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第一單元我們一家人第2課讓我們的家更美好第②課時(shí)同商議共承擔(dān)統(tǒng)編教材道德與法治五年級(jí)下冊(cè)第一單元我們一家人第2課讓我們的家更美好第家長(zhǎng)認(rèn)為2
孩子年齡還很小,主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),其他事情不應(yīng)該去接觸。家里的事情也不許跟著參與。
老師想聽(tīng)聽(tīng)你們對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)的判斷,誰(shuí)來(lái)談?wù)勀愕目捶??家長(zhǎng)認(rèn)為2孩子年齡還很小,主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),其他事兩種觀點(diǎn),舉手表決0102支持家長(zhǎng)的舉手不支持家長(zhǎng)的舉手兩種觀點(diǎn),舉手表決0102支持家長(zhǎng)的舉手不支持家長(zhǎng)的舉手
排憂解難,方能幫親。我們的家人,爸爸媽媽為了家都很辛苦賺錢,我們非常心疼爸爸媽媽,也特別想出一份力,減輕他們的負(fù)擔(dān)。但是,怎樣做才能幫助家里呢?01活動(dòng)一:用行動(dòng)表達(dá)愛(ài)?排憂解難,方能幫親。我們的家人,爸爸媽媽為了家都很01活動(dòng)一:用行動(dòng)表達(dá)愛(ài)在家里我們要留心觀察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)父母的情緒變化;能夠主動(dòng)詢問(wèn),并用行動(dòng)關(guān)心和幫助家人。01活動(dòng)一:用行動(dòng)表達(dá)愛(ài)在家里我們要留心觀察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)父母的6我們可以做些什么?情境三:爸爸是農(nóng)民,到了秋收的時(shí)節(jié),晚上要很晚才能回家。情境一:媽媽是一名老師,她經(jīng)常因?yàn)橹v課說(shuō)話多而嗓子疼,有時(shí)甚至聲音沙啞。01結(jié)合下面情境,表達(dá)我們對(duì)家人的關(guān)愛(ài):活動(dòng)一:用行動(dòng)表達(dá)愛(ài)情境二:奶奶剛做的眼部手術(shù),心情很不好,愛(ài)發(fā)脾氣。6我們可以做些什么?情境三:爸爸是農(nóng)民,到了秋收的時(shí)節(jié),晚上01
我們班級(jí)這么多同學(xué),每個(gè)家庭的情況各不相同,大家都來(lái)說(shuō)一說(shuō)你是如何幫助家人的。
小組交流分享自家的情況。結(jié)合生活實(shí)際01我們班級(jí)這么多同學(xué),每個(gè)家庭的情況各不相同,大家
說(shuō)一說(shuō)小男孩的媽媽為什么愁眉苦臉?她家有哪些難處?小男孩又是怎么做的?
如果我們的爸爸媽媽突然有一件棘手的事情要處理,我們能像小男孩一樣了不起嗎?02活動(dòng)二:閱讀角說(shuō)一說(shuō)小男孩的媽媽為什么愁眉苦臉?她家有哪些難
你們的家人意見(jiàn)不一致時(shí),你會(huì)怎么做呢?會(huì)像老師一樣躲起來(lái),不聞不問(wèn),還是像老師妹妹一樣想辦法勸架呢?老師的故事
老師小的時(shí)候,爸爸媽媽因?yàn)樾愿裨蚪?jīng)常吵架,我當(dāng)時(shí)很害怕,每次都悄悄地躲起來(lái),可是我的妹妹比我小四歲,她很勇敢,她會(huì)去勸架,爸爸媽媽看到妹妹那么小還去勸架,一下子就冷靜下來(lái)。03活動(dòng)三:當(dāng)好“潤(rùn)滑劑”你們的家人意見(jiàn)不一致時(shí),你會(huì)怎么做呢?
演一演:
當(dāng)父母意見(jiàn)不一致時(shí),都希望你站到他們各自的立場(chǎng),下面的情形,你會(huì)怎樣處理?03活動(dòng)三:當(dāng)好“潤(rùn)滑劑”演一演:03活動(dòng)三:當(dāng)好“潤(rùn)滑劑”
家人商討事情時(shí),你會(huì)參與嗎?會(huì)發(fā)表自己的意見(jiàn)嗎?舉例說(shuō)明。小組討論:03活動(dòng)三:當(dāng)好“潤(rùn)滑劑”家人商討事情時(shí),你會(huì)參與嗎?會(huì)發(fā)表自己的意見(jiàn)
當(dāng)家人意見(jiàn)不一致時(shí),我們可以和家人一起討論,一起商量,同時(shí)要發(fā)揮好“潤(rùn)滑劑”的作用,和家人一起解決問(wèn)題。請(qǐng)?jiān)诖颂庉斎肽臉?biāo)題03活動(dòng)三:當(dāng)好“潤(rùn)滑劑”當(dāng)家人意見(jiàn)不一致時(shí),我們可以和家人一起討論,一起商量1.你家會(huì)召開(kāi)民主生活會(huì)嗎?你贊同這種方式嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由。2.布置作業(yè),回家后認(rèn)真準(zhǔn)備召開(kāi)一次家庭民主生活會(huì)。先在班級(jí)說(shuō)一說(shuō)你打算怎么召開(kāi)家庭民主會(huì)議。04活動(dòng)四:家庭民主生活會(huì)1.你家會(huì)召開(kāi)民主生活會(huì)嗎?你贊同這種方式嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由。
如果將來(lái)你們當(dāng)了爸爸媽媽,你會(huì)同意你的孩子參與家庭決策嗎?為什么?
現(xiàn)在爭(zhēng)取個(gè)做個(gè)好孩子將來(lái)做個(gè)好家長(zhǎng),你們一生都會(huì)擁有幸福。
05活動(dòng)五:換位思考如果將來(lái)你們當(dāng)了爸爸媽媽,你會(huì)課堂總結(jié)
家是我們成長(zhǎng)的地方,所有家庭成員都有參與、承擔(dān)家庭責(zé)任的義務(wù),遇事要同商議、共承擔(dān),家庭生活會(huì)更和諧、更美滿!課堂總結(jié)家是我們成長(zhǎng)的地方,所有家庭成課堂小結(jié)本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?你有什么收獲?大膽地說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)、感受或想法。課堂小結(jié)本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?你有什請(qǐng)你大聲的說(shuō)出來(lái)!請(qǐng)你大聲的說(shuō)出來(lái)!你們是最棒的!加油你們是最棒的!加油1.
從課后習(xí)題中選??;2.
完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題.1.從課后習(xí)題中選取;新部編版五年級(jí)道德與法治下冊(cè)《讓我們的家更美好課件》教學(xué)課件第一單元我們一家人第2課讓我們的家更美好第②課時(shí)同商議共承擔(dān)統(tǒng)編教材道德與法治五年級(jí)下冊(cè)第一單元我們一家人第2課讓我們的家更美好第家長(zhǎng)認(rèn)為22
孩子年齡還很小,主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),其他事情不應(yīng)該去接觸。家里的事情也不許跟著參與。
老師想聽(tīng)聽(tīng)你們對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)的判斷,誰(shuí)來(lái)談?wù)勀愕目捶??家長(zhǎng)認(rèn)為2孩子年齡還很小,主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),其他事兩種觀點(diǎn),舉手表決0102支持家長(zhǎng)的舉手不支持家長(zhǎng)的舉手兩種觀點(diǎn),舉手表決0102支持家長(zhǎng)的舉手不支持家長(zhǎng)的舉手
排憂解難,方能幫親。我們的家人,爸爸媽媽為了家都很辛苦賺錢,我們非常心疼爸爸媽媽,也特別想出一份力,減輕他們的負(fù)擔(dān)。但是,怎樣做才能幫助家里呢?01活動(dòng)一:用行動(dòng)表達(dá)愛(ài)?排憂解難,方能幫親。我們的家人,爸爸媽媽為了家都很01活動(dòng)一:用行動(dòng)表達(dá)愛(ài)在家里我們要留心觀察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)父母的情緒變化;能夠主動(dòng)詢問(wèn),并用行動(dòng)關(guān)心和幫助家人。01活動(dòng)一:用行動(dòng)表達(dá)愛(ài)在家里我們要留心觀察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)父母的26我們可以做些什么?情境三:爸爸是農(nóng)民,到了秋收的時(shí)節(jié),晚上要很晚才能回家。情境一:媽媽是一名老師,她經(jīng)常因?yàn)橹v課說(shuō)話多而嗓子疼,有時(shí)甚至聲音沙啞。01結(jié)合下面情境,表達(dá)我們對(duì)家人的關(guān)愛(ài):活動(dòng)一:用行動(dòng)表達(dá)愛(ài)情境二:奶奶剛做的眼部手術(shù),心情很不好,愛(ài)發(fā)脾氣。6我們可以做些什么?情境三:爸爸是農(nóng)民,到了秋收的時(shí)節(jié),晚上01
我們班級(jí)這么多同學(xué),每個(gè)家庭的情況各不相同,大家都來(lái)說(shuō)一說(shuō)你是如何幫助家人的。
小組交流分享自家的情況。結(jié)合生活實(shí)際01我們班級(jí)這么多同學(xué),每個(gè)家庭的情況各不相同,大家
說(shuō)一說(shuō)小男孩的媽媽為什么愁眉苦臉?她家有哪些難處?小男孩又是怎么做的?
如果我們的爸爸媽媽突然有一件棘手的事情要處理,我們能像小男孩一樣了不起嗎?02活動(dòng)二:閱讀角說(shuō)一說(shuō)小男孩的媽媽為什么愁眉苦臉?她家有哪些難
你們的家人意見(jiàn)不一致時(shí),你會(huì)怎么做呢?會(huì)像老師一樣躲起來(lái),不聞不問(wèn),還是像老師妹妹一樣想辦法勸架呢?老師的故事
老師小的時(shí)候,爸爸媽媽因?yàn)樾愿裨蚪?jīng)常吵架,我當(dāng)時(shí)很害怕,每次都悄悄地躲起來(lái),可是我的妹妹比我小四歲,她很勇敢,她會(huì)去勸架,爸爸媽媽看到妹妹那么小還去勸架,一下子就冷靜下來(lái)。03活動(dòng)三:當(dāng)好“潤(rùn)滑劑”你們的家人意見(jiàn)不一致時(shí),你會(huì)怎么做呢?
演一演:
當(dāng)父母意見(jiàn)不一致時(shí),都希望你站到他們各自的立場(chǎng),下面的情形,你會(huì)怎樣處理?03活動(dòng)三:當(dāng)好“潤(rùn)滑劑”演一演:03活動(dòng)三:當(dāng)好“潤(rùn)滑劑”
家人商討事情時(shí),你會(huì)參與嗎?會(huì)發(fā)表自己的意見(jiàn)嗎?舉例說(shuō)明。小組討論:03活動(dòng)三:當(dāng)好“潤(rùn)滑劑”家人商討事情時(shí),你會(huì)參與嗎?會(huì)發(fā)表自己的意見(jiàn)
當(dāng)家人意見(jiàn)不一致時(shí),我們可以和家人一起討論,一起商量,同時(shí)要發(fā)揮好“潤(rùn)滑劑”的作用,和家人一起解決問(wèn)題。請(qǐng)?jiān)诖颂庉斎肽臉?biāo)題03活動(dòng)三:當(dāng)好“潤(rùn)滑劑”當(dāng)家人意見(jiàn)不一致時(shí),我們可以和家人一起討論,一起商量1.你家會(huì)召開(kāi)民主生活會(huì)嗎?你贊同這種方式嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由。2.布置作業(yè),回家后認(rèn)真準(zhǔn)備召開(kāi)一次家庭民主生活會(huì)。先在班級(jí)說(shuō)一說(shuō)你打算怎么召開(kāi)家庭民主會(huì)議。04活動(dòng)四:家庭民主生活會(huì)1.你家會(huì)召開(kāi)民主生活會(huì)嗎?你贊同這種方式嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由。
如果將來(lái)你們當(dāng)了爸爸媽媽,你會(huì)同意你的孩子參與家庭決策嗎?為什么?
現(xiàn)在爭(zhēng)取個(gè)做個(gè)好孩子將來(lái)做個(gè)好家長(zhǎng),你們一生都會(huì)擁有幸福。
05活動(dòng)五:換位思考如果將來(lái)你們當(dāng)了爸爸媽媽,你會(huì)課堂總結(jié)
家是我們成長(zhǎng)的地方,所有家庭成員都有參與、承擔(dān)家庭責(zé)任的義務(wù),遇事要同商議、共承擔(dān),家庭生活會(huì)更和諧、更美滿!課堂總結(jié)家是我們成長(zhǎng)的地方,所有家庭成課
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