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/11作業(yè)設(shè)計(jì)完成同步練習(xí)冊。板書設(shè)計(jì)Unit5LetseatI'dlikesome...Havesome...CanIhavesome,.pleas？P場堂°、結(jié)：在本單元的B部分，我們學(xué)習(xí)了四個(gè)食品詞匯，學(xué)習(xí)了如何詢問自己能否吃某食物。教師要花心思激活學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂上也要讓學(xué)生做課堂的主人，轉(zhuǎn)變課堂的主導(dǎo)地位，打破傳統(tǒng)的教學(xué)思路，這樣小學(xué)生的英語教學(xué)也能事半功倍。
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