我有這樣一位朋友八年級作文500字

第我有這樣一位朋友八年級作文500字我有一個好朋友她叫金柯成，由于她在唱歌方面有天賦，我們都叫她“未來的歌星〞。一起來看看關于我有這樣一位朋友八年級作文500字，歡送大家查閱!

我有這樣一位朋友范文1

如果要說我最好的朋友，那就是悅悅了，她的大名叫聞嘉悅。

她有著一雙明凈清澈、燦假設繁星的大眼睛，還有兩條細細的眉毛，就像彎彎的月牙。悅悅的臉圓圓的下巴又有些尖，像大寫的英文字母U，哈哈…，她長著一頭烏黑濃密的秀發(fā)，皮膚不白反而有點黝黑，因為她總是喜歡暑假的時候在廣場上奔跑，是一枚名符其實的“風〞一樣的女孩子。

雖然我們有時候會有一些小爭執(zhí)，但我們的關系依然很要好，她是一個活潑好動的女孩，經(jīng)常在我們想著要玩什么的時候，不知道她又想到了什么，笑得像朵迎春花，我感覺她的身上有一種可愛的魅力，會讓人很喜歡她，她還會編各種笑話，她鬼馬精靈的樣子經(jīng)常把我逗樂了。

一次，我們和別的小伙伴相約來到廣場上玩丟手絹，我們決定用“剪刀、石頭、布〞的方式來決定勝負，只見她很輕松的出幾個拳就贏了別人，最后連我也敗給她，她真是猜拳小能手呀！她拿著手絹，其他人圍坐一圈開始了，再睜開眼看到大家都在盯著我，我回頭一看果然手絹在我身后，我抓起手絹趕緊追出去，悅悅飛一樣地跑起來，我在后面也不甘示弱地追著，廣場上一片歡聲笑語，好開心呀，也不知過了多久，到了回家的時間，就這樣我們意猶未盡的各自回家了。

這就是我的好朋友—聞嘉悅，你們喜歡她嗎？

我有這樣一位朋友范文2

我有一個最好的朋友，他的綽號是“世博會。〞

“世博會〞是一個貪吃大王！我每次看見他，他都抱著很多很多零食！我每次找他玩，他都是在大口大口地吃零食，一邊吃還一邊說：“你……你先等我……我吃完這包零食！〞我只好無奈地等著。還有一次，他看到別人在吃零食，他似乎是聞到了那包零食的香味，頓時，張大血盆大口，就像一只極餓的大老虎一般，他撲了過去，一口就咬住了別人手中的零食，那個人毫無還手之力，只好把手中的零食給了“世博會〞，眼睜睜地看著他把自己手中的零食真香地吃掉。

“世博會〞也是我們班的活雷鋒，特別樂于助人。有一次，我不小心被一個可惡的大石頭拌倒了，屁股像開花了一樣，生疼，火辣辣的，我哭爹喊娘，但“活雷鋒〞一來，我的心一下就暖了，他用他溫柔的手一把抓住了我，扶我起來，小聲說：“下次可別這么不小心了！〞

“尺有所短，寸有所長〞每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，我們要吸取別人的長處，彌補自己的短處。我下定決心，要向“世博會〞學習他那助人為樂的品質(zhì)。

我有這樣一位朋友范文3

老實說，我在陌生人面前是很保守謹慎的，但大自然總能撬開我的心門。于是，我便有了許多朋友，但它們也許并不以我為友，總之，我喜歡它們。

我去過許多地方。每個地方有他們各自的特點：蓮花山的草地，東門的繁華，布里斯托的空曠，悉尼的友善……，但最讓我為之動容的居然是一只普通的松鼠！

那是在三年前，我去美國之時路過的一處公園。樹很高，但身手敏捷的松鼠能在樹上極快地爬上爬下。松鼠全身根本是棕色的，背部的中間有一道白色的花紋，很是可愛。我頓時喜歡上了這小巧玲瓏的小淘氣。望著那在太陽照射下金光熠熠的松鼠溫順的毛發(fā)，我恨不得上去摸一把，可那樣會嚇跑它的。

我于是嘗試與它交談，可松鼠們好似不會發(fā)聲——它們用的是無聲的語言吧！我不懂而已。因此所有的事物都沉默著，只有一些很少傳來的松鼠啃橡果的聲音打攪著它們，也許還有我們。

里雖然也有松鼠，但它們是被寵慣了的毫無生氣的行尸走肉。其實，是個沒有意義的場所。去動物園，還不如去大自然這個能工巧匠給你設計的樂園——自然的本身。

后來多年來一直沒再見到過松鼠，就算見過，也只是偶爾或輕描淡寫的一瞥。這也跟我有關吧，平時很少出去——總呆在自己限定的牢籠里，向往卻又懶得擁有自由。直到后來在布里斯托和悉尼才又一次發(fā)現(xiàn)了它們。還是那樣的它們，無憂無慮，自由自在輕盈的身姿假設隱假設現(xiàn)，一時間已過了三年，彈指間什么也沒變，變的只有我罷了——寂寞，孤單。

如今，那可愛的松鼠形象已深深地刻在我的腦子里，此時此刻，它又浮現(xiàn)在我的眼前。哦，我的好朋友！彼此之間并不了解，但從那熱情、歡快的眼神里透出的竟也是孤單！事實證明，兩顆孤獨的心如果越來越近，那么他們一定會感到對方的溫暖。我真希望我也是一只活潑、自由的松鼠啊！跳躍在那友情的樹枝之間，毫不疲倦！

松鼠，松鼠呢？它去哪兒了？喂，等等我，松鼠！朋友！

我有這樣一位朋友范文4

二年級時年級分班，我又認識了許多新伙伴，現(xiàn)在已經(jīng)五年級了，我永遠忘不了她對我的幫助。

這件事發(fā)生在四年級下學期期末考試時，那真是一個緊張的一天。早上到學校沒多久我就開始頭昏眼花、有氣無力，覺得額頭就像著了火一樣燙。但我還是堅持堅持再堅持，考試時，我抓住筆瞪大眼睛看題，不敢有一絲一毫的馬虎，語文考完我趴在桌子上休息，這時，周清假設走過來關切地問我：“張御媛，你怎麼了？哪里不舒服嗎？〞我剛要答復，“阿嚏〞一聲，我打了一個巨大的噴嚏，周清假設見狀趕忙遞給我一張紙巾，說：“快拿著！〞我無比感動，她的關心使我感到非常溫暖。

時間飛似箭，拖著疲憊的身體我順利考完了數(shù)學和英語。我感覺我已經(jīng)用完了全身的力氣，我趴在桌上動彈不得，不停地發(fā)抖還伴著一陣陣劇烈的咳嗽，我感覺我要喘不過氣來了……同學們正準備收拾書包回家，這時，數(shù)學楊老師匆忙地走進教室，說：“耽誤大家一點時間，把計算能手上的剩余題目全部補完的同學就可以回家了。〞我連抓筆的力氣都沒有，我有氣無力的趴在桌上艱難地寫著，周清假設交了作業(yè)準備離開，經(jīng)過我的桌子時，她看我狀態(tài)不對，用手輕輕地放在我的額頭上：“呀！好燙，肯定是發(fā)燒了，來，我扶你去找楊老師。〞說完，她攙扶著我到老師面前并說明情況，接著又把我扶回座位，又幫我把書包收好，然后肩上背一個、手里提一個，一直把我扶到校門口送到我媽媽身邊，才放心的離開。

這件事一直深深地印在我的心里，感謝有這樣一個人讓我很溫暖!

我有這樣一位朋友范文5

生活中，我們會認識很多人：有小氣的、有大方的、有善于思考的、有懶得動腦的……我認識的人中有這樣一位人：她溫柔、美麗，像個大姐姐一樣對待每一位學生，她就是我的美術興趣班的莊老師。

莊老師很年輕，看上去二十五六歲的樣子，她長著一雙大大的眼睛、長長的睫毛，眼珠像兩顆水靈靈的黑葡萄一般晶瑩透亮，莊老師的膚色很好，白里透紅，長長的頭發(fā)有時扎成馬尾，有時盤在腦后，有時披著，披著的時候發(fā)梢微微彎曲，風一吹像波浪在晃動，給人的感覺亭亭玉立。

莊老師教起課來十分認真，每次上課她先跟我們這節(jié)課的要點和以及畫畫過程中容易出錯的地方，并示范畫一些難點，接著讓我們自己畫，畫時她會在我們周圍“巡視〞，時不時地給我們提一些小建議。記得有一次，我們用宣紙畫畫，有經(jīng)驗的莊老師知道我們會在畫畫過程中將薄薄的宣紙畫出一個小洞來，事先帶來了一圈寬膠帶。將被我們畫破的地方理平然后貼上膠帶，當我們的“作品〞完成時，從正面看，發(fā)現(xiàn)不了一丁點修改正的痕跡，但從反面看已經(jīng)千倉百孔了。拿著“作品〞的我們還是開心極了。

莊老師從來沒對我們發(fā)過火，即