2020年幼兒園(托幼)學(xué)校開學(xué)疫情防控知識(shí)培訓(xùn)課件_第1頁
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2020年幼兒園(托幼)學(xué)校開學(xué)疫情防控知識(shí)培訓(xùn)課件_第3頁
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幼兒園學(xué)校開學(xué)疫情防控知識(shí)培訓(xùn)幼兒園學(xué)校開學(xué)疫情防控知識(shí)培訓(xùn)1、防控原則一次性醫(yī)用口罩01制定應(yīng)急工作預(yù)案,落實(shí)單位主體責(zé)任,加強(qiáng)教職員工培訓(xùn)。開學(xué)前應(yīng)做好口罩、消毒劑、非接觸式溫度計(jì)等防疫物資儲(chǔ)備。02加強(qiáng)對(duì)教職員工及學(xué)生的健康狀況監(jiān)測(cè),落實(shí)晨、午檢,實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”。03在學(xué)校入口處對(duì)教職員工、學(xué)生和外來人員進(jìn)行體溫檢測(cè),體溫異常者禁止進(jìn)入。04加強(qiáng)教室、體育場(chǎng)館和圖書館等重點(diǎn)區(qū)域通風(fēng)換氣。每天2-3次,每次20-30分鐘。如使用集中空調(diào),保證空調(diào)運(yùn)行正常,加大新風(fēng)量,全空氣系統(tǒng)關(guān)閉回風(fēng)。1、防控原則一次性醫(yī)用口罩01制定應(yīng)急工作預(yù)案,落實(shí)單位主體1、防控原則環(huán)境清潔05增加對(duì)教室、公共活動(dòng)區(qū)等場(chǎng)所地面和門把手、樓梯扶手等高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。06加強(qiáng)餐(飲)具的清潔消毒,重復(fù)使用的餐(飲)具應(yīng)當(dāng)“一人一用一消毒”。07建議錯(cuò)峰用餐、自帶餐具。08校園垃圾日產(chǎn)日清,對(duì)垃圾點(diǎn)每日進(jìn)行消毒。1、防控原則環(huán)境清潔05增加對(duì)教室、公共活動(dòng)區(qū)等場(chǎng)所地面和門1、防控原則注意手衛(wèi)生09鼓勵(lì)采用無紙化辦公,減少教職員工直接接觸,優(yōu)先采取遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)方式教學(xué)。10學(xué)校暫時(shí)不組織室內(nèi)集會(huì)或活動(dòng)。在封閉、人員密集或與他人近距離接觸(小于等于1米)時(shí)教職員工和學(xué)生應(yīng)佩戴口罩,加強(qiáng)手衛(wèi)生,隨身攜帶速干手消毒劑或消毒濕巾,打噴嚏時(shí)用紙巾遮住或肘臂遮擋口鼻。11加強(qiáng)師生防控知識(shí)培訓(xùn),開展心理健康援助和疏導(dǎo)。1、防控原則注意手衛(wèi)生09鼓勵(lì)采用無紙化辦公,減少教職員工直1、防控原則體溫監(jiān)測(cè)12教職員工或?qū)W生中如出現(xiàn)新X肺炎疑似病例,學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即向轄區(qū)疾病預(yù)防控制部門報(bào)告,并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的管理。13由專人負(fù)責(zé)與接受隔離的教職員工或?qū)W生的家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系,掌握其健康狀況。14當(dāng)發(fā)現(xiàn)新X肺炎病例時(shí),在當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心的指導(dǎo)下,對(duì)空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)行消毒和清洗處理,經(jīng)衛(wèi)生學(xué)評(píng)價(jià)合格后方可重新啟用。1、防控原則體溫監(jiān)測(cè)12教職員工或?qū)W生中如出現(xiàn)新X肺炎疑似病2、具體操作指引

觀察學(xué)生的精神狀態(tài)、詢問學(xué)生健康狀況、登記因病缺勤情況。教師應(yīng)通過觀察、詢問等手段,重點(diǎn)檢查學(xué)生中有無發(fā)熱、皮疹、腹瀉、黃疸、結(jié)膜充血等癥狀發(fā)生;調(diào)查了解學(xué)生缺勤原因、所患何種疾病或癥狀等信息。

晨檢中發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱、皮疹、腹瀉、黃疸、結(jié)膜充血等癥狀或其他異常時(shí),應(yīng)及時(shí)告知學(xué)校疫情報(bào)告人,并做好記錄。

學(xué)校疫情報(bào)告人負(fù)責(zé)指導(dǎo)各班開展學(xué)生晨檢工作,對(duì)各班晨檢結(jié)果進(jìn)行核實(shí)、排查和處理,做到傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。2.1晨檢內(nèi)容包括

傳染病流行時(shí)期宜在下午第一節(jié)課前增加午檢,住宿制學(xué)校宜對(duì)住校學(xué)生進(jìn)行晚檢。2、具體操作指引觀察學(xué)生的精神狀態(tài)、詢問學(xué)生健2、具體操作指引每日登記因病缺課學(xué)生的患病情況,包括發(fā)病時(shí)間、癥狀、就診情況等信息,協(xié)助學(xué)校疫情報(bào)告人對(duì)其病情和轉(zhuǎn)歸進(jìn)行追蹤。學(xué)校疫情報(bào)告人負(fù)責(zé)指導(dǎo)各班開展因病缺課登記追蹤工作,對(duì)各班登記結(jié)果進(jìn)行核實(shí)、匯總,做到傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。學(xué)校應(yīng)落實(shí)學(xué)生健康管理制度,認(rèn)真做好學(xué)生體檢和健康篩查的組織工作。學(xué)校教職員工中的傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人,在傳染期內(nèi)或者在排除傳染病前,不得從事法律、行政法規(guī)和國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定禁止的易使該傳染病擴(kuò)散的工作。2.2因病缺課的學(xué)生登記、追蹤具體內(nèi)容2、具體操作指引每日登記因病缺課學(xué)生的患病情況,包括發(fā)病時(shí)間2、具體操作指引2.3除了新冠期間疫情報(bào)告,出現(xiàn)以下任一情況時(shí),學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人應(yīng)在24h內(nèi)向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門報(bào)告:在同一宿舍或者同一班級(jí),1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水史。個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀。學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件。2、具體操作指引2.3除了新冠期間疫情報(bào)告,出現(xiàn)以下任一情況2、具體操作指引

相關(guān)人員迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),配合衛(wèi)健部門全力做好現(xiàn)場(chǎng)處置工作。學(xué)校疫情報(bào)告人每天要向當(dāng)?shù)亟逃块T報(bào)告疫情信息并做好跟蹤管理,嚴(yán)禁對(duì)外發(fā)布未經(jīng)查實(shí)的信息。2.4學(xué)校隔離室的設(shè)置要求設(shè)置2間相對(duì)獨(dú)立的“臨時(shí)設(shè)置2間相對(duì)獨(dú)立的“臨時(shí)隔離室”,配備體溫計(jì)、額溫槍、一次性帽子、醫(yī)用外科口罩、隔離衣、手套、鞋套、防護(hù)服、護(hù)目鏡、KN95/N95口罩;配備足量的消毒液、含醇手消毒劑、醫(yī)用75%酒精、酒精棉球、紫外線燈、一次性嘔吐腹瀉物應(yīng)急處置包等隔離室”,配備體溫計(jì)、額溫槍、一次性帽子、醫(yī)用外科口罩、隔離衣、手套、鞋套、防護(hù)服、護(hù)目鏡、KN95/N95口罩;配備足量的消毒液、含醇手消毒劑、醫(yī)用75%酒精、酒精棉球、紫外線燈、一次性嘔吐腹瀉物應(yīng)急處置包等

設(shè)置2間相對(duì)獨(dú)立的“臨時(shí)隔離室”,配備體溫計(jì)、額溫槍、一次性帽子、醫(yī)用外科口罩、隔離衣、手套、鞋套、防護(hù)服、護(hù)目鏡、KN95/N95口罩;配備足量的消毒液、含醇手消毒劑、醫(yī)用75%酒精、酒精棉球、紫外線燈、一次性嘔吐腹瀉物應(yīng)急處置包等。

發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀學(xué)生,應(yīng)立即為其佩戴醫(yī)用外科口罩(或其他更高級(jí)別的口罩),由護(hù)送員送其到附近臨時(shí)隔離室(一人一室),隔離觀察員(校醫(yī)或保健教師)應(yīng)使用體溫計(jì)進(jìn)一步排查,體溫仍≥37.3℃,校醫(yī)或保健教師要詢問了解學(xué)生發(fā)病的有關(guān)情況,如發(fā)病時(shí)間、主要癥狀、有無其他人出現(xiàn)類似癥狀、接觸人群的分布等,密切注意學(xué)生病情變化,并做好記錄,以供疾控中心調(diào)查時(shí)參考。2、具體操作指引相關(guān)人員迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),配合衛(wèi)健2、具體操作指引

學(xué)校負(fù)責(zé)人立即上報(bào)當(dāng)?shù)亟逃块T和衛(wèi)健部門,由衛(wèi)健部門會(huì)同轄區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)初步判定是否需要采取進(jìn)一步措施。教育部門防控領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)人員迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),配合衛(wèi)健部門全力做好現(xiàn)場(chǎng)處置工作。學(xué)校疫情報(bào)告人每天要向當(dāng)?shù)亟逃块T報(bào)告疫情信息并做好跟蹤管理,嚴(yán)禁對(duì)外發(fā)布未經(jīng)查實(shí)的信息。2.5發(fā)現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生后,疫情報(bào)告的具體流程2、具體操作指引學(xué)校負(fù)責(zé)人立即上報(bào)當(dāng)?shù)亟逃块T2、具體操作指引2.6病例轉(zhuǎn)運(yùn)由醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)行2、具體操作指引2.6病例轉(zhuǎn)運(yùn)由醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)行2、具體操作指引如診斷為疑似或確診病例,要將該學(xué)生在校內(nèi)的活動(dòng)軌跡和密切接觸人員迅速進(jìn)行排查梳理,積極配合疾控部門做好相關(guān)病例的醫(yī)學(xué)調(diào)查和追蹤工作,主動(dòng)配合做好密切接觸者的隔離觀察及其他醫(yī)療措施落實(shí)工作。配合疾控部門開展校內(nèi)終末消毒工作。加強(qiáng)體育鍛煉,師生應(yīng)急防控心理疏導(dǎo),示范正確的洗手方法,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,咳嗽、打噴嚏時(shí)用紙巾、衣袖遮擋口鼻。2.7出現(xiàn)疑似病例情況后學(xué)校應(yīng)該做的工作2、具體操作指引如診斷為疑似或確診病例,要將該學(xué)生在校內(nèi)的活2、具體操作指引2.8病例轉(zhuǎn)運(yùn)后場(chǎng)所的消毒和消毒方法在疾控部門指導(dǎo)下,調(diào)配必備的防疫物資,對(duì)疑似病人污染的場(chǎng)所、物品等進(jìn)行終末消毒。對(duì)學(xué)校教室、教師辦公室、宿舍、餐廳等公共區(qū)域地面每天1次的消毒。洗手池、便器每天2次消毒。廁所每天1次消毒,并情況增加消毒次數(shù)(有效氯500mg/L的含氯消毒劑)。每次用餐后,對(duì)食堂餐具、炊具等進(jìn)行蒸煮或消毒柜消毒,食堂禁止使用含醇消毒劑。對(duì)頻繁觸摸的門把手、電話、電腦鍵盤、電梯按鈕等物品進(jìn)行不低于75%的酒精噴灑或擦拭消毒。加強(qiáng)教室、食堂、宿舍等公共場(chǎng)所空氣流通,每天開窗通風(fēng)不少于3次,每次不少于30分鐘。2、具體操作指引2.8病例轉(zhuǎn)運(yùn)后場(chǎng)所的消毒和消毒方法在疾控部用消毒粉劑配制消毒液可用下述公式計(jì)算所用消毒劑質(zhì)量。所需消毒劑質(zhì)量=擬配消毒液濃度(mg/L)×擬配消毒液量(L)/消毒劑有效含量(mg/g)例如:擬配10L含氯消毒液,濃度為500mg/L,所用消毒劑有效氯含量為5%(5g/100g、5000mg/100g),問需加幾克消毒劑?所需質(zhì)量=500(mg/L)×10(L)/5000(mg/100g)=100g用消毒粉劑配制消毒液可用下述公式計(jì)算所用消毒劑質(zhì)量。2020年幼兒園(托幼)學(xué)校開學(xué)疫情防控知識(shí)培訓(xùn)課件Thanks

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幼兒園學(xué)校開學(xué)疫情防控知識(shí)培訓(xùn)幼兒園學(xué)校開學(xué)疫情防控知識(shí)培訓(xùn)1、防控原則一次性醫(yī)用口罩01制定應(yīng)急工作預(yù)案,落實(shí)單位主體責(zé)任,加強(qiáng)教職員工培訓(xùn)。開學(xué)前應(yīng)做好口罩、消毒劑、非接觸式溫度計(jì)等防疫物資儲(chǔ)備。02加強(qiáng)對(duì)教職員工及學(xué)生的健康狀況監(jiān)測(cè),落實(shí)晨、午檢,實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”。03在學(xué)校入口處對(duì)教職員工、學(xué)生和外來人員進(jìn)行體溫檢測(cè),體溫異常者禁止進(jìn)入。04加強(qiáng)教室、體育場(chǎng)館和圖書館等重點(diǎn)區(qū)域通風(fēng)換氣。每天2-3次,每次20-30分鐘。如使用集中空調(diào),保證空調(diào)運(yùn)行正常,加大新風(fēng)量,全空氣系統(tǒng)關(guān)閉回風(fēng)。1、防控原則一次性醫(yī)用口罩01制定應(yīng)急工作預(yù)案,落實(shí)單位主體1、防控原則環(huán)境清潔05增加對(duì)教室、公共活動(dòng)區(qū)等場(chǎng)所地面和門把手、樓梯扶手等高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。06加強(qiáng)餐(飲)具的清潔消毒,重復(fù)使用的餐(飲)具應(yīng)當(dāng)“一人一用一消毒”。07建議錯(cuò)峰用餐、自帶餐具。08校園垃圾日產(chǎn)日清,對(duì)垃圾點(diǎn)每日進(jìn)行消毒。1、防控原則環(huán)境清潔05增加對(duì)教室、公共活動(dòng)區(qū)等場(chǎng)所地面和門1、防控原則注意手衛(wèi)生09鼓勵(lì)采用無紙化辦公,減少教職員工直接接觸,優(yōu)先采取遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)方式教學(xué)。10學(xué)校暫時(shí)不組織室內(nèi)集會(huì)或活動(dòng)。在封閉、人員密集或與他人近距離接觸(小于等于1米)時(shí)教職員工和學(xué)生應(yīng)佩戴口罩,加強(qiáng)手衛(wèi)生,隨身攜帶速干手消毒劑或消毒濕巾,打噴嚏時(shí)用紙巾遮住或肘臂遮擋口鼻。11加強(qiáng)師生防控知識(shí)培訓(xùn),開展心理健康援助和疏導(dǎo)。1、防控原則注意手衛(wèi)生09鼓勵(lì)采用無紙化辦公,減少教職員工直1、防控原則體溫監(jiān)測(cè)12教職員工或?qū)W生中如出現(xiàn)新X肺炎疑似病例,學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即向轄區(qū)疾病預(yù)防控制部門報(bào)告,并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的管理。13由專人負(fù)責(zé)與接受隔離的教職員工或?qū)W生的家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系,掌握其健康狀況。14當(dāng)發(fā)現(xiàn)新X肺炎病例時(shí),在當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心的指導(dǎo)下,對(duì)空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)行消毒和清洗處理,經(jīng)衛(wèi)生學(xué)評(píng)價(jià)合格后方可重新啟用。1、防控原則體溫監(jiān)測(cè)12教職員工或?qū)W生中如出現(xiàn)新X肺炎疑似病2、具體操作指引

觀察學(xué)生的精神狀態(tài)、詢問學(xué)生健康狀況、登記因病缺勤情況。教師應(yīng)通過觀察、詢問等手段,重點(diǎn)檢查學(xué)生中有無發(fā)熱、皮疹、腹瀉、黃疸、結(jié)膜充血等癥狀發(fā)生;調(diào)查了解學(xué)生缺勤原因、所患何種疾病或癥狀等信息。

晨檢中發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱、皮疹、腹瀉、黃疸、結(jié)膜充血等癥狀或其他異常時(shí),應(yīng)及時(shí)告知學(xué)校疫情報(bào)告人,并做好記錄。

學(xué)校疫情報(bào)告人負(fù)責(zé)指導(dǎo)各班開展學(xué)生晨檢工作,對(duì)各班晨檢結(jié)果進(jìn)行核實(shí)、排查和處理,做到傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。2.1晨檢內(nèi)容包括

傳染病流行時(shí)期宜在下午第一節(jié)課前增加午檢,住宿制學(xué)校宜對(duì)住校學(xué)生進(jìn)行晚檢。2、具體操作指引觀察學(xué)生的精神狀態(tài)、詢問學(xué)生健2、具體操作指引每日登記因病缺課學(xué)生的患病情況,包括發(fā)病時(shí)間、癥狀、就診情況等信息,協(xié)助學(xué)校疫情報(bào)告人對(duì)其病情和轉(zhuǎn)歸進(jìn)行追蹤。學(xué)校疫情報(bào)告人負(fù)責(zé)指導(dǎo)各班開展因病缺課登記追蹤工作,對(duì)各班登記結(jié)果進(jìn)行核實(shí)、匯總,做到傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。學(xué)校應(yīng)落實(shí)學(xué)生健康管理制度,認(rèn)真做好學(xué)生體檢和健康篩查的組織工作。學(xué)校教職員工中的傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人,在傳染期內(nèi)或者在排除傳染病前,不得從事法律、行政法規(guī)和國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定禁止的易使該傳染病擴(kuò)散的工作。2.2因病缺課的學(xué)生登記、追蹤具體內(nèi)容2、具體操作指引每日登記因病缺課學(xué)生的患病情況,包括發(fā)病時(shí)間2、具體操作指引2.3除了新冠期間疫情報(bào)告,出現(xiàn)以下任一情況時(shí),學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人應(yīng)在24h內(nèi)向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門報(bào)告:在同一宿舍或者同一班級(jí),1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水史。個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀。學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件。2、具體操作指引2.3除了新冠期間疫情報(bào)告,出現(xiàn)以下任一情況2、具體操作指引

相關(guān)人員迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),配合衛(wèi)健部門全力做好現(xiàn)場(chǎng)處置工作。學(xué)校疫情報(bào)告人每天要向當(dāng)?shù)亟逃块T報(bào)告疫情信息并做好跟蹤管理,嚴(yán)禁對(duì)外發(fā)布未經(jīng)查實(shí)的信息。2.4學(xué)校隔離室的設(shè)置要求設(shè)置2間相對(duì)獨(dú)立的“臨時(shí)設(shè)置2間相對(duì)獨(dú)立的“臨時(shí)隔離室”,配備體溫計(jì)、額溫槍、一次性帽子、醫(yī)用外科口罩、隔離衣、手套、鞋套、防護(hù)服、護(hù)目鏡、KN95/N95口罩;配備足量的消毒液、含醇手消毒劑、醫(yī)用75%酒精、酒精棉球、紫外線燈、一次性嘔吐腹瀉物應(yīng)急處置包等隔離室”,配備體溫計(jì)、額溫槍、一次性帽子、醫(yī)用外科口罩、隔離衣、手套、鞋套、防護(hù)服、護(hù)目鏡、KN95/N95口罩;配備足量的消毒液、含醇手消毒劑、醫(yī)用75%酒精、酒精棉球、紫外線燈、一次性嘔吐腹瀉物應(yīng)急處置包等

設(shè)置2間相對(duì)獨(dú)立的“臨時(shí)隔離室”,配備體溫計(jì)、額溫槍、一次性帽子、醫(yī)用外科口罩、隔離衣、手套、鞋套、防護(hù)服、護(hù)目鏡、KN95/N95口罩;配備足量的消毒液、含醇手消毒劑、醫(yī)用75%酒精、酒精棉球、紫外線燈、一次性嘔吐腹瀉物應(yīng)急處置包等。

發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀學(xué)生,應(yīng)立即為其佩戴醫(yī)用外科口罩(或其他更高級(jí)別的口罩),由護(hù)送員送其到附近臨時(shí)隔離室(一人一室),隔離觀察員(校醫(yī)或保健教師)應(yīng)使用體溫計(jì)進(jìn)一步排查,體溫仍≥37.3℃,校醫(yī)或保健教師要詢問了解學(xué)生發(fā)病的有關(guān)情況,如發(fā)病時(shí)間、主要癥狀、有無其他人出現(xiàn)類似癥狀、接觸人群的分布等,密切注意學(xué)生病情變化,并做好記錄,以供疾控中心調(diào)查時(shí)參考。2、具體操作指引相關(guān)人員迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),配合衛(wèi)健2、具體操作指引

學(xué)校負(fù)責(zé)人立即上報(bào)當(dāng)?shù)亟逃块T和衛(wèi)健部門,由衛(wèi)健部門會(huì)同轄區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)初步判定是否需要采取進(jìn)一步措施。教育部門防控領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)人員迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),配合衛(wèi)健部門全力做好現(xiàn)場(chǎng)處置工作。學(xué)校疫情報(bào)告人每天要向當(dāng)?shù)亟逃块T報(bào)告疫情信息并做好跟蹤管理,嚴(yán)禁對(duì)外發(fā)布未經(jīng)查實(shí)的信息。2.5發(fā)現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生后,疫情報(bào)告的具體流程2、具體操作指引學(xué)校負(fù)責(zé)人立即上報(bào)當(dāng)?shù)亟逃块T2、具體操作指引2.6病例轉(zhuǎn)運(yùn)由醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)行2、具體操作指引2.6病例轉(zhuǎn)運(yùn)由醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)行2、具體操作指引如診斷為疑似或確診病例,要將該學(xué)生在校內(nèi)的活動(dòng)軌跡和密切接觸人員迅速進(jìn)行排查梳理,積極配合疾控部門做好相關(guān)病例的醫(yī)學(xué)調(diào)查和追蹤工作,主動(dòng)配合做好密切接觸者的隔離觀察及其他醫(yī)療措施落實(shí)工作。配合疾控部門開展校內(nèi)終末消毒工作。加強(qiáng)體育鍛煉,師生應(yīng)急防控心

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