《公倍數和最小公倍數》公倍數和公因數-課件

公倍數和最小公倍數

蘇教版五年級數學下冊

公倍數和最小公倍數蘇教版五年級數學下冊教學目標1.認識公倍數和最小公倍數，會在集合圖中分別表示兩個數的倍數和它們的公倍數。

2.會用列舉的方法找到10以內兩個數的公倍數和最小公倍數，并能在解決問題的過程中主動探索簡捷的方法，進行有條理的思考。

教學目標1.認識公倍數和最小公倍數，會在集合圖中分別表示兩用長3厘米、寬2厘米的長方形紙片分別鋪下面的兩個正方形，可以正好鋪滿哪個正方形？6厘米6厘米8厘米8厘米3厘米2厘米6÷2=36÷3=28÷2=48÷3=22…用長3厘米、寬2厘米的長方形紙片分別鋪下面的兩個正方形，可以這樣的長方形紙片還能正好鋪滿邊長是多少厘米的正方形？3厘米2厘米想:8是2和3的公倍數嗎?為什么?15厘米15厘米15÷3=515÷2=71…這樣的長方形紙片還能正好鋪滿邊長是多少厘米的正方形？3厘米26和9的公倍數有哪些？

思考6和9的公倍數中最小的一個是18，18就是6和9的最小公倍數。699606和9的公倍數有哪些？思考6和9的公倍數中最小6的倍數：42、6、12、5436、30、24、18、48、……9、18、27、36、45、54、63……6和9的公倍數有1818545436369的倍數:18、36、54……最小的公倍數是186的倍數：42、6、12、5436、30、24、18、48、6和9的公倍數9的倍數6的倍數

1836……1224304248……9274563……12是6和9的公倍數嗎？為什么？27呢？6和9的公倍數9的倍數6的倍數1836……1224練一練：

4和6的公倍數有哪些？其中最小公倍數是幾？練一練：練一練：

在2的倍數上畫“”,在5的倍數上畫“”。1234567891011121314151617181920212223242526272829302和5的公倍數有，最小公倍數是。10、20、3010練一練：在2的倍數上畫“”,在5的倍數上畫“在表中分別寫出兩個數的積，再填空。1.4和5的公倍數有，最小公倍數是。20、4020×

12345678910111244855106612…

…

…

…

12162024283236404448…

…

1824303642485460667215202530354045505560…

…

…

…

2.4和6的公倍數有，最小公倍數是。1212、24、36…

…

3.5和6的公倍數有，最小公倍數是。3030、60…

…

在表中分別寫出兩個數的積，再填空。1.4和5的公倍數有292827262524232221201918171615303132333435361234567891011121314紅棋每次走3格，黃棋每次走4格。292827262524232221201918171615動腦筋：

73路汽車3分鐘發(fā)一次車，96路汽車5分鐘發(fā)一次車。73路和96路汽車同時出發(fā)后，再過多長時間會同時發(fā)車？動腦筋：本課小結

通過學習本課，我們知道了兩個重要的數學概念，那就是公倍數和最小公倍數。通過列舉，我們已經能夠求出10以內的數的最小公倍數，這是本課的重點，我們在課下的時候應該多加練習，熟練掌握！本課小結通過學習本課，我們知道了兩個重要的數學概念夢想的力量當我充滿自信地，朝著夢想的方向邁進并且毫不畏懼地，過著我理想中的生活成功，會在不期然間忽然降臨！夢想的力量當我充滿自信地，朝著夢想的方向邁進并且毫不畏懼地，名言摘抄1、抓緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。——周恩來2、與雄心壯志相伴而來的，應老老實實循環(huán)漸進的學習方法?！A羅庚3、惟有學習，不斷地學習，才能使人聰明，惟有努力，不斷地努力，才會出現才能?！A羅庚4、發(fā)憤早為好，茍晚休嫌遲。最忌不努力，一生都無知?！A羅庚5、自學，不怕起點低，就怕不到底。——華羅庚6、聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚7、應當隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高爾基8、學習永遠不晚?！郀柣?、學習是我們隨身的財產，我們自己無論走在什么地方，我們的學習也跟著我們在一起?！勘葋?0、人不光是靠他生來就擁有的一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己?！璧?1、單學知識仍然是蠢人?！璧?2、終身努力便是天才。——門捷列夫13、知之為知之，不知為不知，學而時習之，不亦說乎？三人行，必有我?guī)熝伞！鬃?4、三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。——孔?5、知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！鬃?6、學而不厭，誨人不倦?！鬃?7、己所不欲，勿施于人?！鬃?8、學而不思則罔，思而不學則殆?！鬃?9、敏而好學，不恥下問。——孔子20、興于《詩》，立于禮，成于樂?！鬃?1、不要企圖無所不知，否則你將一無所知?！轮兛死?2、學習知識要善于思考，思考再思考，我就是用這個方法成為科學家的?！獝垡蛩固?3、要想有知識，就必須學習，頑強地耐心地學習?！勾罅?4、向所有人學習，不論是敵人或朋友都要學習，特別是向敵人學習?！勾罅?5、自學，是我們當今造就人才的一條重要途徑?！芘嘣?6、學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始?！珴蓶|27、情況在不斷的變化，使用也是學習，而且是更重要的學習。——毛澤東28、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。——毛澤東29、學習必須和蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若可在一處，所得就非常有限，枯燥了。——魯迅30、偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。——魯迅《公倍數和最小公倍數》公倍數和公因數-課件公倍數和最小公倍數

蘇教版五年級數學下冊

公倍數和最小公倍數蘇教版五年級數學下冊教學目標1.認識公倍數和最小公倍數，會在集合圖中分別表示兩個數的倍數和它們的公倍數。

2.會用列舉的方法找到10以內兩個數的公倍數和最小公倍數，并能在解決問題的過程中主動探索簡捷的方法，進行有條理的思考。

教學目標1.認識公倍數和最小公倍數，會在集合圖中分別表示兩用長3厘米、寬2厘米的長方形紙片分別鋪下面的兩個正方形，可以正好鋪滿哪個正方形？6厘米6厘米8厘米8厘米3厘米2厘米6÷2=36÷3=28÷2=48÷3=22…用長3厘米、寬2厘米的長方形紙片分別鋪下面的兩個正方形，可以這樣的長方形紙片還能正好鋪滿邊長是多少厘米的正方形？3厘米2厘米想:8是2和3的公倍數嗎?為什么?15厘米15厘米15÷3=515÷2=71…這樣的長方形紙片還能正好鋪滿邊長是多少厘米的正方形？3厘米26和9的公倍數有哪些？

思考6和9的公倍數中最小的一個是18，18就是6和9的最小公倍數。699606和9的公倍數有哪些？思考6和9的公倍數中最小6的倍數：42、6、12、5436、30、24、18、48、……9、18、27、36、45、54、63……6和9的公倍數有1818545436369的倍數:18、36、54……最小的公倍數是186的倍數：42、6、12、5436、30、24、18、48、6和9的公倍數9的倍數6的倍數

1836……1224304248……9274563……12是6和9的公倍數嗎？為什么？27呢？6和9的公倍數9的倍數6的倍數1836……1224練一練：

4和6的公倍數有哪些？其中最小公倍數是幾？練一練：練一練：

在2的倍數上畫“”,在5的倍數上畫“”。1234567891011121314151617181920212223242526272829302和5的公倍數有，最小公倍數是。10、20、3010練一練：在2的倍數上畫“”,在5的倍數上畫“在表中分別寫出兩個數的積，再填空。1.4和5的公倍數有，最小公倍數是。20、4020×

12345678910111244855106612…

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12162024283236404448…

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1824303642485460667215202530354045505560…

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2.4和6的公倍數有，最小公倍數是。1212、24、36…

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3.5和6的公倍數有，最小公倍數是。3030、60…

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在表中分別寫出兩個數的積，再填空。1.4和5的公倍數有292827262524232221201918171615303132333435361234567891011121314紅棋每次走3格，黃棋每次走4格。292827262524232221201918171615動腦筋：

73路汽車3分鐘發(fā)一次車，96路汽車5分鐘發(fā)一次車。73路和96路汽車同時出發(fā)后，再過多長時間會同時發(fā)車？動腦筋：本課小結

通過學習本課，我們知道了兩個重要的數學概念，那就是公倍數和最小公倍數。通過列舉，我們已經能夠求出10以內的數的最小公倍數，這是本課的重點，我們在課下的時候應該多加練習，熟練掌握！本課小結通過學習本課，我們知道了兩個重要的數學概念夢想的力量當我充滿自信地，朝著夢想的方向邁進并且毫不畏懼地，過著我理想中的生活成功，會在不期然間忽然降臨！夢想的力量當我充滿自信地，朝著夢想的方向邁進并且毫不畏懼地，名言摘抄1、抓緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多?！芏鱽?、與雄心壯志相伴而來的，應老老實實循環(huán)漸進的學習方法?！A羅庚3、惟有學習，不斷地學習，才能使人聰明，惟有努力，不斷地努力，才會出現才能?！A羅庚4、發(fā)憤早為好，茍晚休嫌遲。最忌不努力，一生都無知。——華羅庚5、自學，不怕起點低，就怕不到底?！A羅庚6、聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚7、應當隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高爾基8、學習永遠不晚?！郀柣?、學習是我們隨身的財產，我們自己無論走在什么地方，我們的學習也跟著我們在一起?！勘葋?0、人不光是靠他生來就擁有的一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己?！璧?1、單學知識仍然是蠢人?！璧?/p>