盤古開天地語文四年級(jí)上冊(cè)課件部編版4

盤古開天地盤古開天地1趣味導(dǎo)入趣味導(dǎo)入2很久很久以前，我們的祖先在不斷地探索自然與人類之謎的過程中，面對(duì)天上的各種自然現(xiàn)象，地上的人類和各種飛禽走獸，逐步學(xué)會(huì)了觀察世界的種種，開始思考很多這樣那樣的問題：很久很久以前，我們的祖先在不斷地探索自然與人類之謎的3天地是怎么產(chǎn)生的呢？我們?nèi)祟愂菑哪睦飦淼哪?？我們?yōu)槭裁春蛣e的生物不一樣？世界萬物是怎么產(chǎn)生的呢？天地是怎么產(chǎn)生的呢？我們?nèi)祟愂菑哪睦飦淼哪兀课覀優(yōu)槭裁春蛣e的4但是在很久以前，人們的生活非常原始和落后。那個(gè)時(shí)候，世界上既沒有書籍資料，也沒有科學(xué)家，沒有人來告訴他們，世界為什么是這個(gè)樣子的。但是在很久以前，人們的生活非常原始和落后。那個(gè)時(shí)候，5思考的越多，思維能力也不斷增強(qiáng)，我們的祖先就擁有了很多神奇的觀念。他們用這些神奇的觀念來對(duì)世間各種不能理解的現(xiàn)象進(jìn)行幻想。他們憑著對(duì)事物的觀察產(chǎn)生的自我感受編造了各種神奇瑰麗的故事，試圖用這些故事來揭開自然和人類的秘密，特別是宇宙和人類的起源。思考的越多，思維能力也不斷增強(qiáng)，我們的祖先就擁有了很6下面的這些故事就是先民所幻想的眾多故事中的幾個(gè)，你讀過這些故事嗎？下面的這些故事就是先民所幻想的眾多故事中的幾個(gè)，你讀7今天我們要學(xué)習(xí)的就是先民們用來解釋天地萬物如何產(chǎn)生的故事《盤古開天地》。今天我們要學(xué)習(xí)的就是先民們用來解釋天地萬物如何產(chǎn)生的8目錄初讀感知

品讀詳解拓展提升目錄9初讀感知初讀感知10東家之女，增之一分則太長，減之一分則太短；著粉則太白，施朱則太赤。2.如何讓學(xué)生體會(huì)到典型事例在表達(dá)文章時(shí)候的重要性及形象性。第二段：（１７自然段）：寫家長會(huì)上，家長們的反映。（預(yù)設(shè)：雪白的蓑毛、那全身的流線型結(jié)構(gòu)、那鐵色的長喙、那青色的腳。）課文理解《15、晚上的“太陽”》一、復(fù)習(xí)舊知6、師：對(duì)于作者來說，這“叮咚!叮咚!叮叮咚咚!”的琴聲是什么樣的呢?請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x課文，（3）提醒大家注意的字（培、考）一、談話導(dǎo)入課題一、情境創(chuàng)設(shè)：（靜）（動(dòng)）重點(diǎn)字詞重點(diǎn)生字、生詞、多音字、形近字

字源探究字形演變，字義詳解字詞學(xué)習(xí)東家之女，增之一分則太長，減之一分則太短；著粉則太白，施朱則11劈丈濁隆pīzhuózhàng我會(huì)認(rèn)lóng軀肢液zhīqūyè劈丈濁隆pīzhuózhàng我會(huì)認(rèn)lóng軀肢液zhīqū12緩茂血累奔丈濁液huǎnzhuózhàngmàolèixuèyè劈pī翻fānbēn撐chēng我會(huì)寫滋zī竭jié緩茂血累奔丈濁液huǎnzhuózhàngmàolèixuè13翻身緩緩上升黑乎乎下降血液汗毛精疲力竭

茂盛滋潤雨露奔流不息詞語識(shí)記翻身緩緩上升黑乎乎詞語14重點(diǎn)字詞血xuèxiě（血液、血色）（出血、血糊糊）多音字形近字劈：劈開、劈刀臂：手臂、臂彎譬：譬喻、譬如倒dǎodào（倒下、放倒）（倒過來、倒水）重點(diǎn)字詞血xuèxiě（血液、血色）（出血、血糊糊）多音字形15篆隸

“奔”字的上面是一個(gè)人在奔跑，下面是三個(gè)腳印，表現(xiàn)這個(gè)人跑的速度很快。本義是“急跑”，引申出“逃亡”等意思。字源探究bēn猜一猜，這是課文中的哪一個(gè)生字？篆隸“奔”字的上面是一個(gè)人在奔跑，下面是三個(gè)腳印，表16篆隸

“血”字由中的“皿”是古代一種盛放東西的器具，器皿上的“丶”表示牲畜的血。古人用器皿盛放動(dòng)物的血來祭祀的方式叫“血祭”。字源探究xiě、xuè猜一猜，這是課文中的哪一個(gè)生字？篆隸“血”字由中的“皿”是古代一種盛放東西的器具，器17整體感知

架構(gòu)整理結(jié)構(gòu)梳理整體感知結(jié)構(gòu)梳理18閱讀課文第一自然段，說一說，很久很久以前，宇宙是什么樣子的。很久很久以前，天地還沒有分開，宇宙混沌一片，像個(gè)大雞蛋。閱讀課文第一自然段，說一說，很久很久以前，宇宙是什么19有個(gè)叫盤古的巨人，在混沌之中睡了一萬八千年。有個(gè)叫盤古的巨人，在混沌之中睡了一萬八千年。20⑷“沉默了足足一分鐘，我悄悄地瞥了一下這可愛的孩子們──他們的可愛恰恰在那滿臉的犯了錯(cuò)誤的神色之中。”四面八方：泛指周圍各個(gè)方面。蒙：共13畫，注意下部要盡量寫得緊湊。三、朗讀指導(dǎo)全詩四次出現(xiàn)“春雨沙抄”，要讀得稍輕、稍慢，前后略做停頓，給人以想象的空間，人感受到它“潤物細(xì)無聲”的特點(diǎn)。“細(xì)如牛毛，飄飄灑灑”，可利用掛圖、多媒體演示喚起學(xué)生的回憶，讓學(xué)生以輕柔緩慢的語氣讀出春雨的特點(diǎn)。3.請(qǐng)同學(xué)們默讀課文的7、8兩段，看你能讀出怎樣的畫面，從畫面中讀出怎樣的心情？白鶴，嗜好，鏡匣，望哨，清澄2、教師小結(jié)：同學(xué)，這節(jié)課的學(xué)習(xí)真是美的享受，我們讀到了許多生動(dòng)、優(yōu)美的句子，似乎看到了四季優(yōu)美的景色，仿佛聽到了彈琴姑娘手下飛出來的悠揚(yáng)的琴聲。4、醫(yī)生為什么說是愛迪生用指揮救了媽媽？愛迪生為什么會(huì)說將來一定要造一個(gè)晚上的“太陽”？今天我們就來學(xué)習(xí)一下，李四光和奇怪的大石頭之間的故事。小學(xué)語文教案篇3小學(xué)語文教案篇2白鶴，嗜好，鏡匣，望哨，清澄（3）孔子拜師這個(gè)故事你得到了什么啟發(fā)？２、理解詞義：借助多媒體演出沙漠的風(fēng)沙地貌，你想了解這些光怪陸離的沙漠奇觀嗎？你想探索他們的緣由嗎？那么讓我們一起跟隨作者來體驗(yàn)2、正確、流利、有感情地朗讀課文。理請(qǐng)文章脈絡(luò)。②白鷺真是在望哨嗎？那是在做什么呢？閱讀課文第二自然段，將盤古開辟天地的過程補(bǔ)充完整。有一天，盤古_(tái)__來了,___眼一看，周圍黑乎乎一片，什么也看不見。他一使勁_(tái)_____坐了起來,只聽______一聲，“大雞蛋”___開了一條縫，一絲微光___了進(jìn)來。巨人見身邊有一把斧頭，就___起斧頭，對(duì)著眼前的黑暗___過去，只聽見一聲巨響，“大雞蛋”___了。醒睜翻身咔嚓裂透拿劈碎⑷“沉默了足足一分鐘，我悄悄地瞥了一下這可愛的孩子們──他們21盤古開天地語文四年級(jí)上冊(cè)課件部編版422輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢23天和地分開后，盤古怕它們還會(huì)合在一起，就頭頂天，腳踏地，站在天地當(dāng)中，隨著它們的變化而變化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盤古的身體也跟著長高。天和地分開后，盤古怕它們還會(huì)合在一起，就頭頂天，腳踏24

這樣過了一萬八千年，天升得高極了，地變得厚極了。盤古這個(gè)巍峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間，不讓他們重新合攏。這樣過了一萬八千年，天升得高極了，地變得厚極了。盤古25又不知過了多少年，天和地終于成形了，盤古也精疲力竭，累得倒下了。又不知過了多少年，天和地終于成形了，盤古也精疲力竭，26氣息四季的風(fēng)和云聲音隆隆的雷聲雙眼月亮和太陽盤古倒下以后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。氣息四季的風(fēng)和云聲音隆隆的雷聲雙眼月亮和太陽27他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云；他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲；他的左眼變成了太陽，照耀大地，他的右眼變成了月亮，給夜晚帶來光明。他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云；他發(fā)出的聲音化28四肢軀干四極名山盤古倒下以后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。四肢軀干四極名山盤古倒下以后，他的身體發(fā)生了巨大的變29他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山；他的血液變成了奔流不息的江河。他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山；他的血液30汗毛血液江河花草樹木雨露汗水盤古倒下以后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。汗毛血液江河花草樹木雨露汗水盤古倒下以后，他的身體發(fā)31他的汗毛變成了茂盛的花草樹木；他的汗水變成了滋潤萬物的雨露……他的汗毛變成了茂盛的花草樹木；他的汗水變成了滋潤萬物32結(jié)構(gòu)梳理盤古開天地第一部分（1）：盤古醒來之前的世界第二部分（2-5）：盤古開天辟地的過程第三部分（6）：贊頌盤古混沌一片，像個(gè)大雞蛋。醒來開天地倒下“偉大的巨人”結(jié)構(gòu)梳理盤古開天地第一部分（1）：盤古醒來之前的世界第二部分33偉大的巨人盤古，用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的世界。偉大的巨人盤古，用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的世界。34品讀詳解品讀詳解35輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。下面這句話中用了幾組反義的字和詞來描寫天地的形成，找一找，并說一說這樣寫好在哪里。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。這幾組反義詞都表現(xiàn)了天與地的不同。優(yōu)美的語言豐富了我們的想象，使內(nèi)容充滿了神奇之感。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；下面這句話中用了幾36和小伙伴討論一下，相互說一說，你心中的盤古是什么樣子的？參考答案：

盤古是開天辟地的大英雄，在他身上具有不受束縛、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)、追求光明的偉大精神。和小伙伴討論一下，相互說一說，你心中的盤古是什么樣子37拓展提升拓展提升38教學(xué)難點(diǎn)：（女）素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑學(xué)生甲：民族小學(xué)有哪些民族的學(xué)生？⑵讀課文，標(biāo)出自然段。1．“閃光的金子”指的是什么。飄灑點(diǎn)紅染綠喚醒淋濕莊稼蒙蒙細(xì)雨3.歸納總結(jié)孔子和老子的為人處世及求學(xué)上進(jìn)的心態(tài)。3、指名反饋：讀了這些語句，你的腦海里呈現(xiàn)出怎樣的畫面?一、復(fù)習(xí)舊知（三）詞句教學(xué)5、細(xì)讀課文找出相關(guān)語句交流、討論《16、“閃光的金子”》根據(jù)課文內(nèi)容，給下面這幾幅圖片排排序吧！再根據(jù)這些圖片，把盤古開天地的故事用自己的話講給小伙伴們聽。教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)課文內(nèi)容，給下面這幾幅圖片排排序吧！再39好書推薦

袁珂的《中國古代神話》，全書包括世界是怎樣開始的，黃帝和蚩尤的戰(zhàn)爭，帝俊、帝嚳（kù）和舜，羿和嫦娥的故事，鯀（gǔn）和禹治理洪水，遠(yuǎn)國異人，夏以后的傳說等內(nèi)容。是一部全面敘述中國古代神話體系的專著，對(duì)支離破碎的中國神話作了全面、完整、通俗的講述。好書推薦袁珂的《中國古代神話》，全書包括世界是怎樣開40謝謝觀看謝謝觀看41盤古開天地盤古開天地42趣味導(dǎo)入趣味導(dǎo)入43很久很久以前，我們的祖先在不斷地探索自然與人類之謎的過程中，面對(duì)天上的各種自然現(xiàn)象，地上的人類和各種飛禽走獸，逐步學(xué)會(huì)了觀察世界的種種，開始思考很多這樣那樣的問題：很久很久以前，我們的祖先在不斷地探索自然與人類之謎的44天地是怎么產(chǎn)生的呢？我們?nèi)祟愂菑哪睦飦淼哪兀课覀優(yōu)槭裁春蛣e的生物不一樣？世界萬物是怎么產(chǎn)生的呢？天地是怎么產(chǎn)生的呢？我們?nèi)祟愂菑哪睦飦淼哪?？我們?yōu)槭裁春蛣e的45但是在很久以前，人們的生活非常原始和落后。那個(gè)時(shí)候，世界上既沒有書籍資料，也沒有科學(xué)家，沒有人來告訴他們，世界為什么是這個(gè)樣子的。但是在很久以前，人們的生活非常原始和落后。那個(gè)時(shí)候，46思考的越多，思維能力也不斷增強(qiáng)，我們的祖先就擁有了很多神奇的觀念。他們用這些神奇的觀念來對(duì)世間各種不能理解的現(xiàn)象進(jìn)行幻想。他們憑著對(duì)事物的觀察產(chǎn)生的自我感受編造了各種神奇瑰麗的故事，試圖用這些故事來揭開自然和人類的秘密，特別是宇宙和人類的起源。思考的越多，思維能力也不斷增強(qiáng)，我們的祖先就擁有了很47下面的這些故事就是先民所幻想的眾多故事中的幾個(gè)，你讀過這些故事嗎？下面的這些故事就是先民所幻想的眾多故事中的幾個(gè)，你讀48今天我們要學(xué)習(xí)的就是先民們用來解釋天地萬物如何產(chǎn)生的故事《盤古開天地》。今天我們要學(xué)習(xí)的就是先民們用來解釋天地萬物如何產(chǎn)生的49目錄初讀感知

品讀詳解拓展提升目錄50初讀感知初讀感知51東家之女，增之一分則太長，減之一分則太短；著粉則太白，施朱則太赤。2.如何讓學(xué)生體會(huì)到典型事例在表達(dá)文章時(shí)候的重要性及形象性。第二段：（１７自然段）：寫家長會(huì)上，家長們的反映。（預(yù)設(shè)：雪白的蓑毛、那全身的流線型結(jié)構(gòu)、那鐵色的長喙、那青色的腳。）課文理解《15、晚上的“太陽”》一、復(fù)習(xí)舊知6、師：對(duì)于作者來說，這“叮咚!叮咚!叮叮咚咚!”的琴聲是什么樣的呢?請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x課文，（3）提醒大家注意的字（培、考）一、談話導(dǎo)入課題一、情境創(chuàng)設(shè)：（靜）（動(dòng)）重點(diǎn)字詞重點(diǎn)生字、生詞、多音字、形近字

字源探究字形演變，字義詳解字詞學(xué)習(xí)東家之女，增之一分則太長，減之一分則太短；著粉則太白，施朱則52劈丈濁隆pīzhuózhàng我會(huì)認(rèn)lóng軀肢液zhīqūyè劈丈濁隆pīzhuózhàng我會(huì)認(rèn)lóng軀肢液zhīqū53緩茂血累奔丈濁液huǎnzhuózhàngmàolèixuèyè劈pī翻fānbēn撐chēng我會(huì)寫滋zī竭jié緩茂血累奔丈濁液huǎnzhuózhàngmàolèixuè54翻身緩緩上升黑乎乎下降血液汗毛精疲力竭

茂盛滋潤雨露奔流不息詞語識(shí)記翻身緩緩上升黑乎乎詞語55重點(diǎn)字詞血xuèxiě（血液、血色）（出血、血糊糊）多音字形近字劈：劈開、劈刀臂：手臂、臂彎譬：譬喻、譬如倒dǎodào（倒下、放倒）（倒過來、倒水）重點(diǎn)字詞血xuèxiě（血液、血色）（出血、血糊糊）多音字形56篆隸

“奔”字的上面是一個(gè)人在奔跑，下面是三個(gè)腳印，表現(xiàn)這個(gè)人跑的速度很快。本義是“急跑”，引申出“逃亡”等意思。字源探究bēn猜一猜，這是課文中的哪一個(gè)生字？篆隸“奔”字的上面是一個(gè)人在奔跑，下面是三個(gè)腳印，表57篆隸

“血”字由中的“皿”是古代一種盛放東西的器具，器皿上的“丶”表示牲畜的血。古人用器皿盛放動(dòng)物的血來祭祀的方式叫“血祭”。字源探究xiě、xuè猜一猜，這是課文中的哪一個(gè)生字？篆隸“血”字由中的“皿”是古代一種盛放東西的器具，器58整體感知

架構(gòu)整理結(jié)構(gòu)梳理整體感知結(jié)構(gòu)梳理59閱讀課文第一自然段，說一說，很久很久以前，宇宙是什么樣子的。很久很久以前，天地還沒有分開，宇宙混沌一片，像個(gè)大雞蛋。閱讀課文第一自然段，說一說，很久很久以前，宇宙是什么60有個(gè)叫盤古的巨人，在混沌之中睡了一萬八千年。有個(gè)叫盤古的巨人，在混沌之中睡了一萬八千年。61⑷“沉默了足足一分鐘，我悄悄地瞥了一下這可愛的孩子們──他們的可愛恰恰在那滿臉的犯了錯(cuò)誤的神色之中?！彼拿姘朔剑悍褐钢車鱾€(gè)方面。蒙：共13畫，注意下部要盡量寫得緊湊。三、朗讀指導(dǎo)全詩四次出現(xiàn)“春雨沙抄”，要讀得稍輕、稍慢，前后略做停頓，給人以想象的空間，人感受到它“潤物細(xì)無聲”的特點(diǎn)。“細(xì)如牛毛，飄飄灑灑”，可利用掛圖、多媒體演示喚起學(xué)生的回憶，讓學(xué)生以輕柔緩慢的語氣讀出春雨的特點(diǎn)。3.請(qǐng)同學(xué)們默讀課文的7、8兩段，看你能讀出怎樣的畫面，從畫面中讀出怎樣的心情？白鶴，嗜好，鏡匣，望哨，清澄2、教師小結(jié)：同學(xué)，這節(jié)課的學(xué)習(xí)真是美的享受，我們讀到了許多生動(dòng)、優(yōu)美的句子，似乎看到了四季優(yōu)美的景色，仿佛聽到了彈琴姑娘手下飛出來的悠揚(yáng)的琴聲。4、醫(yī)生為什么說是愛迪生用指揮救了媽媽？愛迪生為什么會(huì)說將來一定要造一個(gè)晚上的“太陽”？今天我們就來學(xué)習(xí)一下，李四光和奇怪的大石頭之間的故事。小學(xué)語文教案篇3小學(xué)語文教案篇2白鶴，嗜好，鏡匣，望哨，清澄（3）孔子拜師這個(gè)故事你得到了什么啟發(fā)？２、理解詞義：借助多媒體演出沙漠的風(fēng)沙地貌，你想了解這些光怪陸離的沙漠奇觀嗎？你想探索他們的緣由嗎？那么讓我們一起跟隨作者來體驗(yàn)2、正確、流利、有感情地朗讀課文。理請(qǐng)文章脈絡(luò)。②白鷺真是在望哨嗎？那是在做什么呢？閱讀課文第二自然段，將盤古開辟天地的過程補(bǔ)充完整。有一天，盤古_(tái)__來了,___眼一看，周圍黑乎乎一片，什么也看不見。他一使勁_(tái)_____坐了起來,只聽______一聲，“大雞蛋”___開了一條縫，一絲微光___了進(jìn)來。巨人見身邊有一把斧頭，就___起斧頭，對(duì)著眼前的黑暗___過去，只聽見一聲巨響，“大雞蛋”___了。醒睜翻身咔嚓裂透拿劈碎⑷“沉默了足足一分鐘，我悄悄地瞥了一下這可愛的孩子們──他們62盤古開天地語文四年級(jí)上冊(cè)課件部編版463輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢64天和地分開后，盤古怕它們還會(huì)合在一起，就頭頂天，腳踏地，站在天地當(dāng)中，隨著它們的變化而變化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盤古的身體也跟著長高。天和地分開后，盤古怕它們還會(huì)合在一起，就頭頂天，腳踏65

這樣過了一萬八千年，天升得高極了，地變得厚極了。盤古這個(gè)巍峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間，不讓他們重新合攏。這樣過了一萬八千年，天升得高極了，地變得厚極了。盤古66又不知過了多少年，天和地終于成形了，盤古也精疲力竭，累得倒下了。又不知過了多少年，天和地終于成形了，盤古也精疲力竭，67氣息四季的風(fēng)和云聲音隆隆的雷聲雙眼月亮和太陽盤古倒下以后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。氣息四季的風(fēng)和云聲音隆隆的雷聲雙眼月亮和太陽68他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云；他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲；他的左眼變成了太陽，照耀大地，他的右眼變成了月亮，給夜晚帶來光明。他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云；他發(fā)出的聲音化69四肢軀干四極名山盤古倒下以后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。四肢軀干四極名山盤古倒下以后，他的身體發(fā)生了巨大的變70他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山；他的血液變成了奔流不息的江河。他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山；他的血液71汗毛血液江河花草樹木雨露汗水盤古倒下以后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。汗毛血液江河花草樹木雨露汗水盤古倒下以后，他的身體發(fā)72他的汗毛變成了茂盛的花草樹木；他的汗水變成了滋潤萬物的雨露……他的汗毛變成了茂盛的花草樹木；他的汗水變成了滋潤萬物73結(jié)構(gòu)梳理盤古開天地第一部分（1）：盤古醒來之前的世界第二部分（2-5）：盤古開天辟地的過程第三部分（6）：贊頌盤古混沌一片，像個(gè)大雞蛋。醒來開天地倒下“偉大的巨人”結(jié)構(gòu)梳