小學(xué)數(shù)學(xué)最新人教版三年級上冊《一個因數(shù)中間有的乘法》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件

第5課時一個因數(shù)中間有0的乘法多位數(shù)乘一位數(shù)6優(yōu)翼義務(wù)教育人教版三年級上冊第5課時一個因數(shù)中間有0的乘法多位數(shù)乘一位數(shù)6優(yōu)翼www1情境導(dǎo)入今天是小猴子星星的生日，它請來了自己要好的小伙伴們品嘗新鮮的大桃子。情境導(dǎo)入今天是小猴子星星的生日，它請來了自己要好的小伙伴們品2能用算式表示嗎？知識點1：有關(guān)0的乘法（教材第66頁例4）探究新知7個盤子里一共還有多少個桃子？優(yōu)翼4能用算式表示嗎？知識點1：有關(guān)0的乘法（教材第66頁例4）探3加法：0＋0＋0＋0＋0＋0＋0＝0（個）乘法：0×7＝0（個）7×0＝0（個）答：7個盤子一共還有0個桃子。0?個000000探究新知加法：0＋0＋0＋0＋0＋0＋0＝0（個）乘法：0×7＝0（40000×3＝9×0＝0×0＝想一想：0和任何數(shù)相乘都得0。觀察這些算式你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？探究新知0000×3＝9×0＝0×0＝想一想50×2=5×0=

0×6=

0×8=2×0=

5＋0=

6×0=

0＋8=00000085對應(yīng)練習(xí)（教材第66頁“做一做”第1題）1.0×2=5×0=0×6=0×86

40=004=404=077=0100=000=0×+×-××+-對應(yīng)練習(xí)（教材第66頁“做一做”第2題）2.在里填上適當(dāng)?shù)姆枴?0=004=47優(yōu)翼運動場的看臺分為8個區(qū)，每個區(qū)有604個座位。運動場共有多少個座位？604×8＝

，探究新知知識點2：因數(shù)中間有0的乘法（教材第67頁例5）5優(yōu)翼運動場的看臺分為8個區(qū)，每個區(qū)有604個座位。運動場共有8估算積的取值范圍604接近600，把604看作600,600×8=4800。因為600＜604，所以604×8的結(jié)果比4800大一些，也就是說運動場的座位數(shù)量比4800多一些。

604×8＝

，探究新知估算積的取值范圍604接近600，把604看作600,6009604×8＝

，

2604

×833844832（個）0×8+3=36×8的積的個位數(shù)6×8的積的十位數(shù)十位上寫幾？4×8的積的個位數(shù)，探究新知答：運動場共有4832個座位。604×8＝，2604×10

筆算一個因數(shù)中間有0的乘法，從個位起，用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)每一位上的數(shù)，乘到哪一位，積就寫在那一位下面。（注意：因數(shù)中間的0和一位數(shù)相乘時，要在積的十位上寫0占位，如果有進上來的數(shù)必須加上。一個因數(shù)中間有0的乘法：知識小結(jié)筆算一個因數(shù)中間有0的乘法，從個位起，用一位數(shù)依次去111.把乘得的積填在下面的空格里?！?071062054083966574828424820163215842628對應(yīng)練習(xí)（教材第67頁“做一做”第1題）1.把乘得的積填在下面的空格里?！?071062054083122.21243035123615067632436708×3=607×5=309×4=502×3=109×7=406×6=鞏固練習(xí)2124708×322436406

×633035607

×531236309

×41506502

×3763109

×76鞏固練習(xí)（教材第68頁第1題）32.21243035123615067632436708×313我的體重是你的8倍。505千克（）千克鞏固練習(xí)505×8=4040（千克）4040鞏固練習(xí)（教材第68頁第2題）3.我的體重是你的8倍。505千克（）千克鞏固練習(xí)505×14鞏固練習(xí)4.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。鞏固練習(xí)（教材第68頁第3題）7×07+014×616×4130×0130-054+054-0304×82400400+9400×9＜＞＜＝＞＜鞏固練習(xí)4.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。鞏固練習(xí)（教材第15鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)（教材第68頁第4題）5.每個方陣108名學(xué)生，一共有多少名學(xué)生？108×4=432（名）答：一共有432名學(xué)生。鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)（教材第68頁第4題）5.每個方陣108名學(xué)16學(xué)了本節(jié)課，你有哪些收獲？課后思考學(xué)了本節(jié)課，你有哪些收獲？課后思考17

學(xué)完這節(jié)課，你收獲了什么？有什么樣的感悟？與同學(xué)相互交流討論。課后研討學(xué)完這節(jié)課，你收獲了什么？有什么樣的感悟？與同學(xué)相互18作業(yè)1：完成教材相關(guān)練習(xí)題。作業(yè)2：完成對應(yīng)的練習(xí)題。作業(yè)1：完成教材相關(guān)練習(xí)題。作業(yè)2：完成對應(yīng)的練習(xí)題。19高爾基說：“書籍是人類進步的階梯?！蓖瑢W(xué)們，書海浩瀚無邊，而我們的時間十分有限，今后我們應(yīng)該多讀書，讀好書，與好書相伴。名人名言高爾基說：“書籍是人類進步的階梯?！蓖瑢W(xué)們，書海浩瀚20感謝觀看感謝觀看21第5課時一個因數(shù)中間有0的乘法多位數(shù)乘一位數(shù)6優(yōu)翼義務(wù)教育人教版三年級上冊第5課時一個因數(shù)中間有0的乘法多位數(shù)乘一位數(shù)6優(yōu)翼www22情境導(dǎo)入今天是小猴子星星的生日，它請來了自己要好的小伙伴們品嘗新鮮的大桃子。情境導(dǎo)入今天是小猴子星星的生日，它請來了自己要好的小伙伴們品23能用算式表示嗎？知識點1：有關(guān)0的乘法（教材第66頁例4）探究新知7個盤子里一共還有多少個桃子？優(yōu)翼4能用算式表示嗎？知識點1：有關(guān)0的乘法（教材第66頁例4）探24加法：0＋0＋0＋0＋0＋0＋0＝0（個）乘法：0×7＝0（個）7×0＝0（個）答：7個盤子一共還有0個桃子。0?個000000探究新知加法：0＋0＋0＋0＋0＋0＋0＝0（個）乘法：0×7＝0（250000×3＝9×0＝0×0＝想一想：0和任何數(shù)相乘都得0。觀察這些算式你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？探究新知0000×3＝9×0＝0×0＝想一想260×2=5×0=

0×6=

0×8=2×0=

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6×0=

0＋8=00000085對應(yīng)練習(xí)（教材第66頁“做一做”第1題）1.0×2=5×0=0×6=0×827

40=004=404=077=0100=000=0×+×-××+-對應(yīng)練習(xí)（教材第66頁“做一做”第2題）2.在里填上適當(dāng)?shù)姆枴?0=004=428優(yōu)翼運動場的看臺分為8個區(qū)，每個區(qū)有604個座位。運動場共有多少個座位？604×8＝

，探究新知知識點2：因數(shù)中間有0的乘法（教材第67頁例5）5優(yōu)翼運動場的看臺分為8個區(qū)，每個區(qū)有604個座位。運動場共有29估算積的取值范圍604接近600，把604看作600,600×8=4800。因為600＜604，所以604×8的結(jié)果比4800大一些，也就是說運動場的座位數(shù)量比4800多一些。

604×8＝

，探究新知估算積的取值范圍604接近600，把604看作600,60030604×8＝

，

2604

×833844832（個）0×8+3=36×8的積的個位數(shù)6×8的積的十位數(shù)十位上寫幾？4×8的積的個位數(shù)，探究新知答：運動場共有4832個座位。604×8＝，2604×31

筆算一個因數(shù)中間有0的乘法，從個位起，用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)每一位上的數(shù)，乘到哪一位，積就寫在那一位下面。（注意：因數(shù)中間的0和一位數(shù)相乘時，要在積的十位上寫0占位，如果有進上來的數(shù)必須加上。一個因數(shù)中間有0的乘法：知識小結(jié)筆算一個因數(shù)中間有0的乘法，從個位起，用一位數(shù)依次去321.把乘得的積填在下面的空格里。×2071062054083966574828424820163215842628對應(yīng)練習(xí)（教材第67頁“做一做”第1題）1.把乘得的積填在下面的空格里?！?071062054083332.21243035123615067632436708×3=607×5=309×4=502×3=109×7=406×6=鞏固練習(xí)2124708×322436406

×633035607

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×41506502

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×76鞏固練習(xí)（教材第68頁第1題）32.21243035123615067632436708×334我的體重是你的8倍。505千克（）千克鞏固練習(xí)505×8=4040（千克）4040鞏固練習(xí)（教材第68頁第2題）3.我的體重是你的8倍。505千克（）千克鞏固練習(xí)505×35鞏固練習(xí)4.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。鞏固練習(xí)（教材第68頁第3題）7×07+014×616×4130×0130-054+054-0304×82400400+9400×9＜＞＜＝＞＜鞏固練習(xí)4.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。鞏固練習(xí)（教材第36鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)（教材第68頁第4題）5.每個方陣108名學(xué)生，一共有多少名學(xué)生？108×4=432（名）答：一共有432名學(xué)生。鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)（教材第68頁第4題）5.每個方陣108名學(xué)37學(xué)了本節(jié)課，你有哪些收獲？課后思考學(xué)了本節(jié)課，你有哪些收獲？課后思考38