、③和⑥中的兩條直線沒(méi)有相交。①、③和⑥中的兩條直線沒(méi)有相交。是否相交？相交是否相交？相交在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線互相平行，其中一條直線是另一條直線的平行線。在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線互相平行，其中一條直線是生活中的平行線很多，你都見(jiàn)過(guò)哪些？生活中的平行線很多，你都見(jiàn)過(guò)哪些？你能畫(huà)一組平行線嗎？用兩支筆畫(huà)。你能畫(huà)一組平行線嗎？用兩支筆畫(huà)。用直尺畫(huà)。用直尺畫(huà)。在點(diǎn)子上畫(huà)在點(diǎn)子上畫(huà)用兩把直尺畫(huà)用兩把直尺畫(huà)平行平行平行平行平行平行青島版數(shù)學(xué)四級(jí)上冊(cè)信息窗1-平行與相交課件青島版數(shù)學(xué)四級(jí)上冊(cè)信息窗1-平行與相交課件青島版數(shù)學(xué)四級(jí)上冊(cè)信息窗1-平行與相交課件平行，相等平行，相等（1）（2）（1）（2）青島版數(shù)學(xué)四級(jí)上冊(cè)信息窗1-平行與相交課件?如果我們不曾相遇，你的夢(mèng)里就不會(huì)有我的出現(xiàn)，我們都在不斷地和陌生人擦肩;如果人生不曾相遇，我的生命里就不會(huì)有你的片段，我們都在細(xì)數(shù)著自己的日子。?當(dāng)離別的腳步聲越來(lái)越清晰，我們注定分散兩地，繼續(xù)彼此未完的人生，如果我說(shuō)放不下，短短一個(gè)月的光景，你是否愿意相信，我的真誠(chéng)，我的執(zhí)著，只源于內(nèi)心深處那一份沉沉的不舍。?如果我們不曾相遇，你的夢(mèng)里就不會(huì)有我的出現(xiàn)，我們都在不斷地?為你理想的人，否則，愛(ài)的只是你在他身上找到的你的影子。?有時(shí)候，我們?cè)敢庠徱粋€(gè)人，并不是我們真的愿意原諒他，而是我們不愿意失去他。不想失去他，惟有假裝原諒他。不管你愛(ài)過(guò)多少人，不管你愛(ài)得多么痛苦或快樂(lè)。最后，你不是學(xué)會(huì)了怎樣戀愛(ài)，而是學(xué)會(huì)了，怎樣去愛(ài)自己。?為你理想的人，否則，愛(ài)的只是你在他身上找到的你的影子。?在有歡聲笑語(yǔ)的校園里，滿(mǎn)地都是雪，像一塊大地毯。房檐上掛滿(mǎn)了冰凌，一根兒一根兒像水晶一樣，真美??！我們一個(gè)一個(gè)小腳印踩在大地毯上，像畫(huà)上了美麗的圖畫(huà)，踩一步，吱吱聲就出來(lái)了，原來(lái)是雪在告我們：和你們一起玩兒我感到真開(kāi)心，是你們把我們這一片寂靜變得熱鬧起來(lái)。對(duì)了，還有樹(shù)。樹(shù)上掛滿(mǎn)了樹(shù)掛，有的樹(shù)