快樂(lè)來(lái)自夢(mèng)想作文優(yōu)秀6篇

第快樂(lè)來(lái)自夢(mèng)想作文優(yōu)秀6篇快樂(lè)來(lái)自于什么作文1000字篇一

快樂(lè)，來(lái)自于突破自我

胡琦悅

開(kāi)學(xué)季不久，老師就宣布學(xué)校即將舉辦秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們頓時(shí)便炸開(kāi)了鍋，開(kāi)始積極的報(bào)名各種工程。而我呢，一直以來(lái)就對(duì)接力有著莫名的向往，特別想體驗(yàn)一下接力棒在伙伴之間傳遞的感覺(jué)。于是，我拉著朋友與我一同報(bào)名參加接力比賽。

很快，班長(zhǎng)也參加了進(jìn)來(lái)，我們四人接力已組好隊(duì)，準(zhǔn)備開(kāi)始練習(xí)?？墒歉靼喽荚跓霟岬倪M(jìn)行練習(xí)，想要輪到接力棒實(shí)在是太漫長(zhǎng)了。于是，我們便找到了它的“平替品〞——一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紙卷棒，解決了問(wèn)題。在進(jìn)行了幾次接力交接處的磨合后，我們決定正式地測(cè)一下完整跑完的秒數(shù)。中午午休、下午放學(xué)，三次的成績(jī)卻一直定格在一分零七，我們有些著急。動(dòng)作變得熟悉了，可是怎么成績(jī)?nèi)匀粵](méi)有長(zhǎng)進(jìn)呢。

于是，在田徑隊(duì)的小王同學(xué)很快發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，她說(shuō)道：“咱們?cè)诰毩?xí)接棒時(shí)，只注意到了棒有沒(méi)有掉落，而沒(méi)有在接力區(qū)內(nèi)完成加速，這樣就沒(méi)有省下起跑的時(shí)間，所以沒(méi)有進(jìn)步。〞聽(tīng)了她的話，我們便按照順序依次練習(xí)與前面和后面同學(xué)的交接瞬間。幾次下來(lái)，動(dòng)作變得更加熟悉。再次測(cè)試，一分零五！我們四人終于看到了進(jìn)步的空間與希望。

運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，在檢錄處時(shí)，各班的接力隊(duì)之間討論著測(cè)試的成績(jī)，大家都能保持在1分鐘左右，甚至進(jìn)到1分鐘。我們感受到了與其他班級(jí)的差距，大家感到緊張而焦慮。就在這時(shí)，班長(zhǎng)說(shuō)道：“管他們?cè)趺礃?，做好自己就行了，咱們超越自我就是勝利！〞于是，我們?jiān)決了信念，調(diào)整好了心態(tài)，自信滿滿地站上了跑道。只聽(tīng)“砰〞一聲發(fā)令槍響，小王同學(xué)作為第一棒如箭一般飛了過(guò)來(lái)?？粗饾u向我逼近的身影，我伸出右手，做好接力的動(dòng)作開(kāi)始起跑。接力棒壓到了我的手中，我?guī)е恿Π粝蛑h(yuǎn)方跑著，秋風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，耳畔都是同學(xué)們的加油、吶喊聲。他們給足了我力量繼續(xù)向前沖，十幾秒轉(zhuǎn)瞬即逝，我穩(wěn)穩(wěn)地將接力棒遞給了第三棒的小郭同學(xué)。頓時(shí)，一切關(guān)于“接不住棒〞“跑不快〞“拖后腿〞等等的壓力煙消云散，心中只有的是滿滿的幸福感和自豪感。

成績(jī)出來(lái)后，雖然我們只得到了年級(jí)的第七，但是我們卻比之前一分零五的紀(jì)錄再一次突破的2秒。我們突破和戰(zhàn)勝了自我，與之前的自己相比有了很大的提升。后來(lái)拍照的同學(xué)跟我說(shuō)，我跑步時(shí)嘴角一直都是上揚(yáng)的，一直在笑。我想，這就是發(fā)自內(nèi)心的團(tuán)結(jié)一心，互相配合，體育精神魅力帶給我快樂(lè)和幸福感的最好詮釋吧。

快樂(lè)來(lái)自作文篇二

一個(gè)男孩，今年剛剛18歲，本來(lái)這是個(gè)花季的年齡，許多和他同齡的孩子，都和自己的朋友每天開(kāi)心的去上學(xué)，可是，他卻不一樣，他得了一種叫肝膽堵塞的病，貌似很?chē)?yán)重，應(yīng)該及時(shí)的去治療?？墒?，由于他們家太窮，沒(méi)有哪個(gè)經(jīng)濟(jì)能力去支付，只能一脫再脫。但是，一般這樣的家庭，他的父母都應(yīng)該是想方設(shè)法的去為他籌錢(qián)，給他治病?？墒?，我沒(méi)有看到他父母焦急、苦惱、擔(dān)憂的神情。相反，他的爸爸媽媽一直都沒(méi)有露面。好象是，這個(gè)男孩的爸爸媽媽離婚了，他一直就跟著他的父親一起生活，后來(lái)，他被檢查出得了病，而且這種病不容易根治。后來(lái)，他父親不要他了，他就是找自己的母親，希望母親能夠救自己。誰(shuí)知，他媽媽認(rèn)為他是個(gè)累贅，也把他給拋棄了。但是，他的奶奶收留了他。他和奶奶住在一間小小的平房里。

后來(lái)，他的病情惡化了。醫(yī)院說(shuō)，如果再不及時(shí)治療，等待他的只有死亡。這個(gè)男孩找到了他的父母，希望他們能出點(diǎn)錢(qián)來(lái)救治自己?？墒?，卻碰了一鼻子灰，你絕望了，正當(dāng)他耐心的等待著死亡的降臨的時(shí)候，政府給他捐了一筆錢(qián)，使他能夠住院治療。可是，就在他住院期間，他的爸爸媽媽一直都沒(méi)來(lái)看過(guò)他，就連一通電話都沒(méi)有。用他們的話來(lái)說(shuō)，他們已經(jīng)放棄這個(gè)孩子了。后來(lái)，就在他住院后沒(méi)多久，也就是這個(gè)節(jié)目播出的前三天，由于沒(méi)有及時(shí)的治療，病魔還是把他的生命給奪走了。

節(jié)目完了后，我還是呆呆的看著電視屏幕，只字不語(yǔ)。我沒(méi)有可說(shuō)的，我也不想說(shuō)。這次我沒(méi)有等這個(gè)節(jié)目一完我就調(diào)頻道，我的眼神迷離著，好象是在看電視，有好象在看一個(gè)不知名的地方。我的腦海里，想放電影一樣，不停的閃過(guò)哪個(gè)男孩的一幅幅畫(huà)面，不停的、不斷的。。。。突然，眼角濕濕的，鼻子酸酸的，不知道是怎么回事，我哭了。雖然沒(méi)有發(fā)出任何的聲音，也沒(méi)有任何征兆，就那么一下子，就那么一下。。。。眼淚，在我完全沒(méi)有準(zhǔn)備的情況下，冒出了頭。也許是應(yīng)該感動(dòng)，也許是因?yàn)殡娨曋?，男孩父母的做法讓我感到厭惡?，F(xiàn)在想想他，在看看我，突然覺(jué)得，我以前實(shí)在是太不知足了。

任何事都不可能十全十美，現(xiàn)在的我，以前得到了許多同齡人很奢望的幸福。這樣就已經(jīng)夠。人，不能太貪婪，我現(xiàn)在的生活，已經(jīng)是許多人夢(mèng)寐以求的生活。這樣就已經(jīng)夠了，我以后，不再會(huì)去奢望再得到什么，因?yàn)槲抑?，我現(xiàn)在這種生活狀況，已經(jīng)很完美了。父母的愛(ài)，也就是我這種幸福的源頭。

快樂(lè)來(lái)自什么作文篇三

成功，一個(gè)多么美麗的字眼。三十六行，行行都會(huì)成功。打球可以成功，建筑工人可以成功，甚至街上一個(gè)不起眼的平民百姓也可以成功，而我的快樂(lè)就源自成功。

我的最大成功就是打贏一場(chǎng)籃球比賽。那時(shí)的我，成功在一次次巧妙配合、經(jīng)典助攻、完美投球、鞏固擋拆。成功也在一次次優(yōu)雅過(guò)人、華美轉(zhuǎn)身，甚至是那霸氣地蓋帽、充滿美感地跑位中，還有那滿頭晶瑩的“珍珠〞都是我成功的標(biāo)志。

快來(lái)?yè)醪?，我沒(méi)人防，這都是我成功的標(biāo)語(yǔ)。太陽(yáng)無(wú)情地放射它的光輝，大地已被烤得沒(méi)了生氣，我們幾個(gè)已在球賽開(kāi)始前大汗淋漓了，無(wú)力地做著準(zhǔn)備工作。開(kāi)始了，一切都像拍電影中的慢動(dòng)作，誰(shuí)也不愿多跑一步，只是不時(shí)走幾步，要球，再走幾步，傳球。我實(shí)在受不了了，將球猛砸向籃板，跑過(guò)去來(lái)了一次標(biāo)準(zhǔn)的“空接〞。

我來(lái)防守小飛，只見(jiàn)他想擺脫我，可我防守過(guò)于嚴(yán)密，他始終無(wú)法進(jìn)入三分線內(nèi)。突然，我眼前視線被擋，突然意識(shí)到——被擋拆了。我急忙縮小防線，重新防住小飛?？蔀闀r(shí)已晚，他已經(jīng)準(zhǔn)備投籃了。我一個(gè)鷂子翻身，到了他的身旁，并迅速起跳，伸出手掌準(zhǔn)備擋球?？伤膊毁?lài)，一個(gè)假動(dòng)作晃過(guò)我，向右跨了一步再次起跳。我也不甘示弱，落地后立馬起跳，再次準(zhǔn)備蓋帽。他出手了，我蓋到了。終于，我們以這完美的蓋帽結(jié)束了比賽。20∶9，完美的比分，我成功了！

在很多人眼里，成功并不是一時(shí)半會(huì)兒、幾天幾月就可以做到的事。其實(shí)都錯(cuò)了，我們不應(yīng)去用特別長(zhǎng)的時(shí)間去等待成功，而該去用很短的時(shí)間去創(chuàng)造成功。如果你愿意，成功會(huì)變得很簡(jiǎn)單，或許它現(xiàn)在就在你身旁！

快樂(lè)來(lái)自作文篇四

快樂(lè)，是一個(gè)幸福的詞語(yǔ)。它的到來(lái)可能是因?yàn)槭『蟮某晒?；可能是因?yàn)楣陋?dú)時(shí)朋友的相伴；甚至可能是因?yàn)橛龅酱煺酆蟮囊痪涔膭?lì)。于我而言，假設(shè)不是那次堅(jiān)持，我早已忘記了巨大的快樂(lè)。.。.。.

記得還在小學(xué)時(shí)，我身為體育實(shí)驗(yàn)生，體能方面卻并非很好。那是一次仰臥起坐的測(cè)試。我用盡了全力去做，做完測(cè)驗(yàn)后等待老師宣布成績(jī)?！斑@次測(cè)驗(yàn)，我們班的第一名是軒，做了48個(gè)。其他人的成績(jī)聽(tīng)我慢慢讀：欣，35個(gè)；月，41個(gè)；晴，38個(gè)。萱，23個(gè)。〞正和朋友聊天的我仿佛遭了雷劈一樣，僵在了原地。二十三個(gè)，對(duì)于體育實(shí)驗(yàn)生的我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)極差的數(shù)據(jù)。而軒，他正被一群人圍著祝賀。仿佛感到我的目光似的，軒轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，嘴角蕩著的那抹輕蔑深深地刺痛了我。

從那一刻起，我就把軒當(dāng)成了我要打敗的敵人。每天晚上，我做完作業(yè)后，都要練習(xí)仰臥起坐，每天練習(xí)十分鐘。多少次，我都因?yàn)槠＠鄱胍艞?。但?dāng)我想起那一抹輕蔑的笑時(shí)，內(nèi)心的倔強(qiáng)卻怎么也壓不下去。我不斷的告訴自己：“為了讓屬于我的自豪回來(lái)，萱，你不能放棄。〞就這樣，我堅(jiān)持了下去。

或許是因?yàn)槲乙獞?zhàn)勝軒的執(zhí)念太強(qiáng)了，升中后，我倆還在同一個(gè)班級(jí)里學(xué)習(xí)。讓我翻身的時(shí)機(jī)終于到了。

那時(shí)我們體育的期中考，要考仰臥起坐。在開(kāi)始前，我對(duì)自己說(shuō)：“加油，打敗他，證明你自己！〞“嗶——〞哨聲響起，我發(fā)揮出自己百分之一百二十的實(shí)力，不斷的重復(fù)著坐起，再躺下；坐起，再躺下的動(dòng)作。耳邊響起陣陣風(fēng)聲，我也開(kāi)始感到吃力了，速度不由得放慢了下來(lái)。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有幾位女生在數(shù)：“50，51。〞我突然間醒悟過(guò)來(lái)：我還要打敗軒，趕超他的記錄呢！不可以就此放棄！還有最后幾秒，燃燒吧，我的小宇宙！我的速度又再次加快了?！皢簟暽诼晞偮?，一陣驚呼聲響起：“天??！她真的好強(qiáng)悍??！55個(gè)，一分鐘做了55個(gè)仰臥起坐！〞我愣了一下：55個(gè)？這是軒的成績(jī)嗎？我。我還是輸給了他嗎？老師宣布成績(jī)時(shí)，我還在想，這時(shí)，一句話響起：“萱，55個(gè)；軒，50個(gè)。〞聽(tīng)到這，我猛然間知道了：那幾個(gè)女生看的并非是軒，而是我。我成功的打敗軒了！幾滴喜悅的淚水從我眼中流出，那是我付出毅力，付出了努力后的回報(bào)??！

那一次，于我而言，真的是一個(gè)逆轉(zhuǎn)。假設(shè)不是那份倔強(qiáng)，那份堅(jiān)持，或許快樂(lè)就會(huì)和我“躲貓貓〞。就是那一次，我明白了：堅(jiān)持就是勝利，勝利帶來(lái)成就，成就意味快樂(lè)。

快樂(lè)來(lái)自于什么作文700字篇五

快樂(lè)，來(lái)自于堅(jiān)持

耿語(yǔ)諾

文章純屬虛構(gòu)，因?yàn)榭傆X(jué)得沒(méi)參加初三的第一次開(kāi)學(xué)考試有一點(diǎn)遺憾，于是我想象了一下，這篇作文就誕生了。參加考試是假的，考前有在復(fù)習(xí)是真的。

八月炎熱的盛夏，天熱，心也熱。窗外的大樹(shù)上碧綠色的葉子嘩啦啦的響，教室內(nèi)的聲音只有筆尖劃過(guò)和卷面翻落。開(kāi)學(xué)考的氣氛讓人緊張，同為下課鈴聲的結(jié)束鈴卻沒(méi)有往常那么脆響。

臨近開(kāi)學(xué)，日歷上紅筆反復(fù)勾畫(huà)的是開(kāi)學(xué)測(cè)的日子，樹(shù)蔭灑落一片在桌角的數(shù)學(xué)公式上，書(shū)桌上長(zhǎng)方形刻板模樣的表的指針在不停的走動(dòng)，微風(fēng)輕撫過(guò)翹起的發(fā)絲，平時(shí)再注意發(fā)型也無(wú)暇顧及，一整個(gè)暑假的努力，堅(jiān)持，開(kāi)學(xué)測(cè)最后的沖刺不能不抓住。

雨季，小雨綿綿細(xì)細(xì)，翻的有些許褶皺的書(shū)有條不紊的碼放在窗前，被透過(guò)紗窗而入的雨點(diǎn)浸濕，受了潮。書(shū)桌的正中央是零散的筆記與被涂抹標(biāo)注到略顯混亂的復(fù)習(xí)資料，我坐在椅子上，后背靠著柔軟的墊子，手中拿著語(yǔ)文所學(xué)習(xí)的古詩(shī)反復(fù)記憶，拿起又放下，循環(huán)往復(fù)，直到這些知識(shí)已經(jīng)完全烙印在我的腦海中。筆尖在紙上走走停停，不同顏色的字跡碰撞在一起，我已經(jīng)忘記在這個(gè)暑假我耗盡了多少根筆，但我會(huì)把它們收集在一個(gè)小鐵盒中，與金屬碰撞出的清脆聲音標(biāo)志著我所有的努力與堅(jiān)持。貼在墻上的便利貼寫(xiě)著：不要給自己的青春留下遺憾，下雨天過(guò)后的空氣比晴空清新許多，青草味，花的香味都會(huì)在雨過(guò)天晴綻放。所以，我會(huì)堅(jiān)持，哪怕會(huì)有點(diǎn)孤獨(dú)，哪怕會(huì)吃點(diǎn)苦頭走點(diǎn)彎路，但當(dāng)這些堅(jiān)持給予我回報(bào)的時(shí)候，快樂(lè)，也就因此而生。

碳素筆，涂卡鉛筆，五頁(yè)的試卷與一張同樣大小的答題紙，暑假的所有努力和堅(jiān)持，都在這張答題紙上滿的沒(méi)有空隙?？纪暝嚭笙袷敲撾x般的突然解放，但又會(huì)很快想起不遠(yuǎn)處的中考。于是我將重新拾起那一腔志氣與堅(jiān)持，朝快樂(lè)與成功的地方，不斷奔赴。

我喜歡雨后新鮮的空氣，更喜歡來(lái)自于堅(jiān)持的快樂(lè)與辛勤汗水換來(lái)的成就感。

我說(shuō)，再見(jiàn)就是畢業(yè)年級(jí)的學(xué)生了作文吧。

快樂(lè)來(lái)自于什么作文篇六

快樂(lè)，是笑容展現(xiàn)、笑聲蕩漾；快樂(lè)，是心中濺起溫暖的流水；快樂(lè)，是一份毫無(wú)忌憚的放縱感覺(jué)……快樂(lè)是最純美的心情，那么，它來(lái)自哪里？我認(rèn)為它來(lái)自純真。

——題記

孩童時(shí)，快樂(lè)是光著腳丫在草地上奔跑、枕著綠草打滾、睜著大大的眼睛觀察新鮮的事物；快樂(lè)是晚上眨巴著眼睛、扳著手指數(shù)一顆顆閃爍出絢爛光輝的星星；快樂(lè)；快樂(lè)是眼睛制造“小噴泉〞時(shí)的一顆糖……

長(zhǎng)大些許，快樂(lè)在許多同齡人認(rèn)為，被遮天蔽日的試卷、作業(yè)、復(fù)習(xí)、資料……等等埋沒(méi)。大家成天皺著本該平坦的額頭，埋頭苦干于學(xué)習(xí)中?？鞓?lè)就這樣被埋沒(méi)、覆滅了嗎？

那些閃爍萬(wàn)丈光輝的笑容被該死的呆板臉替代了嗎？那些快樂(lè)只能鎖定在孩童時(shí)代了嗎？它不會(huì)回歸到我們身邊嗎？不！

回首，那些你曾經(jīng)快樂(lè)的記憶，把它像拼拼圖一樣拼起來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你純美、俊朗的笑容是晶瑩剔透的，而你的嘴角慢慢彎起了一個(gè)弧度，你的心無(wú)比溫暖。霎時(shí)，腦海里那些死寂沉靜的冬