福建省泉州市質(zhì)檢文綜試卷

泉州市2016屆普通高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查文綜歷史試題24．《說文解字》：“周制天子地方千里，分為百縣，縣有四郡，故《春秋傳》曰‘上大夫受縣，下大夫受郡也’”。據(jù)此推斷A．早期郡縣為諸侯國君封地

B．西周的分封制已萌發(fā)了郡縣制C．官僚政治取代了貴族政治

D．早期郡縣與秦朝以來有本質(zhì)不同25．圖7可以反映

圖7A．古代絲織業(yè)的興衰過程

B．經(jīng)濟政策調(diào)整對手工業(yè)的影響C．古代經(jīng)濟重心逐漸南移

D．對外貿(mào)易發(fā)展促進絲織業(yè)繁榮26．北宋地理學(xué)家朱彧《萍洲可談》載：“舟師識地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦觀指南針，或以十丈繩鉤，取海底泥嗅之，便知所至。”材料可以論證中國古代A．經(jīng)驗與科技對生產(chǎn)力發(fā)展的促進作用

B．重視科技運用與思想迷信兩者并存C．天文科學(xué)研究水平居于世界領(lǐng)先地位

D．比較全面了解世界各國的地理特點27．元代郭居敬編錄的《二十四孝》記載郭巨“埋兒奉母”故事：其妻生一男孩，郭巨擔(dān)心，養(yǎng)這個孩子，必然影響供養(yǎng)母親，遂和妻子商議：兒子可以再有，母親死了不能復(fù)活，不如埋掉兒子，節(jié)省些糧食供養(yǎng)母親。該故事反映A．元朝統(tǒng)治者利用儒學(xué)束縛人們思想

B．理學(xué)對人倫關(guān)系的推崇帶有極端傾向C．三綱五常思想具有廣泛的社會基礎(chǔ)

D．儒家思想與自給自足小農(nóng)經(jīng)濟相適應(yīng)28．中國古代讀書人以官場為重，很少涉足商界。洋務(wù)運動時期，一些科舉出身的官僚和士大夫，重視工商業(yè)，有些人還到官督商辦或商辦企業(yè)任職。材料反映了當(dāng)時的中國A．“重農(nóng)抑商”政策發(fā)生變化

B．社會風(fēng)氣與價值觀念發(fā)生變化C．近代工業(yè)生產(chǎn)方式開始產(chǎn)生

D．政府鼓勵發(fā)展民族工商業(yè)29．與維新派關(guān)系極為密切的帝黨官僚翁同龢，在日記中記載：“上命臣索康有為所進書，令再寫一份遞進。臣對：‘與康不往來’。上問：‘何也’？對以：‘此人居心叵測’。曰：‘前此何以不說？’對：‘臣近見《孔子改制考》知之?！庇纱丝梢夾．官僚集團反對維新變法

B．官僚集團爭奪變法主導(dǎo)權(quán)C．維新變法缺乏群眾基礎(chǔ)

D．維新派與帝黨的改革根本目的不同30．1937年南京失守后的第三天，蔣介石發(fā)表《告全國國民書》：“中國持久抗戰(zhàn)，其最后決勝之中心，不但不在南京，抑且不在各大都市，而實寄于全國之鄉(xiāng)村與廣大強固之民心”。這反映了國民政府A．對抗戰(zhàn)策略的再認(rèn)識

B．準(zhǔn)備停止正面戰(zhàn)場作戰(zhàn)C．為南京失守推卸責(zé)任

D．深受敵后游擊戰(zhàn)術(shù)影響31．1953年，蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)單位面積產(chǎn)量僅為歐洲其他國家平均產(chǎn)量的1/3，人均糧食產(chǎn)量比1913年還要低。同年，中國各地的糧食供應(yīng)緊張。這一時期中蘇兩國農(nóng)業(yè)出現(xiàn)的問題A．制約了中蘇兩國工業(yè)的發(fā)展

B．導(dǎo)致了市場經(jīng)濟模式產(chǎn)生C．催生了計劃經(jīng)濟體制的建立

D．推動了農(nóng)業(yè)集體化的實施32．公元前4世紀(jì)末，雅典公民芒提特烏斯經(jīng)抽簽當(dāng)選為議事會成員，在其后的資格審查中，因受指控在支持僭主統(tǒng)治的騎兵中服役而被取消資格。這說明資格審查的目的是A．監(jiān)督官員維護平民利益

B．維護公民內(nèi)部的平等C．確保官員忠于民主政體

D．實現(xiàn)公民的輪番而治33．1871年《德意志帝國憲法》規(guī)定，皇帝是國家元首，宰相主持內(nèi)閣工作，議會是立法機構(gòu)，對立法和決策有決定權(quán)，任何法律未經(jīng)聯(lián)邦議會同意均不能生效。皇帝對外宣戰(zhàn)或締約一般要取得聯(lián)邦議會的同意。材料反映德國的權(quán)力機制A．體現(xiàn)了啟蒙思想家的主張

B．繼承了專制主義的傳統(tǒng)C．適應(yīng)了工業(yè)化的需要

D．貫徹了人民主權(quán)的原則34．1917年3月15日，布爾什維克黨代表在蘇維埃全體會議上建議，由蘇維埃建立臨時革命政府。孟什維克黨代表則主張利用資產(chǎn)階級來鞏固對沙皇制度的勝利。結(jié)果，蘇維埃以多數(shù)通過了執(zhí)行委員會的建議，把政權(quán)交給資產(chǎn)階級，成立資產(chǎn)階級臨時政府。這一結(jié)果說明當(dāng)時A．資產(chǎn)階級代表在蘇維埃占多數(shù)B．布爾什維克黨對民主革命前途認(rèn)識的局限C．缺乏成熟的無產(chǎn)階級政黨領(lǐng)導(dǎo)D．資本主義取代封建主義是歷史發(fā)展的潮流35．1947年，蘇聯(lián)外長莫洛托夫到巴黎，就加入“馬歇爾計劃”與英、法兩國外長會談。英、法兩國提出了被援助國必須附帶參與歐洲統(tǒng)一市場的建設(shè)等一系列條件，被蘇聯(lián)拒絕。它反映了A．英、法兩國力圖維護其歐洲大國地位

B．英、法兩國完全追隨美國的意志C．歐洲經(jīng)濟一體化建設(shè)已提上議事日程

D．美、蘇之間的冷戰(zhàn)已全面展開

40．（25分）閱讀材料，完成下列要求。材料一

十九世紀(jì)，外國工廠中的部分投資歸住在通商口岸的中國股東所有，他們主要是洋行買辦或經(jīng)營絲、茶和進口紗、布的商人。在外資的海輪和江輪公司、保險公司和貨棧業(yè)方面情況更是如此，繅絲業(yè)、電燈電力和1895年以后新設(shè)立的棉紡織廠也有這種情況。一份研究材料確定，有130個中國的大股東曾在1860至1900年期間向44家外國企業(yè)投資。外國人的特殊地位，通商口岸的租界，都為賺錢提供了保證。中央政府在思想上和政治上都不能建立和保證一個有法律、商業(yè)和教育等制度的體制。由于沒有關(guān)稅自主權(quán)，它不能保護新生的華資企業(yè)，使他們能和進口貨和在華外資企業(yè)的產(chǎn)品競爭。

——摘編自《劍橋中國晚清史清史·下卷》材料二

由于沒有社會和地理條件的限制，沒有明顯的外來危險，大量外國和本國的投資日益增長。美國似乎擁有某些其它大國部分擁有的全部經(jīng)濟優(yōu)勢，而沒有其它的劣勢。它幅員遼闊，到1914年已擁有大約25萬英里鐵路。美國的耕地面積、農(nóng)機效率以及不斷降低的運輸費用，使美國農(nóng)產(chǎn)品的價格都低于歐洲任何國家。美國一些處于領(lǐng)先地位的公司，都相當(dāng)于甚至往往優(yōu)于世界其它任何公司；并且它們擁有巨大的國內(nèi)市場和經(jīng)濟規(guī)模。到1914年，美國國民收入，無論是絕對值還是人均值，都遠比其它任何國家要高。

——摘編自（美）保羅·肯尼迪《大國的興衰》（1）

根據(jù)材料一，指出晚清時期在華外商企業(yè)創(chuàng)辦的特點。結(jié)合所學(xué)知識，分析形成這一特點的原因。（10分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析20世紀(jì)初大量外國資本投資美國的原因。（8分）（3）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，評析外國投資對當(dāng)時的所在國社會經(jīng)濟發(fā)展的影響。（7分）

41．（12分）閱讀材料，完成下列要求。材料

清末改革科舉的主將梁啟超在戊戌變法失敗后逃亡國外，親眼看到歐美、日本等國借鑒科舉實行文官考試的作用。1910年，也就是廢除科舉的五年之后，他明確說：“夫科舉非惡制也”。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，對材料中梁啟超評價科舉制度的觀點進行探討。（說明：對該觀點贊成、反對或另有觀點均可；要求：觀點明確、史論結(jié)合、史實準(zhǔn)確。）

請考生在第45、46、48三道歷史題中任選一題作答，如果多做，則按所做的第一題計分。作答時用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。45．（15分）【歷史上重大改革回眸】材料

清朝入關(guān)之初，賦稅制度仍沿襲明朝舊制，賦稅分田稅和丁稅兩種，折銀征收。然而自明末社會大動亂以來，戶口、土地冊籍已蕩然無存，地畝和人丁很難確知。與此同時，土地的日益集中和人口的不斷增長，無地、少地的農(nóng)民越來越承擔(dān)不起丁稅的重負，不斷地進行反抗斗爭，他們或遷徙流亡，或隱匿戶口。作為應(yīng)對措施，1712年清政府宣布，以1711年（康熙50年）全國的丁銀額為準(zhǔn)，以后新增人口，“盛世茲生人丁，永不加賦。”把全國征收丁稅總額固定下來。1723年（雍正元年）下令，將康熙末年已在四川、廣東等省試行的攤丁入畝辦法推廣全國，把康熙50年固定下來的丁銀額全部攤?cè)氲禺€，與田賦一體征收。攤丁入畝，又稱人丁合一，或稱地丁制。歷經(jīng)康熙、雍正、乾隆、嘉慶四朝一百余年，全國各地基本完成。

——摘編自禇鴻運《中國古代賦稅制度變革的三大里程碑》（1）根據(jù)材料，分析清朝實行“攤丁入畝”制度的原因。（6分）

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，評析清朝實行的“攤丁入畝”制度。（9分）

46．（15分）【近代社會的民主思想與實踐】材料一

1908年，清政府公布《欽定憲法大綱》，規(guī)定：凡立法、行政、司法皆歸君上總攬。同時公布了《議院法要領(lǐng)》規(guī)定，議院對于違法官員只可指實彈劾，其用舍之權(quán)仍操之君上。此后，立憲派及一些省的督撫，要求迅速成立責(zé)任內(nèi)閣。1911年5月，清廷設(shè)立第一個“責(zé)任內(nèi)閣”，規(guī)定內(nèi)閣“輔弼皇帝擔(dān)負責(zé)任”。在13個國務(wù)大臣中滿族貴族8人，蒙古貴族1人，漢族官僚4人。其中，皇族又占6人，時人稱它為“皇族內(nèi)閣”。材料二

1912年3月，孫中山頒布《中華民國臨時約法》。規(guī)定臨時大總統(tǒng)任命國務(wù)員須得參議院之同意。革命黨人力爭由同盟會員任國務(wù)總理，袁世凱則要提名一直追隨他的唐紹儀組閣，雙方相持不下。后經(jīng)調(diào)解采取折衷方法，唐紹儀加入同盟會，同時出任內(nèi)閣總理。3月23日，袁世凱正式任命唐紹儀為第一屆責(zé)任內(nèi)閣總理，同盟會蔡元培等4位要員入閣，占了閣員中的半數(shù)，主管農(nóng)林、教育、工商、司法、交通等“閑職”部門，袁世凱的親信掌握了內(nèi)務(wù)、陸軍、海軍等實權(quán)部門，財政用了立憲派熊希齡，外交為舊官僚陸徵祥，參謀本部由黎元洪兼。人們誤將唐內(nèi)閣稱作“黨人內(nèi)閣”（指同盟會內(nèi)閣）。

——兩則材料均摘編自徐矛《中華民國政治制度史》請回答：（1）根據(jù)材料一、二，分別概括清朝末年、民國初年的責(zé)任內(nèi)閣成員的產(chǎn)生方式的特點。（6分）

（2）結(jié)合所學(xué)知識，分析材料二的責(zé)任內(nèi)閣人員構(gòu)成與材料一不同的原因。（9分）

47．（15分）【戰(zhàn)爭與和平】(略)48．（15分）【中外歷史人物評說】材料

鄭和是我國也是世界歷史上的偉大航海家。1405—1433年，鄭和奉明成祖朱棣之命，七次遠涉重洋，遍訪30多個國家和地區(qū)，對海洋與國家興衰的內(nèi)在邏輯有著深刻的認(rèn)識，并逐步形成了與中國傳統(tǒng)文化大相徑庭的海洋思想。他認(rèn)為，若要“統(tǒng)御萬方”，“教化四夷”，就必須“巡弋異域”，懾服敢與中國抗衡者，生擒蠻王之梗化不恭者，殄滅寇兵之肆暴掠者?！绕涫钱?dāng)明皇朱高熾決定解散寶船隊時，年近花甲的三保太監(jiān)大聲疾呼：“欲國家富強，不可置海洋于不顧。財富取之于海，危險亦來自海上……一旦他國之君奪得南洋，華夏危矣”……出行過程中，鄭和攜帶大批貨物絕非僅僅對各國君臣進行賞賜與饋贈，還有著進行商品交換的重要使命。同時，鄭和并不禁止隨行官兵攜帶中國貨物出售謀利?！槍|南亞各地航道不寧、海盜不禁的嚴(yán)峻現(xiàn)實，鄭和采取先禮后兵的策略，果斷消滅了舊港海盜頭目陳祖義，從而保證了海上通道的暢通無阻。

——摘編自高子平《鄭和海洋思想與我國21世紀(jì)海洋戰(zhàn)略的構(gòu)建》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明鄭和是我國也是世界歷史上的偉大航海家。（6分）

（2）根據(jù)材料，概括鄭和的海洋思想并加以評析。（9分）

參考答案與評分說明

題號242526272829303132333435答案DCABBDAACABC

40．（25分）（1）特點：利用特權(quán)；部分中國買辦、商人參與投資；投資行業(yè)廣（或：中外合資；股份制）；應(yīng)用兩次工業(yè)革命成果。（每個要點1分，共4分）原因：列強通過不平等條約獲得特權(quán)和租界；清政府制度落后、政治腐敗，關(guān)稅主權(quán)遭到破壞，不能保護民族工業(yè)；外商也需要利用中國買辦商人打開中國市場和掠奪原料j兩次工業(yè)革命相繼展開。（任答三點即可，每點2分，共6分，若摘錄原文每點最多只能給1分。）（2）第二次工業(yè)革命，歐洲大國加緊資本輸出；政局穩(wěn)定；交通發(fā)達；農(nóng)業(yè)發(fā)達；國內(nèi)市場廣闊；大企業(yè)制度先進；科技領(lǐng)先；地理環(huán)境優(yōu)越。（每個要點1分，共8分）（3）外國投資帶來資金、先進技術(shù)和經(jīng)營方式，推動所在國經(jīng)濟發(fā)展和近代化進程；對制度落后和主權(quán)受到破壞的國家而言，會給企業(yè)帶來競爭壓力，嚴(yán)重阻礙民族工業(yè)發(fā)展；對主權(quán)獨立、制度先進的國家而言，會促進發(fā)展。（3+2+2=7分，其它答案圍繞主題，言之有理可酌情給分）41．（12分）評分標(biāo)準(zhǔn)：一等（12～10分）①緊扣評論對象，觀點明確；②合理引用史實，進行多角度評論；③論證充分，邏輯嚴(yán)密，表述清楚。二等（9～5分）①能夠結(jié)合評論對象，觀點較明確；②引用史實，評論角度單一；③論證較完整，表述清楚。三等（4～0分）①偏離評論對象，觀點不明確；②未引用史實；③論證欠缺說服力，表述不清楚。示例1：贊同梁啟超的科舉非惡制的觀點。論證：科舉制度通過考試選拔人才，打破特權(quán)階層對仕途的壟斷，擴大了中央政權(quán)的社會基礎(chǔ)；科舉制為士子創(chuàng)造了相對平等的競爭機會，讀書人可以自由報考，促進社會階層的流動；通過科舉選拔，人才不斷更新，提高了國家官員隊伍的素質(zhì)，成為中華帝國長期保持繁榮的制度保障之一；歐美資本主義國家借鑒了科舉制度，建立了文官考試制度，選拔國家行政管理人才，促進了社會發(fā)展。由此可見，科舉制對中國、乃至對歐美的社會發(fā)展都產(chǎn)生過重大的推動作用，是好的人才選拔制度。示例2：不贊同梁啟超的科舉非惡性制的觀點。認(rèn)證：明清時期，科舉考試內(nèi)容局限于“四書五經(jīng)”，實行八股取士，科舉禁錮了人們的思想，扼殺了創(chuàng)造性，成為維護專制統(tǒng)治的工具；鴉片戰(zhàn)爭以來，列強加緊侵略中國，民族危機深重，西學(xué)進一步傳播，當(dāng)時中國要救亡圖存、發(fā)展經(jīng)濟，必須發(fā)展新式教育，培養(yǎng)實用人才，而科舉考試內(nèi)容完全排除科學(xué)技術(shù)，扼制了中國科技的發(fā)展,1905年，科舉制度被廢除，說明這一制度已無法適應(yīng)時代的要求；科舉制是中國封建政治體制中的一種文官選拔制度，其考試內(nèi)容、形式都受制于封建皇權(quán)，其弊端非常明顯。由此可見，明清以來的科舉制嚴(yán)重阻礙了中國社會的發(fā)展，它的終結(jié)是歷史的必然，梁啟超的科舉非惡制的觀點是不正確的。示例3：梁啟超的科舉非惡制的觀點是片面的?？婆e有進步性，也有消極性，應(yīng)一分為二、辯證地評價。論證：綜合示例1、示例2的內(nèi)容。且一定要論及歐美國家文官選拔。示例4：梁啟超的科舉非惡制的觀點是片面的。應(yīng)把科舉制放在具體的時空下評價。論證：綜合示例1、示例2的內(nèi)容，按古、近、中、外科舉制的利弊進行論證。（觀點2分，論證8分，總結(jié)2分。若只有觀點，沒有論證不得分。論證內(nèi)容與觀點完全脫節(jié)，只給觀點的分?jǐn)?shù)。）45．（15分）（1）清初土地日益集中，導(dǎo)致丁稅負擔(dān)不均；人口數(shù)難以查清，丁稅無法足額收繳；無地和少地農(nóng)民不堪丁稅重負，引發(fā)社會動蕩。（每點2分，