《騰飛的東方巨龍》復習教案

第一單元《五星紅旗我為你驕傲》【課題】第一課騰飛的東方巨龍備課時間：2016年4月14日授課時間：2016年4月18日課型：復習課程標準三4.1感受身邊的變化，了解中國共產(chǎn)黨領導全國各族人民實行改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟給國家、社會帶來的巨大變化。三4.1知道馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想是建設中國特色社會主義的指導思想。教材分析第一項目主要闡述了我國改革開放以來百姓生活變遷、綜合國力顯著增強的事實，目的在培養(yǎng)學生熱愛社會主義祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨的情感。從而為學習下一目“黨是我們的領路人”奠定思想基礎。第一項目所講的一系列輝煌成就，都是在中國共產(chǎn)黨的領導下取得的。我國的社會主義脫胎于半殖民地和半封建社會，在這樣貧窮落后的國家建設社會主義，是一項亙古未有的開創(chuàng)性事業(yè)。中國共產(chǎn)黨把馬克思列寧主義的普通原理與中國的實際結合起來，不斷進行探索和實踐，找到了一條適合中國國情的社會主義現(xiàn)代化建設道路。為了幫助學習理解沒有中國共產(chǎn)黨就沒有中國特色的社會主義，培養(yǎng)學生熱愛中國共產(chǎn)黨的情感，自覺擁護中國共產(chǎn)黨的領導和自覺實踐“三個代表”的重要思想，教材在該項目下設置了“執(zhí)政興國圖偉業(yè)”和“旗幟引領前進路”。學情分析經(jīng)過半個學期，學生對初四的知識已忘個差不多了，部分學生對知識的掌握，能力的培養(yǎng)都存在一定問題，根據(jù)學生自身特點，進一步鞏固基礎知識，提升能力。教學重、難點教學感受共和國的巨變；教學感受共和國的巨變；黨在社會主義現(xiàn)代化建設中的作用？教學目標通過對已學知識的掌握，90%以上學生能夠感受到改革開放以來的巨大變化，在分析的過程中明確原因。95%的學生了解改革開放給國家、社會帶來的巨變；95%的學生知道我國的根本政治制度、基本政治制度、基本就經(jīng)濟制度、分配制度、人民是國家的主人，一切權力屬于人民；95%的學生背下來社會主義的根本目的是實現(xiàn)全體人民的共同富裕。通過知識體系，培養(yǎng)學生歸納概括的能力。【評價任務】重難點教師采用抽背、課堂小測的形式進行評價；對整堂課的復習掌握情況，根據(jù)考點演練進行檢測，對知識進行查漏補缺?！窘虒W過程】教學環(huán)節(jié)教與學評價任務設計意圖二次反饋知識體系要求：1、學生自主復習課本第一課內容，回顧所學內容。2、教師引領學生構建知識體系自主學習給學生5分鐘時間，讓學生回顧所學內容，教師引領的過程中可以隨時掌握學生知識掌握情況，以便及時調整教學策略；構建知識體系，幫助學生從整體上把握知識，弄清知識與知識之間的內在聯(lián)系；自主復習要求：針對重點知識，加強記憶；1.改革開放以來取得巨大成就的表現(xiàn)？原因P3--6

2、綜合國力的內容？起決定性的因素是什么？P63、中國共產(chǎn)黨在我國社會主義事業(yè)不斷前進的歷程中起到什么作用？P9

4、為什么中國共產(chǎn)黨能夠成為領導中國特色社會主義的核心力量？P10

5、指引當代中國發(fā)展進步的旗幟是什么？P116、高舉中國特色社會主義偉大旗幟最根本的的是什么？P117、中國特色社會主義理論體系包括哪些內容？P11

8、中國特色社會主義理論體系的作用?（意義）P11-129、什么是科學發(fā)展觀？10、科學發(fā)展觀與馬列、毛、鄧、“三”有何關系？P12

給學生15分鐘時間，讓學生根據(jù)師生共同歸納總結的重點知識加強記憶，教師采用同桌互相抽背、教師個別抽背、默寫的形式，檢測學生知識掌握的情況；采用先自己記憶，后同桌抽背的形式，既培養(yǎng)了自學的能力，又鍛煉了同桌之間合作的意識；考點演練一、選擇題1.“65年前，中國人民從政治上站了起來；65年后，我們已從經(jīng)濟上真正站了起來?！薄皬慕?jīng)濟上真正站了起來”指的是①老百姓的生活發(fā)生了巨大的變化②堅持人民代表大會制度③堅持民族區(qū)域自治制度④我國實現(xiàn)了由貧窮到溫飽再到總體小康的歷史性跨越

A.①②③B.①④C.①②③D.①③④

2.“漢語盤點2013”揭曉中，“夢”列年度國內字第一。該活動對“夢”字的解說是：奧運夢、世博夢、飛天夢、航母夢、深海探測夢、諾貝爾獎夢……一一兌現(xiàn)。我國“美夢成真”的根本原因，歸納起來就是

A.我國的科技發(fā)展水平是世界上最高的B.我國日益增強的綜合國力

C我國經(jīng)濟快速發(fā)展，已成為發(fā)達國家。

D.開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度

3.實現(xiàn)中國夢，離不開中國共產(chǎn)黨的領導，這是因為中國共產(chǎn)黨①是領導中國特色社會主義的核心力量②是中國工人階級的先鋒隊，也是中國人民和中華民族的先鋒隊③是我國社會主義現(xiàn)代化建設順利進行的根本保證④始終站在時代的前列，是帶領人民團結奮進的堅強領導核心A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.①③④

4.2014年6月16日黨的群眾路線教育實踐活動會議在北京召開，習近平主席做了重要講話，要求全黨在一年左右的時間里，緊緊圍繞著保持和發(fā)展黨的純潔性和先進性為目的，以“為民、務實、清廉”為主要內容，自上而下在全黨開展活動。開展以“為民、務實、清廉”為主要內容的群眾教育路線活動，充分體現(xiàn)了

①黨始終代表中國最廣大人民的根本利益②黨堅持以人為本的執(zhí)政理念③黨堅持為人民服務的宗旨④依法治國的方略得到了貫徹實施

A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④

二、材料分析題1、材料一：2011年是“十二五”規(guī)劃的起始年?；仡櫋笆晃濉?，我國取得了驕人成績：經(jīng)濟總量不斷邁上新臺階，2010年，中國國內生產(chǎn)總值達到397983億元，超過日本，成為全球第二大經(jīng)濟體。

材料二：中國，飛速行駛的列車……它的軌道，是中國特色社會主義。它的目標，是中華民族的偉大復興。它的動力，來源于千百萬人民群眾。它的車頭，是中國共產(chǎn)黨。指引它前進方向的是高高飄揚的旗幟……

⑴結合材料一，思考共和國的巨變表現(xiàn)在哪些方面？

⑵指引當代中國發(fā)展進步的旗幟是什么？高舉這一旗幟，最根本的應該怎么做？

2、材料：國家主席習近平在接受俄羅斯電視臺專訪時，就執(zhí)政理念和工作感受做了如下表達：

【談理念】我對中國發(fā)展前景充滿信心。為什么有信心？最根本的原因是，經(jīng)過長期探索，我們已經(jīng)找到一條適合中國國情的正確發(fā)展道路，只要我們緊緊依靠13億中國人民，堅定不移走自己的路，我們就一定能戰(zhàn)勝一切艱難險阻，不斷取得新的成績，最終實現(xiàn)我們確立的目標。

【談責任】中國共產(chǎn)黨堅持執(zhí)政為民，人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標。我們的執(zhí)政理念，概括起來說就是：為人民服務，擔當起該擔當?shù)呢熑巍崿F(xiàn)中國夢，應對和戰(zhàn)勝前進道路上的各種風險和挑戰(zhàn)，關鍵在黨。（1）【談理念】中提到的“正確發(fā)展道路”是什么？（2）為什么說“實現(xiàn)中國夢，應對和戰(zhàn)勝前進道路上的各種風險和挑戰(zhàn)，關鍵在黨”？3、圖表題（1）比較圖一、圖二，指出“十一五”期間我國城鄉(xiāng)居民收入有了哪些明顯的可喜變化？（2）發(fā)生可喜變化的根本原因是什么？學生自己先做，后教師讓學生講解，出錯較多的題，全班共同分析；圖表題答題技巧和方法：答題時注意以下步驟：

一.“審”

１.審標題：標題是圖表的眼睛，有助于揭示圖表反映的中心問題，有利于答案組織的準確性。

２.審圖表的項目和內容：結合所學的知識進行分析

３.審注：“注”是對表起補充性解釋作用。它對理解圖表答題大有好處。

二.“比”注意對圖表內容做橫向縱向比較和歸納。三.“聯(lián)”用聯(lián)系的觀點看問題。圖表之間的聯(lián)系，圖表與教材的聯(lián)系，圖表與時政知識的聯(lián)系，才能架起試題與教材內容的橋梁。才能正確的調動教材知識回答問題四.“寫”包括恰當?shù)氖褂谜涡g語，課文的基本原理，觀點和時政語言來回答問