水文實習(xí)報告(TYUT)

工程水文學(xué)認(rèn)識實習(xí)-11-工程水文學(xué)認(rèn)識實習(xí)實習(xí)報告姓名：專業(yè)班級：學(xué)號：指導(dǎo)老師：時間：目錄目錄1前言2正文：實習(xí)時間3實習(xí)地點3實習(xí)目的3蘭村水文站概況3實習(xí)內(nèi)容：一、降水、蒸發(fā)概念及其測量方法4二、浮標(biāo)法測流速7三、螺槳式流速儀測流速以及水溫的測量7四、自動化測量水文信息8實習(xí)心得體會9結(jié)語10前言水利水國民經(jīng)濟(jì)的命脈，投身水利事業(yè)利國利民，也是對自身的一種考驗。另外，實習(xí)的過程也是學(xué)習(xí)的過程，也是對自己將來事業(yè)的認(rèn)識過程。作為一名水工人，將來要從事這個行業(yè)就必須對水利事業(yè)有充分的了解，水文水利計算課程是必不可少的一個環(huán)節(jié)。正因為如此，在開課講述基本水文知識后，便開展了這次實習(xí)活動。本次實習(xí)由學(xué)院組織帶隊，共有兩個專業(yè)近150名同學(xué)參加，從我校迎澤西校區(qū)出發(fā)，驅(qū)車一個多小時便來到了本次實習(xí)的目的地——蘭村水文站。實習(xí)共分為四個模塊，每個班級輪流參加四個模塊的實習(xí)，實習(xí)中同學(xué)們認(rèn)真聽取工作人員的講述，了解和熟悉了某些水文測量方法，達(dá)到了本次實習(xí)的目的及要求。正文實習(xí)時間：2013年10月9日上午實習(xí)地點：山西太原市蘭村水文站實習(xí)目的：1.本次實習(xí)需要了解水文測量的方法和原理。2.將最近所學(xué)的水文水利計算課程與測量實際結(jié)合起來。3.了解所學(xué)的水文計算方法。4.參觀水文工作者的工作與生活條件及日常工作。5.學(xué)會使用各種水文測量儀器。6.如有條件，親自參與到流速，水溫等水溫測量。蘭村水文站概況：蘭村水文站地處太原市背面的尖草坪區(qū)蘭村，水文站位于中北大學(xué)校門口，距離太原市區(qū)二十多公里，蘭村水文站是我國建立較早的水文站，自建站至今，已經(jīng)為國家和相關(guān)企業(yè)單位提供了不計其數(shù)的水文數(shù)據(jù)資料。蘭村水文站的修建對太原市區(qū)的防洪排澇有很大的預(yù)報作用，實時監(jiān)測汾河水位，流速以及降雨的變化，為下游的太原市區(qū)提供安全的保障。另外蘭村水文站還位于大型水庫汾河二庫下游不遠(yuǎn)處，水文站也實時監(jiān)測著汾河二庫的基本動態(tài)。蘭村水文站就目前所采用的儀器設(shè)備來看是山西省最先進(jìn)的水文站，測量降水、蒸發(fā)、流速等基本水文信息更加準(zhǔn)確，并且自動化程度高，所需人力物力相對減少。實習(xí)內(nèi)容：降水、蒸發(fā)概念及其測量方法1.降水定義：降水量是衡量一個地區(qū)降水多少的數(shù)據(jù)。空氣柱里含有水汽總數(shù)量也稱為可降水量。它對應(yīng)于空氣中的水份全部凝結(jié)成雨、雪降落所能形成的降水量。降水量是指從天空降落到地面上的液態(tài)和固態(tài)（經(jīng)融化后）降水，沒有經(jīng)過蒸發(fā)、滲透和流失而在水平面上積聚的深度。它的單位是毫米。廣義的降水包括雨、雪、冰雹、霧霾等，而狹義的降水則是指降雨，降雨也是水文研究中最主要的元素。降雨存在有時空上的不一致，不同的地方降雨量不相同，不同的時間降雨量也有較大區(qū)別。測量降雨量對防洪減災(zāi)有重要的作用，因此降雨是水文測量中必不可少的。測量儀器及方法：虹吸式雨量計：該雨量計運用較為廣泛，且測量方面。內(nèi)部有承雨器，虹吸，自記和外殼組成。當(dāng)雨水進(jìn)入到承雨器時，與承雨器相連的測針便會發(fā)生變化，隨著雨量的增加測針也就上升，直至雨量達(dá)到10mm時，產(chǎn)生虹吸，承雨器中的水完全被排除為止。測針針尖上面涂有墨水，針尖與表格紙相接觸，表格紙上橫坐標(biāo)為時間，格子紙隨著自記的轉(zhuǎn)而轉(zhuǎn)動，一天轉(zhuǎn)動一周，表格的縱坐標(biāo)表示雨量，每天八點開始計時。測量方法：將虹吸式雨量計安裝在空曠水平的地上，將格子紙放在時鐘的邊緣固定牢固，再往指針上面涂抹上墨水，涂抹墨水后將指針與格子紙接觸。應(yīng)該注意將虹吸瓶中的水倒干凈，讓指針位于最下面的位置，并且讓指針與格子紙的零刻度處接觸。沒有降雨時在格子上上反映出來就是一條直線，當(dāng)有較強(qiáng)降雨時在格子紙上反映出來的則是曲線，測量最后結(jié)果即時曲線的縱坐標(biāo)相加。稱重式雨量計：傳統(tǒng)的降水測量儀器構(gòu)造較為簡單，在封閉的鐵質(zhì)圓柱桶中放一個廣口瓶，上部開口呈漏斗狀，上部流下的雨水（當(dāng)降雪時為雪）全部進(jìn)入到瓶中，如果是降雨則最后將所收集的雨水倒入到量筒中測量體積，算出降雨量。如果是測量降雪則將收集到的雪融化后測量體積，算出降雪量。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，水文測量逐漸實現(xiàn)了自動化、實時化、準(zhǔn)確化，蘭村水文站還安裝有自動測量雨量的裝置，通過遙感，數(shù)據(jù)直接發(fā)送到相關(guān)部門，達(dá)到了實時監(jiān)測雨量的目的，并且測量結(jié)果更加準(zhǔn)確。2.蒸發(fā)定義：水由液態(tài)或固態(tài)轉(zhuǎn)變成氣態(tài)，逸入大氣中的過程稱為蒸發(fā)。蒸發(fā)不僅包括地面水的蒸發(fā)，還包括數(shù)目樹干的蒸騰作用，但我們一般測量的蒸發(fā)都是地面實際蒸發(fā)量。蒸發(fā)量是指在一定時段內(nèi)，水分經(jīng)蒸發(fā)而散布到空中的量。通常用蒸發(fā)掉的水層厚度的毫米數(shù)表示，水面或土壤的水分蒸發(fā)量，分別用不同的蒸發(fā)器測定。E601型蒸發(fā)器：蒸發(fā)器深60cm，上面為圓柱形形狀，下部分為錐形，底面積為3000cm2，該蒸發(fā)器有的配有專門的測針，測針采用游標(biāo)卡尺的原理對水位進(jìn)行測量。測量時將測針放入蒸發(fā)器的一管中，緩慢向下，當(dāng)測針接觸到水面時，警報器會馬上發(fā)出響聲，此時停止往下放，取出測針，讀取水位的位置。連續(xù)兩天測量的水位之差即為當(dāng)天的蒸發(fā)量。為完全模擬江河水的特征，增加測量蒸發(fā)量的精度，在蒸發(fā)器的周邊配有四個弧形的水槽，水槽主要是使得內(nèi)部圓形水槽周邊環(huán)境保持一樣，使得測量更加準(zhǔn)確。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，測量蒸發(fā)量也通過在蒸發(fā)器上安裝感應(yīng)裝置，使得自動測量水位，通過遙感直接將所測得的信息傳入電腦，正是這些技術(shù)的加入，使得蒸發(fā)量等水溫數(shù)據(jù)測量更加方面，而且還更加精確。20cm蒸發(fā)器：該蒸發(fā)器不同于上述蒸發(fā)器，它主要測量的是地面上的蒸發(fā)情況，而上述蒸發(fā)器則是測量江河中的水量蒸發(fā)。該蒸發(fā)器結(jié)構(gòu)原理都相對簡單，且通過稱重的方式計算當(dāng)天水量的蒸發(fā)。蒸發(fā)器一般安裝在距離地面高70cm的高度上，不直接與地面接觸。如果當(dāng)天由降雨時，則在原始水量上應(yīng)該增加降雨的量，再通過計算得出蒸發(fā)的實際水量。浮標(biāo)法測流速定義：浮標(biāo)法測流是測定流速的一種方法。這是一種最簡單和最易作到的方法。在蘭村水文站我們看到，它采用的是秸稈扎成的有規(guī)格的圓柱形耙作為浮標(biāo)，利用秒表測定浮標(biāo)通過在海灣或河流中相距一定距離的兩點的時間即可求出流速。通常用每秒鐘內(nèi)的米數(shù)來表示這一速度。該方法測量時準(zhǔn)確度相對較差，但在工程實際中運用較多，因為在特殊天氣條件下測量時非常實用，且方便易行。測量方法：在上斷面通過浮標(biāo)投放器投放浮標(biāo)，此時工作人員發(fā)出信號，中斷面開始計時，記錄浮標(biāo)通過中斷面的位置和到達(dá)下斷面所用的時間，浮標(biāo)流速就是上下斷面的距離與所用的時間之比，從而計算出流速，再利用面積乘以流速得到流量。浮標(biāo)法測流量時上下斷面已固定，并且中斷面位置也是已知，測量時只需測量浮標(biāo)通過各斷面額時間即可。在夜間測量時可在浮標(biāo)上噴灑燃料，點燃浮標(biāo)然后投標(biāo)，易于觀測浮標(biāo)的位置。螺槳式流速儀測流速以及水溫的測量螺漿式流速儀：流速儀是測量水流流速的儀器，通過測量流速還可推算出流量的大小。流速儀式利用轉(zhuǎn)子被水流沖擊作用而產(chǎn)生的旋轉(zhuǎn)原理制成，并用轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)速來反映水流速度的一起，流速儀上面有蜂鳴裝置，螺旋槳每轉(zhuǎn)動20圈蜂鳴便響一次。測量方法：測流速時，將螺旋式流速儀放入水中，將螺漿的方向?qū)?zhǔn)水流來的方向，水流沖擊螺旋槳使得螺旋槳轉(zhuǎn)動，不同的水流速度反映出不同的轉(zhuǎn)速，放入水中后待第一次蜂鳴響起時開始計時，當(dāng)秒表時間到一定時間時，停止計時，并記錄蜂鳴響的次數(shù)。測量完成后計算得出水流的流速。在河道中測量時需要測量不同位置不同深度的流速，通過對各點流速的測量推算出測量線的線流速，再通過線流速計算出斷面平均流速。統(tǒng)計計算方法得出水流的斷面面積，從而可以推算出整個斷面的流量。水溫的測量：水溫也是水文測量中一個必不可少的一個數(shù)據(jù)。水溫測量采用框式溫度計，框式溫度計由外框和溫度計組成，溫度計放在鐵質(zhì)外框中。測量時將溫度計放在水中，當(dāng)水深超過一米時放在大致一米的地方測量，當(dāng)水深不足一米時，放在水深超過0.5m且不接觸地面的位置測量水溫。每天早上8:00晚上20:00測量。自動化測量水文信息隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，水文測量工作逐漸實現(xiàn)自動化、機(jī)械化、準(zhǔn)確化測量。蘭村水文站作為山西省設(shè)備最先進(jìn)的水文站之一，其水文站布設(shè)了較多的機(jī)械化自動化測量裝置。本次實習(xí)參觀了蘭村水文站的自動化測量的控制室，控制室位于汾河邊上，里面有控制儀器，通過控制裝置可以完成流速等基本水文信息的測量，測量結(jié)果更加準(zhǔn)確，其結(jié)果可直接通過USB裝置直接傳輸?shù)诫娔X，減少了更多的人力物力，實現(xiàn)的水文測量的高效率。實習(xí)心得體會：水文水利計算課程的知識讓我們學(xué)習(xí)到了水文測量的基本工作以及測量的基本項目，但并沒能讓我們親生體會到測量工作的實質(zhì)性內(nèi)容，僅僅了解的是理論的內(nèi)容。本次實習(xí)充分的發(fā)揮了將理論投身于實踐的主要思想。本次實習(xí)參觀的是國家級水文站，水文測量的自動化、信息化程度更高，讓我們了解了更多的水文測量的知識。本次實習(xí)另一方面還讓我們了解了水文工作者的日常工作內(nèi)容，以及其工作環(huán)境。水文工作是一項波動因素較多的工作，除日常工作以外，主要工作大多都是與極端天氣等做斗爭，這需要有一種頑強(qiáng)的品質(zhì)，和堅韌不拔的毅力，只有認(rèn)識到將來工作的艱辛，我們才能更有準(zhǔn)備的做好自己將來的