17、孔子拜師給老師課件_第1頁
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文檔簡介

孔子拜師單擊頁面即可演示孔子(公元前551年~公元前479年),名丘,字仲尼,春秋末期魯國陬(zōu)邑(今山東曲阜市東南)人。他是我國古代著名的思想家、政治家、教化家、儒家學(xué)派創(chuàng)始人。相傳有弟子三千,賢弟子七十二人,孔子曾帶領(lǐng)弟子周游列國14年??鬃舆€是一位古文獻(xiàn)整理家,曾修《詩》《書》《禮》《樂》,序《周易》,作《春秋》??鬃拥乃枷爰皩W(xué)說對后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響……由于他的卓越貢獻(xiàn)和深遠(yuǎn)影響,他被中國人尊為“至圣先師”“萬世師表”。走近孔子一個人能稱為“家”不簡潔,孔子卻同時被譽為兩個“家”:思想家和教化家,而且是“宏大的”,那就更了不得了??鬃訛槭裁磿腥绱顺删湍??讓我們從《孔子拜師》這篇課文中找尋答案……自讀課文思索:課文主要講了什么內(nèi)容?

盡管孔子(),但他還是(),并且()。人們不僅佩服他們的()更敬重他們的()

你讀準(zhǔn)了嗎?遠(yuǎn)近著名風(fēng)餐露宿佩服日夜兼程毫無保留納悶風(fēng)塵仆仆學(xué)問淵博傳授止境品德傳授恭候走進(jìn)孔子與老子讀課文思索1、課文寫作的思路是什么?1、拜師的緣由2、拜師途中的艱辛及師生初次相見的情景3、孔子虛心好學(xué),老子毫無保留4、人們佩服他們的學(xué)問、敬重他們的品德曲阜洛陽兗州濟(jì)寧商丘開封鄭州偃師曲阜和洛陽相距上千里,孔子風(fēng)餐露宿,日夜兼程,幾個月后,最終走到了洛陽。哪些句子寫出了孔子拜師艱辛?。曲阜洛陽兗州濟(jì)寧商丘開封鄭州偃師曲阜和洛陽相距上千里,孔子風(fēng)餐露宿,日夜兼程,幾個月后,最終走到了洛陽。

想象一下:曲阜和洛陽相距上千里,距今兩千多年前,是沒有現(xiàn)代化的交通工具的,孔子走了一個月?兩個月?是幾個月!孔子在拜師路上可能會遇到哪些困難,他會么樣做的呢?燥熱的夏日,孔子頂著烈日向洛陽趕去。

寒風(fēng)陣陣的冬天,孔子……

瓢潑的大雨中,孔子……露水晶瑩時,孔子……夜幕駕臨 ,天色漸暗,孔子……孔子在拜師過程中歷盡千辛萬苦,讓我們一起讀出孔子拜師的艱辛:孔子日夜不停的趕路,讓我們一起讀出孔子拜師的急迫:孔子戰(zhàn)勝了種種困難,再讓我們讀出孔子的堅毅意志:孔子最終到達(dá)了目的地,讓我們讀出孔子的興奮心情:老師此時被孔子拜師的執(zhí)著精神打動了,你呢?請你自己讀一讀這句話,想象一下,你腦海中仿佛出現(xiàn)了怎樣的孔子?誰情愿來讀?你腦海中仿佛出現(xiàn)了怎樣的孔子?在洛陽城外,孔子望見一駕馬車,車旁站著一位七十多歲的老人,穿著長袍,頭發(fā)胡子全白了,看上去很有學(xué)問。孔子老子孔子想:這位老人或許就是我要探望的老師吧!于是上前行禮,問道:“老人家,您就是老聃先生吧?”孔子老子孔子想:這位老人或許就是我要探望的老師吧!于是上前行禮,問道:“老人家,您就是老聃先生吧?”孔子老子“你是——”老人望見這位風(fēng)塵仆仆的年輕人一眼就認(rèn)出了自己,有些納悶。孔子老子孔子連忙說:“學(xué)生孔丘,特地來拜見老師,請收下我這個學(xué)生?!崩献诱f:“你就是仲尼啊,聽說你要來,我就在這恭候。探討學(xué)問你不比我差,為什么還要拜我為師呢?”孔子老子孔子聽了再次行禮,說:“多謝老師等候。學(xué)習(xí)是沒有止境的。您的學(xué)問淵博,跟您學(xué)習(xí),確定會大有進(jìn)步的?!笨鬃樱骸袄先思?,您就是老聃先生吧?”老子:“你是——”孔子:“學(xué)生孔丘,特地來拜見老師,請收下我這個學(xué)生。”老子:“你就是仲尼啊,聽說你要來,我就在這兒恭候。探討學(xué)問你不比我差,為什么還要拜我為師呢?”孔子:“多謝老師等候。學(xué)習(xí)是沒有止境的。您的學(xué)問淵博,跟您學(xué)習(xí),確定會大有進(jìn)步的?!保?)這位老人或許就是我要探望的老師吧!學(xué)生孔丘,特地來拜見老師。(2)聽說你要來,我就在這兒恭候。多謝老師等候??鬃永献涌鬃永献訌慕?,孔子每天不離老師左右,隨時請教。老子也把自己的學(xué)問毫無保留地傳授給他。每天隨時請教毫無保留傳授孔子老子人們佩服孔子和老子的學(xué)問,也敬重他們的品德。讀書感悟

我覺得孔子是一個

的人,我們應(yīng)學(xué)習(xí)他的

。我們還要牢記他的至理名言。

學(xué)習(xí)是沒有止境的。

三人行,必有我?guī)熝伞?/p>

敏而好學(xué),不恥下問。

知之為知之,不知為不知,是知也。

學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?

孔夫子拜師——不恥下問

孔夫子搬家——凈是書(輸)

孔夫子背書籍——里面大有文章

孔夫子出門——三思而行

孔夫子的背包——準(zhǔn)是書(輸)

孔夫子的嘴巴——出口成章

孔夫子掛腰刀——文不文,武不武

和孔子有關(guān)的歇后語虛心好學(xué)孔子是我國古代著名的大思想家、教化家,學(xué)識淵博,但從不自滿。他周游列國時,在去晉國的路上,遇見一個七歲的孩子攔路,要他回答兩個問題才讓路。其一是:鵝的叫聲為什么大??鬃哟鸬溃葫Z的頸項長,所以叫聲大。孩子說:青蛙的頸項很短,為什么叫聲也很大呢?孔子無言以對。他慚愧地對學(xué)生說,我不如他,他可以做我的老師??!故事鏈接課后作業(yè)

這篇課文寫出了孔子的()特點。生活中你和你身邊的人也很有特點,你能像作者那樣用文字表現(xiàn)出他(她)的特點嗎?記住:在你的文章中不要將答案泄露,要讓你的讀者在評論中把你筆下人物的特點概括出來。人有了學(xué)問,就會具備各種分析實力,明辨是非的實力。所以我們要勤懇讀書,廣泛閱讀,古

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