人教版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)20《咕咚》公開(kāi)課優(yōu)質(zhì)課課件

咕咚咕咚咕咚是什么呀？？咕咚是什么呀？？

故事中講了哪些動(dòng)物？課文里講了一件什么事？思考故事中講了哪些動(dòng)物？課文里講了一件什么事？思考學(xué)習(xí)目標(biāo)1.憑借漢語(yǔ)拼音和插圖讀懂課文內(nèi)容，懂得做什么事，不應(yīng)該盲目地跟別人跑，而要問(wèn)個(gè)為什么，弄清事實(shí)真相。2.朗讀課文，并用自己的話講述這個(gè)故事。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.憑借漢語(yǔ)拼音和插圖讀懂課文內(nèi)容，懂得做什么事，不咕咚熟掉嚇鹿逃命象野攔領(lǐng)gūdōngshūdiàoxiàlùtáomìngxiàngyělánlǐng咕咚熟掉嚇鹿逃命象野攔領(lǐng)gūdōngshūdiàoxiàlù生字寶寶嚇怕跟家羊象都生字寶寶嚇怕跟家羊象都

森林里有個(gè)湖，湖邊長(zhǎng)著幾棵木瓜樹(shù)。森林里有個(gè)湖，湖邊長(zhǎng)著幾棵木瓜樹(shù)。

兔子正在湖邊玩兒，突然聽(tīng)見(jiàn)湖里傳來(lái)咕咚一聲。他嚇得撒腿就跑，一邊跑，一邊喊：“咕咚來(lái)啦！咕咚來(lái)啦！”兔子正在湖邊玩兒，突然聽(tīng)見(jiàn)湖里傳來(lái)咕咚一聲。他嚇

狐貍在樹(shù)下玩耍，聽(tīng)見(jiàn)兔子慌張的叫聲，也跟著跑起來(lái)，一邊跑，一邊喊：“咕咚來(lái)啦！咕咚來(lái)啦！”

猴子啊，小鹿哇，松鼠哇，都亂哄哄地跟著他們跑了起來(lái)。狐貍在樹(shù)下玩耍，聽(tīng)見(jiàn)兔子慌張的叫聲，也跟著跑起來(lái)，

獅子追上去，好奇地問(wèn)：“你們跑什么呀？”獅子追上去，好奇地問(wèn)：“你們跑什么呀？”

小猴說(shuō)：“不好了，咕咚來(lái)了，你也趕快跑吧！”

“咕咚？”獅子愣了一下，又問(wèn)，“咕咚是什么呀？”

“我不知道?！毙『镛D(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)狐貍，“咕咚是什么？”

“我也不知道，是兔子說(shuō)的?！焙偦卮?。

“我……我沒(méi)看清楚?！蓖米用约旱亩洌Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。獅子追上去，好奇地問(wèn)：“你們跑什么呀？”小猴說(shuō)：“不好了，咕咚來(lái)了，你也趕快跑吧！”

獅子說(shuō):“我們還是回去看看吧!”獅子說(shuō):“我們還是回去看看吧!”

哦！原來(lái)是一個(gè)成熟的木瓜從樹(shù)上掉了下來(lái)，落到了湖里。哦！原來(lái)是一個(gè)成熟的木瓜從樹(shù)上掉了下來(lái)，落到了湖他們一起來(lái)到湖邊，又聽(tīng)見(jiàn)咕咚一聲。哦！原來(lái)是一個(gè)成熟的木瓜從樹(shù)上掉了下來(lái)，落到了湖里。他們一起來(lái)到湖邊，又聽(tīng)見(jiàn)咕咚一聲。哦！原來(lái)是一個(gè)成熟的木瓜從遇事先問(wèn)個(gè)為什么，弄清事實(shí)真相

遇事先問(wèn)個(gè)為什么，弄清事實(shí)真相

總結(jié)全文共有____個(gè)自然段，講了____聽(tīng)到“咕咚”的聲音，沒(méi)有弄明白，拔腿就跑，后來(lái)____、____、____、____也跟著跑，只有____沒(méi)有跟著跑。幫助大伙兒弄清了真相的事。12兔子狐貍松鼠猴子小鹿獅子

遇事先弄清事實(shí)真相,不要盲目跟從?？偨Y(jié)全文共有____個(gè)自然段，講了____聽(tīng)小兔子真膽小，聽(tīng)見(jiàn)“咕咚”撒腿跑。狐貍啊、猴子哇、小鹿、松鼠跟著跑。獅子王，不慌張，弄清真相不跟跑。大家夸他真勇敢！我們都要學(xué)習(xí)他。小兔子真膽小，思考咕咚指的是什么？咕咚是木瓜掉進(jìn)湖里發(fā)出的聲音。木瓜掉進(jìn)湖里的聲音怎樣？從哪可以看出來(lái)？這聲音很大很重。因?yàn)槟竟鲜炝?，從高高的?shù)上掉進(jìn)湖里的。兔子為什么跑？兔子聽(tīng)見(jiàn)這又大又響的咕咚聲很害怕，嚇跑了。

思考咕咚指的是什么？總結(jié)提高

我懂得做什么事，不應(yīng)該盲目的跟別人跑，聽(tīng)信謠傳，而要問(wèn)個(gè)為什么，弄清事實(shí)真相。

總結(jié)提高我懂得做什么事，不應(yīng)該盲目的跟別人跑復(fù)述故事復(fù)述故事咕咚咕咚再見(jiàn)！再見(jiàn)！咕咚咕咚咕咚是什么呀？？咕咚是什么呀？？

故事中講了哪些動(dòng)物？課文里講了一件什么事？思考故事中講了哪些動(dòng)物？課文里講了一件什么事？思考學(xué)習(xí)目標(biāo)1.憑借漢語(yǔ)拼音和插圖讀懂課文內(nèi)容，懂得做什么事，不應(yīng)該盲目地跟別人跑，而要問(wèn)個(gè)為什么，弄清事實(shí)真相。2.朗讀課文，并用自己的話講述這個(gè)故事。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.憑借漢語(yǔ)拼音和插圖讀懂課文內(nèi)容，懂得做什么事，不咕咚熟掉嚇鹿逃命象野攔領(lǐng)gūdōngshūdiàoxiàlùtáomìngxiàngyělánlǐng咕咚熟掉嚇鹿逃命象野攔領(lǐng)gūdōngshūdiàoxiàlù生字寶寶嚇怕跟家羊象都生字寶寶嚇怕跟家羊象都

森林里有個(gè)湖，湖邊長(zhǎng)著幾棵木瓜樹(shù)。森林里有個(gè)湖，湖邊長(zhǎng)著幾棵木瓜樹(shù)。

兔子正在湖邊玩兒，突然聽(tīng)見(jiàn)湖里傳來(lái)咕咚一聲。他嚇得撒腿就跑，一邊跑，一邊喊：“咕咚來(lái)啦！咕咚來(lái)啦！”兔子正在湖邊玩兒，突然聽(tīng)見(jiàn)湖里傳來(lái)咕咚一聲。他嚇

狐貍在樹(shù)下玩耍，聽(tīng)見(jiàn)兔子慌張的叫聲，也跟著跑起來(lái)，一邊跑，一邊喊：“咕咚來(lái)啦！咕咚來(lái)啦！”

猴子啊，小鹿哇，松鼠哇，都亂哄哄地跟著他們跑了起來(lái)。狐貍在樹(shù)下玩耍，聽(tīng)見(jiàn)兔子慌張的叫聲，也跟著跑起來(lái)，

獅子追上去，好奇地問(wèn)：“你們跑什么呀？”獅子追上去，好奇地問(wèn)：“你們跑什么呀？”

小猴說(shuō)：“不好了，咕咚來(lái)了，你也趕快跑吧！”

“咕咚？”獅子愣了一下，又問(wèn)，“咕咚是什么呀？”

“我不知道。”小猴轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)狐貍，“咕咚是什么？”

“我也不知道，是兔子說(shuō)的?！焙偦卮?。

“我……我沒(méi)看清楚?！蓖米用约旱亩?，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。獅子追上去，好奇地問(wèn)：“你們跑什么呀？”小猴說(shuō)：“不好了，咕咚來(lái)了，你也趕快跑吧！”

獅子說(shuō):“我們還是回去看看吧!”獅子說(shuō):“我們還是回去看看吧!”

哦！原來(lái)是一個(gè)成熟的木瓜從樹(shù)上掉了下來(lái)，落到了湖里。哦！原來(lái)是一個(gè)成熟的木瓜從樹(shù)上掉了下來(lái)，落到了湖他們一起來(lái)到湖邊，又聽(tīng)見(jiàn)咕咚一聲。哦！原來(lái)是一個(gè)成熟的木瓜從樹(shù)上掉了下來(lái)，落到了湖里。他們一起來(lái)到湖邊，又聽(tīng)見(jiàn)咕咚一聲。哦！原來(lái)是一個(gè)成熟的木瓜從遇事先問(wèn)個(gè)為什么，弄清事實(shí)真相

遇事先問(wèn)個(gè)為什么，弄清事實(shí)真相

總結(jié)全文共有____個(gè)自然段，講了____聽(tīng)到“咕咚”的聲音，沒(méi)有弄明白，拔腿就跑，后來(lái)____、____、____、____也跟著跑，只有____沒(méi)有跟著跑。幫助大伙兒弄清了真相的事。12兔子狐貍松鼠猴子小鹿獅子

遇事先弄清事實(shí)真相,不要盲目跟從?？偨Y(jié)全文共有____個(gè)自然段，講了____聽(tīng)小兔子真膽小，聽(tīng)見(jiàn)“咕咚”撒腿跑。狐貍啊、猴子哇、小鹿、松鼠跟著跑。獅子王，不慌張，弄清真相不跟跑。大家夸他真勇敢！我們都要學(xué)習(xí)他。小兔子真膽小，思考咕咚指的是什么？咕咚是木瓜掉進(jìn)湖里發(fā)出的聲音。木瓜掉進(jìn)湖里的聲音怎樣？從哪可以看出來(lái)？這聲音很大很重。因?yàn)槟竟鲜炝?，從高高的?shù)上掉進(jìn)湖里的。兔子