錄取通知模板錦集7篇

第錄取通知模板錦集7篇錄取通知篇1

錄取學(xué)校：埃默里大學(xué)，雪城大學(xué)

申請(qǐng)背景：JustinSienaHighSchool

根本成績(jī)：GPA3.5，托福86，ACT22

L同學(xué)在美國加州上高中，進(jìn)行了遠(yuǎn)程頭腦風(fēng)暴，但是頭腦風(fēng)暴的時(shí)候家長來了北京，可能孩子處在青春期，對(duì)家長有些叛逆。所以家長希望能找到一個(gè)能管得住孩子的老師，也希望能有海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師來指導(dǎo)孩子，這樣的老師能夠更好地體會(huì)孩子的感觸。

在頭腦風(fēng)暴的過程中，我們發(fā)現(xiàn)孩子是比擬乖的，學(xué)生在在課外活動(dòng)這方面，活動(dòng)也比擬豐富的。學(xué)生有參加學(xué)校的樂隊(duì)、話劇等活動(dòng)。

美高的背景會(huì)給同學(xué)帶來提升，活動(dòng)也很豐富。文書的素材學(xué)生提出了三個(gè)，經(jīng)過屢次溝通，確定了一個(gè)話劇的活動(dòng)素材，來展現(xiàn)她的堅(jiān)持以及對(duì)于團(tuán)體的奉獻(xiàn)。在之后的過程中，我們指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行文書寫作，如何通過文書來展示這兩點(diǎn)呢?我們進(jìn)行了屢次討論，經(jīng)過多個(gè)文書版本的寫作與修改后，L同學(xué)終于寫出了很滿意的一稿。

L同學(xué)是10年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)到美高的，學(xué)生的成績(jī)GPA在3.5左右，托福86，ACT22，L同學(xué)的托福閱讀不好，學(xué)生成績(jī)不太高，但是家長和學(xué)生都不想放棄，學(xué)生也在繼續(xù)努力，希望能考到一個(gè)更好地托福和ACT成績(jī)。

在申請(qǐng)的過程中，學(xué)生和家長都希望學(xué)生的成績(jī)能有所提升。家長說孩子考托福3次了，準(zhǔn)備10月底，第四次考，已經(jīng)有些疲態(tài)了。60→84→86→10月底刷分，ACT22分，孩子覺得自己提分不會(huì)很高了，但仍在堅(jiān)持，經(jīng)過多輪的考試，孩子的成績(jī)還是沒有提升。學(xué)校就只能在這個(gè)根底上進(jìn)行申請(qǐng)。在這個(gè)分?jǐn)?shù)的根底上，學(xué)生和老師討論決定要申請(qǐng)的學(xué)校，功夫不負(fù)有心人，通過詳細(xì)研究申請(qǐng)學(xué)校，完善每一篇文書，并在效勞老師指導(dǎo)下，最后成功拿到這所排名不錯(cuò)的雪城大學(xué)的錄取。

錄取通知篇2

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深圳新聞網(wǎng)訊記者從省招生辦得悉，第二批本科A類院校平行志愿20日正式投檔和錄取，二本院校開始錄取。值得一提的是，深圳大學(xué)深受考生追捧，深圳市市外生源投檔線接近一本線。

今年深圳大學(xué)市內(nèi)文科投檔線為570分，理科583分，市外省內(nèi)文科投檔線為593分，理科620分。具體錄取分?jǐn)?shù)線將于近日公布，錄取結(jié)果本月底前可登錄深圳站查詢。據(jù)了解，去年深圳大學(xué)文、理科投檔線分別為561分和551分，市外省內(nèi)文、理科投檔線分別為586分和582分，今年的投檔線比去年的略高。

據(jù)介紹，今年普通類第二批A類院校在廣東共有招生方案96000名(含體育、音樂、美術(shù))，其中理科方案61237人，文科27042人。從正式投檔情況看，考生志愿比擬均衡，文理科投檔率較高，第一院校志愿組理科投出56890多人，投檔率達(dá)92.9%；文科投出25800多人，投檔率達(dá)95.4%，二本大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線《二本院校開始錄取》。

今年普通類第二批A類院校大多數(shù)在第一院校志愿組出檔時(shí)，就完成招生方案，尤其是省內(nèi)院校的缺檔現(xiàn)象大為減少，考生得到了合理的分流，平行志愿投檔錄取模式改革取得了良好的效果。北京、上海、南京、天津、浙江等地多所高校以及我省廣州、深圳地區(qū)的高校成為多數(shù)考生的"首選"，投檔分都比擬高。外省院校之間生源不平衡問題依然存在，個(gè)別遙遠(yuǎn)省份的高校沒有第一院校志愿組生源。

在本省高校方面，省內(nèi)的高校有效躲避了往年"大小年"現(xiàn)象，絕大局部第一院校志愿組就完成了招生方案，并且投檔線普遍較高。特別是位于廣州地區(qū)的高校，全部都在第一志愿組投滿，且投檔線都較高。

錄取通知篇3

錄取通知書

同學(xué):

經(jīng)小學(xué)畢業(yè)檢測(cè)統(tǒng)考,并經(jīng)十八里堡初級(jí)中學(xué)招生領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定,你已被我校錄取。請(qǐng)你于七月九日、十日帶錄取通知書到我校報(bào)到。

十八里堡初級(jí)中學(xué)

7月3日

致家長的一封信

尊敬的家長：

歡送你的孩子來到十八里堡初級(jí)中學(xué)就讀。

十八里堡初級(jí)中學(xué)，地處十八里堡鄉(xiāng)政府所在地，312國道旁，十條公路起始處，交通方便，環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校自20某某年擴(kuò)建后，校園美觀，校舍寬敞。目前，學(xué)校已建成標(biāo)準(zhǔn)更高，規(guī)模更大的學(xué)生宿舍樓和食堂，學(xué)生宿舍取暖將采用電暖和火爐相結(jié)合方式，新建學(xué)生食堂將由大型餐飲公司進(jìn)行社會(huì)化標(biāo)準(zhǔn)化供餐，學(xué)生學(xué)習(xí)生活條件非常良好。

學(xué)校設(shè)有嶄新的理化實(shí)驗(yàn)室、電子白板多媒體教室、遠(yuǎn)程教育資源網(wǎng)絡(luò)中心，現(xiàn)有微機(jī)50余臺(tái)，全部接入互聯(lián)網(wǎng)，能夠方便及時(shí)的查閱最新的教育教學(xué)資料，只要鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn),便可與專家名師面對(duì)面交流。學(xué)校有圖書10000多冊(cè),各種教學(xué)設(shè)施齊全,有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班5個(gè)，學(xué)生150人，教職工26人，其中本科學(xué)歷的16人，專任教師合格率100%，師資力量較強(qiáng)。

我校教學(xué)班班額較小，便于學(xué)校和教師進(jìn)行管理，便于教師教學(xué)和輔導(dǎo)，有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量。

近年來，我校秉承“全面開展，突出特長，為每一個(gè)學(xué)生的終生開展奠基〞的辦學(xué)宗旨，逐步形成“從最后一名學(xué)生抓起，高度重視后進(jìn)生轉(zhuǎn)化〞的辦學(xué)特色，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中求進(jìn)。20某某年以來，我校有20多名同學(xué)考入武威一中“奧班〞、“珍珠班〞和古浪一中重點(diǎn)班。2023年綜合業(yè)績(jī)?nèi)h排名第7名，20某某年我校綜合業(yè)績(jī)?nèi)h排名第8名，20某某年中考普高一次上線率到達(dá)88.4%，再創(chuàng)歷史新高。

我校嚴(yán)格按照教育、物價(jià)部門的規(guī)定進(jìn)行收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行國家義務(wù)教育階段經(jīng)費(fèi)保障制度。能使你的孩子順利完成九年義務(wù)教育，走上成才之路，成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者。

插上騰飛翅膀的十八里堡中學(xué)熱誠歡送周邊夢(mèng)想成才的學(xué)子到我校就讀。

十八里堡初級(jí)中學(xué)

錄取通知篇4

一、活動(dòng)時(shí)間：

20某某年4月-5月

二、活動(dòng)對(duì)象：

在校大學(xué)生

三、主辦單位：

共青團(tuán)遵義師范學(xué)院委員會(huì)

四、承辦單位：

遵義師范學(xué)院招生與畢業(yè)就業(yè)指導(dǎo)處；遵義師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院

五、實(shí)施方案

〔一〕設(shè)計(jì)投稿

20某某年4月20日-5月15日

參賽者按要求完成作品設(shè)計(jì)，發(fā)送到指定郵箱，完成投稿事宜。

1.設(shè)計(jì)要求：

〔1〕設(shè)計(jì)內(nèi)容：新生錄取通知書。

a.通知書正面必須有“遵義師范學(xué)院20某某年新生錄取通知書〞字樣及遵義師范學(xué)院校徽。

b.內(nèi)頁參照以前的通知書內(nèi)頁標(biāo)準(zhǔn)〔請(qǐng)同學(xué)在招生就業(yè)處網(wǎng)站下載相應(yīng)素材〕，可以自己設(shè)計(jì)一些相關(guān)的圖案格式。

c.要能夠表達(dá)出我校的文化特色，構(gòu)思新穎獨(dú)特。

〔2〕格式尺寸:可與現(xiàn)有通知書不同,但為方便寄送，通知書大小均不能超過A4尺寸。

〔3〕分辨率：卡片背景圖案分辨率應(yīng)到達(dá)300dpi以上。

〔4〕其他要求：作品須為原創(chuàng)且未以任何形式公開發(fā)表過。如涉及抄襲、侵權(quán)行為，一切責(zé)任均由作者本人承當(dāng)。強(qiáng)烈建議：使用的所有素材須通過手繪、軟件等形式原創(chuàng)。

2.投稿要求

〔1〕投稿格式：所有參賽作品都以圖片格式(JPEG)參加評(píng)選，自己保存原文件。不會(huì)使用設(shè)計(jì)軟件的同學(xué)，可以手繪之后拍照或者掃描后以圖片格式〔JPEG〕發(fā)送。

〔2〕投稿方式：將設(shè)計(jì)作品以“學(xué)院名稱專業(yè)年級(jí)姓名學(xué)號(hào)錄取通知書設(shè)計(jì)作品〞命名聯(lián)系方式打包發(fā)送至郵箱。應(yīng)征者提交的資料、文件等概不退還，自留底稿。

〔3〕每個(gè)學(xué)院至少上報(bào)兩件作品。

3.版權(quán)歸屬

參賽作品一經(jīng)選用，其使用權(quán)和所有權(quán)歸遵義師范學(xué)院，校方有權(quán)對(duì)其進(jìn)行修改。

〔二〕校園展示

20某某年5月20日-5月24日

1.作品初選：活動(dòng)組織方通過對(duì)提交的作品進(jìn)行初步篩選，選出符合要求的20個(gè)作品進(jìn)入校園展示。

2.中期宣傳：中期宣傳分為線上展示和線下展示。

線上展示：指將入選的20個(gè)作品通過微博等網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)進(jìn)行展示。

線下展示：將20個(gè)作品統(tǒng)一制作桁架噴繪，置于學(xué)校主干道進(jìn)行展示。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1.特等獎(jiǎng)1個(gè)

獲得者將得到1000元獎(jiǎng)勵(lì)和證書，一經(jīng)選用將在錄取通知書的相應(yīng)位置標(biāo)注設(shè)計(jì)者姓名等信息。

2.一等獎(jiǎng)2個(gè)

獲得者將得到500元獎(jiǎng)勵(lì)和證書

3.二等獎(jiǎng)5個(gè)

獲得者將得到300元獎(jiǎng)勵(lì)和證書

4.三等獎(jiǎng)10個(gè)

獲得者將得到200元獎(jiǎng)勵(lì)和證書

5.優(yōu)秀獎(jiǎng)15個(gè)

獲得者將得到100元獎(jiǎng)勵(lì)和證書

錄取通知篇5

這次的形勢(shì)政策電影我選擇了看《錄取通知》，最主要的`原因是我被它的劇情吸引到了。這部電影主要是說主人公巴比特是一個(gè)會(huì)偽很普通的高中生，小聰明不少，但是卻沒有展現(xiàn)在課業(yè)成績(jī)上，高中畢業(yè)時(shí)被8所大學(xué)拒絕錄取。然而他的父親是一個(gè)典型的唯知識(shí)論者，認(rèn)為不讀大學(xué)就沒有前途，每天面對(duì)著父母對(duì)他是否有大學(xué)錄取的關(guān)心，為了不讓父母失望，他決定偽造一個(gè)學(xué)校的錄取通知書，跟他的幾個(gè)和他一樣沒被錄取的小伙伴一起建立了一所叫南方哈蒙技術(shù)學(xué)院(s.h.i.t.)的假學(xué)校，為了讓這所假學(xué)院看起來像真的，巴比特開始說服他最好的朋友薛門史瑞德幫他在網(wǎng)絡(luò)上建一個(gè)完全像真的假學(xué)校。為了取信于父母親，他在知名的哈蒙學(xué)院旁邊租了一間荒廢以久的精神病院，并將精神病院重新整修讓它看起來像一所真正的學(xué)校。當(dāng)

他的父親堅(jiān)持要與學(xué)院的院長會(huì)面，巴比特請(qǐng)了薛門史瑞德的舅舅班露意斯來假裝院長。外表上看似完美的方案卻因?yàn)榫W(wǎng)站的設(shè)計(jì)大意——按一個(gè)鍵就錄取，導(dǎo)致將近300多位原本被其他學(xué)校拒絕的學(xué)生前來就學(xué)。這樣突如其來的情況，巴比特本想告知他們真實(shí)的情況，可是面臨這些滿懷期待和夢(mèng)想的一群人，他不忍心摧殘別人的夢(mèng)想，正如自己曾經(jīng)被八所大學(xué)拒絕一樣，他決定把這所學(xué)校辦起來，于是他去了好友的哈蒙學(xué)院聽課，了解課程設(shè)置，咨詢學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，了解如何進(jìn)行學(xué)校管理。可是南哈蒙學(xué)院是一所特別的學(xué)校，他們的學(xué)生層次參差不齊，愛好各不相同，而且大多都是不喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生。巴比特針對(duì)實(shí)際情況，讓學(xué)生自己制定課程表，學(xué)習(xí)自己想要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，彼此相互為師，充分發(fā)揮了學(xué)生的自身特長，課程制定緊密結(jié)合了學(xué)生的興趣，讓學(xué)習(xí)不再固定模式化，不再沉悶。然而，好景不長，不久之后，這所假學(xué)校就被哈蒙學(xué)院發(fā)現(xiàn)并舉報(bào)了，被迫關(guān)門。但是因?yàn)檠﹂T史瑞德在假學(xué)校運(yùn)作的時(shí)候曾送一封要求學(xué)校立案的信到美國俄亥俄州，所以這個(gè)舉動(dòng)給了巴比特一個(gè)將假學(xué)院立案成為真學(xué)院的時(shí)機(jī)。在美國俄亥俄州教育認(rèn)證機(jī)構(gòu)的官員們聽證下，巴比特開始講述傳統(tǒng)教育的失敗，且成功的說服了官員們讓假學(xué)院成為一年實(shí)驗(yàn)學(xué)院。南方哈蒙技術(shù)學(xué)院因此重新開張，巴比特也重新得到他父母親的認(rèn)同。

這部電影讓我有很深的感觸，我們也是從高考走過來的，高考是人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，多少學(xué)子希望通過高考來改變?nèi)松\(yùn)，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)改變命運(yùn)，12年寒窗苦讀就是為了一紙珍貴的錄取通知書，寄托著我們對(duì)未來各種美好的憧憬。然而，眾多學(xué)子當(dāng)中也有像電影主人公一樣高考失敗的，但是，他們最終都是屈服于社會(huì)，畢業(yè)之后從事較基層的工作。其實(shí)，學(xué)歷只是我們通向美好未來的一個(gè)輔助手段，并不是一個(gè)必要的條件，而且對(duì)于我國現(xiàn)在這種應(yīng)試教育的制度，能取得較高的學(xué)歷只能證明你學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)以及應(yīng)付考試的能力比擬好，卻不能代表你真的比那些考不上大學(xué)的人優(yōu)秀，多少學(xué)習(xí)天才是生活的白癡，多少高材生離開了父母就無法生存，難道他們就真的是未來社會(huì)的主宰者嗎？答案一定是否認(rèn)的。社會(huì)上需要的不僅僅是只懂得理論知識(shí)的人才，更重要的是要懂得把理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的優(yōu)秀人才。所以，沒能考上大學(xué)不代表你就沒前途，只要你有夢(mèng)想，有沖勁，并且肯努力為之奮斗，不斷地提升自己的自身素質(zhì)，那么，終有一天，你也能干出一番大成就，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。同樣的，即使是考上了大學(xué)的我們，如果天天只會(huì)在宿舍上網(wǎng)打游戲，課不去上，作業(yè)不去做，等到大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我們僅僅是有本科的學(xué)歷，而不具備一點(diǎn)大學(xué)生的素質(zhì)，最終也只會(huì)淪為一個(gè)碌碌無為，為生活奔波的庸才。既然我們擁有這么好的資源

學(xué)習(xí)充實(shí)自己，就應(yīng)該好好利用大學(xué)這4年時(shí)間，用知識(shí)裝備自己，增強(qiáng)各種交際溝通的能力以及處理事情的經(jīng)驗(yàn)和能力，為畢業(yè)后走上社會(huì)做準(zhǔn)備。

能否創(chuàng)出自己的一番事業(yè)靠的不是學(xué)歷，而是夢(mèng)想和努力，要相信自己只要堅(jiān)持下去，就會(huì)有成功的一天，誰也不知道什么時(shí)候能成功，但是，只要放棄就一定會(huì)失敗。所以，我們都要很努力很努力地堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，終有一天，我們都能成功。

錄取通知篇6

新員工

錄取通知書

錄字〔〕第號(hào)

先生/女士：

根據(jù)我公司對(duì)您的各項(xiàng)根本情況的考核，決定錄用您為本公司部門任職務(wù)，試用期個(gè)月。熱烈歡送您參加凱邦大家庭，成為榮耀的凱邦人，并請(qǐng)您于201年月日時(shí)到本公司綜合部報(bào)到。如有特殊情況，不能按時(shí)報(bào)到，請(qǐng)您提前與我們聯(lián)系〔聯(lián)系電話：〕，否那么視為自動(dòng)放棄。

報(bào)到時(shí)請(qǐng)您提交以下材料：供身份證、戶口本、學(xué)歷證書、學(xué)位證書、職稱證書、技能證書、職業(yè)資格證書、體檢證明等資料的