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文檔簡介

第頁寫給老師保證書寫給老師保證書1

尊敬的老師:

今日,我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我自習(xí)課看小說被老師指責(zé)不意識到自己的錯誤,還跟老師頂嘴的不良行為,深刻相識改正錯誤的決心。

我辜負了老師的訓(xùn)誨,學(xué)校的培育。我以后上課保證自覺遵守課堂紀律,下課鉆研問題的勤奮精神。不閱讀毫無學(xué)問內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無關(guān)的垃圾書籍。平常對這件事情的相識不深,導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生,在寫這份檢討的同時,我真正覺悟到自己的錯誤和嚴峻性,我們有錯老師才指責(zé)我們,而我的表現(xiàn)讓我感到特別慚愧。

再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當相互學(xué)習(xí),相互促進,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

老師是特別的關(guān)切我們,愛惜我們,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)悟理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,使我心理感到特別的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教化。

我真誠地接受指責(zé),并情愿接受處理。對于這一切我還將進一步深化總結(jié),深刻反省,我保證以后尊師重教,上課不再有類似的事情發(fā)生,懇請老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。

此致

敬禮

學(xué)生:

時間:

寫給老師保證書2

老師:

這是一次非常深刻的檢查。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧。我真的不應(yīng)當不重視老師說的話。我不應(yīng)當違反老師的話。我們作為學(xué)生就應(yīng)當完全的聽從老師的話。而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚。我希望老師可以寬恕我的錯誤。我這次的悔過真的很深刻。

不過。人總是會犯錯誤的。當然我知道也不能以此作為借口。我們還是要盡量的避開這樣的錯誤發(fā)生。希望老師可以信任我的悔過之心。[人有失手。馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。肯定是失誤。老師說的話很正確。就是想要犯錯誤也不應(yīng)當再您的面前犯錯誤。我感到真的是很慚愧。怎么可以這么的

信任老師看到我的這個看法也可以知道我對這次的事務(wù)有很深刻的悔過看法。我這樣如此的重視這次的事務(wù)。希望老師可以寬恕我的錯誤。我可以向老師保證今后肯定不會在出現(xiàn)這樣的事情。

這幾天我真的是很深刻的相識到了我的錯誤。知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見。老師說的話就要聽從。老師說的話也肯定會實現(xiàn)她的諾言。老師所要管的肯定是為了我們學(xué)生好。所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律。我們還是學(xué)生。沒有實力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法。我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話。好好的學(xué)習(xí)好。讓老師可以放心。讓老師可以信任。

這次的事務(wù)我真的感到愧疚。希望老師可以寬恕我。可以認可我認錯的看法。我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了。希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒。不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了。這次的教訓(xùn)真的很大很大。

學(xué)生:

寫給老師保證書3

XX老師:

這是一次非常深刻的檢查.我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧.我真的不應(yīng)當不重視老師說的話.我不應(yīng)當違反老師的話.我們作為學(xué)生就應(yīng)當完全的聽從老師的話.而我這次沒有很好的重視到老師講的話.我感到很愧疚.我希望老師可以寬恕我的錯誤.我這次的悔過真的很深刻.

不過.人總是會犯錯誤的當然我知道也不能以此作為借口.我們還是要盡量的避開這樣的錯誤發(fā)生.希望老師可以信任我的悔過之心.[人有失手.馬有失蹄".我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn).肯定是失誤.老師說的話很正確.就是想要犯錯誤也不應(yīng)當再您的面前犯錯誤.我感到真的是很慚愧.怎么可以這么的

信任老師看到我的這個看法也可以知道我對這次的事務(wù)有很深刻的悔過看法.我這樣如此的重視這次的事務(wù).希望老師可以寬恕我的錯誤.我可以向老師保證今后肯定不會在出現(xiàn)這樣的事情.

這幾天我真的是很深刻的相識到了我的錯誤.知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見.老師說的話就要聽從.老師說的話也肯定會實現(xiàn)她的諾言.老師所要管的肯定是為了我們學(xué)生好.所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律.我們還是學(xué)生.沒有實力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法.我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話.好好的學(xué)習(xí)好.讓老師可以放心.讓老師可以信任.

這次的事務(wù)我真的感到愧疚.希望老師可以寬恕我.可以認可我認錯的看法.我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了.希望老師再給我知錯就改的機會.也希望同學(xué)也要引以為戒.不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了.這次的教訓(xùn)真的很大很大.

學(xué)生:

寫給老師保證書4

老師:

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提示學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻還是上課睡覺,帶手機,不交作業(yè),擅自曠課,這些都是不應(yīng)當?shù)?。也是對老師的不敬重。?yīng)當把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀謹記在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種損害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。我真誠地接受指責(zé),并情愿接受學(xué)校賜予的處理。

對不起,老師!犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯誤卻違反了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

對于這一切我還將進一步深化總結(jié),深刻反省,懇請老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。

在深刻的自我反思之后,我確定有如下個人整改措施:

1.根據(jù)要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴峻后果。

2.思想覺悟不高,對重要事項重視嚴峻不足。就算是有相識,也沒能在行動上真正實行起來。

3.和同學(xué)、班干以及學(xué)生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的狀況。

4.我最終保證,上課不睡覺,不帶手機,交作業(yè),有事要到老師那請假。

學(xué)生:

日期:

寫給老師保證書5

敬重的老師:

您好!

我是xxx同學(xué)的家長,由于平常工作太忙,生活壓力過大,因而缺乏對孩子的管理,作為家長,我具有不行推卸的責(zé)任,我明白身為父母,自己對孩子的影響是巨大的,也是孩子以后能否成才的關(guān)鍵,而這次孩子犯了錯誤,是由于我平常疏于管理而導(dǎo)致。

沒有剛好的賜予孩子關(guān)切、教化,才發(fā)生了這樣的事情,在這里我對老師及學(xué)校致以深深的歉意,慎重的表達自己的心情,希望學(xué)校能給我的孩子一個改過自新的機會,并且保證以后肯定多花時間教化自己的孩子,引導(dǎo)孩子走上正途,也會主動協(xié)作老師的工作,希望老師能理解作為父母的心情。

無論在學(xué)習(xí)上還是生活上,我都會不遺余力引導(dǎo)孩子,在孩子接觸的每一件事情上,我都要剛好的都給孩子指出事情的兩面性,告知他做事情帶來的好處和不好的后果,讓孩子自己知道該怎么拿辦法,我會在一段時間之內(nèi),每天輔導(dǎo)孩子的功課和課余生活,假如有機會,我還會給孩子請一個專業(yè)的家教,希望孩子能在一個健康的環(huán)境中成長。

以后杜絕此類事情再次發(fā)生!

再次感謝學(xué)校和老師能給孩子一個機會,也向老師們學(xué)習(xí)!感謝!

此致

敬禮!

保證人:xx

20xx年xx月xx日

寫給老師保證書6

敬重的老師:

您好!

作為您心目中的得意門生,這一次本人犯這樣的錯誤辜負了您對我的期望,即使您已經(jīng)寬恕了我了,但我本人還是想要主動向您做一個保證,保證學(xué)生我不再犯這樣的錯誤了。假如再犯,任您處置!

回顧這一次犯錯的經(jīng)驗,學(xué)生我就像是中了蠱似的,稀里糊涂做了這件錯事。假如時間能夠倒流,我肯定不會犯下這樣的錯誤。不過,就像古語里所說的“人非圣賢,孰能無過”呢?我之所以犯下了錯誤,也是因為近來有些模糊,沒能做到足夠醒悟以及足夠理智,才會犯下這么一個讓您悲觀的錯誤吧!跟老師您說實話,這是學(xué)生我長這么大以來,第一次和同學(xué)鬧沖突,更是第一次和同學(xué)鬧沖突到打了起來,現(xiàn)在再來回看這整件事情的經(jīng)過,只覺得自己有些好笑,為了那一點點指甲大的事情,竟然與別人大打出手……

當老師您把我叫去辦公室“喝茶”時,看著老師您對我的悲觀,我對我自己也特別的悲觀。我怎么就因為那么小的事情去與同學(xué)打了起來呢?這實在是一件不行理喻的事情。在老師您給我語重心長說我這個得意門生竟然做出了這樣不夠理智的事情時,我這才意識到自己有多么的不夠醒悟,多么的不夠冷靜。

學(xué)生我細致思索了這背后的緣由,或許這和本人家里近來發(fā)生的很多事情有關(guān),因為家里的事情讓我心力交瘁,不知如何是好,也就導(dǎo)致了本人在學(xué)校里與同學(xué)交往時,別人無意的一句話,或者別人無意的`一個動作,都極有可能成為本人出問題的導(dǎo)火索。哎,老師,是我最近太過敏感了。假如我能夠少去想一些家里的那些事情,多與同學(xué)溝通溝通,不一個人陷在那些其實或許根本就解決不了的事情里面,或許我也就不會出現(xiàn)這種與同學(xué)為了一丁點兒大的小事大打出手的事情了!

哎,老師,我現(xiàn)在能做的就是向您保證了。學(xué)生我向老師您保證,這樣的事情絕無可能再發(fā)生!學(xué)生我向老師您保證,本人會多去與人接洽,不總是把自己困在無法解決的問題里面;學(xué)生我向老師您保證,在給您寫完這份保證書后,本人會去向那位同學(xué)致歉,把自己近來的狀態(tài)與那位同學(xué)溝通一下,這樣或許能夠讓他寬恕我。

XXX

20xx年XX月XX日

寫給老師保證書7

敬重的老師:

我在之前的學(xué)校不好好仔細學(xué)習(xí),但是我還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的實力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師賜予我一個做好學(xué)生的一個機會,我會好好改過的,認仔細真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充溢,這樣在家也很耽擱課程,學(xué)校的課程原來就很緊,學(xué)起來就很費勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我肯定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕

我犯了許多不應(yīng)當犯的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯誤卻違反了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

信任老師看到我這個看法也可以知道我對這次事務(wù)有很深刻的悔過看法,信任我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以寬恕我的錯誤,我也會向你保證以前不該做的事不會再有其次次發(fā)生。

對于這一切我還將進一步深化總結(jié),深刻反省,懇請老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能接著關(guān)切和支持我,對我的問題酌情處理。

以后我確定制定以下學(xué)習(xí)方法:

1、合理支配好學(xué)習(xí)時間。

2、要制訂一個切實可行的學(xué)習(xí)安排,用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)

3、駕馭好高效的聽課方法。

4、合理支配復(fù)習(xí)時間。

學(xué)生:

時間:

寫給老師保證書8

敬重的老師,

您辛苦了!

鑒于開學(xué)以來我們班級的上課紀律嚴峻影響到老師們的上課心情,xx級1班全體同學(xué)經(jīng)過深刻反思,相識到自身存在的不足和問題,我們保證今后在上課、上自習(xí)過程中自覺約束自己的言行,嚴格根據(jù)班規(guī)校紀做事,為創(chuàng)建團結(jié)、向上、和諧、優(yōu)秀的班級體貢獻自己的力氣,為老師們創(chuàng)建一個舒心的工作環(huán)境,同時也為我們自己創(chuàng)建一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,我們慎重承諾:

聽從老師管理!堅決做到:

1、上課、上自習(xí)做到克制自己,不說閑談,達到“入班即靜,入座即學(xué)”。

2、上課、上自習(xí)不玩手機、不睡覺、不看課外書、不做小動作,仔細聽講,主動思索,踴躍發(fā)言。

3、課上、課下仔細復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),仔細按質(zhì)、按量完成作業(yè)。

保證人:

日期:

寫給老師保證書9

敬重的老師:

您好!

我發(fā)覺我錯了,信任您早已發(fā)覺了。我完全錯誤了,犯了大錯誤。為什么呢?因為我發(fā)覺自己的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子?為什么上課不集中留意力嗎?為什么上課玩起了手機?首先的客觀緣由是因為我還小,無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑,我改怎么辦?因為已經(jīng)是個中學(xué)生了。應(yīng)當學(xué)會限制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么,但都無法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤!

老師,在寫這保證書的時候,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫的那么仔細呢?我百思不得其解,最終,我得出了答案,因為,我是真的錯了,這是一次非常深刻的檢查,我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)當違反老師的話,我們作為學(xué)生應(yīng)當完全聽從老師的話,我感到愧疚,我希望老師可以寬恕我的錯誤,我徹底的錯了,想真心悔過。

可是,人總會犯錯的,當然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),我也挑戰(zhàn)不了,因為:我敗了,徹底的敗了,是完??!老師說的話很對,不能破壞上課的紀律??墒?,由于我的一次失誤,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯的。我沒理由這樣做的,信任老師看到我的檢查,看到我的看法,看到我的端正,肯定會寬恕我的。犯了這樣的錯誤,對家長的打擊也是很大滴,家長辛苦賺錢,就是讓我們好好讀書,可是,我違反了他們的心愿,我再一次的錯了,我覺得我的錯很是時候,因為在我錯的時候,是您,是您站了出來,指出我的錯誤,您是多么的敬業(yè)呀,您在平凡的崗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的錯誤,是您挽救了我,您好比我的再生父母,我打心眼里感謝你,假如您當時沒有指出我的錯誤的話,我就可能一錯再錯,,我以后可能還會犯同樣的錯誤,假如我再這樣執(zhí)迷不悟的話,我可能會變成一個沒有紀律的人,假如我這樣,以后找工作,哪個單位敢要我,那時候,我該怎么辦,可能那時候我就會做違法的事,一旦做了違法的事,那時候誰能救的了我?答案:沒有,那我就會進監(jiān)獄,一旦進了監(jiān)獄,我就沒有了前途,一旦沒有了前途,就算以后從監(jiān)獄里出來了以后,也沒有什么用了,我就是一個廢人了,廢人還活著干什么,不如死了算了,所以,是您,您挽救了地球上的生命,那個生命就是我,您指出了我的錯誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝您!

您對我實在太好了,您為了不讓我再墮落下去,您自告奮勇,指出了我的錯誤,您好比在世觀音,不,觀音算什么?她能挽救我嗎?而您卻救了我,您就是觀音的師父,比她還菩薩心腸,我不知道如何的感謝您,假如可以的話,讓我叫你一聲:菩薩!我對您的仰慕之情有如滔滔江水,連綿不絕;有如黃河泛濫,一發(fā)不行整理!正因為這樣這樣,因為只有想您這樣博學(xué)多才,才高八斗,學(xué)富五車,文武雙全,出類拔萃,人見人愛,花見花開,車見車載的完備老師才能堅決果斷的指出我的錯誤!

我肯定會改過自新,好好學(xué)習(xí)來報答您!最終,我想說:老師,我錯了,雖然我錯了,可是我改了,希望老師可以寬恕我,假如再有下次的話,不,沒有下次了,希望老師寬恕我的年少無知,終歸我還未成年,您大人不記小人過,寬恕我吧!

此致

敬禮!

保證人:XXX

XXXX年XX月XX日

寫給老師保證書10

敬重的老師:

期中考試結(jié)束,我們的卷子都還沒發(fā)下來,我想:“這次考試,我肯定考得很差?!苯Y(jié)果不出我所料,這次考試我只考了xx分。是多么差啊!那可是我們班考試成果的倒數(shù)第六啊!為此,我感到非常的內(nèi)疚,又覺得對不起生我養(yǎng)我的父母、對不起我一天吃的三頓飯、更對不起老師,老師教了我們半個學(xué)期,我卻只考了xx分回來回報老師和家長。現(xiàn)在,我向家長和老師,說一聲:“對不起,我對不起你們?!盀榇?,我無話可說。導(dǎo)致我這一次考試差的緣由,有以下幾點:

1、上課不仔細聽講.

2、下課也不仔細復(fù)習(xí),上課還簡單走神,也愛做小動作.

3、不聽老師和家長的話.

4、考試前還常常遲到,而且,還不復(fù)習(xí)。等等等等……。

以上幾點,是我的致命缺點,我向老師和家長保證,以上幾點在以后肯定不會再出現(xiàn)了,我今后,肯定會好好學(xué)習(xí),每天向上,做一名真正的好學(xué)生。

保證人:xxx

20xx年xx月xx日

寫給老師保證書11

敬重的xx老師:

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