軟件開發(fā)案例分析

PAGE遼寧工業(yè)大學(xué)課程設(shè)計(jì)說明書（論文）軟件開發(fā)案例分析課程設(shè)計(jì)（論文）題目：校園人力資源管理器院（系）：電子與信息工程學(xué)院專業(yè)班級：學(xué)號：學(xué)生姓名：指導(dǎo)教師：教師職稱：起止時(shí)間：課程設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)及評語院（系）：電子與信息工程學(xué)院教研室：學(xué)號學(xué)生姓名專業(yè)班級課程設(shè)計(jì)（論文）題目校園人力資源管理系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)校園的員工信息管理。人才招聘管理及校園人才庫管理。校園人才培訓(xùn)的全程跟蹤管理。校園員工的薪酬管理。合力的獎(jiǎng)懲管理方案。指導(dǎo)教師評語及成績成績：指導(dǎo)教師簽字：年月日目錄TOC\o"1-3"\h\z第1章緒論 11.1背景分析 11.2設(shè)計(jì)的意義 11.3可行性研究 21.4相關(guān)技術(shù)與開發(fā)工具介紹 3第2章需求分析 62.1系統(tǒng)分析 62.2必要性分析 62.3系統(tǒng)功能分析 62.4數(shù)據(jù)字典 7第3章系統(tǒng)設(shè)計(jì) 93.1項(xiàng)目規(guī)劃 93.2系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖 93.3設(shè)計(jì)目標(biāo) 113.4開發(fā)及運(yùn)行環(huán)境 11第4章數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) 124.1概念設(shè)計(jì) 124.2邏輯設(shè)計(jì) 134.3物理設(shè)計(jì) 14第5章界面設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 175.1查詢界面設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 175.2主界面設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 26第6章總結(jié) 30參考文獻(xiàn) 31PAGE30緒論背景分析通過網(wǎng)絡(luò)人力資源管理系統(tǒng)對校園人力資源進(jìn)行管理，可以降低校園人力資源管理的成本，提高人力資源管理的效率，使校園人力資源管理適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求，大大提高校園的核心競爭力。系統(tǒng)分析需求分析總體設(shè)計(jì)項(xiàng)目規(guī)劃人力資源管理系統(tǒng)是針對中小型校園現(xiàn)有員工和新聘員工的一個(gè)web管理平臺(tái)，主要包括以下功能模塊。員工管理模塊：主要用于瀏覽員工信息，添加員工信息，修改員工信息和刪除員工信息。招聘管理模塊：主要用于瀏覽、添加、刪除和查看應(yīng)聘人員信息，對校園人才庫進(jìn)行查看、刪除以及將應(yīng)聘人員導(dǎo)入到人才庫。培訓(xùn)管理系統(tǒng)：主要用于瀏覽培訓(xùn)計(jì)劃，添加培訓(xùn)計(jì)劃，查看培訓(xùn)計(jì)劃的詳細(xì)信息，刪除培訓(xùn)計(jì)劃，填寫培訓(xùn)總結(jié)，查看培訓(xùn)總結(jié)和刪除培訓(xùn)總結(jié)。設(shè)計(jì)的意義勞資人事管理是公司校園內(nèi)部很重要的一個(gè)管理事項(xiàng)，但目前大多公司內(nèi)部勞資人事的管理，基本上是手工操作或是基于dos下的應(yīng)用，這樣對信息的管理者有諸多不便，有的雖然是用foxpro、visualfoxpro開發(fā)，但由于開發(fā)工具本身的限制，對網(wǎng)絡(luò)功能的支持程度不是很強(qiáng)，為以后軟件升級到互聯(lián)網(wǎng)帶來了麻煩。因此有必要開發(fā)一個(gè)基于網(wǎng)絡(luò)的勞資人事管理系統(tǒng)，能在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的錄入、插入、刪除、查詢、統(tǒng)計(jì)、更新、打印等功能。同時(shí)，為了信息的保密與安全，系統(tǒng)還要提供一定的安全機(jī)制。可行性研究可行性研究的目的不是解決問題，而是確定問題是否值得去解決，研究在當(dāng)前的具體條件下，開發(fā)新系統(tǒng)是否具備必要的資源和其它條件?？尚行匝芯康哪康木褪怯米钚〉拇鷥r(jià)在盡可能短的時(shí)間內(nèi)確定問題是否能解決。如果沒有可行的解，那么花費(fèi)在這項(xiàng)工程上的任何時(shí)間、資源、人力和經(jīng)費(fèi)都是無謂的浪費(fèi)。所以進(jìn)行可行性分析是非常必要的。需要進(jìn)一步分析和澄清問題定義，傳統(tǒng)的校園分銷模式單一，不能進(jìn)行大規(guī)模推廣，消費(fèi)者對現(xiàn)行網(wǎng)上交易安全性的擔(dān)憂。問題澄清后，還應(yīng)該導(dǎo)出網(wǎng)上交易平臺(tái)系統(tǒng)的邏輯模型，從這個(gè)模型出發(fā)，找出一個(gè)實(shí)現(xiàn)方案，這個(gè)方案至少需要從技術(shù)可行性，經(jīng)濟(jì)可行性和操作可行性三個(gè)方面來研究。1技術(shù)可行性由于JSP具有完整的web應(yīng)用開發(fā)功能，由它編制的軟件可以方便的同服務(wù)器端的數(shù)據(jù)庫協(xié)同工作，構(gòu)成Client/Server工作方式，它使用的是業(yè)界熟悉的Web標(biāo)準(zhǔn)（HTML和Java），通過端對端的設(shè)計(jì)、調(diào)試和提交，可以控制Web應(yīng)用的整個(gè)生命周期。本系統(tǒng)客戶應(yīng)用和服務(wù)器應(yīng)用都采用JSP開發(fā)。其中服務(wù)器端的程序是實(shí)現(xiàn)中的重點(diǎn)部分，其內(nèi)容主要是生成SQL語句對數(shù)據(jù)庫操作及對所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。它主要分為監(jiān)聽客戶連接、處理客戶請求、避免死鎖、向客戶推送消息等。2經(jīng)濟(jì)可行性本系統(tǒng)校園管理系統(tǒng)取代原系統(tǒng)的工作，減少人工開資，節(jié)省資金，并且可大大提高信息量的取得，縮短信息處理周期提高員工信息的利用率，使工作效率更上一個(gè)臺(tái)階。3操作可行性對于用戶來說，本系統(tǒng)操作簡單，易于理解，只需通過簡單培訓(xùn)，上手較快，營運(yùn)環(huán)境要求低。著眼于當(dāng)前實(shí)用的基礎(chǔ)上，為將來系統(tǒng)的擴(kuò)展，升級留有余地，軟件的開發(fā)應(yīng)能在較長時(shí)間內(nèi)滿足學(xué)校的發(fā)展需要。4社會(huì)可行性分析隨著計(jì)算機(jī)的發(fā)展與普及，以及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的擴(kuò)展，日常勞資人事管理必將實(shí)現(xiàn)無紙化辦公，并且加入到公司內(nèi)部的Intranet或者是Internet上去，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的共享，這樣有利于勞資人事信息在單位內(nèi)部的查詢，提高了數(shù)據(jù)資源的利用，并且能及時(shí)的得到更新，不需要象過去那樣浪費(fèi)大量的人力物力去進(jìn)行抄寫，提高了工作的效率.相關(guān)技術(shù)與開發(fā)工具介紹IIS介紹InternetInformationServices（IIS，互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)），是由微軟公司提供的基于運(yùn)行MicrosoftWindows的互聯(lián)網(wǎng)基本服務(wù)。最初是WindowsNT版本的可選包，隨后內(nèi)置在Windows2000、WindowsXPProfessional和WindowsServer2003一起發(fā)行，但在普遍使用的WindowsXPHome版本上并沒有IIS。IIS是InternetInformationServices的縮寫，是一個(gè)WorldWideWebserver。Gopherserver和FTPserver全部包容在里面。IIS意味著你能發(fā)布網(wǎng)頁，并且有ASP（ActiveServerPages）、JAVA、VBscript產(chǎn)生頁面，有著一些擴(kuò)展功能。IIS支持一些有趣的東西，象有編輯環(huán)境的界面（FRONTPAGE）、有全文檢索功能的（INDEXSERVER）、有多媒體功能的（NETSHOW）其次,IIS是隨WindowsNTServer4.0一起提供的文件和應(yīng)用程序服務(wù)器，是在WindowsNTServer上建立Internet服務(wù)器的基本組件。它與WindowsNTServer完全集成，允許使用WindowsNTServer內(nèi)置的安全性以及NTFS文件系統(tǒng)建立強(qiáng)大靈活的Internet／Intranet站點(diǎn)。IIS（InternetInformationServer，互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)）是一種Web（網(wǎng)頁）服務(wù)組件，其中包括Web服務(wù)器、FTP服務(wù)器、NNTP服務(wù)器和SMTP服務(wù)器，分別用于網(wǎng)頁瀏覽、文件傳輸、新聞服務(wù)和郵件發(fā)送等方面，它使得在網(wǎng)絡(luò)（包括互聯(lián)網(wǎng)和局域網(wǎng)）上發(fā)布信息成了一件很容易的事。IIS的作用：在同一時(shí)間內(nèi)允許打開的網(wǎng)站頁面數(shù)，打開一個(gè)頁面占一個(gè)iis，打開一個(gè)站內(nèi)框架頁面占2到3個(gè)iis；若圖片等被盜鏈，在其它網(wǎng)站打開本站圖片同樣占一個(gè)iis。假若設(shè)置參數(shù)為50個(gè)iis，則這個(gè)站允許同時(shí)有50個(gè)頁面被打開。但要在同一時(shí)間（極短的時(shí)間）有50個(gè)頁面被打開，需要50個(gè)人同時(shí)操作，這個(gè)概率還是比較低的。所以，100個(gè)iis支持日ip1000（同時(shí)訪問網(wǎng)站人數(shù)必定遠(yuǎn)低于1000人）以上都不是很大問題，除非網(wǎng)站被盜鏈或框架引發(fā)其它消耗。ACCESS介紹MicrosoftOfficeAccess（前名MicrosoftAccess）是由微軟發(fā)布的關(guān)聯(lián)式數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。它結(jié)合了MicrosoftJetDatabaseEngine和圖形用戶界面兩項(xiàng)特點(diǎn)，是MicrosoftOffice的成員之一。其實(shí)Access也是微軟公司另一個(gè)通訊程序的名字，想與ProComm以及其他類似程序來競爭?？墒鞘潞笪④涀C實(shí)這是個(gè)失敗計(jì)劃，并且將它中止。數(shù)年后他們把名字重新命名于數(shù)據(jù)庫軟件。另外，Access還是c語言的一個(gè)函數(shù)名和一種交換機(jī)的主干道模式。ACCESS的主要用途：MicrosoftAccess在很多地方得到廣泛使用，例如小型校園，大公司的部門，和喜愛編程的開發(fā)人員專門利用它來制作處理數(shù)據(jù)的桌面系統(tǒng)。它也常被用來開發(fā)簡單的WEB應(yīng)用程序．這些應(yīng)用程序都利用ASP技術(shù)在InternetInformationServices運(yùn)行．比較復(fù)雜的WEB應(yīng)用程序則使用PHP/MySQL或者ASP/MicrosoftSQLServer．它的使用方便程度和強(qiáng)大的設(shè)計(jì)工具為初級程序員提供許多功能。不過，這種便于使用可能使人誤解。這類開發(fā)者都是沒有在應(yīng)用或者數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)方面訓(xùn)練的辦公室從業(yè)人員。因此許多人以為這樣的開發(fā)者能夠創(chuàng)造可用的系統(tǒng)，但也有很多人認(rèn)為工具本身的局限性產(chǎn)生了這樣的誤導(dǎo)。一些專業(yè)的應(yīng)用程序開發(fā)人員使用Access用作快速應(yīng)用開發(fā)，特別是給街道上的推銷員制作一個(gè)初型或獨(dú)立應(yīng)用程序的工具?？墒侨绻峭高^網(wǎng)絡(luò)存取數(shù)據(jù)的話，Access的可擴(kuò)放性并不高．因此當(dāng)程序被較多使用者使用時(shí)，他們的選擇多會(huì)是傾向于一些客戶端-服務(wù)器為本的方案，例如Oracle、DB2、MicrosoftSQLServer、WindowsSharePointServices、PostgreSQL、MySQL、AlphaFive、MaxDB，或者Filemaker。無論如何，不少Access的功能（表單，報(bào)告，序列和VB代碼）可以用作其他數(shù)據(jù)庫的后期應(yīng)用，包括JET（檔案為主的數(shù)據(jù)庫引擎，Access缺省使用）、MicrosoftSQLServer、Oracle和任何其他跟ODBC兼容的產(chǎn)品。這種方法允許開發(fā)者把一個(gè)成熟的應(yīng)用的數(shù)據(jù)移動(dòng)到一臺(tái)更大功率的服務(wù)器而沒有已經(jīng)在適當(dāng)?shù)奈恢脿奚l(fā)展。很多MicrosoftAccess的開發(fā)者使用Leszynski命名約定，雖然這不普遍；它是一次編程大會(huì)，并非一個(gè)DBMS實(shí)施的規(guī)章。ASP介紹ASP網(wǎng)頁的特點(diǎn)：ASP是一種服務(wù)器端腳本編寫環(huán)境，可以用來創(chuàng)建和運(yùn)行動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁或Web應(yīng)用程序。ASP網(wǎng)頁可以包含HTML標(biāo)記、普通文本、腳本命令以及COM組件等。利用ASP可以向網(wǎng)頁中添加交互式內(nèi)容（如在線表單），也可以創(chuàng)建使用HTML網(wǎng)頁作為用戶界面的web應(yīng)用程序。與HTML相比，ASP網(wǎng)頁具有以下特點(diǎn)：（1）利用ASP可以實(shí)現(xiàn)突破靜態(tài)網(wǎng)頁的一些功能限制，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)；（2）ASP文件是包含在HTML代碼所組成的文件中的，易于修改和測試；（3）服務(wù)器上的ASP解釋程序會(huì)在服務(wù)器端執(zhí)行ASP程序，并將結(jié)果以HTML格式傳送到客戶端瀏覽器上，因此使用各種瀏覽器都可以正常瀏覽ASP所產(chǎn)生的網(wǎng)頁；（4）ASP提供了一些內(nèi)置對象，使用這些對象可以使服務(wù)器端腳本功能更強(qiáng)。例如可以從web瀏覽器中獲取用戶通過HTML表單提交的信息，并在腳本中對這些信息進(jìn)行處理，然后向web瀏覽器發(fā)送信息；（5）ASP可以使用服務(wù)器端ActiveX組件來執(zhí)行各種各樣的任務(wù)，例如存取數(shù)據(jù)庫、發(fā)送Email或訪問文件系統(tǒng)等。（6）由于服務(wù)器是將ASP程序執(zhí)行的結(jié)果以HTML格式傳回客戶端瀏覽器，因此使用者不會(huì)看到ASP所編寫的原始程序代碼，可防止ASP程序代碼被竊取。（7）方便連接ACCESS與SQL數(shù)據(jù)庫。（8）開發(fā)需要有豐富的經(jīng)驗(yàn),否則會(huì)留出漏洞,讓黑客利用進(jìn)行注入攻擊。ASP也不僅僅局限于與HTML結(jié)合制作WEB網(wǎng)站，而且還可以與XHTML和WML語言結(jié)合制作WAP手機(jī)網(wǎng)站。但是其原理也是一樣的。ASP的工作原理：當(dāng)在Web站點(diǎn)中融入ASP功能后，將發(fā)生以下事情：1、用戶向?yàn)g覽器地址欄輸入網(wǎng)址，默認(rèn)頁面的擴(kuò)展名是.asp。2、瀏覽器向服務(wù)器發(fā)出請求。3、服務(wù)器引擎開始運(yùn)行ASP程序。4、ASP文件按照從上到下的順序開始處理，執(zhí)行腳本命令，執(zhí)行HTML頁面內(nèi)容。5、頁面信息發(fā)送到瀏覽器。

需求分析系統(tǒng)分析本系統(tǒng)具有以下功能。1.校園的員工信息管理。2.人才招聘管理及校園人才庫管理。3.校園人才培訓(xùn)的全程跟蹤管理。4.校園員工的薪酬管理。5.合理的獎(jiǎng)懲管理方案。必要性分析（1）經(jīng)濟(jì)性網(wǎng)絡(luò)化的人力資源管理，降低了校園成本，提高了校園人才的利用率。人才利用率的提高，既增強(qiáng)使校園適應(yīng)了信息時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)化管理要求。（2）技術(shù)性網(wǎng)絡(luò)化管理，增強(qiáng)了校園對員工的理解，促進(jìn)了員工之間的協(xié)作關(guān)系，使員工考勤與薪酬管理更加科學(xué)，跟蹤員工的培訓(xùn)進(jìn)程，更好的定制員工培訓(xùn)方案。系統(tǒng)功能分析根據(jù)系統(tǒng)功能和模塊的劃分，設(shè)計(jì)了系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖：校園校園人力資源管理系統(tǒng)獎(jiǎng)懲管理薪金管理校園人才庫管理員工管理招聘管理培訓(xùn)管理圖2.1系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖數(shù)據(jù)字典數(shù)據(jù)字典和數(shù)據(jù)流圖共同構(gòu)成系統(tǒng)的邏輯模型。沒有流圖數(shù)據(jù)字典難以發(fā)揮作用。沒有數(shù)據(jù)字典，數(shù)據(jù)流圖就不嚴(yán)格。數(shù)據(jù)字典中把數(shù)據(jù)的最小單位定義為數(shù)據(jù)項(xiàng)，而若干數(shù)據(jù)項(xiàng)可以組成一個(gè)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。數(shù)據(jù)字典是通過以數(shù)據(jù)項(xiàng)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的定義來描述數(shù)據(jù)流、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的邏輯內(nèi)容。由于暫時(shí)還沒有自動(dòng)的數(shù)據(jù)字典處理程序，我們采用卡片形式書寫數(shù)據(jù)字典，每張卡片上保存描述一個(gè)數(shù)據(jù)元素的信息。這種做法較好的實(shí)現(xiàn)了上述要求，特別是更新修改起來很方便，能夠單獨(dú)處理每個(gè)數(shù)據(jù)元素的信息。每張卡片上包含的信息有：名字，別名，描述，定義，位置。以下是數(shù)據(jù)流圖中主要元素的數(shù)據(jù)字典卡片：名稱：獎(jiǎng)懲信息 別名：無名稱：獎(jiǎng)懲信息 別名：無描述：記錄獎(jiǎng)懲情況。定義：獎(jiǎng)懲信息=唯一標(biāo)識+獎(jiǎng)懲名稱+獎(jiǎng)懲原因+獎(jiǎng)懲說明+添加時(shí)間。位置：ACCESS數(shù)據(jù)庫中獎(jiǎng)懲信息表名稱：培訓(xùn)信息別名：無描述：記錄培訓(xùn)信息。定義：培訓(xùn)信息=唯一標(biāo)識+培訓(xùn)名稱+培訓(xùn)目的+開始時(shí)間+結(jié)束時(shí)間+培訓(xùn)材料+講師+培訓(xùn)人員+創(chuàng)建時(shí)間+是否培訓(xùn)過+培訓(xùn)效果+培訓(xùn)總結(jié)。位置：ACCESS數(shù)據(jù)庫中培訓(xùn)信息表名稱：薪金信息別名：無名稱：薪金信息別名：無描述：記錄薪金信息情況。定義：薪金信息=唯一標(biāo)識+薪金名稱+基本工資+飯補(bǔ)+房補(bǔ)+全勤薪+賦稅+罰款+額外補(bǔ)助+發(fā)放時(shí)間+總計(jì)。位置：ACCESS數(shù)據(jù)庫中薪金信息表名稱：應(yīng)聘信息別名：無描述：記錄應(yīng)聘信息。定義：應(yīng)聘信息=唯一標(biāo)識+應(yīng)聘者名稱+性別+年齡+應(yīng)聘職位+所學(xué)專業(yè)+工作經(jīng)驗(yàn)+學(xué)歷+畢業(yè)學(xué)校+聯(lián)系電話+郵件地址+申請時(shí)間+詳細(xì)經(jīng)歷+聘任否。位置：ACCESS數(shù)據(jù)庫中應(yīng)聘信息表名稱：員工信息名稱：員工信息別名：無描述：記錄員工信息，便于管理。定義：員工信息=唯一標(biāo)識+員工姓名+密碼+性別+生日+注冊時(shí)間+是否為管理員+內(nèi)容。位置：ACCESS數(shù)據(jù)庫中員工信息表

第3章系統(tǒng)設(shè)計(jì)3.1項(xiàng)目規(guī)劃人力資源管理系統(tǒng)是針對中小型校園現(xiàn)有員工和新聘員工的一個(gè)web管理平臺(tái)，主要包括以下功能模塊?！騿T工管理模塊主要用于瀏覽員工信息，添加員工信息，修改員工信息和刪除員工信息?！蛘衅腹芾砟K主要用于瀏覽、添加、刪除和查看應(yīng)聘人員信息，對校園人才庫進(jìn)行查看、刪除以及將應(yīng)聘人員導(dǎo)入到人才庫?！蚺嘤?xùn)管理系統(tǒng)主要用于瀏覽培訓(xùn)計(jì)劃，添加培訓(xùn)計(jì)劃，查看培訓(xùn)計(jì)劃的詳細(xì)信息，刪除培訓(xùn)計(jì)劃，填寫培訓(xùn)總結(jié)，查看培訓(xùn)總結(jié)和刪除培訓(xùn)總結(jié)?！颡?jiǎng)懲管理模塊主要用于瀏覽獎(jiǎng)懲制度，查看獎(jiǎng)懲制度的詳細(xì)信息，添加獎(jiǎng)懲制度，修改獎(jiǎng)懲制度和刪除獎(jiǎng)懲制度。薪金管理模塊主要用于瀏覽薪金列表，添加薪金數(shù)據(jù)，修改薪金數(shù)據(jù)和刪除薪金數(shù)據(jù)。3.2系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖人力資源管理系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)如圖：人力資源管理系統(tǒng)人力資源管理系統(tǒng)員工管理培訓(xùn)管理退出系統(tǒng)薪金管理刪除薪金數(shù)據(jù)修改薪金數(shù)據(jù)瀏覽人才庫信息刪除人才庫信息瀏覽薪金列表導(dǎo)入到人才庫添加應(yīng)聘信息瀏覽應(yīng)聘信息查看薪金信息修改獎(jiǎng)懲制度查看培訓(xùn)計(jì)劃信息刪除獎(jiǎng)懲制度添加薪金數(shù)據(jù)添加獎(jiǎng)懲制度查看培訓(xùn)總結(jié)刪除培訓(xùn)總結(jié)填寫培訓(xùn)總結(jié)刪除培訓(xùn)計(jì)劃修改培訓(xùn)計(jì)劃瀏覽獎(jiǎng)懲制度查看獎(jiǎng)懲制度信息添加員工信息瀏覽員工信息添加培訓(xùn)計(jì)劃管理員登錄瀏覽培訓(xùn)信息修改應(yīng)聘信息刪除應(yīng)聘信息查看應(yīng)聘信息修改員工信息招聘管理刪除員工信息獎(jiǎng)懲管理圖3.1人力資源管理系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖3.3設(shè)計(jì)目標(biāo)本系統(tǒng)主要用于對校園中的“人”進(jìn)行管理。具體講，人力資源管理系統(tǒng)就是通過人力資源規(guī)劃、員工考核、薪酬管理、員工激勵(lì)、人才培訓(xùn)和開發(fā)等一系列手段來提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，最終達(dá)到校園發(fā)展目標(biāo)的一種管理行為。具體實(shí)現(xiàn)目標(biāo)如下：實(shí)現(xiàn)對員工信息進(jìn)行全面管理。員工薪酬信息管理實(shí)現(xiàn)校園員工培訓(xùn)信息的全程跟蹤。實(shí)現(xiàn)對校園應(yīng)聘信息的管理，并且支持直接將應(yīng)聘人員信息導(dǎo)入到校園人才庫。對校園人才庫進(jìn)行管理。實(shí)現(xiàn)對校園獎(jiǎng)懲制度的管理。易安裝、易維護(hù)和易操作。系統(tǒng)運(yùn)行穩(wěn)定、安全可靠。3.4開發(fā)及運(yùn)行環(huán)境硬件平臺(tái)：CPU：Pentium41.8GHz內(nèi)存：521MB以上。軟件平臺(tái)：操作系統(tǒng)：Windows2003/Windows2000/WindowsXP數(shù)據(jù)庫：MySQL5.0開發(fā)攻擊包：JDK1.6JSP服務(wù)器：Tomcat6.0瀏覽器：IE5.0，推薦使用IE6.0顯示器分辨率：最佳效果為1024×768像素

第4章數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)4.1概念設(shè)計(jì)概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是通過對用戶需求進(jìn)行綜合、歸納與抽象，形成一個(gè)獨(dú)立于具體DBMS的概念模型，它數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。概念設(shè)計(jì)可以用一句話來解釋為，把現(xiàn)實(shí)世界用E-R圖來描述。E-R圖也即實(shí)體-聯(lián)系圖(EntityRelationshipDiagram)，提供了表示實(shí)體型、屬性和聯(lián)系的方法，用來描述現(xiàn)實(shí)世界的概念模型。E-R方法:是“實(shí)體-聯(lián)系方法”（Entity-RelationshipApproach）的簡稱。它是描述現(xiàn)實(shí)世界概念結(jié)構(gòu)模型的有效方法。實(shí)體聯(lián)系屬性本系統(tǒng)的ER模型如下：員工員工編號姓名生日性別密碼圖4.1員工信息實(shí)體E-R圖薪金信息薪金信息全勤獎(jiǎng)薪金名稱賦稅房補(bǔ)飯補(bǔ)編號基本工資圖4.2薪金信息實(shí)體E-R圖4.2邏輯設(shè)計(jì)邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的主要任務(wù)是，把由概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)階段得出的E-R圖轉(zhuǎn)換為相應(yīng)的邏輯結(jié)構(gòu)。所謂相應(yīng)是指，轉(zhuǎn)換后的邏輯結(jié)構(gòu)要與開發(fā)者所選用的軟硬環(huán)境相容，能被前臺(tái)與后臺(tái)工具所支持。邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)一般分為三步：概念結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換為一般的關(guān)系﹑網(wǎng)狀﹑層次模型；轉(zhuǎn)換后的模型向特定的DBMS支持下的數(shù)據(jù)模型轉(zhuǎn)換；數(shù)據(jù)模型進(jìn)行優(yōu)化。(1)導(dǎo)出初始關(guān)系模式培訓(xùn)信息表（唯一標(biāo)識，培訓(xùn)名稱，培訓(xùn)目的，開始時(shí)間，結(jié)束時(shí)間，培訓(xùn)材料，講師，培訓(xùn)人員，創(chuàng)建時(shí)間，是否培訓(xùn)過，培訓(xùn)效果，培訓(xùn)總結(jié)）獎(jiǎng)懲表（唯一標(biāo)識，獎(jiǎng)懲名稱，獎(jiǎng)懲原因，獎(jiǎng)懲說明，添加時(shí)間）應(yīng)聘信息表(唯一標(biāo)識，應(yīng)聘者名稱，性別，年齡，應(yīng)聘職位，所學(xué)專業(yè)，工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)歷，畢業(yè)學(xué)校，聯(lián)系電話，郵件地址，申請時(shí)間，詳細(xì)經(jīng)歷，聘任否）薪金表（唯一標(biāo)識，薪金名稱，基本工資，飯補(bǔ)，房補(bǔ)，全勤薪，賦稅，罰款，額外補(bǔ)助，發(fā)放時(shí)間，總計(jì)）員工信息表（唯一標(biāo)識，員工姓名，密碼，性別，生日，注冊時(shí)間，是否為管理員，內(nèi)容）4.3物理設(shè)計(jì)通過對本系統(tǒng)各方面功能特點(diǎn)的研究和討論、對MySQL的特點(diǎn)及性能的分析，決定選用MySQL數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)。下面分別介紹：培訓(xùn)信息表（唯一標(biāo)識，培訓(xùn)名稱，培訓(xùn)目的，開始時(shí)間，結(jié)束時(shí)間，培訓(xùn)材料，講師，培訓(xùn)人員，創(chuàng)建時(shí)間，是否培訓(xùn)過，培訓(xùn)效果，培訓(xùn)總結(jié)）表4.1培訓(xùn)信息表列名數(shù)據(jù)類型長度是否是主鍵字段說明Idint4是唯一標(biāo)識purposeVarchar100培訓(xùn)名稱NameVarchar500培訓(xùn)目的Begintimedatetime8開始時(shí)間Endtimedatetime8結(jié)束時(shí)間DatumVarchar2000培訓(xùn)材料TeacherVarchar50講師StudentVarchar50培訓(xùn)人員Createtimedatetime8創(chuàng)建時(shí)間Educatebit1是否培訓(xùn)過effectVarchar500培訓(xùn)效果summarizeVarchar2000培訓(xùn)總結(jié)獎(jiǎng)懲表（唯一標(biāo)識，獎(jiǎng)懲名稱，獎(jiǎng)懲原因，獎(jiǎng)懲說明，添加時(shí)間）表4.2獎(jiǎng)懲表列名數(shù)據(jù)類型長度主鍵字段說明IdInt4是唯一標(biāo)識NameVarchar2000獎(jiǎng)懲名稱ReasonVarchar50獎(jiǎng)懲原因化學(xué)Varchar50獎(jiǎng)懲說明平均成績datetime8添加時(shí)間應(yīng)聘信息表(唯一標(biāo)識，應(yīng)聘者名稱，性別，年齡，應(yīng)聘職位，所學(xué)專業(yè)，工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)歷，畢業(yè)學(xué)校，聯(lián)系電話，郵件地址，申請時(shí)間，詳細(xì)經(jīng)歷，聘任否）表4.3應(yīng)聘信息表列名數(shù)據(jù)類型長度是否是主鍵字段說明Idint4是唯一標(biāo)識NameVarchar50應(yīng)聘者名稱sexInt1性別ageVarchar4年齡jobVarchar50應(yīng)聘職位speciallyVarchar50所學(xué)專業(yè)experienceVarchar50工作經(jīng)驗(yàn)studyeffortVarchar50學(xué)歷schoolVarchar50畢業(yè)學(xué)校telVarchar50聯(lián)系電話emailVarchar50郵件地址createtimedatetime8申請時(shí)間contentntext16詳細(xì)經(jīng)歷isstockbit1聘任否薪金表（唯一標(biāo)識，薪金名稱，基本工資，飯補(bǔ)，房補(bǔ)，全勤薪，賦稅，罰款，額外補(bǔ)助，發(fā)放時(shí)間，總計(jì)）表4.4薪金表列名數(shù)據(jù)類型長度是否是主鍵字段說明Idint4是唯一標(biāo)識NameVarchar50薪金名稱basicfloat8基本工資eatfloat8飯補(bǔ)housefloat8房補(bǔ)dutyfloat8全勤獎(jiǎng)scotfloat8賦稅punishmentfloat8罰款otherfloat8額外補(bǔ)助gramttimedatetime8發(fā)放時(shí)間totalizefloat8總計(jì)員工信息表（唯一標(biāo)識，員工姓名，密碼，性別，生日，注冊時(shí)間，是否為管理員，內(nèi)容）表4.5員工信息表列名數(shù)據(jù)類型長度是否是主鍵字段說明Idint4是唯一標(biāo)識userNameVarchar50員工姓名PasswordVarchar50密碼sexbit1性別birthdaydatetime8生日createtimedatetime8注冊時(shí)間isadminbit1是否為管理員contentVarchar2000內(nèi)容

第5章界面設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)詳細(xì)設(shè)計(jì)階段的根本目標(biāo)是確定應(yīng)該怎樣具體的實(shí)現(xiàn)所要求的系統(tǒng)，也就是說這個(gè)階段的設(shè)計(jì)工作，應(yīng)該得出目標(biāo)系統(tǒng)的精確描述，從而字編碼階段可以可以把這個(gè)描述直接翻譯成用某種程序設(shè)計(jì)語言書寫的程序。5.1查詢界面設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)（1）查詢界面：圖5.1查詢界面窗體代碼：<%@LANGUAGE="VBSCRIPT"CODEPAGE="936"%><!DOCTYPEHTMLPUBLIC"-//W3C//DTDHTML4.01Transitional//EN""/TR/html4/loose.dtd"><html><head><metahttp-equiv="Content-Type"content="text/html;charset=gb2312"><title>輕燕人事4.0搜索頁</title><styletype="text/css"><!--.time{font-size:12px;color:#FF0000}body{ margin-top:0px; margin-left:0px;}.style1{ color:#FF0000; font-weight:bold; font-size:medium;}.style5{color:#FFFFFF}body,td,th{ 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