2020-繼續(xù)教育-誠(chéng)信讀本考試題答案_第1頁(yè)
2020-繼續(xù)教育-誠(chéng)信讀本考試題答案_第2頁(yè)
2020-繼續(xù)教育-誠(chéng)信讀本考試題答案_第3頁(yè)
2020-繼續(xù)教育-誠(chéng)信讀本考試題答案_第4頁(yè)
2020-繼續(xù)教育-誠(chéng)信讀本考試題答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

單選題1.()是指誠(chéng)信行為發(fā)生后,自我、他人或社會(huì)組織對(duì)誠(chéng)信動(dòng)機(jī)、誠(chéng)信意志以及誠(chéng)信行為等情況所做的肯定或否定的價(jià)值判斷。(2.0分)A.誠(chéng)信評(píng)價(jià)B.誠(chéng)信需要C.誠(chéng)信行為D.誠(chéng)信意志我的答案:A

√答對(duì)2.招生信息不真實(shí)反映出教育行業(yè)的問題是()。(2.0分)A.教育觀念缺乏先進(jìn)意識(shí)B.教學(xué)管理缺乏規(guī)則意識(shí)C.教書育人缺乏真誠(chéng)態(tài)度D.科學(xué)研究缺乏誠(chéng)信精神我的答案:B

√答對(duì)3.進(jìn)入新時(shí)代,()成為贏得國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)主動(dòng)的核心資源。(2.0分)A.教育B.科技C.金融D.貿(mào)易我的答案:B

√答對(duì)4.對(duì)于學(xué)術(shù)上的是非觀點(diǎn),科技工作者可以通過()的方法解決。(2.0分)A.強(qiáng)行干預(yù)B.法律法規(guī)C.行政命令D.討論和實(shí)踐我的答案:D

√答對(duì)5.()明確規(guī)定:經(jīng)營(yíng)者不得利用虛假或者使人誤解的價(jià)格手段,誘騙消費(fèi)者或者其他經(jīng)營(yíng)者與其進(jìn)行交易。(2.0分)A.《中華人民共和國(guó)價(jià)格法》B.《中華人民共和國(guó)價(jià)格監(jiān)督檢查條例》C.《關(guān)于加快價(jià)格法律體系建設(shè)的若干意見》D.《中華人民共和國(guó)價(jià)格管理?xiàng)l例》我的答案:A

√答對(duì)6.<p>下列選項(xiàng)中,屬于企業(yè)的無(wú)形資源的是()。</p>(2.0分)A.人力B.設(shè)備C.原材料D.信譽(yù)我的答案:D

√答對(duì)7.()是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是真理不斷發(fā)展的主要途徑,也是科學(xué)研究必不可少的一種精神。(2.0分)A.求真B.創(chuàng)新C.質(zhì)疑D.務(wù)實(shí)我的答案:B

√答對(duì)8.下列選項(xiàng)中,對(duì)于誠(chéng)與信的關(guān)系描述不正確的是()。(2.0分)A.誠(chéng)是信的基礎(chǔ)B.誠(chéng)是信的體現(xiàn)C.誠(chéng)重于內(nèi),是對(duì)本體而言的D.信重于外,是向他人而言的我的答案:B

√答對(duì)9.()是指經(jīng)營(yíng)者利用虛假或者使人誤解的價(jià)格條件,誘騙消費(fèi)者或者其他經(jīng)營(yíng)者與其交易的行為。(2.0分)A.價(jià)格欺詐B.價(jià)格歧視C.價(jià)格壟斷D.虛假?gòu)V告我的答案:A

√答對(duì)10.()行業(yè)是知識(shí)傳播和創(chuàng)造的領(lǐng)地,應(yīng)該成為真理的住所,成為事實(shí)的生存地,成為圣殿。這個(gè)知識(shí)殿堂需要誠(chéng)信來(lái)守護(hù)。(2.0分)A.教育B.科技C.醫(yī)療D.財(cái)經(jīng)我的答案:A

√答對(duì)多選題1.科技行業(yè)存在的主要誠(chéng)信問題有()。(2.0分))A.虛假陳述B.損害他人著作權(quán)C.違反職業(yè)道德,利用他人重要的學(xué)術(shù)認(rèn)識(shí)、假設(shè)、學(xué)說或者研究計(jì)劃D.研究成果發(fā)表或出版中的科學(xué)不端行為E.在科研活動(dòng)過程中違背社會(huì)道德我的答案:ABCDE

√答對(duì)2.誠(chéng)信的主要特點(diǎn)有()。(2.0分))A.內(nèi)發(fā)性、推展性B.實(shí)踐性、時(shí)代性C.漸成性D.平等性我的答案:ABCD

√答對(duì)3.醫(yī)生要尊重患者的權(quán)益,這些權(quán)益包括()。(2.0分))A.醫(yī)療權(quán)B.知情權(quán)C.決定權(quán)D.隱私權(quán)我的答案:ABCD

√答對(duì)4.誠(chéng)信對(duì)教育行業(yè)的重要作用包括()。(2.0分))A.有誠(chéng)信,教育領(lǐng)地才能真正成為真理的住所B.有誠(chéng)信,教師才能成為人類靈魂的工程師C.有誠(chéng)信,校園才真正是教書育人的重要陣地我的答案:ABC

√答對(duì)5.醫(yī)院在踐行誠(chéng)信的過程中,要做到()。(2.0分))A.履行契約責(zé)任和義務(wù)B.以患者滿意為宗旨C.無(wú)條件滿足患者所有要求D.用制度約束來(lái)實(shí)現(xiàn)我的答案:ABD

√答對(duì)6.下列選項(xiàng)中,屬于價(jià)格欺詐的有()。(2.0分))A.虛假標(biāo)價(jià)B.兩套價(jià)格C.模糊標(biāo)價(jià)D.虛構(gòu)原價(jià)我的答案:ABCD

√答對(duì)7.誠(chéng)信對(duì)科技行業(yè)的重要作用體現(xiàn)在()。(2.0分))A.有誠(chéng)信,才有科學(xué)精神的光大B.有誠(chéng)信,才有科技人才的輩出C.有誠(chéng)信,才能有創(chuàng)新精神的產(chǎn)生我的答案:ABC

√答對(duì)8.誠(chéng)信缺失對(duì)醫(yī)療行業(yè)的危害包括()。(2.0分))A.造成社會(huì)風(fēng)氣敗壞,道德水平滑坡B.醫(yī)患利益沖突加劇,醫(yī)患關(guān)系緊張C.誘發(fā)防御性醫(yī)療的出現(xiàn)D.釀成社會(huì)矛盾我的答案:ABCD

√答對(duì)9.在為人處世中,我們要用誠(chéng)信來(lái)看守自己,做到()。(2.0分))A.經(jīng)常自省,隨時(shí)反思B.己所不欲,勿施于人C.心懷坦蕩,真誠(chéng)待人D.實(shí)事求是,言行一致我的答案:ABCD

√答對(duì)10.《醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范》對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員基本行為規(guī)范作出了規(guī)定,主要內(nèi)容包括()。(2.0分))A.以人為本,踐行宗旨B.遵紀(jì)守法,依法執(zhí)業(yè)C.尊重患者,關(guān)愛生命D.優(yōu)質(zhì)服務(wù),醫(yī)患和諧我的答案:ABCD

√答對(duì)11.加快建立完善的社會(huì)信用體系主要包括()。(2.0分))A.制定和推廣信用信息標(biāo)準(zhǔn)和信用信息主體信用號(hào)碼B.建設(shè)信用基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)C.建立健全覆蓋全社會(huì)的征信系統(tǒng)D.建立健全社會(huì)信用信息管理制度我的答案:ABCD

√答對(duì)12.誠(chéng)信對(duì)于企業(yè)的重要作用表現(xiàn)在()。(2.0分))A.誠(chéng)信是企業(yè)的生命所在B.誠(chéng)信是企業(yè)最強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力C.誠(chéng)信是企業(yè)重要生產(chǎn)力我的答案:ABC

√答對(duì)13.從專業(yè)技術(shù)人員角度來(lái)說,財(cái)經(jīng)行業(yè)會(huì)計(jì)作弊司空見慣的原因有()。(2.0分))A.誠(chéng)信意識(shí)淡薄B.自我要求不嚴(yán)格C.只顧個(gè)人利益而忽視集體利益和社會(huì)利益的思想D.責(zé)任意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的缺失我的答案:ABCD

√答對(duì)14.我國(guó)社會(huì)誠(chéng)信缺失的危害包括三個(gè)方面,即()。(2.0分))A.影響社會(huì)主義和諧社會(huì)的建構(gòu)B.阻礙市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展C.導(dǎo)致社會(huì)混亂,引發(fā)社會(huì)危機(jī)我的答案:ABC

√答對(duì)15.誠(chéng)信體系運(yùn)作機(jī)理分為()。(2.0分))A.宣傳環(huán)節(jié)B.內(nèi)化環(huán)節(jié)C.外化環(huán)節(jié)我的答案:ABC

√答對(duì)16.下列選項(xiàng)中,屬于教育部曝光的違反教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則案例的有()。(2.0分))A.南京大學(xué)教師梁瑩學(xué)術(shù)不端問題B.鄭州科技學(xué)院輔導(dǎo)員葉成與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系問題C.安徽省銅陵市3名教師組織學(xué)生有償補(bǔ)課問題D.黑龍江省哈爾濱市教師那中華違規(guī)收受學(xué)生家長(zhǎng)禮品禮金問題我的答案:ABCD

√答對(duì)17.下列選項(xiàng)中,屬于偽劣食品的有()。(2.0分))A.地溝油、皮革奶B.毒米粉、假豆腐、雙氧水海鮮C.硫磺饅頭、胭脂紅臘肉、蘇丹紅雞蛋D.注水肉、回籠月餅我的答案:ABCD

√答對(duì)18.誠(chéng)信的價(jià)值功能有()。(2.0分))A.誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本B.誠(chéng)信是企事業(yè)單位的立業(yè)之源C.誠(chéng)信是國(guó)家的立國(guó)之基我的答案:ABC

√答對(duì)19.違反職業(yè)道德,利用他人重要的學(xué)術(shù)認(rèn)識(shí)、假設(shè)、學(xué)說或研究計(jì)劃的行為包括()。(2.0分))A.未經(jīng)許可利用同行評(píng)議或其他方式獲得重要的學(xué)術(shù)信息B.未經(jīng)授權(quán)將上述信息發(fā)表或者透露給第三者C.竊取他人的的研究計(jì)劃和學(xué)術(shù)思想據(jù)為己有我的答案:ABC

√答對(duì)20.我國(guó)目前的社會(huì)信用體系還不夠健全,主要表現(xiàn)為()。(2.0分))A.信用記錄缺失B.信用信息缺失C.獎(jiǎng)懲機(jī)制缺位我的答案:ABC

√答對(duì)判斷題1.2012年,衛(wèi)生部發(fā)布了《關(guān)于印發(fā)醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范的通知》。(2.0分)我的答案:正確

√答對(duì)2.對(duì)于科學(xué)研究,不能急功近利,弄虛作假,要恪守科學(xué)精神。(2.0分)我的答案:正確

√答對(duì)3.我國(guó)目前在誠(chéng)信方面的法律法規(guī)還不夠完善,主要表現(xiàn)為:誠(chéng)信立法滯后;失信行為獎(jiǎng)懲不嚴(yán),失信成本過低。(2.0分)我的答案:正確

√答對(duì)4.2013年10月3日,習(xí)近平總書記在印度尼西亞國(guó)會(huì)的演講中談到,人與人交往在于言而有信,國(guó)與國(guó)相處講究誠(chéng)信為本。(2.0分)我的答案:正確

√答對(duì)5.征信是評(píng)價(jià)信用的工具,是指通過對(duì)法人、非法人等企事業(yè)單位或自然人的歷史信用記錄,以及構(gòu)成其資質(zhì)、品質(zhì)的各要素、狀態(tài)、行為等綜合信息進(jìn)行測(cè)算、分析、研究,借以判斷其當(dāng)前信用狀態(tài),判斷其是否具有履行信用責(zé)任能力所進(jìn)行的評(píng)價(jià)估算活動(dòng)。(2.0分)我的答案:正確

√答對(duì)6.財(cái)經(jīng)信息失真,不能真實(shí)、客觀地反應(yīng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的客觀形勢(shì),影響宏觀調(diào)控和微觀決策的及時(shí)性和實(shí)效性。(2.0分)我的答案:正確

√答對(duì)7.社會(huì)信用體系建設(shè)是一項(xiàng)覆蓋全社會(huì)的誠(chéng)信系統(tǒng)工程。(2.0分)我的答案:正確

√答對(duì)8.根據(jù)誠(chéng)信內(nèi)容不同,誠(chéng)信可劃分為經(jīng)濟(jì)誠(chéng)信、政治誠(chéng)信、思想誠(chéng)信。(2.0分)我的答案:正確

√答對(duì)9.制定社會(huì)廣泛認(rèn)可的信用信息標(biāo)準(zhǔn)和信用信息主體信用號(hào)碼是實(shí)現(xiàn)信息跨部門、跨地區(qū)流動(dòng)的前提。(2.0分)我的答案:正確

√答對(duì)10.我們要把誠(chéng)信理念貫穿到所有的企業(yè)管理過程中。(2.0分)我的答案:正確

√答對(duì)11.偷工減料是指產(chǎn)品制造者或施工單位為了牟取暴利而暗中降低產(chǎn)品質(zhì)量,削減工料。(2.0分)我的答案:正確

√答對(duì)12.醫(yī)療工作者在醫(yī)藥方面踐行誠(chéng)信要做到兩個(gè)方面:一是不制造銷售假藥,二是不夸大療效。(2.0分)我的答案:正確

√答對(duì)13.披露不實(shí)信息和提供內(nèi)幕信息是證券市場(chǎng)黑幕的具體體現(xiàn)。(2.0分)我的答案:正確

√答對(duì)14.誠(chéng)信體系建設(shè)的過程是主體與客體、主觀因素與客觀因素、內(nèi)因與外因相互影響、相互作用的過程。(2.0分)我的答案:正確

√答對(duì)15.科學(xué)研究和學(xué)術(shù)論文中,要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。唯實(shí)不唯人,踏實(shí)不浮躁,誠(chéng)實(shí)不虛假?!鞍宓室昀?,文章不說半句空”,這樣才能做真科學(xué)、大科學(xué),做真論文、大論文。(2.0分)我的答案:正確

√答對(duì)16.誠(chéng)信與產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)的生命;誠(chéng)信與企業(yè)形象息息相關(guān)。(2.0分)我的答案:正確

√答對(duì)17.2013年8月,習(xí)近平總書記在遼寧考察時(shí)的講話中談到,領(lǐng)導(dǎo)干部要把深入改進(jìn)作風(fēng)與加強(qiáng)黨性修養(yǎng)結(jié)合起來(lái),自覺講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律,襟懷坦白、言行一致,心存敬畏、手握戒尺,對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí),對(duì)群眾忠誠(chéng)老實(shí),做到臺(tái)上臺(tái)下一種表現(xiàn),任何時(shí)候、任何情況下都不越界、越軌。(2.0分)我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論