九年級科學(xué)上冊第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒測試題浙教版_第1頁
九年級科學(xué)上冊第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒測試題浙教版_第2頁
九年級科學(xué)上冊第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒測試題浙教版_第3頁
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文檔簡介

第三章測試題姓名:學(xué)號一、選擇題(每題2分,共40分)1.利用電流的熱效應(yīng)工作的家用電器是( )A.電飯煲B.洗衣機C.電冰箱D.電視機2.冬天我們可采用向手“哈氣”或兩手“相搓”的方法使手暖和一些。這兩種取暖方式( )A.都是經(jīng)過做功取暖B.都是經(jīng)過熱傳達(dá)取暖C.“哈氣”是經(jīng)過熱傳達(dá)取暖,“搓手”是經(jīng)過做功取暖D.“搓手”是經(jīng)過熱傳達(dá)取暖,“哈氣”是經(jīng)過做功取暖3.在家庭電路中,以下說法正確的選項是()A.燈與控制它的開關(guān)是并聯(lián)的,與插座是串通的B.使用測電筆時,不能夠用手接觸到筆尾的金屬體C.增加大功率用電器時,只需換上足夠粗的保險絲即可D.電路中電流過大的原因之一是使用的電器總功率過大4.以下列圖,所使用的杠桿屬于費力杠桿的是()5、以下列圖,要粗測小明同學(xué)做“引體向上”時的功率。下面所列的物理量中,不需要測量的是()A.他的質(zhì)量B.單杠的高度C.每次身體上升的高度D.做“引體向上”的時間6.下面的現(xiàn)象中屬于做功使物體內(nèi)能增加的是( )A.水蒸氣將水壺蓋頂起B(yǎng).用火爐給水加熱C.鋼鋸條在水泥地上摩擦變熱D.用太陽能熱水器對水加熱7、以下列圖,在輕質(zhì)桿OB的中點A處,懸掛有重為G的物體M,在端點B施加方向向來跟桿垂直的拉力F,桿從虛線地址沿逆時針方向勻速轉(zhuǎn)至圖示地址的過程中,以下表達(dá)中錯誤的選項是()A、拉力F逐漸變大B、拉力F向來小于21GC、拉力F跟它力臂的乘積不變D、重物M對杠桿拉力的力臂逐漸變大8.以下列圖,電源兩端電壓保持12V不變,小燈泡L上標(biāo)有“6V3W”字樣,滑動變阻器最大電阻值R=60。不考慮燈絲電阻隨溫度的變化,以下說法正確的選項是()A.S閉合后,電壓表的示數(shù)減少1V,小燈泡L兩端的電壓就增加1VB.S閉合后,小燈泡L的最小實質(zhì)電功率為0.5WC.小燈泡L正常發(fā)光時,變阻器R耗資的電功率為6WD.開關(guān)S斷開時,電壓表的示數(shù)為12V9.有一只“6V3w”的燈泡和12伏的電源,欲使燈泡正常發(fā)光,可采用的方法是()1/6A.并聯(lián)一個12歐的電阻B.并聯(lián)一個6歐的電阻C.串通一個12歐的電阻D.串通一個6歐的電阻如圖是某家用電熱器內(nèi)部電路結(jié)構(gòu)表示圖,其中R1、R2為加熱電阻絲(R1>R2).電阻絲有四種連結(jié)方式可使電熱器供應(yīng)不相同的發(fā)熱功率,其中發(fā)熱功率最大的連結(jié)方式是()11.以下列圖電路中,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,滑動變阻器的滑片P向左搬動時( )A.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大B.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變小C.電流表示數(shù)變大,電阻R1耗資的電功率不變D.電流表示數(shù)變小,電阻R1耗資的電功率變大12.以下列圖,物體A經(jīng)過動滑輪在水平拉力F的作用下沿水平面以0.5米/秒的速度勻速運動,此時彈簧秤B的讀數(shù)為3牛頓,若是動滑輪和繩子、彈簧秤的重力和摩擦均不考慮,那么物體A與水平面的摩擦力以及2秒內(nèi)F所做的功分別為:()A.6牛頓,6焦耳B.6牛頓,3焦耳C.3牛頓,6焦耳D.3牛頓,3焦耳以下列圖,用80N的水平推力F去推一個在水平川面上重為50N的物體,在水平川面上向右勻速搬動了5m.則()A.重力做的功是250JB.物體碰到摩擦力大小為130NC.推力做的功為150JD.推力做的功為400J人騎自行車下坡時,不用蹬車自由滑行的過程中速度也會越來越快,以下關(guān)于這一運動過程的說法中,正確的選項是()A.人與車的動能增大,重力勢能增大B.人與車的動能增大,重力勢能減少C.人與車的動能減少,重力勢能增大D.人與車的動能不變,重力勢能不變15.臺州開發(fā)區(qū)使用的“風(fēng)光互補”景觀照明燈的“頭頂”小風(fēng)扇,“肩扛”光電池板,“腰挎”照明燈,“腳踩”蓄電池。以下講解合理的是()A.光電池板是將電能轉(zhuǎn)變成光能B.照明燈是將內(nèi)能轉(zhuǎn)變成電能C.小風(fēng)扇利用風(fēng)力發(fā)電,將機械能轉(zhuǎn)變成電能D.蓄電池夜晚放電,將電能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能16.如圖是小龍研究“杠桿平衡條件”的實驗裝置,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,杠桿保持平衡。若彈簧測力計逐漸向右傾斜,依舊使杠桿保持平衡,拉力F的變化情況是()A.變小B.變大2/6C.不變D.無法確定以下列圖是電阻甲和乙的U-I圖象,以下說法正確的選項是( )A.甲的電阻值保持10Ω不變B.乙的電阻值保持20Ω不變C.甲、乙并聯(lián)在電路中,當(dāng)電源電壓為2V時,電路總電流為0.3AD.甲、乙串通在電路中,當(dāng)電路電流為0.2A時,甲的功率為0.6W以下列圖的電路中,電源電壓保持不變,R為定值電阻,當(dāng)開關(guān)閉合時,標(biāo)有“8V8W”的小燈泡L恰好正常發(fā)光;若保持定值電阻R不變,將L換成另一只標(biāo)有“8V4W”的小燈泡,閉合開關(guān)后,小燈泡工作時耗資的實質(zhì)功率( )A.大于4WB.等于4WC.小于4WD.無法確定把上緊發(fā)條的玩具車放置在水平桌面上,玩具車由靜止開始加速跑動,此過程中玩具車能量的變化情況是( )A.彈性勢能減小,動能增大B.彈性勢能減小,動能減小C.彈性勢能增大,動能增大D.彈性勢能增大,動能減小20.某同學(xué)利用以下列圖電路,測量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率,以下說法錯誤..的是( )A.閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)滑到B端B.閉合開關(guān)后,小燈泡不發(fā)光,必然是小燈泡燈絲斷了C.當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時,測出經(jīng)過小燈泡的電流,可算出小燈泡的額定功率D.實驗還可得知,小燈泡的實質(zhì)功率越大,小燈泡越亮二、填空題(每空2分,共36分)21、人們說“某家庭用了多少度電”中的“度”是的單位,若是電路中同時使用的電器越多,總電流就越,簡單引起火災(zāi)。22.生活中常用電烤爐是利用電流的效應(yīng)來取暖的。23.有兩個電阻,R1=5Ω,R2=10Ω,若是把它們串通接入電路中,則經(jīng)過它們的電流之比I1:I2=,它們耗資的電功率之比P1:P2=。24.以下列圖是生活中常有的杠桿,其中屬于省力杠桿的是(填寫字母符號),其中屬于費力杠桿的是(填寫字母符號)。FA.垂釣竿B.道釘撬C.筷子D.鋼絲鉗25.以下列圖,用20N的拉力F經(jīng)過滑輪組將40N的重物在2s內(nèi)勻速提升1m,在此過程中,拉力做功為J,拉力的功率是W。

G26.以下列圖的是某應(yīng)急燈和它的銘牌,其中2500mAh是指電池所儲蓄的電荷量,兩燈是并聯(lián)的.當(dāng)外面電3/6路停電時應(yīng)急燈開始工作,此時電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成能;每盞應(yīng)急燈正常工作時的電流是A.某消防應(yīng)急燈充電時間約20h電池6V2500mAh額定功率每盞3W27、以下列圖,質(zhì)量為50千克的物體A置于粗糙的水平川面上,用兩個滑輪按圖連結(jié),當(dāng)水平拉力F為120牛時,物體A恰能勻速前進,若物體A前進0.5米所用的時間為10秒(繩和滑輪的質(zhì)量及它們之間的摩擦都不計)。則物體A碰到的摩擦力為牛頓,拉力F做功的功率為瓦。(g取10牛/千克)28.星期天,小梅同學(xué)在廚房里使用家中一臺標(biāo)有“220V、880W”的電烤箱做蛋糕.當(dāng)此電烤箱正常工作時,流過電烤箱的電流為A.此電烤箱與臺燈插座是聯(lián).29、開發(fā)利用核能是解決能源危機的方法之一,如核裂變已應(yīng)用于核電站發(fā)電。核能產(chǎn)生的另一條路子是:在超高溫下,使質(zhì)量較小的原子核結(jié)合成質(zhì)量較大的新核,同時釋放出巨大的能量,這一過程稱為。該路子產(chǎn)生的核能可否能夠用來發(fā)電,還處于實驗階段,其中的一種實驗需要富強的磁場,而天然磁體無法滿足實驗要求,科學(xué)家試一試?yán)弥車嬖诘拇艌鰜磉_(dá)到目的。三、作圖題與實驗與研究題(每空分,共10分)30.如圖,杠桿OB可繞O點轉(zhuǎn)動,在力F的作用下在水平川點平衡,畫用心F的力臂L。小明做“測定滑輪組的機械效率”的實驗時,用以下列圖的滑輪成滑輪組,請用筆畫出在圖中使用該滑輪組時最省力的繞法.第31題圖第32題圖第33題圖小明利用圖所示的實驗裝置研究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”。甲、乙兩瓶中裝有質(zhì)量與初溫都相同的煤油,甲瓶中銅絲的電阻比乙瓶中鎳鉻合金絲的電阻小。(1)實驗中煤油吸熱的多少是經(jīng)過來反響的(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”)。為了在較短的時間內(nèi)達(dá)到明顯的實驗收效,小明采用煤油而不用水做實驗,是由于煤油的比熱容水的比熱容。(選填“大于”或“小于”)。通電一準(zhǔn)時間后,乙瓶中的溫度計示數(shù)高升的快,由此得出的實驗結(jié)論是(4)該實驗中用到的研究科學(xué)問題的方法是。小明在測量額定電壓為2.5V小燈泡的電功率的實驗中.4/61)圖甲是小明所連結(jié)的實驗電路,其中存在連結(jié)錯誤,但只需改動一根導(dǎo)線,即可使電路連結(jié)正確.請你在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法.2)實驗時調(diào)治滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)小燈泡向來不亮,但電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是(寫出一種即可).3)在正常實驗過程中,當(dāng)電壓表示數(shù)達(dá)到額定電壓時小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,其示數(shù)為A,小燈泡的額定功率為W.四、解析計算題:(第34題8分,35題6分,共14分)以下列圖是我市部分中小學(xué)投入使用的新式安全校車,這種校車的性能完好符合校車12項安全標(biāo)準(zhǔn)。中考時期,××中學(xué)的學(xué)生乘坐這種新式安全校車到9km外的考點參加考試,校車行駛了15min后安全到達(dá)考點。求:⑴校車在送考過程中的平均速度;⑵若校車和學(xué)生總質(zhì)量為9000kg,車輪與地面的接觸總面積為0.15m2,求校車對水平路面的壓強;⑶若校車以12m/s的速度在一段平直路面是勻速行駛,校車碰到的牽引力是4500N,求校車發(fā)動機牽引力的功率。35.如圖甲所示電路,電源電壓恒為1.5V,閉合開關(guān)后,把滑動變阻器R2的滑片P從最右端向左搬動.由于滑動變阻器某處發(fā)生斷路,滑片P向左搬動一段距離后,電流表才有讀數(shù),此時電壓表的示數(shù)為1.35V.且電流表讀數(shù)I與滑片P搬動的距離x的關(guān)系如圖乙所示.求:(1)當(dāng)電流表開始有讀數(shù)時,滑片P搬動的距離x的值和R2接入電路的阻值;(2)電阻R1的阻值;(3)當(dāng)滑片P移到x等于10cm處時,R2耗資的電功率.5/6科學(xué)九年級上冊第三章測試題答案一、1-5ACDAB6-10CCDCD11-15AADBC16-20BCAAB二、21.電能大熱1:11:224.BDAC25.6030

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