五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題一課一練草原有答案 人教新課標(biāo)

.*;;第5頁(yè)試題一、現(xiàn)代文閱讀〔25分〕1．〔15分〕閱讀沖浪。林海〔節(jié)選〕

大興安嶺這個(gè)“嶺〞字，跟秦嶺的“嶺〞字可大不一樣。這里的嶺確實(shí)很多，橫著的，順著的，高點(diǎn)兒的，矮點(diǎn)兒的，長(zhǎng)點(diǎn)兒的，短點(diǎn)兒的?？墒菦](méi)有一條使人想起“云橫秦嶺〞那種險(xiǎn)句。多少條嶺啊，在疾馳的火車上看了幾個(gè)鐘頭，既看不完，也看不厭。每條嶺都是那么溫順，自山腳至嶺頂長(zhǎng)滿了珍貴的樹(shù)木，誰(shuí)也不孤峰突起，盛氣凌人。

目之所及，哪里都是綠的。確實(shí)是林海，群嶺起伏是林海的波浪。多少種綠顏色呀：深的，淺的，明的，暗的，綠得難以形容?？峙轮挥挟?huà)家才可以描繪出那么多的綠色來(lái)呢！

興安嶺上千般寶，第一應(yīng)夸落葉松。是的，這里是落葉松的海洋?？?，“海〞邊上不是還泛著白色的浪花嗎？那是些俏麗的白樺，樹(shù)干是銀白色的。在陽(yáng)光下，大片青松的邊沿閃動(dòng)著白樺的銀裙，不是像海邊上的浪花嗎？

兩山之間往往流動(dòng)著清可見(jiàn)底的小河。河岸上有多少野花呀！我是愛(ài)花的人，到這里我卻叫不出那些花的名兒來(lái)。興安嶺多么會(huì)打扮自己呀：青松作衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋。連樹(shù)與樹(shù)之間的空隙也不缺乏色彩：松影下開(kāi)著各種小花，招來(lái)各色的小蝴蝶——它們很親近地落在客人的身上。花叢里還隱藏著珊瑚珠似的小紅豆。興安嶺中酒廠所造的紅豆酒，就是用這些小野果釀成的，味道很好?！?〕你能判斷出以下句子分別采用了哪種修辭手法嗎？〔1〕這里是落葉松的海洋?！?/p>

〕〔2〕每條嶺都是那么溫順?！?/p>

〕〔3〕看，“海〞邊上不是還泛著白色的浪花嗎？〔

〕〔2〕文中畫(huà)線的句子，運(yùn)用了

的修辭手法?！吧括曋?/p>

，“裙〞指

，“繡花鞋〞指

?！?〕請(qǐng)給下面的句子換種說(shuō)法，意思不變。

在陽(yáng)光下，大片青松的邊沿閃動(dòng)著白樺的銀裙，不是像海邊上的浪花嗎？〔4〕給下面的句子“瘦身〞。〔1〕花叢里還隱藏著珊瑚珠似的小紅豆?！?〕松影下開(kāi)著各種小花，招來(lái)各色的小蝴蝶?！?〕讀了全文，我知道了，興安嶺真是一個(gè)

的地方。2．〔10分〕課文回放，完成練習(xí)。

這次，我看到了草原。那里的天比別處的更得意，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒適，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好似回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣?！?〕根據(jù)選文內(nèi)容選出正確的選項(xiàng)。老舍第一次見(jiàn)到草原非常愉快，他將草原的美景比喻為〔

〕。A.白色的大花B.柔美的線條C.綠色渲染的中國(guó)畫(huà)D.墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)〔2〕作者是按〔

〕的順序?qū)戇@段文字的。A.從上到下B.從近到遠(yuǎn)C.從前到后D.從整體到部分〔3〕“羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。〞句子中綠毯的“毯〞字表達(dá)了〔

〕。A.草原的綠色美B.草原的草毛茸茸、蓬松松、軟綿綿的美C.草原的遼闊D.草原人民的熱情〔4〕判斷題。根據(jù)選文內(nèi)容判斷以下說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√〞，錯(cuò)的打“×〞。①在選文中，作者寫出了草原遼闊、碧綠的特點(diǎn)。

②“無(wú)邊的綠毯〞指草原，“白色的大花〞指羊群。

③文中畫(huà)橫線的句子是寫作者因眼前見(jiàn)到的風(fēng)光而流露出依依惜別之情。

〔5〕你能判斷下面的句子都采用了哪些修辭手法嗎？填一填。①那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。

②在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好似回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。

二、默寫〔10分〕3．〔10分〕佳句積累。〔1〕羊群一會(huì)兒

，一會(huì)兒

，走到哪里都像

。〔2〕那些小丘的線條是那么

，就像只用

、不用

的中國(guó)畫(huà)那樣，到處

，輕輕流入云際?！?〕在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候

，好似

。三、填空題〔26分〕4．〔12分〕我會(huì)填，我會(huì)選。

一〔

〕千〔

〕

〔

〕立〔

〕望

襟〔

〕帶〔

〕

〔

〕涯〔

〕草

〔

〕色欲〔

〕

高〔

〕一〔

〕

〔

〕〔

〕長(zhǎng)青

忽〔

〕忽〔

〕〔1〕〔

〕是描寫綠的顏色的?！?〕〔

〕是描寫綠的狀態(tài)的。〔3〕〔

〕是描寫綠的生命的。〔4〕〔

〕是描寫綠的范圍的。5．〔4分〕根據(jù)意思寫詞語(yǔ)?！?〕草原上的小丘由于綠顏色濃重，就像要流下來(lái)一樣?！?/p>

〕〔2〕國(guó)畫(huà)的畫(huà)法，用水墨或淡的色彩涂抹畫(huà)面，以加強(qiáng)藝術(shù)效果?！?/p>

〕〔3〕用線條畫(huà)出輪廓。〔

〕〔4〕難為情，態(tài)度不自然?！?/p>

〕6．〔10分〕選字填空?！?〕駿

俊

峻

〔

〕馬

〔

〕杰

〔

〕秀

〔

〕峭

嚴(yán)〔

〕〔2〕帶

代

戴

〔

〕領(lǐng)

皮〔

〕

愛(ài)〔

〕

時(shí)〔

〕

〔

〕價(jià)

穿〔

〕7．〔4分〕看拼音寫詞語(yǔ)。

ɡōu

lè

dī

yín

qí

lì

huí

wèi

四、簡(jiǎn)答題〔14分〕8．〔6分〕默讀課文，跟隨作者老舍去草原看一看，聽(tīng)一聽(tīng)，并考慮每個(gè)自然段的意思。9．〔8分〕詞語(yǔ)手拉手。無(wú)邊的

小詩(shī)

各色的

帽子白色的

帶子

靜寂的

微笑奇麗的

大花

尖尖的

衣裳迂回的

綠毯

會(huì)心的

草原試卷答案一、現(xiàn)代文閱讀1．【答案】〔1〕比喻

擬人

反問(wèn)

〔2〕擬人

青松

白樺

野花

〔3〕在陽(yáng)光下，大片青松的邊沿閃動(dòng)著白樺的銀裙，像海邊上的浪花。

〔4〕例如：〔1〕花叢里隱藏著小紅豆。

〔2〕小花招來(lái)蝴蝶。

〔5〕略。

【解析】〔3〕反問(wèn)句改為陳述句的方法：①將反問(wèn)句中的肯定詞改為否認(rèn)詞，或?qū)⒎裾J(rèn)詞改為肯定詞。②將反問(wèn)句中的反問(wèn)語(yǔ)氣詞〔怎、怎么、難道等〕去掉。③將句末的疑問(wèn)助詞〔呢、嗎等〕去掉。④問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。2．【答案】〔1〕C

〔2〕A

〔3〕B

〔4〕√

√

×

〔5〕比喻

擬人

【解析】〔4〕文中畫(huà)橫線的句子是寫作者因眼前見(jiàn)到的風(fēng)光而驚嘆與愉快。二、默寫3．【答案】〔1〕上了小丘

又下來(lái)

給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花

〔2〕柔美

綠色渲染

墨線勾勒

翠色欲流

〔3〕靜立不動(dòng)

回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣

【解析】佳句出自課文?草原?，熟悉課文內(nèi)容，即可作答。注意“渲染〞“勾勒〞等詞語(yǔ)的書(shū)寫。三、填空題4．【答案】〔1〕一碧千里

〔2〕翠色欲流

〔3〕萬(wàn)古長(zhǎng)青

〔4〕天涯碧草

【解析】一碧千里：非常寬廣。一眼望去全部都是綠色的意思，形容很大的范圍內(nèi)都是碧綠的顏色。久立四望：指久久站著向四處望去。襟飄帶舞：形容一個(gè)人奔跑或快速運(yùn)動(dòng)的時(shí)候衣服飄動(dòng)的樣子時(shí)使用。天涯碧草：指無(wú)邊無(wú)際的大草原。翠色欲流：翠綠的顏色好似就要流淌出來(lái)一樣，形容綠到了極致。高歌一曲：放聲高唱一首歌。萬(wàn)古長(zhǎng)青：意為千秋萬(wàn)代都像松柏一樣永遠(yuǎn)蒼翠。借以比喻崇高的精神或深沉的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)消失。忽飛忽落：有時(shí)候飛有時(shí)候落，形容飄忽不定。5．【答案】〔1〕翠色欲流

〔2〕渲染

〔3〕勾勒

〔4〕羞澀

【解析】注意“勒〞“羞澀〞的書(shū)寫。6．【答案】〔1〕駿

俊

俊

峻

峻

〔2〕帶

帶

戴

代

代

戴

【解析】〔1〕“駿〞指良馬。“俊〞指才智出眾的人；容貌美麗?！熬曋干礁叨?；高大；嚴(yán)厲苛刻。

〔2〕“帶〞指率領(lǐng)，引導(dǎo)；用皮、布或線等做成的長(zhǎng)條物。“代〞指歷史上劃分的時(shí)期；替；世系的輩分?！按鳕曋讣釉陬^、面、頸、手等處；尊奉，推崇，擁護(hù)。7．【答案】勾勒