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稍復(fù)雜的排列問(wèn)題R·三年冊(cè)級(jí)下稍復(fù)雜的排列問(wèn)題R·三年冊(cè)級(jí)下情境導(dǎo)入(一)情境引入,揭示課題兩個(gè)數(shù)碼孔中的數(shù)字可以分別設(shè)置為0~9中的一個(gè),你知道這個(gè)密碼箱可以設(shè)置多少種差別的密碼嗎?0、1、2、3、4、5、6、7、8、90、1、2、3、4、5、6、7、8、9情境導(dǎo)入(一)情境引入,揭示課題兩個(gè)數(shù)碼孔情境導(dǎo)入(二)交流探討,建構(gòu)新知用1、3、7、9這四個(gè)數(shù)字能組成多少個(gè)沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)?1379133117711991377339937997交換法情境導(dǎo)入(二)交流探討,建構(gòu)新知用1、十位上再換一個(gè)數(shù)字。3十1719個(gè)31十3739個(gè)1先選一個(gè)數(shù)字寫在十位上。71十7379個(gè)91十9397個(gè)固定十位法十位上再換一個(gè)數(shù)字。3十1719個(gè)31十3739個(gè)1先選一個(gè)十位相同,個(gè)位差別的兩位數(shù)各有3個(gè),所以一共有3×4=12〔種〕固定十位法十位相同,個(gè)位差別的兩位數(shù)各有3個(gè),所3113十7191個(gè)十7393個(gè)先選一個(gè)數(shù)字寫在個(gè)位上。固定個(gè)位法17十3797個(gè)19十3979個(gè)3113十7191個(gè)十7393個(gè)先選一個(gè)數(shù)字寫在個(gè)位上。固定個(gè)位相同,十位差別的兩位數(shù)各有3個(gè),所以一共有3×4=12〔種〕固定個(gè)位法個(gè)位相同,十位差別的兩位數(shù)各有3個(gè),用0、1、3、5能組成多少個(gè)沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)?0135133115513553103050交換法用0、1、3、5能組成多少個(gè)沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的10035十1315個(gè)十3135個(gè)0十5153個(gè)固定十位法10035十1315個(gè)十3135個(gè)0十5153個(gè)固定111350十3050個(gè)十個(gè)十個(gè)13155335固定個(gè)位法十個(gè)111350十3050個(gè)十個(gè)十個(gè)13155335固定十個(gè)都是用4個(gè)數(shù)字組成沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù),為什么結(jié)果差別呢?能組成9個(gè)沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)。能組成12個(gè)沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)。十位上不能是03×4=12〔種〕3×3=9〔種〕都是用4個(gè)數(shù)字組成沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù),為0、1、2、3、4、5、6、7、8、90、1、2、3、4、5、6、7、8、9現(xiàn)在同學(xué)們能解決密碼箱可以設(shè)置多少種差別的密碼的問(wèn)題嗎?10×10=100〔種〕0、1、2、3、4、5、6、7、8、90、1、2、3、4、5(三)鞏固練習(xí)1.用0、2、4、6可以組成多少個(gè)沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)?十位個(gè)位204640266024可以組成9個(gè)沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)。3×3=9〔個(gè)〕(三)鞏固練習(xí)1.用0、2、4、6可以組成多少個(gè)沒(méi)有重復(fù)數(shù)字2.把5塊巧克力全部分給小麗、小明、小紅,每人至少分1塊。有多少種分法?小麗小明小紅311131113221212122有6種分法。2.把5塊巧克力全部分給小麗、小明、小紅,每人至少分1塊3.唐僧師徒4人坐在椅子上。如果唐僧的位置不變,其他人可以任意換位置,一共有多少種坐法?3.唐僧師徒4人坐在椅子上。如果唐僧的位置不變,其他人可①②③答案:一共有6種坐法。④⑤⑥①②③答案:一共有6種坐法。④⑤⑥4.用2、5、7、9組成沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù),能組成多少個(gè)個(gè)位是單數(shù)的兩位數(shù)?十位2579個(gè)位5792792795723個(gè)2個(gè)2個(gè)2個(gè)3+2+2+2=9〔個(gè)〕答:能組成9個(gè)個(gè)位是單數(shù)的兩位數(shù)。4.用2、5、7、9組成沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù),能組成多少5.下面4個(gè)分類垃圾桶擺成一排,其中〞其他垃圾”桶不能擺在最左邊,這樣的擺法一共有多少種?答:這樣的擺法一共有18種。5.下面4個(gè)分類垃圾桶擺成一排,其中〞其他垃圾”桶不能擺稍復(fù)雜的排列問(wèn)題的排列方式:按順序不重不漏交換法〞固定十位法”即〞固定高位法”〞固定個(gè)位法”即〞固定低位法”稍復(fù)雜的排列問(wèn)題的排列方式:按順序不重不漏同學(xué)們,今天的數(shù)學(xué)課你們有哪些收獲呢?(四)課堂小結(jié)同學(xué)們,今天的數(shù)學(xué)課你們有哪些收獲呢?(四)課?備選練習(xí)(一)用0、1、2、3這四個(gè)數(shù)字能組成多少個(gè)沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)?可以用列表法,如下圖。十位個(gè)位可以組成〔〕個(gè)沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)。10232021301390不能放在十位上,我分別在十位上寫1、2、3。?備選練習(xí)(一)用0、1、2、3這四個(gè)數(shù)字能組成多少個(gè)沒(méi)有重(二)用2、3、4、5這四個(gè)數(shù)字,能組成哪些沒(méi)有重復(fù)數(shù)字且個(gè)位是雙數(shù)的兩位數(shù)。24、32、34、42、52、54,共6個(gè)。(二)用2、3、4、5這四個(gè)數(shù)字,能組成哪些沒(méi)有重復(fù)數(shù)字連乘四綠色生態(tài)園——解決問(wèn)題連乘四綠色生態(tài)園——解決問(wèn)題3種顏色的花一共擺了多少盆?每行8盆。各擺了5行。3種顏色的花同樣多。新課導(dǎo)入3種顏色的花一共擺了多少盆?每行8盆。各擺了5行。3種顏色3種顏色的花一共擺了多少盆?你會(huì)解答嗎?試試看!每行8盆擺了5行合作探究3種顏色的花一共擺了多少盆?你會(huì)解答嗎?試試看!每行3種顏色的花一共擺了多少盆?每行8盆擺了5行先算每種顏色的花有多少盆。8×5=40〔盆〕再算3種顏色的花一共擺了多少盆。40×3=120〔盆〕綜合算式:=40×3=120〔盆〕
8×5×3答:3種顏色的花一共擺了120盆。3種顏色的花一共擺了多少盆?每行8盆擺了5行先算每種顏色的3種顏色的花一共擺了多少盆?每一長(zhǎng)行8×3盆先求3種顏色花一長(zhǎng)行有多少盆。8×3=24〔盆〕再算3種顏色的花共有多少盆。24×5=120〔盆〕綜合算式:=24×5=120〔盆〕
8×3×5擺了5行答:3種顏色的花一共擺了120盆。3種顏色的花一共擺了多少盆?每一長(zhǎng)行8×3盆先求3種顏東東的集郵冊(cè)中,每頁(yè)有3行郵票,每行貼4張,3頁(yè)一共貼多少?gòu)堗]票?1.自主練習(xí)東東的集郵冊(cè)中,每頁(yè)有3行郵票,每行貼4張,3頁(yè)先算每頁(yè)貼了多少?gòu)垺?×4=12〔張〕再算3頁(yè)有多少?gòu)垺?2×3=36〔張〕3×4×3=12×3=36(張)綜合算式:答:一共貼了36張郵票。先算每頁(yè)貼了多少?gòu)垺?×4=12〔張〕再算3頁(yè)有多少先算3頁(yè)共貼多少行。3×3=9〔行〕再算3頁(yè)一共貼多少?gòu)垺?×4=36〔張〕3×3×4=9×4=36(張)綜合算式:答:一共貼了36張郵票。先算3頁(yè)共貼多少行。3×3=9〔行〕再算3頁(yè)一共貼做一朵花需要6個(gè),做這樣的8張畫需要多少個(gè)?先算一張畫需要多少個(gè)。6×5=30〔個(gè)〕再算8張畫需要多少個(gè)。30×8=240〔個(gè)〕2.6×5×8=30×8=240(個(gè))綜合算式:答:做8張畫需要240個(gè)。做一朵花需要6個(gè),做這樣的8張畫需要多少個(gè)3.9箱能裝多少個(gè)?先算一箱能裝多少個(gè)。6×8=48〔個(gè)〕48×9=432〔個(gè)〕6×8×9=48×9=432(個(gè))綜合算式:再算9箱能裝多少個(gè)。每盒6個(gè)每箱8盒答:9箱能裝432個(gè)。3.9箱能裝多少個(gè)?先算一箱能裝多少個(gè)。6×8=第4課時(shí)千米的認(rèn)識(shí)2第3單元測(cè)量第4課時(shí)千米的認(rèn)識(shí)2第3單元測(cè)我走3步大約是1米,沿著教室的長(zhǎng)我走了20步,所以教室的長(zhǎng)大約是7米;沿著教室的寬我走了15步,那么教室的寬大約是5米。你的辦法可真好!我們來(lái)估計(jì)一下教室的長(zhǎng)和寬各是多少。我走3步大約是1米,沿著教室的長(zhǎng)你的辦法可真好!我們來(lái)估計(jì)一100米我大約要走200步,從家到學(xué)校我走了600步,大約300米。走100米我大約要用2分鐘,從家到學(xué)校我大約要走10分鐘,約500米。路程遠(yuǎn)一些,怎么辦呢?估一估,從你家到學(xué)校大約有多遠(yuǎn)。100米我大約要走200步,走100米我大約要用2分鐘,從路我坐3站公共汽車,每站約500米,大約1500米遠(yuǎn)。估一估,從你家到學(xué)校大約有多遠(yuǎn)。我坐3站公共汽車,每站約500米,大約1500米遠(yuǎn)。估一估,估計(jì)一下,從你家到附近的商店大約有多遠(yuǎn)。今天回家,我們和家長(zhǎng)一起去走走看!估計(jì)一下,從你家到附近的商店大約有多遠(yuǎn)。今天回家,我們和家長(zhǎng)1.王老師每天從家步行20分鐘到學(xué)校,他每分鐘大約走100米。王老師的家距學(xué)校大約有多遠(yuǎn)?100×20=2000〔米〕2000米=2千米答:王老師的家距學(xué)校大約2千米遠(yuǎn)。1.王老師每天從家步行20分鐘到學(xué)校,他每分鐘大約走1稍復(fù)雜的排列問(wèn)題R·三年冊(cè)級(jí)下稍復(fù)雜的排列問(wèn)題R·三年冊(cè)級(jí)下情境導(dǎo)入(一)情境引入,揭示課題兩個(gè)數(shù)碼孔中的數(shù)字可以分別設(shè)置為0~9中的一個(gè),你知道這個(gè)密碼箱可以設(shè)置多少種差別的密碼嗎?0、1、2、3、4、5、6、7、8、90、1、2、3、4、5、6、7、8、9情境導(dǎo)入(一)情境引入,揭示課題兩個(gè)數(shù)碼孔情境導(dǎo)入(二)交流探討,建構(gòu)新知用1、3、7、9這四個(gè)數(shù)字能組成多少個(gè)沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)?1379133117711991377339937997交換法情境導(dǎo)入(二)交流探討,建構(gòu)新知用1、十位上再換一個(gè)數(shù)字。3十1719個(gè)31十3739個(gè)1先選一個(gè)數(shù)字寫在十位上。71十7379個(gè)91十9397個(gè)固定十位法十位上再換一個(gè)數(shù)字。3十1719個(gè)31十3739個(gè)1先選一個(gè)十位相同,個(gè)位差別的兩位數(shù)各有3個(gè),所以一共有3×4=12〔種〕固定十位法十位相同,個(gè)位差別的兩位數(shù)各有3個(gè),所3113十7191個(gè)十7393個(gè)先選一個(gè)數(shù)字寫在個(gè)位上。固定個(gè)位法17十3797個(gè)19十3979個(gè)3113十7191個(gè)十7393個(gè)先選一個(gè)數(shù)字寫在個(gè)位上。固定個(gè)位相同,十位差別的兩位數(shù)各有3個(gè),所以一共有3×4=12〔種〕固定個(gè)位法個(gè)位相同,十位差別的兩位數(shù)各有3個(gè),用0、1、3、5能組成多少個(gè)沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)?0135133115513553103050交換法用0、1、3、5能組成多少個(gè)沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的10035十1315個(gè)十3135個(gè)0十5153個(gè)固定十位法10035十1315個(gè)十3135個(gè)0十5153個(gè)固定111350十3050個(gè)十個(gè)十個(gè)13155335固定個(gè)位法十個(gè)111350十3050個(gè)十個(gè)十個(gè)13155335固定十個(gè)都是用4個(gè)數(shù)字組成沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù),為什么結(jié)果差別呢?能組成9個(gè)沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)。能組成12個(gè)沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)。十位上不能是03×4=12〔種〕3×3=9〔種〕都是用4個(gè)數(shù)字組成沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù),為0、1、2、3、4、5、6、7、8、90、1、2、3、4、5、6、7、8、9現(xiàn)在同學(xué)們能解決密碼箱可以設(shè)置多少種差別的密碼的問(wèn)題嗎?10×10=100〔種〕0、1、2、3、4、5、6、7、8、90、1、2、3、4、5(三)鞏固練習(xí)1.用0、2、4、6可以組成多少個(gè)沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)?十位個(gè)位204640266024可以組成9個(gè)沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)。3×3=9〔個(gè)〕(三)鞏固練習(xí)1.用0、2、4、6可以組成多少個(gè)沒(méi)有重復(fù)數(shù)字2.把5塊巧克力全部分給小麗、小明、小紅,每人至少分1塊。有多少種分法?小麗小明小紅311131113221212122有6種分法。2.把5塊巧克力全部分給小麗、小明、小紅,每人至少分1塊3.唐僧師徒4人坐在椅子上。如果唐僧的位置不變,其他人可以任意換位置,一共有多少種坐法?3.唐僧師徒4人坐在椅子上。如果唐僧的位置不變,其他人可①②③答案:一共有6種坐法。④⑤⑥①②③答案:一共有6種坐法。④⑤⑥4.用2、5、7、9組成沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù),能組成多少個(gè)個(gè)位是單數(shù)的兩位數(shù)?十位2579個(gè)位5792792795723個(gè)2個(gè)2個(gè)2個(gè)3+2+2+2=9〔個(gè)〕答:能組成9個(gè)個(gè)位是單數(shù)的兩位數(shù)。4.用2、5、7、9組成沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù),能組成多少5.下面4個(gè)分類垃圾桶擺成一排,其中〞其他垃圾”桶不能擺在最左邊,這樣的擺法一共有多少種?答:這樣的擺法一共有18種。5.下面4個(gè)分類垃圾桶擺成一排,其中〞其他垃圾”桶不能擺稍復(fù)雜的排列問(wèn)題的排列方式:按順序不重不漏交換法〞固定十位法”即〞固定高位法”〞固定個(gè)位法”即〞固定低位法”稍復(fù)雜的排列問(wèn)題的排列方式:按順序不重不漏同學(xué)們,今天的數(shù)學(xué)課你們有哪些收獲呢?(四)課堂小結(jié)同學(xué)們,今天的數(shù)學(xué)課你們有哪些收獲呢?(四)課?備選練習(xí)(一)用0、1、2、3這四個(gè)數(shù)字能組成多少個(gè)沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)?可以用列表法,如下圖。十位個(gè)位可以組成〔〕個(gè)沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)。10232021301390不能放在十位上,我分別在十位上寫1、2、3。?備選練習(xí)(一)用0、1、2、3這四個(gè)數(shù)字能組成多少個(gè)沒(méi)有重(二)用2、3、4、5這四個(gè)數(shù)字,能組成哪些沒(méi)有重復(fù)數(shù)字且個(gè)位是雙數(shù)的兩位數(shù)。24、32、34、42、52、54,共6個(gè)。(二)用2、3、4、5這四個(gè)數(shù)字,能組成哪些沒(méi)有重復(fù)數(shù)字連乘四綠色生態(tài)園——解決問(wèn)題連乘四綠色生態(tài)園——解決問(wèn)題3種顏色的花一共擺了多少盆?每行8盆。各擺了5行。3種顏色的花同樣多。新課導(dǎo)入3種顏色的花一共擺了多少盆?每行8盆。各擺了5行。3種顏色3種顏色的花一共擺了多少盆?你會(huì)解答嗎?試試看!每行8盆擺了5行合作探究3種顏色的花一共擺了多少盆?你會(huì)解答嗎?試試看!每行3種顏色的花一共擺了多少盆?每行8盆擺了5行先算每種顏色的花有多少盆。8×5=40〔盆〕再算3種顏色的花一共擺了多少盆。40×3=120〔盆〕綜合算式:=40×3=120〔盆〕
8×5×3答:3種顏色的花一共擺了120盆。3種顏色的花一共擺了多少盆?每行8盆擺了5行先算每種顏色的3種顏色的花一共擺了多少盆?每一長(zhǎng)行8×3盆先求3種顏色花一長(zhǎng)行有多少盆。8×3=24〔盆〕再算3種顏色的花共有多少盆。24×5=120〔盆〕綜合算式:=24×5=120〔盆〕
8×3×5擺了5行答:3種顏色的花一共擺了120盆。3種顏色的花一共擺了多少盆?每一長(zhǎng)行8×3盆先求3種顏東東的集郵冊(cè)中,每頁(yè)有3行郵票,每行貼4張,3頁(yè)一共貼多少?gòu)堗]票?1.自主練習(xí)東東的集郵冊(cè)中,每頁(yè)有3行郵票,每行貼4張,3頁(yè)先算每頁(yè)貼了多少?gòu)垺?×4=12〔張〕再算3頁(yè)有多少?gòu)垺?2×3=36〔張〕3×4×3=12×3=36(張)綜合算式:答:一共貼了36張郵票。先算每頁(yè)貼了多少?gòu)垺?×4=12〔張〕再算3頁(yè)有多少先算3頁(yè)共貼多少行。3×3=9〔行〕再算3頁(yè)一共貼多少?gòu)垺?×4=36〔張〕3×3×4=9×4=36(張)綜合算式:答:一共貼了36張郵票。先算3頁(yè)共貼多少行。3×3=9〔行〕再算3頁(yè)一共貼做一朵花需要6個(gè),做這樣的8張畫需要多少個(gè)?先算一張畫需要多少個(gè)。6×5=30〔個(gè)〕再算8張畫需要多少個(gè)。30×8=240〔個(gè)〕2.6×5×8=30×8=240(
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