版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2017年中考備考專題復習:多邊形與平行四邊形一、單項選擇題(共12題;共24分)
6、如圖,AB∥CD∥EF,BC∥AD,AC為∠BAD的均分線,圖中與∠AOE相等(不含∠AOE)的角有()1、以下說法正確的選項是()、同位角相等B、過一點有且只有一條直線與已知直線平行C、過一點有且只有一條直線與已知直線垂直D、只用一種圖形進行鑲嵌,三角形、四邊形、六邊形都能夠鑲嵌2、以下正多邊形中,繞此中心旋轉72°后,能和自己重合的是()、正方形B、正五邊形C、正六邊形D、正八邊形3、以以下圖形中,不可以夠鑲嵌成平面圖案的是()、正三角形B、正四邊形C、正五邊形D、正六邊形4、梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD=AD=2,∠B=60°,則下底BC的長是()、B、C、D、5、如圖,在梯形中,,∠∠,交BC于點.若,,ABCDAD//BCB=70°C=40°DE//ABEAD=3BC=10則CD的長是()A、7B、10C、13D、14
A、2個B、3個C、4個D、5個7、正六邊形的邊心距為,這個正六邊形的面積為()A、2B、4C、6D、128、把邊長相等的正五邊形ABGHI和正六邊形ABCDEF的AB邊重合,依據(jù)如圖的方式疊合在一起,連結EB,交HI于點K,則∠BKI的大小為()A、90°B、84°C、72°D、88°9、(2015?河南)如圖,在?ABCD中,用直尺和圓規(guī)作∠BAD的均分線AG交BC于點E.若BF=6,AB=5,則AE的長為()A、4B、6C、8D、1010、(2015?德陽)如圖,在五邊形ABCDE中,AB=AC=AD=AE,且AB∥ED,∠EAB=120°,則∠DCB=()A、150°B、160°C、130°D、60°11、(2016?義烏)小敏不慎將一塊平行四邊形玻璃打壞成如圖的四塊,為了能在商鋪配到一塊與本來同樣的平行四邊形玻璃,他帶了兩塊碎玻璃,其編號應當是()A、①,②B、①,④C、③,④D、②,③12、如圖,在平面直角坐標系中,以O(0,0)、A(1,-1)、B(2,0)為極點,結構平行四邊形,以下各點中不可以夠作為平行四邊形第四個極點坐標的是()
C、(1,1)D、(-2,-1)二、填空題(共5題;共5分)13、(2015?煙臺)正多邊形的一個外角是72°,則這個多邊形的內角和的度數(shù)是________.14、現(xiàn)有一個正六邊形的紙片,該紙片的邊長為20cm,張萌想用一張圓形紙片將該正六邊形紙片完滿覆遮住,則圓形紙片的直徑不可以夠小于________cm.15、如圖,已知四邊形ABCD中,∠C=72°,∠D=81°.沿EF折疊四邊形,使點A、B分別落在四邊形內部的點A′、B′處,則∠1+∠2=________°.16、如圖,平行四邊形ABCD繞點A逆時針旋轉30°,獲得平行四邊形AB′C′(D′點B′與點B是對應點,點C′與點C是對應點,點D′與點D是對應點),點B′恰巧落在BC邊上,則∠C=________17、如圖,在圖(1)中,A1、B1、C1分別是△ABC的邊BC、CA、AB的中點,在圖(2)中,A2、B2、C2分別是△A1B1C1的邊B1C1、C1A1、A1B1的中點,,按此規(guī)律,則第n個圖形中平行四邊形的個數(shù)共有________個三、綜合題(共5題;共63分)A、(3,-1)B、(-1,-1)第3頁共24頁◎第4頁共24頁18、如圖,分別以Rt△ABC的直角邊AC及斜邊AB向外作等邊△ACD及等邊△ABE.已知BAC=30°,EF⊥AB,垂足為F,連結DF.試說明AC=EF;求證:四邊形ADFE是平行四邊形.19、(2016?濱州)如圖,已知拋物線y=﹣x2﹣x+2與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C求點A,B,C的坐標;(2)點E是此拋物線上的點,點F是其對稱軸上的點,求以A,B,E,F(xiàn)為極點的平行四邊形的面積;(3)此拋物線的對稱軸上能否存在點M,使得△ACM是等腰三角形?若存在,懇求出點M的坐標;若不存在,請說明原因.20、(2016?安徽)如圖1,A,B分別在射線OA,ON上,且∠MON為鈍角,現(xiàn)以線段OA,OB為斜邊向∠MON的外側作等腰直角三角形,分別是△OAP,△OBQ,點C,D,E分別是OA,OB,AB的中點.
求證:△PCE≌△EDQ;延伸PC,QD交于點R.①如圖1,若∠MON=150°,求證:△ABR為等邊三角形;②如圖3,若△ARB∽△PEQ,求∠MON大小和的值.21、(2016?麗水)如圖,矩形ABCD中,點E為BC上一點,F(xiàn)為DE的中點,且∠BFC=90°.當E為BC中點時,求證:△BCF≌△DEC;(2)當BE=2EC時,求的值;(3)設CE=1,BE=n,作點C對于DE的對稱點C′,連結FC′,AF,若點C′到AF的距離是,求n的值.22、(2016?江西)如圖,將正n邊形繞點A順時針旋轉60°后,發(fā)現(xiàn)旋轉前后兩圖形有另一交點O,連結AO,我們稱AO為“疊弦”;再將“疊弦”AO所在的直線繞點A逆時針旋轉60°后,交旋轉前的圖形于點P,連結PO,我們稱∠OAB為“疊弦角”,△AOP為“疊弦三角形”.【研究證明】(1)請在圖1和圖2中選擇此中一個證明:“疊弦三角形”(△AOP)是等邊三角形;如圖2,求證:∠OAB=∠OAE′.圖1、圖2中的“疊弦角”的度數(shù)分別為________,________;圖n中,“疊弦三角形”______等邊三角形(填“是”或“不是”)圖n中,“疊弦角”的度數(shù)為________(用含n的式子表示)第7頁共24頁◎第8頁共24頁答案分析部分一、單項選擇題【答案】C【考點】垂線,同位角、內錯角、同旁內角,平面鑲嵌(密鋪)【分析】【分析】A、只有一條直線截2條平行線獲得的同位角才相等,故錯誤,不符合題意;B、過直線外一點有且只有一條直線與已知直線平行,故錯誤,不符合題意;C、過直線上或直線外一點均有且只有一條直線與已知直線垂直,正確,符合題意;D、只用一種圖形進行鑲嵌,三角形、四邊形都能夠鑲嵌,六邊形不用然能構成鑲嵌,故錯誤,不符合題意;應選C.【答案】B【考點】正多邊形的定義【分析】【解答】解:A、正方形的最小旋轉角度為90°,故本選項錯誤;B、正五邊形的最小旋轉角度為=72°,故本選項正確;C、正六邊形的最小旋轉角度為=60°,故本選項錯誤;D、正八邊形的最小旋轉角度為=45°,故本選項錯誤;應選B.【分析】求出各個選項圖形的最小旋轉角度,即可做出判斷.【答案】C【考點】平面鑲嵌(密鋪)【分析】【解答】∵用一種正多邊形鑲嵌,只有正三角形,正四邊形,正六邊形三種正多邊形能鑲嵌成一個平面圖案,∴只用上邊正多邊形,不可以夠進行平面鑲嵌的是正五邊形.應選C.【分析】平面圖形鑲嵌的條件:判斷一種圖形能否能夠鑲嵌,只需看一看拼在同一極點處的幾個角能否構成周角.若能構成360°,則說明能夠進行平面鑲嵌;反之則不可以夠.察看了平面鑲嵌(密),用一種正多邊形鑲嵌,只有正三角形,正四邊形,正六邊形三種正多邊形能鑲嵌成一個平面圖案.【答案】B【考點】等邊三角形的判斷與性質,平行四邊形的判斷與性質,等腰梯形的判斷【分析】【分析】畫出草圖分析,作AE∥CD于E點,則AECD是平行四邊形,△ABE是等邊三
角形,據(jù)此易求BC的長.【解答】以以下圖:AE∥CD于E點,∵AD∥BC,AE∥CD,∴四邊形AECD是平行四邊形,∴AE=CD=2,EC=AD=2AB=CD,∠B=60°,∴△ABE是等邊三角形,BE=2,BC=4.應選B.【討論】本題察看了梯形中常作的協(xié)助線:平移腰,把梯形轉變?yōu)槠叫兴倪呅魏腿切吻蠼?,表現(xiàn)了數(shù)學的化歸思想.【答案】A【考點】三角形內角和定理,等腰三角形的判斷與性質,平行四邊形的判斷與性質,梯形【分析】【解答】∵DE//AB,∠B=70°,∴∠DEC=∠B=70°.又∵∠C=40°,∴∠CDE=70°.∴CD=CE.∵AD//BC,DE//AB,∴四邊形ABED是平行四邊形.∴BE=AD=3.∴CD=CE=BC-BE=BC-AD=10-3=7.應選A.【分析】依據(jù)平行線的性質,得∠DEC=∠B=70°,依據(jù)三角形的內角和定理,得∠CDE=70°,再依據(jù)等角同樣邊,得CD=CE.依據(jù)兩組對邊分別平行,知四邊形ABED是平行四邊形,則BE=AD=3,從而求解.【答案】D【考點】角均分線的定義,對頂角、鄰補角,平行線的性質,平行四邊形的性質,平行四邊形的判定【分析】【解答】由AB∥CD∥EF,依據(jù)兩直線平行,同位角相等,內錯角相等,可得:AOE=∠OAB=∠ACD,又由AC均分∠BAD與BC∥AD,可得:∠DAC=∠ACB,又由對頂角相等,可得與∠AOE(∠AOE除外)相等的角有5個?!逜B∥CD∥EF,∴∠AOE=∠OAB=∠ACD,∵AC均分∠BAD,∴∠DAC=∠BAC,BC∥AD,∴∠DAC=∠ACB,∵∠AOE=∠FOC,∴∠AOE=∠OAB=∠ACD=∠DAC=∠ACB=∠FOC.∴與∠AOE(∠AOE除外)相等的角有5個.應選D.【分析】解答本題的重點是嫻熟掌握平行線的性質,對頂角相等以及角均分線的性質,注意數(shù)形結合思想的應用,當心別漏解?!敬鸢浮緾【考點】正多邊形的定義,正多邊形的性質【分析】【解答】解:如圖,連結OA、OB;過點O作OG⊥AB于點G.在Rt△AOG中,OG=,∠AOG=30°,∵OG=OA?cos30°,∴OA===2,∴這個正六邊形的面積=6S△OAB=6××2×=6.應選C.【分析】依據(jù)正六邊形的特色,經(jīng)過中心作邊的垂線,連結半徑,聯(lián)合解直角三角形的相關知識解決.【答案】B【考點】多邊形內角與外角【分析】【解答】由正五邊形內角,得∠I=∠BAI=(5-2)×180°÷5=108,°由正六邊形內角,得∠ABC=(6-2)×180°÷6=120°,依據(jù)正多邊形的性質,可得BE均分∠ABC,則∠ABK=60°,由四邊形的內角和,得∠BKI=360°-∠I-∠BAI-∠ABK=360°-108°-108°-60°
=84°.【分析】本題察看了多邊形的內角與外角,利用了正五邊形的內角,正六邊形的內角,四邊形的內角和公式.【答案】C【考點】等腰三角形的判斷與性質,勾股定理,平行四邊形的性質,作圖—基本作圖【分析】【解答】連結EF,AE與BF交于點O,如圖,AB=AF,AO均分∠BAD,∴AO⊥BF,BO=FO=BF=3,∵四邊形ABCD為平行四邊形,AF∥BE,∴∠1=∠3,∴∠2=∠3,AB=EB,而BO⊥AE,AO=OE,在Rt△AOB中,AO==4,AE=2AO=8.應選C.【分析】由基本作圖獲得AB=AF,加上AO均分∠BAD,則依據(jù)等腰三角形的性質獲得AO⊥BF,BO=FO=BF=3,再依據(jù)平行四邊形的性質得AF∥BE,因此∠1=∠3,于是獲得∠2=∠3,依據(jù)等腰三角形的判斷得AB=EB,此后再依據(jù)等腰三角形的性質獲得AO=OE,最后利用勾股定理計算出AO,從而獲得AE的長.【答案】A【考點】平行線的性質,等腰三角形的性質,多邊形內角與外角【分析】【解答】解:∵AB∥ED,∴∠E=180°﹣∠EAB=180°﹣120°=60°,AD=AE,∴△ADE是等邊三角形,∴∠EAD=60°,∴∠BAD=∠EAB﹣∠DAE=120°﹣60°=60°,AB=AC=AD,∴∠B=∠ACB,∠ACD=∠ADC,第11頁共24頁◎第12頁共24頁在四邊形ABCD中,∠BCD=(360°﹣∠BAD)=(360°﹣60°)=150°.應選A.【分析】依據(jù)兩直線平行,同旁內角互補求出∠E,此后判斷出△ADE是等邊三角形,依據(jù)等邊三角形的三個角都是60°可得∠EAD=60°,再求出∠BAD=60°,此后依據(jù)等腰三角形兩底角相等和四邊形的內角和等于360°計算即可得解.【答案】D【考點】平行四邊形的判斷【分析】【解答】解:∵只有②③兩塊角的兩邊相互平行,角的兩邊的延伸線的交點就是平行四邊形的極點,∴帶②③兩塊碎玻璃,就能夠確立平行四邊形的大?。畱xD.【分析】本題察看平行四邊形的定義以及性質,解題的重點是理解怎樣確立平行四邊形的四個極點,四個極點的地點確立了,平行四邊形的大小就確立了,屬于中考??碱}型.確立相關平行四邊形,重點是確立平行四邊形的四個極點,由此即可解決問題.【答案】D【考點】坐標與圖形性質,平行四邊形的判斷【分析】【解答】A,∵以O(0,0)、A(1,-1)、B(2,0)為極點,結構平行四邊形,當?shù)谒膫€點為(3,-1)時,BO=AC1=2,A,C1,兩點縱坐標相等,∴BO∥AC1,∴四邊形OAC1B是平行四邊形;故此選項正確;B,∵以O(0,0)、A(1,-1)、B(2,0)為極點,結構平行四邊形,
當?shù)谒膫€點為(-1,-1)時,BO=AC2=2,A,C2,兩點縱坐標相等,∴BO∥AC2,∴四邊形OC2AB是平行四邊形;故此選項正確;C,∵以O(0,0)、A(1,-1)、B(2,0)為極點,結構平行四邊形,當?shù)谒膫€點為(1,1)時,BO=AC1=2,∵A,C1,兩點縱坐標相等,∴C3O=BC3=.同理可得出AO=AB=.從而得出C3O=BC3=AO=AB,∠OAB=90°,∴四邊形OABC3是正方形;故此選項正確;D,∵以O(0,0)、A(1,-1)、B(2,0)為極點,結構平行四邊形,當?shù)谒膫€點為(-1,-1)時,四邊形OC2AB是平行四邊形;∴當?shù)谒膫€點為(-2,-1)時,四邊形OC2AB不可以能是平行四邊形;故此選項錯誤.應選:D.【分析】依據(jù)以O(0,0)、A(1,-1)、B(2,0)為極點,結構平行四邊形,依據(jù)平行四邊形的判斷分別對答案A,B,C,D進行分析即可得出符合要求的答案.二、填空題【答案】540°【考點】多邊形內角與外角【分析】【解答】解:多邊形的邊數(shù):360°÷72°=5,正多邊形的內角和的度數(shù)是:(5﹣2)?180°=540°.故答案為:540°.【分析】依據(jù)任何多邊形的外角和都是360°,利用360除之外角的度數(shù)就能夠求出外角和中外角的個數(shù),即多邊形的邊數(shù).n邊形的內角和是(n﹣2)?180°,把多邊形的邊數(shù)代入公式,就獲得多邊形的內角和.【答案】40【考點】正多邊形和圓,正多邊形的定義,正多邊形的性質【分析】【解答】解:以以下圖,正六邊形的邊長為20cm,OG⊥BC,∵六邊形ABCDEF是正六邊形,∴∠BOC==60°,OB=OC,OG⊥BC,∴∠BOG=∠COG==30°,OG⊥BC,OB=OC,BC=20cm,∴BG=BC=×20=10cm,∴OB===20cm,∴圓形紙片的直徑不可以夠小于40cm;故答案為:40.【分析】依據(jù)題意畫出圖形,再依據(jù)正多邊形圓心角的求法求出∠AOB的度數(shù),最后依據(jù)等腰三角形及直角三角形的性質解答即可.【答案】54【考點】多邊形內角與外角【分析】【解答】由題意得:∠1+∠2+∠FEA′+∠EFB′+∠D+∠C=360°,又∵∠C=72°,∠D=81°,∴∠FEA′+∠EFB′+∠1+∠2=207°;又∵∠AEF+∠BFE+∠FEA′+∠EFB′+∠1+∠2=360°,四邊形A′B′FE是四邊形ABEF翻轉獲得的,∴∠FEA′+∠EFB′=∠AEF+∠BFE,∴∠FEA′+∠EFB′=360°-207°=153°,∴∠1+∠2=54°.【分析】本題察看了翻轉變換及多邊形的內角和的知識,有必定難度,找準各個角的關系是重點.
【答案】105度【考點】平行四邊形的性質,旋轉的性質【分析】【解答】∵平行四邊形ABCD繞點A逆時針旋轉30°,獲得平行四邊形AB′C′D(′點B′與點B是對應點,點C′與點C是對應點,點D′與點D是對應點),AB=AB′,∠BAB′=30°,∴∠B=∠AB′B=(180°-30°)÷2=75°,∴∠C=180°-75°=105°.故答案為:105【分析】依據(jù)旋轉的性質得出AB=AB′,∠BAB′=30°,從而得出∠B的度數(shù),再利用平行四邊形的性質得出∠C的度數(shù).【答案】3n【考點】三角形中位線定理,平行四邊形的判斷【分析】【解答】在圖(1)中,A1、B1、C1分別是△ABC的邊BC、CA、AB的中點,A1C1∥AB1A1B1∥BC1A1C1∥B1CAC=ABAB=BC1AC=BC,11111111∴四邊形A1B1AC1、A1B1C1B、A1C1B1C是平行四邊形,共有3個.在圖(2)中,A2、B2、C2分別是△A1B1C1的邊B1C1、C1A1、A1B1的中點,同理可證:四邊形A1B1AC1、A1B1C1B、A1C1B1C、A2B2C2B1、A2B2A1C2、A2C2B2C1是平行四邊形,共有6個.按此規(guī)律,則第n個圖形中平行四邊形的個數(shù)共有3n個.【分析】依據(jù)平行四邊形的判判斷理:一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形.在圖(1)中,有3個平行四邊形;在圖(2)中,有6個平行四邊形;按此規(guī)律,則第n個圖形中平行四邊形的個數(shù)共有3n個.三、綜合題【答案】1)【解答】證明:∵Rt△ABC中,∠BAC=30°,∴AB=2BC,又∵△ABE是等邊三角形,EF⊥AB,AB=2AFAF=BC,Rt△AFE和Rt△BCA中∴△AFE≌△BCA(HL),AC=EF;(2)【解答】∵△ACD是等邊三角形,第15頁共24頁◎第16頁共24頁∴∠DAC=60°,AC=AD,∴∠DAB=∠DAC+∠BAC=90°又∵EF⊥AB,EF∥AD,AC=EF,AC=AD,∴EF=AD,∴四邊形ADFE是平行四邊形.【考點】全等三角形的判斷與性質,等邊三角形的性質,平行四邊形的判斷【分析】【分析】(1)第一Rt△ABC中,由∠BAC=30°能夠獲得AB=2BC,又因為△ABE是等邊三角形,EF⊥AB,由此獲得AE=2AF,而且AB=2AF,此后即可證明△AFE≌△BCA,再依據(jù)全等三角形的性質即可證明AC=EF;(2)依據(jù)(1)知道EF=AC,而△ACD是等邊三角形,所EF=AC=AD,而且AD⊥AB,而EF⊥AB,由此獲得EF∥AD,再依據(jù)平行四邊形的判判斷理即可證明四邊形ADFE是平行四邊形.【答案】(1)解:令y=0得﹣x2﹣x+2=0,x2+2x﹣8=0,x=﹣4或2,∴點A坐標(2,0),點B坐標(﹣4,0),x=0,得y=2,∴點C坐標(0,2)(2)解:由圖象可知AB只好為平行四邊形的邊,∵AB=EF=6,對稱軸x=﹣1,∴點E的橫坐標為﹣7或5,∴點E坐標(﹣7,﹣)或(5,﹣),此時點F(﹣1,﹣),∴以A,B,E,F(xiàn)為極點的平行四邊形的面積=6×=(3)以以下圖,①當C為極點時,CM1=CA,CM2=CA,作M1N⊥OC于N,在RT△CM1N中,CN==,
∴點M1坐標(﹣1,2+),點M2坐標(﹣1,2﹣).②當M3為極點時,∵直線AC分析式為y=﹣x+1,線段AC的垂直均分線為y=x,∴點M3坐標為(﹣1,﹣1).③當點A為極點的等腰三角形不存在.綜上所述點M坐標為(﹣1,﹣1)或(﹣1,2+)或(﹣1.2﹣).【考點】二次函數(shù)的應用,勾股定理,平行四邊形的判斷與性質【分析】【分析】(1)分別令y=0,x=0,即可解決問題.(2)由圖象可知AB只好為平行四邊形的邊,易知點E坐標(﹣7,﹣)或(5,﹣),由此不難解決問題.(3)分A、C、為極點三種情況討論,分別求解即可解決問題.本題察看二次函數(shù)綜合題、平行四邊形的判斷和性質、勾股定理等知識,解題的重點是嫻熟掌握拋物線與坐標軸交點的求法,學會分類討論的思想,屬于中考壓軸題.【答案】(1)證明:∵點C、D、E分別是OA,OB,AB的中點,∴DE=OC,∥OC,CE=OD,CE∥OD,∴四邊形ODEC是平行四邊形,∴∠OCE=∠ODE,∵△OAP,△OBQ是等腰直角三角形,∴∠PCO=∠QDO=90°,∴∠PCE=∠PCO+∠OCE=∠QDO=∠ODQ=∠EDQ,∵PC=AO=OC=ED,CE=OD=OB=DQ,在△PCE與△EDQ中,,∴△PCE≌△EDQ;(2)解:①如圖2,連結RO,PR與QR分別是OA,OB的垂直均分線,∴AP=OR=RB,∴∠ARC=∠ORC,∠ORQ=∠BRO,∵∠RCO=∠RDO=90°,∠COD=150°,∴∠CRD=30°,∴∠ARB=60°,∴△ARB是等邊三角形;②由(1)得,EQ=EP,∠DEQ=∠CPE,∴∠PEQ=∠CED﹣∠CEP﹣∠DEQ=∠ACE﹣∠CEP﹣∠CPE=∠ACE﹣∠RCE=∠ACR=90°,∴△PEQ是等腰直角三角形,∵△ARB∽△PEQ,∴∠ARB=∠PEQ=90°,∴∠OCR=∠ODR=90°,∠CRD=∠ARB=45°,∴∠MON=135°,此時P,O,B在一條直線上,△PAB為直角三角形,且∠APB=90°,∴AB=2PE=2×PQ=PQ,=【考點】全等三角形的判斷與性質,線段垂直均分線的性質,平行四邊形的判斷與性質,相像三角形的判斷與性質【分析】【分析】(1)依據(jù)三角形中位線的性質獲得DE=OC,∥OC,CE=OD,CE∥OD,推出四邊形ODEC是平行四邊形,于是獲得∠OCE=∠ODE,依據(jù)等腰直角三角形的定義獲得∠PCO=∠QDO=90°,依據(jù)等腰直角三角形的性質獲得獲得PC=ED,CE=DQ,即可獲得結論(2)①連結RO,因為PR與QR分別是OA,OB的垂直均分線,獲得AP=OR=RB,由等腰三角形的性質獲得∠ARC=∠ORC,∠ORQ=∠BRO,依據(jù)四邊形的內角和獲得∠CRD=30°,即可獲得結論;②由(1)得,EQ=EP,∠DEQ=∠CPE,推出∠PEQ=∠ACR=90°,證得△PEQ是等腰直角三角形,依據(jù)相像三角形的性質獲得ARB=∠PEQ=90°,依據(jù)四邊形的內角和獲得∠MON=135°,求得∠APB=90°,依據(jù)等腰直角三角形的性質獲得結論.本題察看了相像三角形的判斷和性質,等腰直角三角形的性質,全等三角形的判斷和性質,平行四邊形的判斷和性質,等邊三角形的判斷和性質,線段垂直均分線的性質,嫻熟掌握等腰直角三角形的性質是解題的重點.【答案】(1)證明;∵在矩形ABCD中,∠DCE=90°,F(xiàn)是斜邊DE的中點,∴CF=DE=EF,∴∠FEC=∠FCE,∵∠BFC=90°,E為BC中點,EF=EC,
CF=CE,在△BCF和△DEC中,,∴△BCF≌△DEC(ASA)2)解:設CE=a,由BE=2CE,得:BE=2a,BC=3a,∵CF是Rt△DCE斜邊上的中線,∴CF=DE,∵∠FEC=∠FCE,∠BFC=∠DCE=90°,∴△BCF∽△DEC,∴,即:=,解得:ED2=6a2,由勾股定理得:DC===a,∴==(3)解:過C′作C′H⊥AF于點H,連結CC′交EF于M,以以下圖:CF是Rt△DCE斜邊上的中線,∴FC=FE=FD,∴∠FEC=∠FCE,四邊形ABCD是矩形,AD∥BC,AD=BC,∴∠ADF=∠CEF,∴∠ADF=∠BCF,在△ADF和△BCF中,,∴△ADF≌△BCF(SAS),∴∠AFD=∠BFC=90°,CH⊥AF,C′C⊥EF,∠HFE=∠C′HF=∠C′MF=90°,∴四邊形C′MFH是矩形,第19頁共24頁◎第20頁共24頁∴FM=C′H=,設EM=x,則FC=FE=x+,Rt△EMC和Rt△FMC中,由勾股定理得:CE2﹣EM2=CF2﹣FM2,∴12﹣x2=(x+)2﹣()2,解得:x=,或x=﹣(舍去),∴EM=,F(xiàn)C=FE=+;由(2)得:,把CE=1,BE=n代入計算得:CF=,∴=+解得:n=4【考點】直角三角形斜邊上的中線,勾股定理的應用,平行四邊形的判斷與性質,相像三角形的判斷與性質【分析
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 百度綠化養(yǎng)護合同范本
- 投標業(yè)績合同范本
- 出租水田合同范本
- 食堂包工合同范本
- 生活老師合同范本
- 代理退貨合同范本
- 舞臺搭建合同三篇
- 海康采購合同范本
- 廣告品合同范本
- 網(wǎng)約車下線的買賣合同范本
- 國開(甘肅)2024年春《地域文化(專)》形考任務1-4終考答案
- 大型及分布式光伏電站視頻監(jiān)控典型配置方案V1.0
- 靜電粉末噴涂實用工藝
- 《十字繡》教學設計及反思
- 橋梁形象進度圖
- 建筑樁基技術規(guī)范 JGJ942008
- C站使用說明JRC
- 習作:推薦一個好地方 推薦ppt課件
- 角的度量 華應龍(課堂PPT)
- 公路銑刨機整機的設計含全套CAD圖紙
- 機器人學課程教學大綱
評論
0/150
提交評論