人教版八年級道德與法治下冊-公民基本權(quán)利教學課件

1、我國現(xiàn)行憲法的構(gòu)成有哪些？憲法序言第一章總綱第二章公民的基本權(quán)利和義務第三章國家機構(gòu)第四章國旗、國歌、國徽、首都

是國家的根本法？憲法溫故知新（核心內(nèi)容）1、我國現(xiàn)行憲法的構(gòu)成有哪些？憲法序言第一章總綱第二章1第二單元理解權(quán)利義務

第三課公民權(quán)利3.1公民基本權(quán)利第二單元理解權(quán)利義務第三課公民權(quán)利3.1公民基本2學習目標1、知識與技能目標：知道我國公民享有哪些基本權(quán)利；了解這些基本權(quán)利的含義。2、過程與方法目標：結(jié)合具體案例理解公民基本權(quán)利的重要意義。3、情感、態(tài)度與價值觀目標：逐步增強權(quán)利意識，進一步感受憲法與每個人的關(guān)系。重點：選舉權(quán)和被選舉權(quán)。難點：人身自由。學習目標1、知識與技能目標：知道我國公民享有哪些基本權(quán)利；了3教材P34運用你的經(jīng)驗

小云的爸爸媽媽的工資收入在當?shù)貙儆谥械人剑≡频臓敔斈棠堂吭履茴I(lǐng)到養(yǎng)老金，媽媽還當選為縣人大代表。早餐后，小云去上學，爸爸媽媽去上班，爺爺奶奶相伴去公園鍛煉。他們開始了平凡而幸福的一天。

從小云一家人的生活可以看出他們享有哪些基本權(quán)利？教材P34運用你的經(jīng)驗小云的爸爸媽媽的工資4三、社會經(jīng)濟與文化教育權(quán)利②實現(xiàn)了公民直接管理國家的愿望教材P35探究與分享1我國憲法規(guī)定，公民的合法的私有財產(chǎn)不受侵犯。②④⑤B.注：勞動和受教育既是權(quán)利又是義務。重點：選舉權(quán)和被選舉權(quán)。小強到超市購物，保安懷疑小強偷東西，要求小強接受搜身。教材P35探究與分享1你同意誰的觀點？說明理由。小云的爸爸媽媽的工資收入在當?shù)貙儆谥械人剑≡频臓敔斈棠堂吭履茴I(lǐng)到養(yǎng)老金，媽媽還當選為縣人大代表。三、社會經(jīng)濟與文化教育權(quán)利言論自由是指公民有權(quán)通過各種語言形式，針對政治和社會中的各種問題表達其思想和見解的自由。社會經(jīng)濟與文化教育權(quán)利③小張到銀行取款,工作人員要求他站在一米線外排隊等候第二章公民的基本權(quán)利和義務（3）爸爸媽媽上班，體現(xiàn)他們享有--________權(quán)自主學習：結(jié)合下面問題，閱讀教材P35—41，并以框架的形式展示知識點。①小李給他人起侮辱性綽號對于任何國家機關(guān)和國家工作人員的違法失職行為，有向有關(guān)國家機關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利，但是不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害。（1）小云上學，體現(xiàn)她享有--______權(quán)

（2）媽媽當選人大代表，體現(xiàn)她享有--______權(quán)

（3）爸爸媽媽上班，體現(xiàn)他們享有--________權(quán)（4）爺爺奶奶領(lǐng)取養(yǎng)老金，體現(xiàn)他們享有--______權(quán)被選舉受教育勞動物質(zhì)幫助三、社會經(jīng)濟與文化教育權(quán)利（1）小云上學，體現(xiàn)她享有--__5自主學習：結(jié)合下面問題，閱讀教材P35—41，并以框架的形式展示知識點。1、公民的基本權(quán)利有哪些（哪幾類）？2、政治權(quán)利和自由包括哪些具體權(quán)利？3、人身自由包括哪些具體權(quán)利？4、社會經(jīng)濟與文化教育權(quán)利包括哪些具體權(quán)利？其他權(quán)利包括哪些？自主學習：結(jié)合下面問題，閱讀教材P35—41，并以框架的形式6選舉權(quán)和被選舉權(quán)政治自由：監(jiān)督權(quán)：政治權(quán)利和自由公民基本權(quán)利人身自由人身自由不受侵犯人格尊嚴不受侵犯：住宅不受侵犯通信自由和通信秘密受法律保護社會經(jīng)濟與文化教育權(quán)利財產(chǎn)權(quán)、勞動權(quán)、物質(zhì)幫助權(quán)其他權(quán)利平等權(quán)宗教信仰自由婦女、兒童和殘疾人等特定人群的權(quán)利社會經(jīng)濟權(quán)利文化教育權(quán)利受教育權(quán)、文化權(quán)利言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威批評、建議、申訴、控告、檢舉名譽權(quán)、榮譽權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)選舉權(quán)和被選舉權(quán)政治權(quán)利和自由公民基本權(quán)利人身自由人身自由不7一、政治權(quán)利和自由

（1）選舉權(quán)和被選舉權(quán)（2）政治自由（3）監(jiān)督權(quán)一、政治權(quán)利和自由（1）選舉權(quán)和被選舉權(quán)教材P35探究與分享1

小巖的爸爸參加了新一屆區(qū)人大代表的選舉。小巖好奇地問爸爸投了誰的票。爸爸認真地說：“參加選舉是我們參與管理國家和社會事務的重要途徑。我贊成的候選人都是能夠為我們著想、替我們說話、真心為我們服務的人?！毙r若有所思地點了點頭，說：“等我有了選民資格，也會認真投下我的一票！”1、公民享有選舉權(quán)需要哪些條件？2、你心目中的人大代表是什么樣的？教材P35探究與分享1小巖的爸爸參加了新一屆區(qū)9

我國年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。

選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民的一項基本政治權(quán)利，行使這項權(quán)利是公民參與管理國家和管理社會的基礎(chǔ)。我國年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、10（1）選舉權(quán)和被選舉權(quán)A:條件①國籍：②年齡：③政治權(quán)利：B:重要性（意義）選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民的一項基本政治權(quán)利，行使這項權(quán)利是公民參與管理國家和管理社會的基礎(chǔ)。必須具有中華人民共和國國籍必須年滿18周歲必須依法享有政治權(quán)利。（1）選舉權(quán)和被選舉權(quán)A:條件①國籍：B:重要性（意義）選舉思考：一些地方在選舉中出現(xiàn)了賄賂選民拉選票的現(xiàn)象，談談這一現(xiàn)象的危害？選舉權(quán)有何重要性？危害：破壞了選舉的公平與公正性，是對民主原則的損害。選出的代表并不具備民意基礎(chǔ)，無法成為人民利益和意志的代言人，使代表的當選喪失了合法性和正當性。重要性：選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民的一項基本政治權(quán)利，行使這項權(quán)利是公民參與管理國家和管理社會的基礎(chǔ)。（公民一定要珍惜選舉權(quán)利，謹慎行使權(quán)利。）思考：一些地方在選舉中出現(xiàn)了賄賂選民拉選票的現(xiàn)象，談談這一現(xiàn)12以下人群享有我國憲法規(guī)定的選舉權(quán)和被選舉權(quán)嗎？并說明理由。外國人√小學生×少數(shù)民族×農(nóng)民工被剝奪政治權(quán)利的人√×以下人群享有我國憲法規(guī)定的選舉權(quán)和被選舉權(quán)嗎？并說明理由。外132015年4月6日，一段疑似央視著名主持人畢福劍在飯桌上唱評《智取威虎山》視頻流出，對開國領(lǐng)袖毛澤東使用了羞辱性詞匯，稱他“把我們害苦了”......視頻在社會上引起極大反響，央視表態(tài)嚴肅治理，從4月8日零點起，暫停畢福劍在央視主持的所有節(jié)目。4月9日晚，畢福劍在微博中寫道：“我個人的言論在社會上造成了嚴重不良影響，我感到非常自責和痛心。我誠懇向社會公眾致以深深的歉意。”思考:有同學認為畢福劍的事例說明公民言論不自由？你怎么認為？

我國公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由。公民享有政治自由，有助于公民參與國家政治生活，充分表達自己的意愿。但在行使權(quán)利的同時不得損害他人的合法權(quán)利。2015年4月6日，一段疑似央視著名主持人畢福劍在飯桌上唱評14（2）政治自由：①內(nèi)容：我國公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由。②意義：有助于公民參與國家政治生活，充分表達自己的意愿。

言論自由是指公民有權(quán)通過各種語言形式，針對政治和社會中的各種問題表達其思想和見解的自由。（言論自由不是絕對的，任何挑戰(zhàn)國家主權(quán)和社會穩(wěn)定的言論，都不屬于言論自由的范疇。）自由不是絕對的，政治自由也不例外（2）政治自由：①內(nèi)容：我國公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游對任何國家機關(guān)和國家工作人員：①③④D.財產(chǎn)權(quán)、勞動權(quán)、物質(zhì)幫助權(quán)2、過程與方法目標：結(jié)合具體案例理解公民基本權(quán)利的重要意義?！毕铝行袨閷儆谇址杆巳烁褡饑赖挠?)他們開始了平凡而幸福的一天。我國年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；向人大代表直接反映情況第二章公民的基本權(quán)利和義務婦女、兒童和殘疾人等特定人群的權(quán)利爸爸認真地說：“參加選舉是我們參與管理國家和社會事務的重要途徑。①愛護公共財產(chǎn)②政治權(quán)利和自由①②B.小王的父親用自己的合法收入買了一輛小汽車，每天接送小王上下學，后來小王的父親辦理了手續(xù)，用小汽車搞起了個體運營，三年以后，小王的父親把這輛車賣掉了。（言論自由不是絕對的，任何挑戰(zhàn)國家主權(quán)和社會穩(wěn)定的言論，都不屬于言論自由的范疇。1、知識與技能目標：知道我國公民享有哪些基本權(quán)利；我把我寫過的文章整理后出版了。（1）人身自由不受侵犯2、政治權(quán)利和自由包括哪些具體權(quán)利？③小張到銀行取款,工作人員要求他站在一米線外排隊等候小鹿小花我會在網(wǎng)上用正確的方式表達自己的看法。我把我寫過的文章整理后出版了。我和一些志同道合的朋友組成了一個協(xié)會，并在國家機關(guān)備案注冊了。以上說法，反映了公民擁有哪些政治自由？小美言論出版結(jié)社

對任何國家機關(guān)和國家工作人員：小鹿小花我會在網(wǎng)上用正確的方式

教材P35探究與分享2：

羅先生實名舉報是在行使什么權(quán)利？他在舉報時應該注意哪些問題？公民行使這項權(quán)利有什么意義？

監(jiān)督權(quán)

不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害。有助于國家機關(guān)及其工作人員依法行使權(quán)力，全心全意為人民服務。教材P35探究與分享2：17（3）監(jiān)督權(quán)

公民對于任何國家機關(guān)和國家工作人員，有提出批評和建議的權(quán)利；對于任何國家機關(guān)和國家工作人員的違法失職行為，有向有關(guān)國家機關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利，但是不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害。（3）監(jiān)督權(quán)公民對于任何國家機關(guān)和國家工作18給國家機關(guān)提意見檢舉揭發(fā)參加聽證會公民擁有監(jiān)督權(quán)。任何國家機關(guān)和國家工作人員。監(jiān)督對象給國家機關(guān)提意見檢舉揭發(fā)參加聽證會公民擁有監(jiān)督權(quán)。任何國家機（3）監(jiān)督權(quán)A:內(nèi)容B:要求對任何國家機關(guān)和國家工作人員：a:提出批評和建議的權(quán)利其違法失職行為：b:提出申訴、控告或檢舉的權(quán)利不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害。（3）監(jiān)督權(quán)A:內(nèi)容B:要求對任何國家機關(guān)和國家工作人員：不（3）監(jiān)督權(quán)具體途徑寫信、打電話、發(fā)電子郵件向人大代表直接反映情況通過新聞媒體監(jiān)督參加聽證會、網(wǎng)絡問政等（3）監(jiān)督權(quán)具體途徑寫信、打電話、發(fā)電子郵件情境一

王奶奶在工作人員的指引下去村委會投票站參加縣人大代表的投票選舉活動。情境二

人們通過論壇、新聞評論、博客、微博等渠道，在網(wǎng)上發(fā)表言論，就各種話題進行討論，充分表達思想觀點和利益訴求。情境三中學生陳彥宏就保障進城務工人員子女讀書的問題提出了建議，被國家有關(guān)部門采納。

活動一:情境分析以上情境體現(xiàn)我國公民積極行使什么權(quán)利？選舉權(quán)政治自由監(jiān)督權(quán)情境一王奶奶在工作人員的指引下去村委會投票站參加縣人大代22政治權(quán)利權(quán)利與自由法律中的定義作用選舉權(quán)和被選舉權(quán)我國年滿十八周歲的公民，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外是公民的一項基本政治權(quán)利，行使這項權(quán)利是公民參與管理國家和管理社會的基礎(chǔ)政治自由我國公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由有助于公民參與國家政治生活，充分表達自己的意愿監(jiān)督權(quán)提出批評和建議的權(quán)利；向國家機關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利有助于國家機關(guān)及其工作人員依法行使權(quán)力，全心全意為人民服務政治權(quán)利權(quán)利與自由法律中的定義作用選舉權(quán)和被選舉權(quán)我國年滿十23二、人身自由1、含義：指公民的人身不受非法侵犯的自由。2、地位：人身自由是公民最基本、最重要的權(quán)利，是公民享有其他權(quán)利的先決條件。二、人身自由1、含義：243、人身自由權(quán)的內(nèi)容：（1）人身自由不受侵犯。禁止非法拘禁、非法搜身；（2）人格尊嚴不受侵犯。禁止非法拘禁和以其他方式非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體。（3）住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民住宅。

（4）通信自由和通信秘密受法律保護。任何組織和個人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。3、人身自由權(quán)的內(nèi)容：（1）人身自由不受侵犯。禁止非法拘禁、25同學一保安在履行職責，應該搜。同學二保安沒有執(zhí)法權(quán)，不能搜。

小強到超市購物，保安懷疑小強偷東西，要求小強接受搜身。你同意誰的觀點？說明理由。二、人身自由（1）人身自由不受侵犯同學一保安在履行職責，應該搜。同學二保安沒有執(zhí)法權(quán)，不能搜。售貨員侵犯了顧客的什么權(quán)利？人格尊嚴售貨員侵犯了顧客的什么權(quán)利？人格尊嚴4月9日晚，畢福劍在微博中寫道：“我個人的言論在社會上造成了嚴重不良影響，我感到非常自責和痛心。①③④D.”下列行為屬于侵犯他人人格尊嚴的有()不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害。這()1、我國現(xiàn)行憲法的構(gòu)成有哪些？社會經(jīng)濟與文化教育權(quán)利4、社會經(jīng)濟與文化教育權(quán)利包括哪些具體權(quán)利？不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害。我國年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；③小張到銀行取款,工作人員要求他站在一米線外排隊等候③說明了公民享有監(jiān)督權(quán)，可以隨心所欲地行使自己的權(quán)利小王的父親用自己的合法收入買了一輛小汽車，每天接送小王上下學，后來小王的父親辦理了手續(xù)，用小汽車搞起了個體運營，三年以后，小王的父親把這輛車賣掉了。三、社會經(jīng)濟與文化教育權(quán)利三、社會經(jīng)濟與文化教育權(quán)利第四章國旗、國歌、國徽、首都②意義：有助于公民參與國家政治生活，充分表達自己的意愿。2、過程與方法目標：結(jié)合具體案例理解公民基本權(quán)利的重要意義。③小張到銀行取款,工作人員要求他站在一米線外排隊等候思考:有同學認為畢福劍的事例說明公民言論不自由？你怎么認為？（2）人格尊嚴不受侵犯

憲法規(guī)定公民的人格尊嚴不受侵害，禁止用任何方式對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。包括：名譽權(quán)榮譽權(quán)姓名權(quán)隱私權(quán)肖像權(quán)二、人身自由4月9日晚，畢福劍在微博中寫道：“我個人的言論在社會上造成了

活動三：請你評析活動三：請你評析張先生某日凌晨被室內(nèi)的響動驚醒，立即起床并打開臥室的門，發(fā)現(xiàn)有人已走到客廳和臥室過道處。這個人自稱是物業(yè)公司的保安。案例中的“保安”可以隨意進入別人的房間嗎？為什么？張先生某日凌晨被室內(nèi)的響動驚醒，立即起床并打開臥室的門，發(fā)現(xiàn)（3）住宅不受侵犯二、人身自由我國憲法規(guī)定，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅（3）住宅不受侵犯二、人身自由我國憲法規(guī)定，禁止非法搜查或者提出批評和建議的權(quán)利；③小張到銀行取款,工作人員要求他站在一米線外排隊等候?qū)W生能自覺完成規(guī)定的學習任務從小云一家人的生活可以看出他們享有哪些基本權(quán)利？這()”下列行為屬于侵犯他人人格尊嚴的有()①②③B.三、社會經(jīng)濟與文化教育權(quán)利有助于公民參與國家政治生活，充分表達自己的意愿以上情境體現(xiàn)我國公民積極行使什么權(quán)利？自由不是絕對的，政治自由也不例外（4）爺爺奶奶領(lǐng)取養(yǎng)老金，體現(xiàn)他們享有--______權(quán)我國憲法規(guī)定，公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，有從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。我國年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；政治權(quán)利和自由3、人身自由包括哪些具體權(quán)利？小強到超市購物，保安懷疑小強偷東西，要求小強接受搜身。很多網(wǎng)友由“圍觀”到“參與”。3、憲法第53條規(guī)定，中華人民共和國公民必須遵守憲法和法律。①愛護公共財產(chǎn)②政治權(quán)利和自由（4）通信自由和通信秘密受法律保護。二、人身自由

除公安機關(guān)或者檢察機關(guān)依照法律規(guī)定的程序?qū)νㄐ胚M行檢查外，任何組織和個人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。提出批評和建議的權(quán)利；（4）通信自由和通信秘密受法律保護。二

小王的父親用自己的合法收入買了一輛小汽車，每天接送小王上下學，后來小王的父親辦理了手續(xù)，用小汽車搞起了個體運營，三年以后，小王的父親把這輛車賣掉了。

片段中，這輛小汽車是小王父親的什么？小王父親對這輛車擁有什么權(quán)利？

是小王父親的個人合法財產(chǎn)。小王父親對這輛車擁有財產(chǎn)權(quán)。三、社會經(jīng)濟與文化教育權(quán)利小王的父親用自己的合法收入買了一輛小汽車，每天（1）財產(chǎn)權(quán)

我國憲法規(guī)定，公民的合法的私有財產(chǎn)不受侵犯。公民可以通過合法方式取得財產(chǎn)，并依法占有和使用，獲得收益和進行處分。三、社會經(jīng)濟與文化教育權(quán)利非法財產(chǎn)不受保護思考：如何理解對合法私有財產(chǎn)的“占有、使用、收益、處分”？（1）財產(chǎn)權(quán)我國憲法規(guī)定，公民的合法的私有財產(chǎn)（2）勞動權(quán)三、社會經(jīng)濟與文化教育權(quán)利

一切有勞動能力的公民有勞動就業(yè)和取得勞動報酬的權(quán)利，這是公民賴以生存的基礎(chǔ)。我國憲法規(guī)定，公民有勞動的權(quán)利和義務注：勞動和受教育既是權(quán)利又是義務。（2）勞動權(quán)三、社會經(jīng)濟與文化教育權(quán)利一切有（3）物質(zhì)幫助權(quán)

我國憲法規(guī)定，公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，有從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。三、社會經(jīng)濟與文化教育權(quán)利（3）物質(zhì)幫助權(quán)我國憲法規(guī)定，公民在年老、疾病人教版八年級道德與法治下冊-公民基本權(quán)利教學課件（4）受教育權(quán)三、社會經(jīng)濟與文化教育權(quán)利

公民有按照其能力平等地從國家獲得接受教育的機會，并獲得相應物質(zhì)保障的權(quán)利。（4）受教育權(quán)三、社會經(jīng)濟與文化教育權(quán)利公民有（5）文化權(quán)利科學研究的自由文學藝術(shù)創(chuàng)造的自由從事其他文化活動的自由三、社會經(jīng)濟與文化教育權(quán)利（5）文化權(quán)利科學研究的自由三、社會經(jīng)濟與文化教育權(quán)利除上述權(quán)利外，我國公民還有哪些其他權(quán)利？（1）平等權(quán)；（2）宗教信仰自由；（3）婦女兒童和殘疾人等特定人群的權(quán)利。除上述權(quán)利外，我國公民還有哪些其他權(quán)利？（1）平等權(quán)；40課堂小結(jié)：

本節(jié)課我們主要學習和了解了公民的政治權(quán)利和自由、人身自由、社會經(jīng)濟和文化教育權(quán)利等基本權(quán)利，在此基礎(chǔ)上我們要增強權(quán)利意識，學會珍惜、愛護、依法行使這些權(quán)利，同時也要積極同侵犯自己合法權(quán)利的行為作斗爭，依法維護自己的各項權(quán)利。課堂小結(jié)：41選舉權(quán)和被選舉權(quán)政治自由：監(jiān)督權(quán)：政治權(quán)利和自由公民基本權(quán)利人身自由人身自由不受侵犯人格尊嚴不受侵犯：住宅不受侵犯通信自由和通信秘密受法律保護社會經(jīng)濟與文化教育權(quán)利財產(chǎn)權(quán)、勞動權(quán)、物質(zhì)幫助權(quán)其他權(quán)利平等權(quán)宗教信仰自由婦女、兒童和殘疾人等特定人群的權(quán)利社會經(jīng)濟權(quán)利文化教育權(quán)利受教育權(quán)、文化權(quán)利言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威批評、建議、申訴、控告、檢舉名譽權(quán)、榮譽權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)選舉權(quán)和被選舉權(quán)政治權(quán)利和自由公民基本權(quán)利人身自由人身自由不42鞏固練習1、我國憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利有(

)

①愛護公共財產(chǎn)②政治權(quán)利和自由③人身自由④社會經(jīng)濟與文化教育權(quán)利A.①②③

B.①②④C.①③④

D.②③④D鞏固練習1、我國憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利有(432、公民最基本的權(quán)利，也是享有其他一切權(quán)利的先決條件，是公民擁有的(

)A.人身自由權(quán)利 B.政治權(quán)利和自由C.社會經(jīng)濟權(quán)利 D.社會文化權(quán)利3、憲法第53條規(guī)定，中華人民共和國公民必須遵守憲法和法律。下列屬于遵守憲法和法律具體表現(xiàn)的有(

)①行使言論自由，隨意發(fā)表言論②參觀名勝古跡，到處皆可留名

③愛護公共財產(chǎn)，遵守勞動紀律④遵守公共秩序，尊重社會公德A.①② B.①③ C.②④ D.③④AD2、公民最基本的權(quán)利，也是享有其他一切權(quán)利的先決條件，是公444、我國憲法規(guī)定:“中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯?！毕铝行袨閷儆谇址杆巳烁褡饑赖挠?

)①小李給他人起侮辱性綽號②小鄭偷看同桌的日記③小張到銀行取款,工作人員要求他站在一米線外排隊等候④小趙在班上樂于助人,經(jīng)常主動值日,同學們稱他為“活雷鋒”A.①② B.③④ C.②③ D.①④A4、我國憲法規(guī)定:“中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯?！?55、兩會前夕，一些網(wǎng)站推出“我向總理說句話”“我給兩會捎句話”“兩會直通車”等活動。很多網(wǎng)友由“圍觀”到“參與”。這(

)①說明了我國公民的民主意識和參政意識增強②實現(xiàn)了公民直接管理國家的愿望③說明了公民享有監(jiān)督權(quán)，可以隨心所欲地行使自己的權(quán)利④是公民參與政治生活的重要途徑A.①②B.①④C.②③D.③④B5、兩會前夕，一些網(wǎng)站推出“我向總理說句話”“我給兩會捎句話466、下列權(quán)利中屬于未成年人享有的權(quán)利是(

)①財產(chǎn)權(quán)②監(jiān)督權(quán)③選舉權(quán)和被選舉權(quán)④受教育權(quán)⑤人格尊嚴權(quán)A.②④⑤

B.①②③④⑤C.①②④⑤D.①②③④C6、下列權(quán)利中屬于未成年人享有的權(quán)利是()C477、從2017年春季開學起，全國城鄉(xiāng)統(tǒng)一實施“兩免一補”政策。即“免除學雜費、免費提供教科書，向家庭經(jīng)濟困難寄宿生補貼生活費”。這意味著(

)

A.學生的受教育權(quán)得到了更好的保障B.學生能自覺完成規(guī)定的學習任務C.學生的各種權(quán)益都得到了充分實現(xiàn)D.我國的人口素質(zhì)得到了迅速提高A7、從2017年春季開學起，全國城鄉(xiāng)統(tǒng)一實施“兩免一補”政481、我國現(xiàn)行憲法的構(gòu)成有哪些？憲法序言第一章總綱第二章公民的基本權(quán)利和義務第三章國家機構(gòu)第四章國旗、國歌、國徽、首都

是國家的根本法？憲法溫故知新（核心內(nèi)容）1、我國現(xiàn)行憲法的構(gòu)成有哪些？憲法序言第一章總綱第二章49第二單元理解權(quán)利義務

第三課公民權(quán)利3.1公民基本權(quán)利第二單元理解權(quán)利義務第三課公民權(quán)利3.1公民基本50學習目標1、知識與技能目標：知道我國公民享有哪些基本權(quán)利；了解這些基本權(quán)利的含義。2、過程與方法目標：結(jié)合具體案例理解公民基本權(quán)利的重要意義。3、情感、態(tài)度與價值觀目標：逐步增強權(quán)利意識，進一步感受憲法與每個人的關(guān)系。重點：選舉權(quán)和被選舉權(quán)。難點：人身自由。學習目標1、知識與技能目標：知道我國公民享有哪些基本權(quán)利；了51教材P34運用你的經(jīng)驗

小云的爸爸媽媽的工資收入在當?shù)貙儆谥械人?，小云的爺爺奶奶每月能領(lǐng)到養(yǎng)老金，媽媽還當選為縣人大代表。早餐后，小云去上學，爸爸媽媽去上班，爺爺奶奶相伴去公園鍛煉。他們開始了平凡而幸福的一天。

從小云一家人的生活可以看出他們享有哪些基本權(quán)利？教材P34運用你的經(jīng)驗小云的爸爸媽媽的工資52三、社會經(jīng)濟與文化教育權(quán)利②實現(xiàn)了公民直接管理國家的愿望教材P35探究與分享1我國憲法規(guī)定，公民的合法的私有財產(chǎn)不受侵犯。②④⑤B.注：勞動和受教育既是權(quán)利又是義務。重點：選舉權(quán)和被選舉權(quán)。小強到超市購物，保安懷疑小強偷東西，要求小強接受搜身。教材P35探究與分享1你同意誰的觀點？說明理由。小云的爸爸媽媽的工資收入在當?shù)貙儆谥械人?，小云的爺爺奶奶每月能領(lǐng)到養(yǎng)老金，媽媽還當選為縣人大代表。三、社會經(jīng)濟與文化教育權(quán)利言論自由是指公民有權(quán)通過各種語言形式，針對政治和社會中的各種問題表達其思想和見解的自由。社會經(jīng)濟與文化教育權(quán)利③小張到銀行取款,工作人員要求他站在一米線外排隊等候第二章公民的基本權(quán)利和義務（3）爸爸媽媽上班，體現(xiàn)他們享有--________權(quán)自主學習：結(jié)合下面問題，閱讀教材P35—41，并以框架的形式展示知識點。①小李給他人起侮辱性綽號對于任何國家機關(guān)和國家工作人員的違法失職行為，有向有關(guān)國家機關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利，但是不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害。（1）小云上學，體現(xiàn)她享有--______權(quán)

（2）媽媽當選人大代表，體現(xiàn)她享有--______權(quán)

（3）爸爸媽媽上班，體現(xiàn)他們享有--________權(quán)（4）爺爺奶奶領(lǐng)取養(yǎng)老金，體現(xiàn)他們享有--______權(quán)被選舉受教育勞動物質(zhì)幫助三、社會經(jīng)濟與文化教育權(quán)利（1）小云上學，體現(xiàn)她享有--__53自主學習：結(jié)合下面問題，閱讀教材P35—41，并以框架的形式展示知識點。1、公民的基本權(quán)利有哪些（哪幾類）？2、政治權(quán)利和自由包括哪些具體權(quán)利？3、人身自由包括哪些具體權(quán)利？4、社會經(jīng)濟與文化教育權(quán)利包括哪些具體權(quán)利？其他權(quán)利包括哪些？自主學習：結(jié)合下面問題，閱讀教材P35—41，并以框架的形式54選舉權(quán)和被選舉權(quán)政治自由：監(jiān)督權(quán)：政治權(quán)利和自由公民基本權(quán)利人身自由人身自由不受侵犯人格尊嚴不受侵犯：住宅不受侵犯通信自由和通信秘密受法律保護社會經(jīng)濟與文化教育權(quán)利財產(chǎn)權(quán)、勞動權(quán)、物質(zhì)幫助權(quán)其他權(quán)利平等權(quán)宗教信仰自由婦女、兒童和殘疾人等特定人群的權(quán)利社會經(jīng)濟權(quán)利文化教育權(quán)利受教育權(quán)、文化權(quán)利言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威批評、建議、申訴、控告、檢舉名譽權(quán)、榮譽權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)選舉權(quán)和被選舉權(quán)政治權(quán)利和自由公民基本權(quán)利人身自由人身自由不55一、政治權(quán)利和自由

（1）選舉權(quán)和被選舉權(quán)（2）政治自由（3）監(jiān)督權(quán)一、政治權(quán)利和自由（1）選舉權(quán)和被選舉權(quán)教材P35探究與分享1

小巖的爸爸參加了新一屆區(qū)人大代表的選舉。小巖好奇地問爸爸投了誰的票。爸爸認真地說：“參加選舉是我們參與管理國家和社會事務的重要途徑。我贊成的候選人都是能夠為我們著想、替我們說話、真心為我們服務的人?！毙r若有所思地點了點頭，說：“等我有了選民資格，也會認真投下我的一票！”1、公民享有選舉權(quán)需要哪些條件？2、你心目中的人大代表是什么樣的？教材P35探究與分享1小巖的爸爸參加了新一屆區(qū)57

我國年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。

選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民的一項基本政治權(quán)利，行使這項權(quán)利是公民參與管理國家和管理社會的基礎(chǔ)。我國年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、58（1）選舉權(quán)和被選舉權(quán)A:條件①國籍：②年齡：③政治權(quán)利：B:重要性（意義）選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民的一項基本政治權(quán)利，行使這項權(quán)利是公民參與管理國家和管理社會的基礎(chǔ)。必須具有中華人民共和國國籍必須年滿18周歲必須依法享有政治權(quán)利。（1）選舉權(quán)和被選舉權(quán)A:條件①國籍：B:重要性（意義）選舉思考：一些地方在選舉中出現(xiàn)了賄賂選民拉選票的現(xiàn)象，談談這一現(xiàn)象的危害？選舉權(quán)有何重要性？危害：破壞了選舉的公平與公正性，是對民主原則的損害。選出的代表并不具備民意基礎(chǔ)，無法成為人民利益和意志的代言人，使代表的當選喪失了合法性和正當性。重要性：選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民的一項基本政治權(quán)利，行使這項權(quán)利是公民參與管理國家和管理社會的基礎(chǔ)。（公民一定要珍惜選舉權(quán)利，謹慎行使權(quán)利。）思考：一些地方在選舉中出現(xiàn)了賄賂選民拉選票的現(xiàn)象，談談這一現(xiàn)60以下人群享有我國憲法規(guī)定的選舉權(quán)和被選舉權(quán)嗎？并說明理由。外國人√小學生×少數(shù)民族×農(nóng)民工被剝奪政治權(quán)利的人√×以下人群享有我國憲法規(guī)定的選舉權(quán)和被選舉權(quán)嗎？并說明理由。外612015年4月6日，一段疑似央視著名主持人畢福劍在飯桌上唱評《智取威虎山》視頻流出，對開國領(lǐng)袖毛澤東使用了羞辱性詞匯，稱他“把我們害苦了”......視頻在社會上引起極大反響，央視表態(tài)嚴肅治理，從4月8日零點起，暫停畢福劍在央視主持的所有節(jié)目。4月9日晚，畢福劍在微博中寫道：“我個人的言論在社會上造成了嚴重不良影響，我感到非常自責和痛心。我誠懇向社會公眾致以深深的歉意?！彼伎?有同學認為畢福劍的事例說明公民言論不自由？你怎么認為？

我國公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由。公民享有政治自由，有助于公民參與國家政治生活，充分表達自己的意愿。但在行使權(quán)利的同時不得損害他人的合法權(quán)利。2015年4月6日，一段疑似央視著名主持人畢福劍在飯桌上唱評62（2）政治自由：①內(nèi)容：我國公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由。②意義：有助于公民參與國家政治生活，充分表達自己的意愿。

言論自由是指公民有權(quán)通過各種語言形式，針對政治和社會中的各種問題表達其思想和見解的自由。（言論自由不是絕對的，任何挑戰(zhàn)國家主權(quán)和社會穩(wěn)定的言論，都不屬于言論自由的范疇。）自由不是絕對的，政治自由也不例外（2）政治自由：①內(nèi)容：我國公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游對任何國家機關(guān)和國家工作人員：①③④D.財產(chǎn)權(quán)、勞動權(quán)、物質(zhì)幫助權(quán)2、過程與方法目標：結(jié)合具體案例理解公民基本權(quán)利的重要意義。”下列行為屬于侵犯他人人格尊嚴的有()他們開始了平凡而幸福的一天。我國年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；向人大代表直接反映情況第二章公民的基本權(quán)利和義務婦女、兒童和殘疾人等特定人群的權(quán)利爸爸認真地說：“參加選舉是我們參與管理國家和社會事務的重要途徑。①愛護公共財產(chǎn)②政治權(quán)利和自由①②B.小王的父親用自己的合法收入買了一輛小汽車，每天接送小王上下學，后來小王的父親辦理了手續(xù)，用小汽車搞起了個體運營，三年以后，小王的父親把這輛車賣掉了。（言論自由不是絕對的，任何挑戰(zhàn)國家主權(quán)和社會穩(wěn)定的言論，都不屬于言論自由的范疇。1、知識與技能目標：知道我國公民享有哪些基本權(quán)利；我把我寫過的文章整理后出版了。（1）人身自由不受侵犯2、政治權(quán)利和自由包括哪些具體權(quán)利？③小張到銀行取款,工作人員要求他站在一米線外排隊等候小鹿小花我會在網(wǎng)上用正確的方式表達自己的看法。我把我寫過的文章整理后出版了。我和一些志同道合的朋友組成了一個協(xié)會，并在國家機關(guān)備案注冊了。以上說法，反映了公民擁有哪些政治自由？小美言論出版結(jié)社

對任何國家機關(guān)和國家工作人員：小鹿小花我會在網(wǎng)上用正確的方式

教材P35探究與分享2：

羅先生實名舉報是在行使什么權(quán)利？他在舉報時應該注意哪些問題？公民行使這項權(quán)利有什么意義？

監(jiān)督權(quán)

不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害。有助于國家機關(guān)及其工作人員依法行使權(quán)力，全心全意為人民服務。教材P35探究與分享2：65（3）監(jiān)督權(quán)

公民對于任何國家機關(guān)和國家工作人員，有提出批評和建議的權(quán)利；對于任何國家機關(guān)和國家工作人員的違法失職行為，有向有關(guān)國家機關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利，但是不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害。（3）監(jiān)督權(quán)公民對于任何國家機關(guān)和國家工作66給國家機關(guān)提意見檢舉揭發(fā)參加聽證會公民擁有監(jiān)督權(quán)。任何國家機關(guān)和國家工作人員。監(jiān)督對象給國家機關(guān)提意見檢舉揭發(fā)參加聽證會公民擁有監(jiān)督權(quán)。任何國家機（3）監(jiān)督權(quán)A:內(nèi)容B:要求對任何國家機關(guān)和國家工作人員：a:提出批評和建議的權(quán)利其違法失職行為：b:提出申訴、控告或檢舉的權(quán)利不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害。（3）監(jiān)督權(quán)A:內(nèi)容B:要求對任何國家機關(guān)和國家工作人員：不（3）監(jiān)督權(quán)具體途徑寫信、打電話、發(fā)電子郵件向人大代表直接反映情況通過新聞媒體監(jiān)督參加聽證會、網(wǎng)絡問政等（3）監(jiān)督權(quán)具體途徑寫信、打電話、發(fā)電子郵件情境一

王奶奶在工作人員的指引下去村委會投票站參加縣人大代表的投票選舉活動。情境二

人們通過論壇、新聞評論、博客、微博等渠道，在網(wǎng)上發(fā)表言論，就各種話題進行討論，充分表達思想觀點和利益訴求。情境三中學生陳彥宏就保障進城務工人員子女讀書的問題提出了建議，被國家有關(guān)部門采納。

活動一:情境分析以上情境體現(xiàn)我國公民積極行使什么權(quán)利？選舉權(quán)政治自由監(jiān)督權(quán)情境一王奶奶在工作人員的指引下去村委會投票站參加縣人大代70政治權(quán)利權(quán)利與自由法律中的定義作用選舉權(quán)和被選舉權(quán)我國年滿十八周歲的公民，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外是公民的一項基本政治權(quán)利，行使這項權(quán)利是公民參與管理國家和管理社會的基礎(chǔ)政治自由我國公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由有助于公民參與國家政治生活，充分表達自己的意愿監(jiān)督權(quán)提出批評和建議的權(quán)利；向國家機關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利有助于國家機關(guān)及其工作人員依法行使權(quán)力，全心全意為人民服務政治權(quán)利權(quán)利與自由法律中的定義作用選舉權(quán)和被選舉權(quán)我國年滿十71二、人身自由1、含義：指公民的人身不受非法侵犯的自由。2、地位：人身自由是公民最基本、最重要的權(quán)利，是公民享有其他權(quán)利的先決條件。二、人身自由1、含義：723、人身自由權(quán)的內(nèi)容：（1）人身自由不受侵犯。禁止非法拘禁、非法搜身；（2）人格尊嚴不受侵犯。禁止非法拘禁和以其他方式非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體。（3）住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民住宅。

（4）通信自由和通信秘密受法律保護。任何組織和個人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。3、人身自由權(quán)的內(nèi)容：（1）人身自由不受侵犯。禁止非法拘禁、73同學一保安在履行職責，應該搜。同學二保安沒有執(zhí)法權(quán)，不能搜。

小強到超市購物，保安懷疑小強偷東西，要求小強接受搜身。你同意誰的觀點？說明理由。二、人身自由（1）人身自由不受侵犯同學一保安在履行職責，應該搜。同學二保安沒有執(zhí)法權(quán)，不能搜。售貨員侵犯了顧客的什么權(quán)利？人格尊嚴售貨員侵犯了顧客的什么權(quán)利？人格尊嚴4月9日晚，畢福劍在微博中寫道：“我個人的言論在社會上造成了嚴重不良影響，我感到非常自責和痛心。①③④D.”下列行為屬于侵犯他人人格尊嚴的有()不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害。這()1、我國現(xiàn)行憲法的構(gòu)成有哪些？社會經(jīng)濟與文化教育權(quán)利4、社會經(jīng)濟與文化教育權(quán)利包括哪些具體權(quán)利？不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害。我國年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；③小張到銀行取款,工作人員要求他站在一米線外排隊等候③說明了公民享有監(jiān)督權(quán)，可以隨心所欲地行使自己的權(quán)利小王的父親用自己的合法收入買了一輛小汽車，每天接送小王上下學，后來小王的父親辦理了手續(xù)，用小汽車搞起了個體運營，三年以后，小王的父親把這輛車賣掉了。三、社會經(jīng)濟與文化教育權(quán)利三、社會經(jīng)濟與文化教育權(quán)利第四章國旗、國歌、國徽、首都②意義：有助于公民參與國家政治生活，充分表達自己的意愿。2、過程與方法目標：結(jié)合具體案例理解公民基本權(quán)利的重要意義。③小張到銀行取款,工作人員要求他站在一米線外排隊等候思考:有同學認為畢福劍的事例說明公民言論不自由？你怎么認為？（2）人格尊嚴不受侵犯

憲法規(guī)定公民的人格尊嚴不受侵害，禁止用任何方式對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。包括：名譽權(quán)榮譽權(quán)姓名權(quán)隱私權(quán)肖像權(quán)二、人身自由4月9日晚，畢福劍在微博中寫道：“我個人的言論在社會上造成了

活動三：請你評析活動三：請你評析張先生某日凌晨被室內(nèi)的響動驚醒，立即起床并打開臥室的門，發(fā)現(xiàn)有人已走到客廳和臥室過道處。這個人自稱是物業(yè)公司的保安。案例中的“保安”可以隨意進入別人的房間嗎？為什么？張先生某日凌晨被室內(nèi)的響動驚醒，立即起床并打開臥室的門，發(fā)現(xiàn)（3）住宅不受侵犯二、人身自由我國憲法規(guī)定，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅（3）住宅不受侵犯二、人身自由我國憲法規(guī)定，禁止非法搜查或者提出批評和建議的權(quán)利；③小張到銀行取款,工作人員要求他站在一米線外排隊等候?qū)W生能自覺完成規(guī)定的學習任務從小云一家人的生活可以看出他們享有哪些基本權(quán)利？這()”下列行為屬于侵犯他人人格尊嚴的有()①②③B.三、社會經(jīng)濟與文化教育權(quán)利有助于公民參與國家政治生活，充分表達自己的意愿以上情境體現(xiàn)我國公民積極行使什么權(quán)利？自由不是絕對的，政治自由也不例外（4）爺爺奶奶領(lǐng)取養(yǎng)老金，體現(xiàn)他們享有--______權(quán)我國憲法規(guī)定，公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，有從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。我國年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；政治權(quán)利和自由3、人身自由包括哪些具體權(quán)利？小強到超市購物，保安懷疑小強偷東西，要求小強接受搜身。很多網(wǎng)友由“圍觀”到“參與”。3、憲法第53條規(guī)定，中華人民共和國公民必須遵守憲法和法律。①愛護公共財產(chǎn)②政治權(quán)利和自由（4）通信自由和通信秘密受法律保護。二、人身自由

除公安機關(guān)或者檢察機關(guān)依照法律規(guī)定的程序?qū)νㄐ胚M行檢查外，任何組織和個人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。提出批評和建議的權(quán)利；（4）通信自由和通信秘密受法律保護。二

小王的父親用自己的合法收入買了一輛小汽車，每天接送小王上下學，后來小王的父親辦理了手續(xù)，用小汽車搞起了個體運營，三年以后，小王的父親把這輛車賣掉了。

片段中，這輛小汽車是小王父親的什么？小王父親對這輛車擁有什么權(quán)利？

是小王父親的個人合法財產(chǎn)。小王父親對這輛車擁有財產(chǎn)權(quán)。三、社會經(jīng)濟與文化教育權(quán)利小王的父親用自己的合法收入買了一輛小汽車，每天（1）財產(chǎn)權(quán)

我國憲法規(guī)定，公民的合法的私有財產(chǎn)不受侵犯。公民可以通過合法方式取得財產(chǎn)，并依法占有和使用，獲得收益和進行處分。三、社會經(jīng)濟與文化教育權(quán)利非法財產(chǎn)不受保護思考：如何理解對合法私有財產(chǎn)的“占有、使用、收益、處分”？（1）財產(chǎn)權(quán)我國憲法規(guī)定，公民的合法的私有財產(chǎn)（2）勞動權(quán)三、社會經(jīng)濟與文化教育權(quán)利

一切有勞動能力的公民有勞動就業(yè)和取得勞動報酬的權(quán)利，這是公民賴以生存的基礎(chǔ)。我國憲法規(guī)定，公民有勞動的權(quán)利和義務注：勞動和受教育既是權(quán)利又是義務。（2）勞動權(quán)三、社會經(jīng)濟與文化教育權(quán)利一切有（3）物質(zhì)幫助權(quán)

我國憲法規(guī)定，公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，有從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。三、社會經(jīng)濟與文化教育權(quán)利（3）物質(zhì)幫助權(quán)我國憲法規(guī)定，公民在年老、疾病人教版八年級道德與法治下冊-公民基本權(quán)利教學課件（4）受教育權(quán)三、社會經(jīng)濟與文化教育權(quán)利

公民有按照其能力平等地從國家獲得接受教育的機會，并獲得相應物質(zhì)保障的權(quán)利。（4）受教育權(quán)三、社會經(jīng)濟與文化教育權(quán)利公民有（5）文化權(quán)利科學研究的自由文學藝術(shù)創(chuàng)造的自由從事其他文化活動的自由三、社會經(jīng)濟與文化教育權(quán)利（5）文化權(quán)利科