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口算乘法第2課時兩位數(shù)乘兩位數(shù)口算乘法兩位數(shù)乘兩位數(shù)11.在具體的情境中,理解兩位數(shù)(或幾百幾十)乘兩位數(shù)的算理,掌握口算的方法。2.通過獨(dú)立思考、合作探究,使學(xué)生經(jīng)歷探索口算方法的形成過程,體驗解決問題策略的多樣性。3.讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的能力?!局攸c(diǎn)】掌握兩位數(shù)(或幾百幾十)乘兩位數(shù)的多種口算方法?!倦y點(diǎn)】有效地進(jìn)行知識遷移,理解口算的算理。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在具體的情境中,理解兩位數(shù)(或幾百幾十)乘兩位數(shù)的算理,2160×5=390×2=150×4=80078060014×3=13×6=24×3=427872比一比,看誰算得又對又快。160×5=390×2=150×4=80078060014×3160×5=390×2=150×4=80078060014×3=13×6=24×3=427872任選一題,說說你是怎樣計算的。24×3先算:20×3=60再算:4×3=1260+12=72160×5先算:100×5=500再算:60×5=300500+300=800160×5=390×2=150×4=80078060014×4(1)橙子每盒6個,10盒有多少個?怎樣列式計算呢?橙子每盒6個,10盒橙子有多少個,就是求10個6是多少,用乘法計算,列式為:6×10。(1)橙子每盒6個,10盒有多少個?怎樣列式計算呢?橙子每盒5探究算法:6×10=你會口算嗎?我是這樣想的:6×9=5454+6=60所以6×10=6060
探究算法:6×10=你會口算嗎?我是這樣想的:6×9=5456拓展延伸:6×10=60
上面各題你會計算嗎?5×10=18×10=9×10=40×10=50
90
180
400
計算上面各題,你發(fā)現(xiàn)了什么?我發(fā)現(xiàn)一個數(shù)乘10,積就是在這個數(shù)的末尾添上1個0。拓展延伸:6×10=60上面各題你會計算嗎?5×10=187(2)蘋果每盒12個,20盒有多少個?怎樣列式計算呢?蘋果每盒12個,20盒蘋果有多少個,就是求20個12是多少,用乘法計算,列式為:12×20。(2)蘋果每盒12個,20盒有多少個?怎樣列式計算呢?蘋果每8探究算法:12×20=你會口算嗎?我是這樣想的:12×2=2424×10=240所以12×20=240240
探究算法:12×20=你會口算嗎?我是這樣想的:12×2=29拓展延伸:這道題你會計算嗎?想一想:120×20=2400
12×20=240
我是這樣想的:因為12×20=240,所以120×20=2400。
我是這樣想的:因為120×2=240,所以120×20=2400。拓展延伸:這道題你會計算嗎?想一想:120×20=240010拓展延伸:這道題你會計算嗎?想一想:12×200=2400
12×20=240
我是這樣想的:因為12×2=24,所以12×200=2400。
我是這樣想的:因為12×20=240,所以12×200=2400。拓展延伸:這道題你會計算嗎?想一想:12×200=2400111310×30=14×20=14×200=9300280280012×30=120×30=31×30=
360360093030×20=30×200=6006000比一比,看誰算得又對又快。1310×30=14×20=14×200=9300280122(1)1串糖葫蘆12個山楂,穿30串這樣的糖葫蘆需要多少個山楂?12×30=360(個)答:穿30串這樣的糖葫蘆需要360個山楂。2(1)1串糖葫蘆12個山楂,穿30串這樣的糖葫蘆需要多少個132(2)1串糖葫蘆賣3元,30串能賣多少元錢?3×30=90(元)答:30串能賣90元。2(2)1串糖葫蘆賣3元,30串能賣多少元錢?3×30=90143(1)養(yǎng)1張蠶子可產(chǎn)繭50千克,李紅家的蠶子可產(chǎn)繭多少千克?50×11=550(千克)答:李紅家的蠶子可產(chǎn)繭550千克。3(1)養(yǎng)1張蠶子可產(chǎn)繭50千克,李紅家的蠶子可產(chǎn)繭多少千克153(2)李家村共養(yǎng)了80張蠶子,可產(chǎn)繭多少千克?50×80=4000(千克)答:可產(chǎn)繭4000千克。3(2)李家村共養(yǎng)了80張蠶子,可產(chǎn)繭多少千克?50×80=163(3)1千克繭賣18元,50千克能賣多少元錢?18×50=900(元)答:50千克能賣900元。3(3)1千克繭賣18元,50千克能賣多少元錢?18×50=171.一位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法:可以轉(zhuǎn)化成一位數(shù)乘一位數(shù)的乘法,求出積,數(shù)一數(shù)乘數(shù)末尾一共有幾個0,就在積的末尾添幾個0。2.兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)、整百數(shù)和幾百幾十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法:可以先轉(zhuǎn)化成兩位數(shù)乘一位數(shù)的乘法求出積,再看乘數(shù)末尾一共有幾個0就在積的末尾添上幾個0。1.一位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法:2.兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)、整百數(shù)18出發(fā)50×407×6022×445×226×332×3020×4330×2380×60=420=2000=88=90=78=960=860=690=4800奪小旗。出發(fā)50×407×6022×445×226×332×302019(1)鯨1分鐘游多少米?11×60=660(米)答:鯨1分鐘游660米。鯨每秒游11米羚羊每秒跑22米豹子每秒跑31米(1)鯨1分鐘游多少米?11×60=660(米)答:鯨1分鐘20(2)羚羊40秒跑多少米?22×40=880(米)答:羚羊40秒跑880米。鯨每秒游11米羚羊每秒跑22米豹子每秒跑31米(2)羚羊40秒跑多少米?22×40=880(米)答:羚羊421鯨每秒游11米羚羊每秒跑22米豹子每秒跑31米(3)
一只豹子正在快速追趕奔跑中的羚羊,當(dāng)距離羚羊150米時,再過20秒能追上嗎?9×20=180(米)答:再過20秒能追上。31-22=9(米)150米<180米鯨羚羊豹子(3)一只豹子正在快速追趕奔跑中的羚羊,當(dāng)距離羚22通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),課堂小結(jié)23
1、同學(xué)們,今天你學(xué)到了什么?和同桌說說這節(jié)課你有什么收獲。
2、師生共同總結(jié)反思學(xué)習(xí)情況。課堂總結(jié)課堂總結(jié)242、老師引導(dǎo)學(xué)生歸納本課知識重點(diǎn)。1、和同桌說說你今天學(xué)習(xí)有什么收獲?課后反思2、老師引導(dǎo)學(xué)生歸納本課知識重點(diǎn)。課后反思25作業(yè)1:完成教材相關(guān)練習(xí)題。作業(yè)2:完成對應(yīng)的練習(xí)題。作業(yè)1:完成教材相關(guān)練習(xí)題。作業(yè)2:完成對應(yīng)的練習(xí)題。26
關(guān)心和幫助他人是一門學(xué)問,需要我們不斷地思考和學(xué)習(xí)。讓我們一起做一個樂于助人、善于助人的愛心傳遞者吧!教師寄語關(guān)心和幫助他人是一門學(xué)問,需要我們不斷地思考和27最新人教版三年級數(shù)學(xué)下冊《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》課件28口算乘法第2課時兩位數(shù)乘兩位數(shù)口算乘法兩位數(shù)乘兩位數(shù)291.在具體的情境中,理解兩位數(shù)(或幾百幾十)乘兩位數(shù)的算理,掌握口算的方法。2.通過獨(dú)立思考、合作探究,使學(xué)生經(jīng)歷探索口算方法的形成過程,體驗解決問題策略的多樣性。3.讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的能力。【重點(diǎn)】掌握兩位數(shù)(或幾百幾十)乘兩位數(shù)的多種口算方法?!倦y點(diǎn)】有效地進(jìn)行知識遷移,理解口算的算理。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在具體的情境中,理解兩位數(shù)(或幾百幾十)乘兩位數(shù)的算理,30160×5=390×2=150×4=80078060014×3=13×6=24×3=427872比一比,看誰算得又對又快。160×5=390×2=150×4=80078060014×31160×5=390×2=150×4=80078060014×3=13×6=24×3=427872任選一題,說說你是怎樣計算的。24×3先算:20×3=60再算:4×3=1260+12=72160×5先算:100×5=500再算:60×5=300500+300=800160×5=390×2=150×4=80078060014×32(1)橙子每盒6個,10盒有多少個?怎樣列式計算呢?橙子每盒6個,10盒橙子有多少個,就是求10個6是多少,用乘法計算,列式為:6×10。(1)橙子每盒6個,10盒有多少個?怎樣列式計算呢?橙子每盒33探究算法:6×10=你會口算嗎?我是這樣想的:6×9=5454+6=60所以6×10=6060
探究算法:6×10=你會口算嗎?我是這樣想的:6×9=54534拓展延伸:6×10=60
上面各題你會計算嗎?5×10=18×10=9×10=40×10=50
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計算上面各題,你發(fā)現(xiàn)了什么?我發(fā)現(xiàn)一個數(shù)乘10,積就是在這個數(shù)的末尾添上1個0。拓展延伸:6×10=60上面各題你會計算嗎?5×10=1835(2)蘋果每盒12個,20盒有多少個?怎樣列式計算呢?蘋果每盒12個,20盒蘋果有多少個,就是求20個12是多少,用乘法計算,列式為:12×20。(2)蘋果每盒12個,20盒有多少個?怎樣列式計算呢?蘋果每36探究算法:12×20=你會口算嗎?我是這樣想的:12×2=2424×10=240所以12×20=240240
探究算法:12×20=你會口算嗎?我是這樣想的:12×2=237拓展延伸:這道題你會計算嗎?想一想:120×20=2400
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我是這樣想的:因為12×20=240,所以120×20=2400。
我是這樣想的:因為120×2=240,所以120×20=2400。拓展延伸:這道題你會計算嗎?想一想:120×20=240038拓展延伸:這道題你會計算嗎?想一想:12×200=2400
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我是這樣想的:因為12×2=24,所以12×200=2400。
我是這樣想的:因為12×20=240,所以12×200=2400。拓展延伸:這道題你會計算嗎?想一想:12×200=2400391310×30=14×20=14×200=9300280280012×30=120×30=31×30=
360360093030×20=30×200=6006000比一比,看誰算得又對又快。1310×30=14×20=14×200=9300280402(1)1串糖葫蘆12個山楂,穿30串這樣的糖葫蘆需要多少個山楂?12×30=360(個)答:穿30串這樣的糖葫蘆需要360個山楂。2(1)1串糖葫蘆12個山楂,穿30串這樣的糖葫蘆需要多少個412(2)1串糖葫蘆賣3元,30串能賣多少元錢?3×30=90(元)答:30串能賣90元。2(2)1串糖葫蘆賣3元,30串能賣多少元錢?3×30=90423(1)養(yǎng)1張蠶子可產(chǎn)繭50千克,李紅家的蠶子可產(chǎn)繭多少千克?50×11=550(千克)答:李紅家的蠶子可產(chǎn)繭550千克。3(1)養(yǎng)1張蠶子可產(chǎn)繭50千克,李紅家的蠶子可產(chǎn)繭多少千克433(2)李家村共養(yǎng)了80張蠶子,可產(chǎn)繭多少千克?50×80=4000(千克)答:可產(chǎn)繭4000千克。3(2)李家村共養(yǎng)了80張蠶子,可產(chǎn)繭多少千克?50×80=443(3)1千克繭賣18元,50千克能賣多少元錢?18×50=900(元)答:50千克能賣900元。3(3)1千克繭賣18元,50千克能賣多少元錢?18×50=451.一位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法:可以轉(zhuǎn)化成一位數(shù)乘一位數(shù)的乘法,求出積,數(shù)一數(shù)乘數(shù)末尾一共有幾個0,就在積的末尾添幾個0。2.兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)、整百數(shù)和幾百幾十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法:可以先轉(zhuǎn)化成兩位數(shù)乘一位數(shù)的乘法求出積,再看乘數(shù)末尾一共有幾個0就在積的末尾添上幾個0。1.一位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法:2.兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)、整百數(shù)46出發(fā)50×407×6022×445×226×332×3020×4330×2380×60=420=2000=88=90=78=960=860=690=4800奪小旗。出發(fā)50×407×6022×445×226×332×302047(1)鯨1分鐘游多少米?11×60=660(米)答:鯨1分鐘游660米。鯨每秒游11米羚羊每秒跑22米豹子每秒跑31米(1)鯨1分鐘游多少米?11×60=660(米)答:鯨1分鐘
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