新統(tǒng)編部編版二年級語文上冊《語文園地六》優(yōu)質(zhì)教學課件

單元復習選一選獸（shòusòu）退（tuǐtuì）√√敵（dípí）壽（shòusòu）抽（chōucōu）仗（zhàngzàng）√√√√單元復習選一選獸（shòusòu）退（tuǐtuì）填一填（一）例：一（條條）龍船一（）山羊一（

）椅子只只張張?zhí)钜惶睿ㄒ唬├阂唬l條）龍船一（）山羊一（例：美麗的公園（）的月亮（

）的樓房例：挑糧食（）風箏（

）作業(yè)彎彎高高放做例：美麗的公園（）的月亮（）的樓房例填一填（二）1.很久很久以前，洪水（）泛濫。2.我（）總是第一個來到學校。經(jīng)常平常填一填（二）1.很久很久以前，洪水（）泛濫。2.1.放學后，同學們（）回家了。2.鯀的兒子禹（）治水。陸續(xù)繼續(xù)1.放學后，同學們（）回家了。2.鯀的兒子禹（六六第1課時第2課時第1課時第2課時學習目標

認識“轎、救”等11個字，認識4種機動車和4種船舶，了解它們的基本用途。

能根據(jù)語境辨析多音字的讀音。

能正確使用逗號、問句、感嘆號，給句子加標點。

通過認讀，發(fā)現(xiàn)形聲字“聲旁表音”的特點。

積累一組勵志名句，了解名句蘊含的道理。

自主閱讀《魯班造鋸》，感受古人的聰明才智。學習目標認識“轎、救”等11個字，認識4種機動車和4種船舶識字加油站游戲一：我是識字大王轎車救護車jiùjiào識字加油站游戲一：我是識字大王轎車救護車jiùjiào消防車摩托車fángmótuō消防車摩托車fángmótuō漁船貨船huòyú漁船貨船huòyú油輪yóulún油輪yóulún科學考察船kēkǎo科學考察船kēkǎo油輪yóulún轎車jiào消防車fáng背負鐵柜帶水泵，身穿紅袍響叮當，警報拉響快如飛，一馬當先上火場。●小小一間房，有墻又有窗，馬路當中跑，行人走兩旁?！駛€子像樓房，聲音像汽笛。只在水里行，不在路上走。●油輪yóulún轎車jiào消防車fáng背負鐵柜帶水泵，機動車船舶轎車漁船科學考察船油輪貨船kēkǎoyóulúnhuòyú消防車摩托車救護車fángmótuōjiùjiào

說說有什么發(fā)現(xiàn)。機動車船舶轎車漁船科學考察船油輪貨船kēkǎoy轎車：一種代步工具。主要用于交通。又稱為滅火車、救火車，是專門用來救火和防火用的車。由汽油機驅(qū)動，靠手把操縱前輪轉(zhuǎn)向的兩輪或三輪車，輕便靈活，行駛迅速，廣泛用于巡邏、客貨運輸?shù)?，也用作體育運動器械。醫(yī)院搶救病人用的車。消防車：摩托車：救護車:不同的車，其作用也不同。轎車：一種代步工具。主要用于交通。又稱為滅火車、救火車，是專不同的船，也有不同的作用。漁船：從事捕魚的船。在海上執(zhí)行科學研究任務的船。運送旅客的航船。以運輸貨物為主要用途的船只?？茖W考察船：油輪：貨船：不同的船，也有不同的作用。漁船：從事捕魚的船。在海上執(zhí)行科學你們還知道哪些車或船嗎？出租車公共汽車你們還知道哪些車或船嗎？出租車公共汽車帆船舫（fǎng）船帆船舫（fǎng）船jiàojiùyóuhuò轎救托摩tuō油貨漁móyú輪科lúnkē再認讀一遍吧。防考kǎofángjiàojiùyóuhuò轎救托摩tuō油貨漁móyú輪科l游戲二：我能讀準重點重新災難

難忘干活干凈號叫口號教書教室盛開盛飯水分分別好客好人種地種子鋪路床鋪字詞句運用游戲二：我能讀準重點重新災讀對一組詞語,加2顆“★”；小組比拼會給其他同學正音，并能說出讀準字音的辦法，加1顆“★”。讀對一組詞語,加2顆“★”；小組比拼會給其他同學正音，并能說小組我能讀對我會補充我有辦法第一小組第二小組第三小組第四小組★小組我能讀對我會補充我有辦法第一小組第二小組第三小組第四小重復根據(jù)詞語的意思辨析多音字的讀音?？嚯y店鋪升級比拼分外花種重復根據(jù)詞語的意思辨析多音字的讀音?？嚯y店鋪升級比拼分外花種游戲三：我能填對這些標點符號想和同學們交朋友，請大家猜猜他們什么時候上班，具體的分工是什么。游戲三：我能填對這些標點符號想和同學們交朋友，請大家猜猜他們句號：問號：感嘆號：逗號：又稱驚嘆號、嘆號，用于句子結(jié)尾，表示驚訝。主要用在感嘆句的句末，表示強烈的感情。用于問句的末尾。表述完一句話。句子中話沒說完，用逗號。句號：問號：感嘆號：逗號：又稱驚嘆號、嘆號，用于句子一陣秋風吹過

樹葉像蝴蝶一樣飄落下來，。，！，？今天這些客人要到句子家里做客，請同學們幫它們找好座位。這棵樹的葉子真奇怪

是什么樹呢我們?nèi)ス珗@玩

公園里花真多呀一陣秋風吹過樹葉像蝴蝶一樣飄落下來，。，！，？今天這些客第1課時第2課時第1課時第2課時我的發(fā)現(xiàn)巴—把爸吧包—飽抱炮青—清晴情馬—媽螞嗎方—放防房

我發(fā)現(xiàn)“清”“晴”“情”的讀音和“青”很接近。我的發(fā)現(xiàn)巴—把爸吧包—飽抱炮青—清晴情馬—媽螞

天氣晴朗，在清清的池塘里有一群小青蛙，它們的眼睛大大的，喜愛吃害蟲，做了不少好事情。請大家一定要愛護小青蛙，這樣我們的稻谷才能豐收，不受害蟲的傷害。晴清青睛情天氣晴朗，在清清的池塘里有一群小青蛙，它們的眼睛大大“飽、抱、炮”的讀音與“包”很接近；你還發(fā)現(xiàn)其他幾組的特點是：“把、爸、吧”的讀音與“巴”很接近；“放、防、房”的讀音與“方”很接近；“媽、螞、嗎”的讀音與“馬”很接近。形聲字“聲旁表音”“飽、抱、炮”的讀音與“包”很接近；你還發(fā)現(xiàn)其他幾組的特點是打開課后生字表，迅速找到5個形聲字，并說說依據(jù)。植桐楓樺柏打開課后生字表，迅速找到5個形聲字，并說說依據(jù)。植桐楓樺柏日積月累有志者事竟成?！逗鬂h書》志當存高遠?！T葛亮窮且益堅，不墜青云之志。——王勃自由練讀句子，讀正確。和同學交流一下自己對句子的理解。日積月累有志者事竟成?！逗鬂h書》志當存高遠?！兄菊呤戮钩??！逗鬂h書》有志者事竟成?！逗鬂h書》志當存高遠?！T葛亮志當存高遠?！T葛亮窮且益堅，不墜青云之志?！醪F且益堅，不墜青云之志?！醪覑坶喿xlǔbānzàojù

相傳魯班是我國古代有名的工匠（jiàng）和發(fā)明家，木工用的鋸，就是他發(fā)明的。有一回，魯班領(lǐng)著大家建（jiàn）造一座宮殿（gōngdiàn），需要很多大木料，于是他讓徒弟們上山去砍樹。當時還沒有鋸，砍樹全靠斧（fǔ）子，一天砍不了幾棵。魯班很著急，就親自上山去看。山很陡，魯班抓住樹根和雜草，一步一步往上爬。忽然，他的手指被一根小草劃破（huápò）了，流出血（xiě）來。魯班造鋸我愛閱讀lǔbānzàojù相傳魯班是我國古一根小草怎么會這樣厲（lì）害？魯班仔細一看，發(fā)現(xiàn)小草的葉子邊上有許多小齒。他在手指上試了試，一拉就是一道口子。這可提醒（xǐng）了魯班，他想：如果用鐵打一把有齒的工具，在樹上來回拉，不是比用斧子砍快得多嗎？魯班馬上回去打了一把，拿到山上一試，果然又快又省力。魯班就這樣發(fā)明了鋸。后來，人們不斷改（gǎi）進，制造出了各種各樣的鋸。一根小草怎么會這樣厲（lì）害？魯班仔細一看，發(fā)現(xiàn)小草的內(nèi)容梳理魯班：

魯班的手被小草劃破，發(fā)現(xiàn)小草葉邊有小齒，想到用鐵打一把有齒的工具，發(fā)明了鋸。魯班造鋸善于觀察勤于思考會有創(chuàng)造造宮殿——用斧子砍樹很慢發(fā)明鋸發(fā)明家工匠內(nèi)容梳理魯班：魯班的手被小草劃破，發(fā)現(xiàn)小草葉邊有小齒【工匠】有工藝專長的匠人?！景l(fā)明家】創(chuàng)造新裝置、新設計或新方法者?！緟柡Α縿×?猛烈的手段?！咎嵝选渴箚酒鹜舻氖禄蚝茈y再想起的事，有時是通過告誡的方法引起的;從旁指點，引起注意。【果然】確實如此，表示事實與所說或所料相符?！靖倪M】改變原有狀況，使得到提高。詞語解釋【工匠】有工藝專長的匠人。詞語解釋主題解說

《魯班造鋸》講述了我國古代有名的工匠魯班發(fā)明“鋸”這種工具的過程。這個故事告訴我們，要善于觀察，多思考，才可能會有新的發(fā)現(xiàn)。主題解說《魯班造鋸》講述了我國古代有名的工匠魯班發(fā)明今天你收獲了什么？“溫故而知新”在整理中收獲在復習中提升今天你收獲了什么？“溫故而知新”在整理中收獲在復習中提升學了本課，你有哪些收獲？課后思考學了本課，你有哪些收獲？課后思考43學完這一課，你有什么感悟和收獲，請你記錄下來吧！我的課堂反思學完這一課，你有什么感悟和收獲，請你記錄下來吧！我的課堂反思1.

從課后習題中選?。?.

完成練習冊本課時的習題.課后作業(yè)1.從課后習題中選??；課后作業(yè)高爾基說：“書籍是人類進步的階梯?！蓖瑢W們，書海浩瀚無邊，而我們的時間十分有限，今后我們應該多讀書，讀好書，與好書相伴。名人名言高爾基說：“書籍是人類進步的階梯?！蓖瑢W們，書海浩瀚愿我們都能成為更好的自己愿我們都能成為更好的自己47單元復習選一選獸（shòusòu）退（tuǐtuì）√√敵（dípí）壽（shòusòu）抽（chōucōu）仗（zhàngzàng）√√√√單元復習選一選獸（shòusòu）退（tuǐtuì）填一填（一）例：一（條條）龍船一（）山羊一（

）椅子只只張張?zhí)钜惶睿ㄒ唬├阂唬l條）龍船一（）山羊一（例：美麗的公園（）的月亮（

）的樓房例：挑糧食（）風箏（

）作業(yè)彎彎高高放做例：美麗的公園（）的月亮（）的樓房例填一填（二）1.很久很久以前，洪水（）泛濫。2.我（）總是第一個來到學校。經(jīng)常平常填一填（二）1.很久很久以前，洪水（）泛濫。2.1.放學后，同學們（）回家了。2.鯀的兒子禹（）治水。陸續(xù)繼續(xù)1.放學后，同學們（）回家了。2.鯀的兒子禹（六六第1課時第2課時第1課時第2課時學習目標

認識“轎、救”等11個字，認識4種機動車和4種船舶，了解它們的基本用途。

能根據(jù)語境辨析多音字的讀音。

能正確使用逗號、問句、感嘆號，給句子加標點。

通過認讀，發(fā)現(xiàn)形聲字“聲旁表音”的特點。

積累一組勵志名句，了解名句蘊含的道理。

自主閱讀《魯班造鋸》，感受古人的聰明才智。學習目標認識“轎、救”等11個字，認識4種機動車和4種船舶識字加油站游戲一：我是識字大王轎車救護車jiùjiào識字加油站游戲一：我是識字大王轎車救護車jiùjiào消防車摩托車fángmótuō消防車摩托車fángmótuō漁船貨船huòyú漁船貨船huòyú油輪yóulún油輪yóulún科學考察船kēkǎo科學考察船kēkǎo油輪yóulún轎車jiào消防車fáng背負鐵柜帶水泵，身穿紅袍響叮當，警報拉響快如飛，一馬當先上火場?！裥⌒∫婚g房，有墻又有窗，馬路當中跑，行人走兩旁?！駛€子像樓房，聲音像汽笛。只在水里行，不在路上走?！裼洼唝óulún轎車jiào消防車fáng背負鐵柜帶水泵，機動車船舶轎車漁船科學考察船油輪貨船kēkǎoyóulúnhuòyú消防車摩托車救護車fángmótuōjiùjiào

說說有什么發(fā)現(xiàn)。機動車船舶轎車漁船科學考察船油輪貨船kēkǎoy轎車：一種代步工具。主要用于交通。又稱為滅火車、救火車，是專門用來救火和防火用的車。由汽油機驅(qū)動，靠手把操縱前輪轉(zhuǎn)向的兩輪或三輪車，輕便靈活，行駛迅速，廣泛用于巡邏、客貨運輸?shù)?，也用作體育運動器械。醫(yī)院搶救病人用的車。消防車：摩托車：救護車:不同的車，其作用也不同。轎車：一種代步工具。主要用于交通。又稱為滅火車、救火車，是專不同的船，也有不同的作用。漁船：從事捕魚的船。在海上執(zhí)行科學研究任務的船。運送旅客的航船。以運輸貨物為主要用途的船只?？茖W考察船：油輪：貨船：不同的船，也有不同的作用。漁船：從事捕魚的船。在海上執(zhí)行科學你們還知道哪些車或船嗎？出租車公共汽車你們還知道哪些車或船嗎？出租車公共汽車帆船舫（fǎng）船帆船舫（fǎng）船jiàojiùyóuhuò轎救托摩tuō油貨漁móyú輪科lúnkē再認讀一遍吧。防考kǎofángjiàojiùyóuhuò轎救托摩tuō油貨漁móyú輪科l游戲二：我能讀準重點重新災難

難忘干活干凈號叫口號教書教室盛開盛飯水分分別好客好人種地種子鋪路床鋪字詞句運用游戲二：我能讀準重點重新災讀對一組詞語,加2顆“★”；小組比拼會給其他同學正音，并能說出讀準字音的辦法，加1顆“★”。讀對一組詞語,加2顆“★”；小組比拼會給其他同學正音，并能說小組我能讀對我會補充我有辦法第一小組第二小組第三小組第四小組★小組我能讀對我會補充我有辦法第一小組第二小組第三小組第四小重復根據(jù)詞語的意思辨析多音字的讀音?？嚯y店鋪升級比拼分外花種重復根據(jù)詞語的意思辨析多音字的讀音?？嚯y店鋪升級比拼分外花種游戲三：我能填對這些標點符號想和同學們交朋友，請大家猜猜他們什么時候上班，具體的分工是什么。游戲三：我能填對這些標點符號想和同學們交朋友，請大家猜猜他們句號：問號：感嘆號：逗號：又稱驚嘆號、嘆號，用于句子結(jié)尾，表示驚訝。主要用在感嘆句的句末，表示強烈的感情。用于問句的末尾。表述完一句話。句子中話沒說完，用逗號。句號：問號：感嘆號：逗號：又稱驚嘆號、嘆號，用于句子一陣秋風吹過

樹葉像蝴蝶一樣飄落下來，。，！，？今天這些客人要到句子家里做客，請同學們幫它們找好座位。這棵樹的葉子真奇怪

是什么樹呢我們?nèi)ス珗@玩

公園里花真多呀一陣秋風吹過樹葉像蝴蝶一樣飄落下來，。，！，？今天這些客第1課時第2課時第1課時第2課時我的發(fā)現(xiàn)巴—把爸吧包—飽抱炮青—清晴情馬—媽螞嗎方—放防房

我發(fā)現(xiàn)“清”“晴”“情”的讀音和“青”很接近。我的發(fā)現(xiàn)巴—把爸吧包—飽抱炮青—清晴情馬—媽螞

天氣晴朗，在清清的池塘里有一群小青蛙，它們的眼睛大大的，喜愛吃害蟲，做了不少好事情。請大家一定要愛護小青蛙，這樣我們的稻谷才能豐收，不受害蟲的傷害。晴清青睛情天氣晴朗，在清清的池塘里有一群小青蛙，它們的眼睛大大“飽、抱、炮”的讀音與“包”很接近；你還發(fā)現(xiàn)其他幾組的特點是：“把、爸、吧”的讀音與“巴”很接近；“放、防、房”的讀音與“方”很接近；“媽、螞、嗎”的讀音與“馬”很接近。形聲字“聲旁表音”“飽、抱、炮”的讀音與“包”很接近；你還發(fā)現(xiàn)其他幾組的特點是打開課后生字表，迅速找到5個形聲字，并說說依據(jù)。植桐楓樺柏打開課后生字表，迅速找到5個形聲字，并說說依據(jù)。植桐楓樺柏日積月累有志者事竟成?！逗鬂h書》志當存高遠?！T葛亮窮且益堅，不墜青云之志?！醪杂删氉x句子，讀正確。和同學交流一下自己對句子的理解。日積月累有志者事竟成。——《后漢書》志當存高遠。——有志者事竟成?！逗鬂h書》有志者事竟成?！逗鬂h書》志當存高遠。——諸葛亮志當存高遠?！T葛亮窮且益堅，不墜青云之志?！醪F且益堅，不墜青云之志?！醪覑坶喿xlǔbānzàojù

相傳魯班是我國古代有名的工匠（jiàng）和發(fā)明家，木工用的鋸，就是他發(fā)明的。有一回，魯班領(lǐng)著大家建（jiàn）造一座宮殿（gōngdiàn），需要很多大木料，于是他讓徒弟們上山去砍樹。當時還沒有鋸，砍樹全靠斧（fǔ）子，一天砍不了幾棵。魯班很著急，就親自上山去看。山很陡，魯班抓住樹根和雜草，一步一步往上爬。忽然，他的手指被一根小草劃破（huápò）了，流出血（xiě）來。魯班造鋸我愛閱讀lǔbānzàojù相傳魯班是我國古一根小草怎么會這樣厲（lì）害？魯班仔細一看，發(fā)現(xiàn)小草的葉子邊上有許多小齒。他在手指上試了試，一拉就是一道口子。這可提醒（xǐng）了魯班，他想：如果用鐵打一把有齒的工具，在樹上來回拉，不是比用斧子砍快得多嗎？魯班