爾雅大學生創(chuàng)業(yè)習題

1.1已完成成績：

66.6分1【多選題】創(chuàng)新型人才的特點是（）。A、具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力B、個性靈活、開放C、力求穩(wěn)妥，拒絕冒險D、精力充沛、堅持不懈我的答案：ABCD得分：

0.0分2【多選題】具有高創(chuàng)造性個體的人格特征是(）。A、獨立性B、自信C、對復雜問題感興趣D、冒險精神我的答案：ABCD得分：

33.3分3【判斷題】一般認為人們在提出問題和解決問題的過程中，一切對創(chuàng)新成果起作用的思維活動，均可視為廣義的創(chuàng)新思維。（）我的答案：√得分：

33.3分1.2已完成成績：

66.6分1【單選題】心理學家托蘭斯對二戰(zhàn)期間有過種種艱難經(jīng)歷的幸存者進行的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，一個人能夠生存下來的最重要的條件是（）。A、體力B、運氣C、接受的教育和訓練D、創(chuàng)造力我的答案：D得分：

33.3分2【單選題】著名創(chuàng)造學家德·博諾說，（）是為了某一目的對經(jīng)驗進行有意思的探究。A、概念B、創(chuàng)意C、意識D、思維我的答案：D得分：

0.0分3【判斷題】在以知識為基礎的知識經(jīng)濟社會，智力資源成為一個國家、一個企業(yè)取得競爭優(yōu)勢的核心資源。（）我的答案：√得分：

33.3分1.3已完成成績：

66.6分1【單選題】鉆木取火的發(fā)明是摩擦生熱經(jīng)驗的啟示，輪子的發(fā)明源自圓木滾動省力經(jīng)驗的啟示，這表明（）。A、創(chuàng)造發(fā)明來源于人類的經(jīng)驗或向自然學習的結(jié)果B、創(chuàng)造發(fā)明源于人類生存發(fā)展的需要C、創(chuàng)造發(fā)明是人類智慧和創(chuàng)造力的結(jié)晶D、創(chuàng)造發(fā)明不需要任何思考我的答案：A得分：

33.3分2【單選題】（）是人類出于認識世界和改造世界的需要而進行的探索性、創(chuàng)造性活動。A、技術創(chuàng)新B、科學發(fā)現(xiàn)C、技術發(fā)明D、生產(chǎn)實踐我的答案：C得分：

0.0分3【判斷題】創(chuàng)造發(fā)明將催生新的社會價值與倫理。（）我的答案：√得分：

33.3分1.4已完成成績：

83.2分1【單選題】李克強總理在政府工作報告中指出要把“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”打造成推動中國經(jīng)濟繼續(xù)前行的“雙引擎”之一。A、正確B、錯誤我的答案：A得分：

33.3分2【單選題】創(chuàng)業(yè)者個人或團隊白手起家進行創(chuàng)業(yè)是指（）。A、個人創(chuàng)業(yè)B、機會型創(chuàng)業(yè)C、創(chuàng)新型創(chuàng)業(yè)D、自主型創(chuàng)業(yè)我的答案：D得分：

33.3分3【多選題】高校強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐的舉措包括（）。A、創(chuàng)業(yè)實驗室B、創(chuàng)業(yè)孵化基地C、校外實踐教育基地D、校外任意創(chuàng)業(yè)顧問我的答案：AB得分：

16.6分1.5已完成成績：

75.0分1【單選題】任何使現(xiàn)有財富創(chuàng)造能力發(fā)生改變的行為或活動都可以稱為（）。A、創(chuàng)意B、創(chuàng)新C、創(chuàng)造D、發(fā)明我的答案：B得分：

25.0分2【單選題】()是創(chuàng)新的靈魂，必須對其加以發(fā)揮并使之形成合力。A、創(chuàng)新領導B、創(chuàng)新文化C、創(chuàng)新制度D、創(chuàng)新人才我的答案：B得分：

0.0分3【單選題】屠呦呦首先發(fā)現(xiàn)中藥青蒿的提取物有高效抑制瘧原蟲的成分，屬于哪一種類型的創(chuàng)造？A、技術發(fā)明B、藝術創(chuàng)造C、科學研究D、醫(yī)學發(fā)明我的答案：C得分：

25.0分4【多選題】創(chuàng)造是指人們首創(chuàng)或改進某種思想、理論、方法、技術和產(chǎn)品的活動。我們可以將人類的創(chuàng)造分為第一創(chuàng)造性和第二創(chuàng)造性，下列屬于第一創(chuàng)造性的是（

）。A、愛因斯坦的相對論B、勾股定理C、LED顯示屏D、四大發(fā)明我的答案：ABD得分：

25.0分1.6已完成成績：

66.6分1【單選題】北京大學教授王選曾認為，北大方正公司的成功得益于一批有市場頭腦的科學家和有（）的企業(yè)家的結(jié)合。A、營銷能力B、科學頭腦C、資金D、人脈我的答案：B得分：

33.3分2【單選題】要發(fā)揮創(chuàng)造力潛能，真正做出創(chuàng)造性的成果，一個必須要有很強的（）才行。A、動機B、熱情C、知識D、興趣我的答案：C得分：

0.0分3【單選題】人們的創(chuàng)造活動歸根到底是為了滿足（）的。A、需要B、能力C、想象D、胃口我的答案：A得分：

33.3分1.7已完成成績：

66.6分1【單選題】創(chuàng)新存在于一切領域，沒有哪個學科、哪個行業(yè)、哪個領域永遠會是一成不變的。這闡述了創(chuàng)新的（）A、普遍性B、永恒性C、超前性D、艱巨性我的答案：A得分：

33.3分2【單選題】布魯諾捍衛(wèi)和發(fā)展了哥白尼的太陽中心說被活活燒死，這體現(xiàn)了創(chuàng)新的（）。A、普遍性B、永恒性C、超前性D、艱巨性我的答案：D得分：

33.3分3【判斷題】大多數(shù)的創(chuàng)新都屬于小級別創(chuàng)新或普通創(chuàng)新。我的答案：×得分：

0.0分1.8已完成成績：

100.0分1【單選題】創(chuàng)新與發(fā)明創(chuàng)造的區(qū)別就在于它的推廣應用，實現(xiàn)創(chuàng)造發(fā)明成果的價值，這體現(xiàn)出創(chuàng)新能力的()特征。A、綜合性B、實踐性C、獨創(chuàng)性D、堅持不懈我的答案：B得分：

33.3分2【單選題】美國哈佛大學校長普西認為:“一個人是否具有（），是一流人才和三流人才的分水嶺?！盇、理想B、創(chuàng)造力C、財富D、知識我的答案：B得分：

33.3分3【判斷題】人們的創(chuàng)造力可以通過訓練而不斷提高。(

）我的答案：√得分：

33.3分1.9已完成成績：

83.2分1【多選題】關于創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的關系，說法有誤的是（）。A、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新本質(zhì)不同B、創(chuàng)業(yè)是一個思考過程C、創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)新的基礎D、創(chuàng)業(yè)是一種創(chuàng)新性實踐活動我的答案：AC得分：

16.6分2【多選題】對于一個生產(chǎn)企業(yè)而言，創(chuàng)新可以表現(xiàn)為()。A、生產(chǎn)一種新產(chǎn)品B、招聘更多新員工C、一種新式的市場行為D、采用一種新的生產(chǎn)過程、組織形式和管理形式我的答案：ACD得分：

33.3分3【判斷題】創(chuàng)業(yè)教育就是學會怎么創(chuàng)業(yè)開公司。我的答案：×得分：

33.3分2.1已完成成績：

80.0分1【單選題】看到月亮的邊上有一圈光暈，就推知將要刮風，這是（）。A、直覺B、思維C、想象D、遺覺象我的答案：B得分：

20.0分2【單選題】將品牌各異、外觀不同具有撥打電話等功能的機器統(tǒng)稱為“手機”，這體現(xiàn)了思維的（）。A、間接性B、概括性C、總結(jié)性D、超越性我的答案：B得分：

20.0分3【單選題】創(chuàng)造和創(chuàng)造性是同等意義上的描述性語言，其主要的內(nèi)涵是（）。A、新穎性B、可能性C、現(xiàn)實性D、理想化我的答案：A得分：

20.0分4【單選題】科學家格奧爾基說：“（）就是以不同于常人的方式看同樣的事情?！盇、推理性思維B、重復性思維C、形式化思維D、創(chuàng)造性思維我的答案：D得分：

20.0分5【判斷題】在已有經(jīng)驗的基礎上，尋找另外的途徑、探求新思路、發(fā)現(xiàn)新關系以解決問題，這就是創(chuàng)造性思維。我的答案：×得分：

0.0分2.2已完成成績：

60.0分1【單選題】松下電視是400多家技術綜合制作而成，體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維（）特征。A、對傳統(tǒng)的突破性B、視角上的靈活性C、內(nèi)容上的綜合性D、程序上的非邏輯性我的答案：C得分：

20.0分2【單選題】超聲波熔接縫紉機利用超聲波在兩塊衣料間振動，摩擦生熱并以極高的溫度將它們?nèi)劢釉谝黄?，實現(xiàn)了無針無線，快速美觀，體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的（）特征。A、對傳統(tǒng)的突破性B、視角上的靈活性C、內(nèi)容上的綜合性D、程序上的非邏輯性我的答案：B得分：

0.0分3【單選題】成語“習慣成自然”體現(xiàn)了（）。A、思維定勢B、思維障礙C、思維模式D、思維定性我的答案：A得分：

20.0分4【單選題】愛迪生確定魚雷形狀時，既未作任何調(diào)查也未經(jīng)任何計算，當即提出一種別人意想不到的辦法，這突出體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的（

）特征。A、內(nèi)容上的綜合性B、視角上的靈活性C、對傳統(tǒng)的突破性D、程序上的非邏輯性我的答案：D得分：

20.0分5【單選題】第一次世界大戰(zhàn)中，隨軍記者斯文頓將履帶拖拉機與槍炮組合，發(fā)明出了坦克，成為第一次世界大戰(zhàn)中影響最深遠的發(fā)明。這體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的（）特征。A、思路上的新穎性B、視角上的靈活性C、程序上的非邏輯性D、內(nèi)容上的綜合性我的答案：A得分：

0.0分2.3已完成成績：

100.0分1【多選題】赫曼全腦模型包括（）思維類型。A、邏輯型B、創(chuàng)造型C、表現(xiàn)型D、紀律型我的答案：ABCD得分：

33.3分2【判斷題】右腦是創(chuàng)造力的源泉。（）我的答案：√得分：

33.3分3【判斷題】頓悟、豁然開朗，這些都是左腦潛能發(fā)揮作用的結(jié)果。（）我的答案：×得分：

33.3分2.4已完成成績：

75.0分1【單選題】下面關于創(chuàng)新的描述中，哪一個是正確的？（）A、創(chuàng)新就是發(fā)明一個全新的事物B、創(chuàng)新必須在擁有豐富知識的基礎上才能進行C、將兩件平常的事物進行重組也可能是一種創(chuàng)新D、創(chuàng)造出來的東西必須有實用價值才算真正的創(chuàng)新我的答案：C得分：

25.0分2【單選題】創(chuàng)新成果是自己創(chuàng)造出來的，并擁有自主知識產(chǎn)權，這種創(chuàng)新屬于（）。A、單獨創(chuàng)新B、模仿創(chuàng)新C、自主創(chuàng)新D、自我創(chuàng)新我的答案：A得分：

0.0分3【單選題】我國的四大發(fā)明、愛因斯坦的相對論屬于（）。A、絕對創(chuàng)新B、相對創(chuàng)新C、經(jīng)濟創(chuàng)新D、文化創(chuàng)新我的答案：A得分：

25.0分4【單選題】開辟新的售后服務途徑屬于（）。A、經(jīng)濟創(chuàng)新B、營銷創(chuàng)新C、文化創(chuàng)新D、策略創(chuàng)新我的答案：B得分：

25.0分2.5已完成成績：

83.2分1【單選題】有人按照衣夾的樣子，用金屬材料制作了一個巨大的“衣夾”，豎立在一座大廈的前面，你認為這是不是一種創(chuàng)新?（）A、不是，衣夾是曬衣時用的，放在大廈前面算怎么回事？B、不是，它僅僅是將衣夾放大了很多倍，算不上創(chuàng)新C、是的，因為它是藝術家做的，就是創(chuàng)新D、是的，因為它與眾不同，而且頗具視覺沖擊力，有欣賞價值我的答案：D得分：

33.3分2【多選題】王國維在《人間詞話》中比喻從向往到苦思再到發(fā)現(xiàn)的三個境界，分別是指（）。A、昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。B、眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。C、衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。D、孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。我的答案：A得分：

16.6分3【判斷題】只要敢想，每一個創(chuàng)意都能轉(zhuǎn)換成很好的結(jié)果，都能被市場接受。（）我的答案：×得分：

33.3分2.6已完成成績：

100.0分1【多選題】創(chuàng)新的中“遵守科學原則”要求創(chuàng)新活動必須做到（）。A、對發(fā)明創(chuàng)造設想進行科學原理相容性檢查B、對發(fā)明創(chuàng)造設想進行技術方法可行性檢查C、對發(fā)明創(chuàng)造設想進行功能方案合理性檢查D、對發(fā)明創(chuàng)造設想進行社會化商業(yè)應用實踐我的答案：ABC得分：

33.3分2【判斷題】創(chuàng)新的動機就是開展創(chuàng)新活動所依據(jù)的法則和判斷創(chuàng)新構(gòu)思所憑借的標準。（）我的答案：×得分：

33.3分3【判斷題】創(chuàng)新思維是主體的一種能動的過程。（）我的答案：√得分：

33.3分2.7已完成成績：

100.0分1【判斷題】思考是天生具備的，是不可以學習的。（）我的答案：×得分：

33.3分2【判斷題】簡化思維不等于簡單思維。（）我的答案：√得分：

33.3分3【判斷題】復雜的問題需要復雜的方法才能解決。（）我的答案：×得分：

33.3分2.8已完成成績：

33.3分1【多選題】優(yōu)秀的思考者在思考判斷階段，以下做法錯誤的是（）。A、大膽測試自己的初步印象B、隨著自己的感覺來做出結(jié)論C、非常敏感并善于發(fā)現(xiàn)個人思考的局限與偏頗傾向D、避免于找出思考不盡完美之處，以免帶來各種牽連復雜的影響我的答案：BD得分：

16.6分2【多選題】批判思考的特點包括（）。A、它是一種邏輯思維B、它相對獨立于各種專門知識C、后天可訓練D、人的批判性思維能力及其差異是未知的我的答案：AC得分：

16.6分3【判斷題】創(chuàng)意思考過程是一個純粹的漸變過程。我的答案：√得分：

0.0分3.1已完成成績：

100.0分1【單選題】什么思維是創(chuàng)造性思維的主導成分？()A、聚合思維B、發(fā)散思維C、直覺思維D、常規(guī)思維我的答案：B得分：

20.0分2【單選題】以某事物為發(fā)散點，盡可能多地把它與別的事物進行組合，這種方法被稱為（）。A、組合發(fā)散法B、方法發(fā)散法C、因果發(fā)散法D、假設推測法我的答案：A得分：

20.0分3【單選題】“一題多解”體現(xiàn)的是()。A、常規(guī)思維B、收斂思維C、直覺思維D、發(fā)散思維我的答案：D得分：

20.0分4【多選題】訓練發(fā)散思維應該遵循的步驟包括（）。A、確定不同的思考方向B、思考每一方向盡可能多的答案C、專注于某一答案認真思考D、找出與眾不同的答案我的答案：ABD得分：

20.0分5【判斷題】追求多種答案有助于走出思維誤區(qū)。我的答案：√得分：

20.0分3.2已完成成績：

100.0分1【單選題】下面不屬于收斂思維特點的是（）。A、唯一性B、邏輯性C、比較性D、變通性我的答案：D得分：

33.3分2【多選題】下面對于發(fā)散思維與收斂思維描述正確的是（）。A、從思維方向上講，發(fā)散思維是由中心向四面八方擴散；收斂思維從四面八方向中心集中。B、從作用上講，發(fā)散思維更有利于人們思維的廣闊性、開放性，使人的思維極限盡量放寬；而收斂思維則從各路思維中選取精華，使解決問題取得突破性進展。C、發(fā)散思維與收斂思維是兩種完全對立的思維方式。D、從一個相對完整的思維過程的角度來說，發(fā)散思維與收斂思維又是思考過程中相輔相成的統(tǒng)一體，缺一不可。我的答案：ABD得分：

33.3分3【判斷題】在收斂思考的過程中，自己喜歡的方案就是最佳方案。我的答案：×得分：

33.3分3.3已完成成績：

66.6分1【多選題】以下哪些屬于正向思維的運用？（）A、愚公移山B、司馬光砸缸C、月暈而風、礎潤而雨D、魚鱗天不雨也風顛我的答案：ACD得分：

33.3分2【判斷題】所謂正向思維，就是人們在創(chuàng)造性思維活動中，沿襲某些常規(guī)去分析問題，按事物發(fā)展的進程進行思考、推測的思維方法。我的答案：×得分：

0.0分3【判斷題】正向思維是依據(jù)事物發(fā)展過程及規(guī)律相類似這一客觀事實而建立的，它是正確的。我的答案：×得分：

33.3分3.4已完成成績：

60.0分1【單選題】訓練逆向思維的方法包括懷疑法、批判法、對立互補法、（）、悖論法。A、事實法B、論據(jù)法C、反事實法D、辯論法我的答案：C得分：

20.0分2【單選題】奧地利的倒懸旅館運用了（）原理。A、結(jié)構(gòu)逆向B、功能逆向C、狀態(tài)逆向D、思維逆向我的答案：D得分：

0.0分3【單選題】逆向思考的方法是（）。A、順序反向、結(jié)構(gòu)反向B、順序反向、結(jié)構(gòu)正向C、順序正向、結(jié)構(gòu)反向D、順序正向、結(jié)構(gòu)正向我的答案：A得分：

20.0分4【多選題】逆向思考可分為幾類，包括（）。A、結(jié)構(gòu)逆向B、功能逆向C、狀態(tài)逆向D、原理逆向我的答案：ABCD得分：

20.0分5【判斷題】逆向思維法就是從相反的、對立的、顛倒的角度去思考問題。我的答案：×得分：

0.0分3.5已完成成績：

33.3分1【單選題】所謂縱向思維，是指在一種結(jié)構(gòu)范圍內(nèi)，按照有順序的、可預測的、（）的方向進行的思維形式。A、思想化B、可執(zhí)行的C、程式化D、發(fā)散性我的答案：C得分：

33.3分2【判斷題】縱向思維能力比較強的人，對事物的見解更廣泛。我的答案：√得分：

0.0分3【判斷題】縱向思維改變了解決問題的一般思路，試圖從別的方面、方向入手，其思維廣度大大增加，有可能從其他領域中得到解決問題的啟示。（）我的答案：√得分：

0.0分3.6已完成成績：

60.0分1【單選題】跳出本專業(yè)、本行業(yè)的范圍，擺脫習慣性思維，將注意力引向更廣闊的領域，解決本領域的問題。這屬于（）。A、橫向移出B、橫向移入C、橫向轉(zhuǎn)換D、橫向交叉我的答案：B得分：

20.0分2【單選題】奧地利的醫(yī)生奧恩布魯格，受到父親叩擊酒桶便能得知酒桶里有多少酒的啟發(fā)，發(fā)明了“叩診法”，用來診斷出胸腔中積水的病情。這屬于橫向思維應用方法中的（）。A、橫向移入B、橫向移出C、橫向轉(zhuǎn)換D、橫向借用我的答案：B得分：

0.0分3【多選題】下列屬于方向性思維的有（）。A、發(fā)散思維與收斂思維B、正向思維與逆向思維C、聯(lián)想思維與直覺思維D、橫向思維與縱向思維我的答案：ABD得分：

20.0分4【判斷題】橫向轉(zhuǎn)換可以直接解決問題，解決的速度更快。我的答案：×得分：

20.0分5【判斷題】仿生技術是利用了橫向移出的方法。（）我的答案：×得分：

0.0分3.7已完成成績：

33.3分1【多選題】形象思維的分類包括（）。A、想象思維B、直覺思維C、聯(lián)想思維D、發(fā)散思維我的答案：BD得分：

0.0分2【判斷題】創(chuàng)造是形象思維與抽象思維的互補。我的答案：√得分：

0.0分3【判斷題】形象思維發(fā)展到抽象思維后便不能再繼續(xù)進化了。我的答案：×得分：

33.3分3.8已完成成績：

40.0分1【單選題】對頭腦中已有的表象進行加工改造，形成新形象的心理過程叫做(

)。A、創(chuàng)造想象B、再造想象C、表象D、想象我的答案：B得分：

0.0分2【單選題】作家在頭腦中構(gòu)造出來的新的典型人物形象，這就屬于（）。A、無意想象B、再造性想象C、創(chuàng)造性想象D、幻想我的答案：C得分：

20.0分3【單選題】亞里士多德認為，（）是發(fā)明、發(fā)現(xiàn)等一切創(chuàng)造性活動的源泉。A、潛意識B、創(chuàng)造力C、想象力D、哲學我的答案：B得分：

0.0分4【判斷題】想象是一種超現(xiàn)實的自由精神的創(chuàng)造。（）我的答案：√得分：

0.0分5【判斷題】積極的、符合現(xiàn)實生活發(fā)展規(guī)律的幻想，反映了人們美好的理想境界，往往是人的正確思想行為的先行。（）我的答案：√得分：

20.0分3.9已完成成績：

50.0分1【單選題】聯(lián)想思維一般是由某事或某物引起的其他思考，即從某一個事物的表象、動作或特征聯(lián)想到其他事物的表象、動作或特征。體現(xiàn)了聯(lián)想思維的（）。A、連續(xù)性B、形象性C、概括性D、規(guī)律性我的答案：B得分：

0.0分2【單選題】很快把聯(lián)想到的思維結(jié)果呈現(xiàn)在聯(lián)想者的眼前，而不顧及其細節(jié)如何，是一種整體把握的思維操作活動，因此可以說有很強的（）。A、連續(xù)性B、形象性C、概括性D、規(guī)律性我的答案：C得分：

25.0分3【單選題】通常所說的由此及彼、舉一反三，觸類旁通，指的是（）思維方式。A、聯(lián)想B、想象C、直覺D、靈感我的答案：A得分：

25.0分4【多選題】以下屬于聯(lián)想的特性的是（）。A、連續(xù)性B、形象性C、概括性D、規(guī)律性我的答案：ABCD得分：

0.0分3.10已完成成績：

87.5分1【單選題】從給定事物想到與之相似的事物（形狀、功能、性質(zhì)等方面）的思維活動，指的是（）。A、相關聯(lián)想B、因果聯(lián)想C、相似聯(lián)想D、類比聯(lián)想我的答案：C得分：

25.0分2【單選題】由給定事物聯(lián)想到經(jīng)常與之同時出現(xiàn)或在某個方面有內(nèi)在聯(lián)系的事物的思維活動，指的是（）。A、相關聯(lián)想B、因果聯(lián)想C、相似聯(lián)想D、類比聯(lián)想我的答案：A得分：

25.0分3【多選題】聯(lián)想思維可以分為以下幾類：（）。A、相關聯(lián)想B、相似聯(lián)想C、類比聯(lián)想D、對稱聯(lián)想我的答案：AB得分：

12.5分4【判斷題】強制聯(lián)想訓練必須是要找兩個相關的事物進行聯(lián)想。我的答案：×得分：

25.0分3.11已完成成績：

80.0分1【單選題】在快棋賽或正規(guī)棋賽進入讀秒階段中，容不得棋手苦思細想，迅速地找到最佳的落子點。體現(xiàn)了直覺思維的是（）。A、直接性B、快速性C、跳躍性D、理智性我的答案：B得分：

20.0分2【單選題】從對問題思考的起點一下就奔到解決問題的終點，似乎完全沒有中間過程，跳躍式地將思維完成。指的是直覺思維的是（）。A、直接性B、快速性C、跳躍性D、理智性我的答案：C得分：

20.0分3【多選題】以下對直覺思維功能的說法正確的是（）。A、人們可以依靠直覺進行優(yōu)化選擇B、人們可以依靠直覺作出創(chuàng)造性預見C、人們可以借助于直覺獲得新的發(fā)明D、人們可以依靠直覺提出新的科學思想我的答案：B得分：

10.0分4【多選題】以下屬于直覺思維特征的有（）。A、直接性B、快速性C、跳躍性D、理智性我的答案：ABC得分：

10.0分5【判斷題】直覺判斷是憑主觀意愿，不需要基礎知識。（）我的答案：×得分：

20.0分3.12已完成成績：

90.0分1【單選題】沒有“99%的汗水”，就不會有“1%的靈感”。所以，有人就說靈感就像“十月懷胎，一朝分娩”。體現(xiàn)了靈感思維的（）。A、累積性B、偶然性C、易逝性D、興奮性我的答案：A得分：

20.0分2【單選題】作詩火急追亡逋,情景已失永難摩。這體現(xiàn)了靈感思維的（）。A、累積性B、偶然性C、易逝性D、興奮性我的答案：C得分：

20.0分3【多選題】以下屬于靈感類型的有（）。A、自由遐想B、久思而至C、夢中驚成D、巧遇新跡我的答案：ABCD得分：

20.0分4【多選題】以下屬于靈感思維特征的有（）。A、偶然性B、易逝性C、興奮性D、獨創(chuàng)性我的答案：AB得分：

10.0分5【判斷題】靈感思維的出現(xiàn)往往帶有神秘感，具有不可確知性，但它是可以開發(fā)的，可以通過勤奮思考獲得的。我的答案：√得分：

20.0分3.13已完成成績：

60.0分1【判斷題】思維定勢不會阻礙創(chuàng)造性地解決問題，沒有必要解決。我的答案：×得分：

20.0分2【判斷題】思維定勢會把很簡單的問題變得難解決，開展創(chuàng)新活動要克服思維定勢。（）我的答案：×得分：

0.0分3【判斷題】以慣性思維來對待客觀事物，只會有益于問題的解決，不會形成固定的思維模式。（）我的答案：×得分：

20.0分4【判斷題】思維定勢會把很簡單的問題變得難解決，開展創(chuàng)新活動要克服思維定勢。（）我的答案：×得分：

0.0分5【判斷題】以慣性思維來對待客觀事物，只會有益于問題的解決，不會形成固定的思維模式。（）我的答案：×得分：

20.0分3.14已完成成績：

80.0分1【單選題】盲人摸象，指的是（）的思維定勢。A、習慣性B、書本式C、經(jīng)驗式D、局限性我的答案：D得分：

20.0分2【單選題】紙上談兵，指的是（）的思維定勢。A、習慣性B、書本式C、經(jīng)驗式D、局限性我的答案：B得分：

20.0分3【單選題】人們按習慣的、比較固定的思路去考慮問題、分析問題，仿佛物體運動的慣性，如短跑運動員沖過終點后，仍然會向前沖一樣。這指的是（）思維定勢。A、習慣性B、書本式C、經(jīng)驗式D、局限性我的答案：A得分：

20.0分4【單選題】思考不足，就是對既定成規(guī)或上司的指示機械地執(zhí)行，循規(guī)蹈矩，不愿開動腦筋，就像被馴化的動物，喪失了獨立思考和生存的能力。這指的是（）思維定勢。A、書本式B、經(jīng)驗式C、循規(guī)蹈矩式D、局限性我的答案：A得分：

0.0分5【單選題】不帶頭，不冒尖，一切都隨大流。這指的是（）思維定勢。A、經(jīng)驗式B、局限性C、循規(guī)蹈矩式D、