英語語法-03 -2代詞

UnitThree:Pronouns Issuesofthisunit: PronounIssues代詞的若干問題 gender,numberandcase性、數(shù)、格 andothers學(xué)習(xí)內(nèi)容預(yù)告：本單元之后，請預(yù)習(xí)： 關(guān)于動詞的10-16章英語代詞 代詞的問題相對比較簡單，我們需要注意的是保持代詞與前指名詞的語法一致和意義一致（number）。 由于代詞有性（gender）區(qū)別（he,she,it）所以還要注意在數(shù)之外保持性的一致。英語代詞的數(shù)和性 代詞的數(shù)跟著它們所代的名詞的數(shù)而變：

WangandLi

climbeduptothetopofMountEmei,where

theywitnessedthesunriseandtheBuddhaaureole.

Jane

andKent

climbedup

MountHelen

lastyear.

She

photographedit

andhe

explored

it.但注意幾點： a.先行詞帶有every,any,no等成分時： 一般語法一致原則：用單數(shù)：

Everybody

raises

his

cupforatoast.

但也可用：

Everybody

raiseshis/her

cupforatoast.

Everybody

raisestheir

cupsforatoast.

(為什么？)代詞語法一致性的選擇： 1）一般根據(jù)所代名詞的性：

MarycomplainedthatTomhurt

her.

2）通性名詞時，代詞的選擇： (feminism,animalprotectionism,etc.)

Anengineerhastoberesponsiblefor

his/herowndesigns.

Lawyersarenotsupposedtomeet

theirclientsduringthecriminalinvestigation. 2）中性名詞時，代詞的選擇： (feminism,animalprotectionism,etc.)

WhenTitanicwaslaunched,

she

(it)

wasclaimedtobeunsinkable.

Thesilverymoonisgenerouslypouringonus

hertranquilbeauty. Thecarrunsoutofoil;letfill

him

up. b.先行詞的整體與個體問題： （Review：意義一致原則）

Myroommateandfriendallowsmetouse

his

bicycle.

Myroommateandmyfriendallowmetouse

their

bicycles. Theteamhaswon

its

firstvictory. Theteamaredoing

theirexercises.c.一個特殊的問題（each）： 復(fù)數(shù)名詞（代詞）+each：

each在動詞前，代詞用復(fù)數(shù)；

each在動詞后，代詞用單數(shù)：

Theyeachhavetheir

problems. They

haveeachhis

ownproblem.Let’strytosaythetwosentencesinEnglish：

1）我們應(yīng)當(dāng)齊心協(xié)力，不能各行其是。

1）Weshouldworkinconcertedefforts andnotleteachgohisownway.

2）各盡所能，按勞分配。

2）Fromeachaccordingtohisabilityand toeachaccordingtohiswork.這個怎么辦：

3）今天沒有來的，舉手！

3）Thosewhoareabsenttoday,putupyourhand!

（注：別說成了“Handsup!”）代詞的格： 主格（subjectivecase）：I,you,he,she,it, we,you,they 賓格（objectivecase）：me,you,him,her,it, us,you,them.

屬格（genitivecase）：my,your,his,her, its,our,your,their

物主（possessivepronoun）：mine,yours, his,hers,ours,yours,theirs一般情況： 主格在主語時使用 Weshallnotmove,whateverhardships. 賓格在賓語時使用

：

Nothingwillmoveus.

屬格限定所屬：Myzone,mydecision!

物主代替名詞：It’syourfault,notmine! Theirsisatragicstory.但現(xiàn)代英語中主、賓格的使用可注意： 傳統(tǒng)：

Whoisknockingatthedoor?It’sI. 現(xiàn)代：It’sme. 比較分句時

： OurteacherlovesTommorethan(hedoes)me. OurteacherlovesTommorethanI(do).

非正式語體中：Heisclevererthanher.

Sheisastallashim. 此外，“everybody/nobody+except/but+代詞”這樣的結(jié)構(gòu)需要注意： 按傳統(tǒng)，應(yīng)當(dāng)用賓格（為什么？）：

Nobodybuthimisstupid.若代詞出現(xiàn)在主語位置，則現(xiàn)代多用主格：

Everybodyexceptheisexcited. 但若everybody與except分隔，則用賓格：

Everybodyisexcitedexcepthim. 若代詞在賓語位置，則只能用賓格：

Mosquitoeskissnobodybut

him.在it結(jié)構(gòu)（分裂結(jié)構(gòu)）中，該用什么： a）It’shimwhosolvedthelousyproblem.

b）It’shewhosolvedthelousyproblem.

Bothareright,dependingonthesituation(rmal);butonlyagentiveisused:

ItishimwhoIinterviewed. (why?) HowdowesaythisinEnglish:1)是我們創(chuàng)造了人類財富，卻養(yǎng)肥了寄生蟲！

Itiswewhohavecreatedthewealthformankind,onlytofeedtheparasitesfat! Andthis: 2)是我們自個兒上了當(dāng)，怪不得別人。

Itiswewhohavefallenintothetrap,andsowehavenooneelsetoblame. Itisuswhohavebeentakenin,andsowecan’tblameanyoneelse.其它需要注意的事項：

-ing

分詞句的問題：

I’msurprisedathim/hismakingthatmistake.

His

refusing

tosignthecontractdelayedtheprogressoftheprojectconstruction. 但是：Theycaught

himcheatingontheexam. IfIfindhim

doingthisagain,he’llfindithardgoing!

Sometimes,thecasesofpronounscausetroublesforus:

Wefeedherdogbones.

MarytoldJanethatshetookheraway.

JohnhitBillandthenGeorgehithim. 自反代詞：比較：

Mariabuysherabirthdaypresent. Mariabuysherselfabirthdaypresent.人稱代詞的所謂“類指用法”:(其實就是泛指)

Oneisnevertoolatetolearn. Ifyougiveuphalfway,you’llgetnowhere.

“Godhelpsthemwhohelpthemselves”,astheysay. Hewholaughslastlaughsbest. Whoeverknowsmorecanbemyteacher.Justsomequiz:

Let’ssaythese4sentencesinEnglish:

1）不勞動者不得食。

1）Hethatdoesnotworkshallnoteat.

2）自古知兵非好戰(zhàn)。

2）Throughouthistory,hewhoknowstheartofwarusesforceonlyasthelastresort.

3）我可不想在陌生人面前丟人現(xiàn)眼。

3）Idon’twanttomakeashow(cutasorryfigure)ofmyselfbeforestrangers.關(guān)系代詞：引導(dǎo)關(guān)系從句的代詞

who(whom)/thatwhich/that

一般who指人，which指物，尤其正式語體；

whom傳統(tǒng)語法為賓格，但現(xiàn)在少用； 實際應(yīng)用中，多用that

(φ)，尤其是口語。

Thisisthemanwhom/who/thatIsaw. Isthistheplacewhich/thatyouvisited?但有幾點值得注意： a）關(guān)系代詞與介詞連用時，whom指人，which指物：

Marycomplainedagainstthepoliceman,fromwhomshereceivedaticketforspeeding. Goodbooksaresomethinginwhichonefindsagreatspiritualsatisfaction. 口語：He’sapersonIliketowork

with. b）有時候為了避免歧義，我們用whom,who指人，which指物：歧義：AdogcomesfromNewYork

that

wasrabid.

Thereisonlyoneclergymaninthechurch

that

Iwanttosee. 若既須指人同時又須指物，則可用that：

Hetalksofthemanandthebook

thatheloves. c）在all,anything,nothing等之后，以及有最高級修飾語時，都用that指人或指物： Allthatglittersisnotgold.

Nothingthatyouknowisbeyondmyknowledge.

Einsteinwasoneofthegreatestphysiciststhateverlived. d）非限制性定語從句中，一般用whom,who指人，which指物： Theboy,whoisveryyoung,hasjustgothisdriver’slicense.

Theratedfilm,whichisfullofviolence,isunsuitableforyoungchildren. Healwaysgoesbackonhisownwords,which(fact)bringshimselfabadreputation.Justsomequiz:

Let’ssaythese5sentencesinEnglish:

1）《讓子彈飛》是我今年看過的最棒的電影。

1）“LetBulletsFly”isthemostwonderfulfilmthatIhaveseensincethisyear.

2）真的不一定可愛，可愛的不一定真。

2）Allthataretruearenotlovely,andthesameistruetheotherwayaround.(andviceversa)口

3）你有權(quán)保持沉默；但你說的任何話都可能在法庭上成為對你不利的證據(jù)。

3）Youhavetherighttokeepsilent,andanythingthatyousaymayturnupagainstyouincourt.

4）在中山紀(jì)念館中，先生用過的東西一如過去一樣陳列著：他曾經(jīng)工作過的寫字臺、讀書用的臺燈、他簽名的文件等等。

4）InDr.SunYat-senMemorial,everythingisplacedastheyoncewere,thedeskatwhichheworked,thelampunderwhich

hereadbooks,thedocumentsonwhichhesigned.

5）愛情不是你想買，想買就能買。

5）Loveisn’tathing(that)youbuyandthatasyouwish.

下面我們補充一點特殊的指代（教材中專列為“替代”）

Substitution

跟漢語一樣，英語也用替代詞來替代句中重復(fù)的成分?？捎脕碜鎏娲~的詞匯不少，如：all,both,one,enough,another… Let’sdosomesentenceexercisestoreviewwhatyouhavelearnedinyourhighschools.

A.名詞替代（nominalsubstitution）

1.您要啥牌子的手機？摩托羅拉、諾基亞、還是聯(lián)想？

——就要個最便宜的吧。

1.Whatbrandofcellphone(mobilephone,handset)doyouwant?Motorola,Nokia,orLenovo?

——Justthecheapestone.

2.咱倆誰跟誰呀！我的是我的，你的也是我的。

2.Whatarebuddiesfor?WhatIhaveismine,andwhatyouhaveisalsomine.

3.要不要吃點兒榴蓮（durian），雖然氣味兒很難聞，但味道不錯。

——

好吧，那就嘗點兒吧。

3.Doyouwantsomedurian?Itsmellsbad,buttastesgood.

——OK,letmetrysome.

4.據(jù)說孔融小時候把大的梨兒留給哥哥，小的才留給自己。

4.ItwassaidthatwhenKongRongwasalittlechild,hewouldgivethebiggerpearstohiselderbrother,keepingthesmalleronestohimself.

B.動詞替代（verbalsubstitution,usingpro-verbssuchas“do”

“doso”etc.） 1.人們以為鯨不會流淚，但它們確實流淚。

1.Whalesarenotsupposedtoshedtears,buttheydo.

2.中國男足不出所料，又打輸了比賽，他們歷來都輸。

2.Expectedly,theC