幼兒園親子游戲教案

第幼兒園親子游戲教案幼兒園親子游戲教案1

為豐富幼兒體育活動，加強家園之間的溝通與活動交流，特籌劃本次運動會。

一、具體目標：

1、提升孩子的運動智能，讓每個孩子健康、和諧的開展和成長。

2、孩子體驗到成功的喜悅，孩子與家長體驗到運動的快樂，增強親子間，家長與家長之間，家長與幼兒園之間的情感。

3、孩子不怕苦、不怕輸，承受挫折的能力得到提高。

二、活動準備：

1、游戲工程準備〔附后〕

2、器材準備：各工程所需器材及音響設(shè)備〔喇叭、話筒〕、運發(fā)動進行曲、國歌〔升旗時用〕、幼兒操節(jié)音樂

3、獎品、獎狀準備

4、獎券、班牌等其他準備

5、場地準備：設(shè)置好主席臺的位置，并將各比賽場地進行劃分。

6、對聯(lián)及橫幅

7、運動會前教師座談商定運動會的各項安排，考前須知等。提前給各位家長發(fā)放運動會通知，家長了解活動流程并做好相關(guān)配合工作，如請家長朋友準備好適于運動的服裝、鞋，當天盡量能夠家長與幼兒來園共同參加活動。

三、活動流程：

1、開幕式議程：

〔1〕入場式：每個班選一個領(lǐng)隊手舉隊牌，方正隊跟在領(lǐng)隊后面并喊口號依次入?！仓鞒秩四罡靼嗳雸鼋庹f詞〕各隊伍之間注意保持間隔距離：5米左右

入場順序：〔放運發(fā)動進行曲〕國旗隊、幼小銜接班、大一班、中一班、中二班、小一班、小二班、貝貝一班、貝貝二班、貝貝三〔各班的班牌、服裝及口號準備〕

〔2〕奏國歌，升國旗，全體行注目禮。

〔3〕園長致開幕

〔4〕家長代表致辭

〔5〕小朋友代表致辭

〔6〕幼兒律動操展示

〔7〕全體幼兒聽音樂整隊退場

〔8〕教師開場舞

2、同年齡段班級組組織運動工程比賽

四、運動會工程比賽：

幼小銜接班、大班：

1、名稱：小象轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂

準備：羊角球2個，數(shù)學(xué)題假設(shè)干道

人數(shù)：10人，2組

規(guī)那么：幼兒分三隊后，前面的第一個小朋友看數(shù)學(xué)題，學(xué)大象轉(zhuǎn)三圈，騎羊角球到終點，從答案箱找數(shù)學(xué)題答案，交給老師后騎羊角球返回，第二人重復(fù)，依次進行，速度快的一隊獲勝。

2、名稱：穿越封鎖線

準備：軟墊子2個、獨木橋2個、拱形門6個、架子鼓一個、鼓槌一個

人數(shù)：14人，2組

規(guī)那么：幼兒分兩組，從起點出發(fā)，翻跟頭、過獨木橋、鉆拱形門最終到達終點，敲響架子鼓，下一個小朋友繼續(xù)，以此類推，哪組最先結(jié)束，為獲勝方。

3、名稱：無敵小球王

準備：籃球2個

人數(shù)：14人，2組

規(guī)那么：幼兒分成兩組比賽，當幼兒聽到老師口令后，排球跑到終點，繞過樹，抱著球跑回原地，下一個選手繼續(xù)，以此類推。

中一、中二班：

1、名稱：推小車〔親子〕

準備：終點、椅子

人數(shù)：20名家長，20名幼兒，共2組〔每班各10名家長，10名幼兒〕

規(guī)那么：幼兒兩手趴地，家長手扶幼兒雙腳，聽到開始口令，幼兒繞障礙物往前爬行到終點再繞障礙物返回，哪組先完成，哪組獲勝。

2、名稱：大力水手〔接力賽〕

準備：水桶〔裝有水〕、平衡木、椅子、跨欄2個。

人數(shù)：3組，每組4人。

規(guī)那么：幼兒左右手各提一個水桶，聽到口令后走平衡木、翻過兩個跨欄，到終點繞過障礙物回到原點。下一名選手繼續(xù)，依次接力，哪組最先完成，哪組獲勝。

3、、名稱：趕小豬

準備：羽毛球拍2個，拱形門，球，椅子，終點標志。

人數(shù)：20人，2組?！裁堪?0名幼兒〕

規(guī)那么：從起點出發(fā)，拿球拍趕球走，通過障礙物到達終點，任務(wù)完成，下一小選手繼續(xù)。以此類推。哪組先完成，哪組獲勝。

小一、小二班：

1、名稱：星際大戰(zhàn)

準備：5米長布條3根

人數(shù)：15人參加分3組

規(guī)那么：家長站在布條扎成的圈內(nèi)，圍圈向外站，幼兒站在布條外1米外面向家長，聽到哨聲，家長去抱幼兒，誰先抱到幼兒誰獲勝。

2、名稱：大青蛙過河

準備：泡沫板4個

人數(shù)：10人，分兩組

規(guī)那么：幼兒和家長在一側(cè)，家長站在一塊泡沫板上，幼兒拿另一塊放在前面以此類推至終點，先到者為勝。

3、吃糖

玩法：家長抱著孩子從起點出發(fā)，跑向終點，終點處桌子上的盤子里放有一顆糖，家長斜抱著孩子，孩子以嘴去咬糖，咬到糖后再跑回起點。最先回到起點的為勝利者。評選出前三名。每組6個家庭。

貝一、貝二、貝三班：

1、名稱：風火輪

準備：大紙箱

人數(shù)：10人，兩組〔每班5人，共10人〕

規(guī)那么：幼兒鉆到紙箱里，滾動紙箱直到終點。

2、背著寶寶踩氣球

玩法：每個家長腳上綁四個氣球，并背著孩子，聽到裁判口令后比賽開始，各家庭就去踩別人腳上的氣球，并保護自己的氣球不被別人踩到，同時孩子不能掉下來，誰最后腳上還有氣球就為勝。

3、名稱：小腳穿大鞋

準備：小樹，帶背膠的愛心卡紙10個，凳子兩個

人數(shù)：10人，分兩組

規(guī)那么：家長坐在凳子上脫掉鞋子，幼兒穿著家長的鞋子跑到愛心樹旁，摘一個愛心卡給家長帶上，下一個家長繼續(xù)，以此類推，先完成的一組為勝。

4、名稱：小腳踩大腳

準備：家長配合穿平底鞋

人數(shù)：10人，兩組

規(guī)那么：家人與幼兒面對面站，幼兒的腳踩到家長的腳上，聽到指令，向前行進，哪組最先完成，哪組獲勝。

5、名稱：袋鼠跳

準備：跳跳袋

人數(shù)：10人，兩組

規(guī)那么：兩組在袋鼠袋里跳，進行接力比賽，家長在終點線等待孩子，那組最快跳完，哪組獲勝。

五、師生、家長同樂游戲

家長集體工程：拔河比賽〔各班之間〕

六、頒發(fā)獎品：

〔物資、獎狀〕

小小優(yōu)秀運發(fā)動的獎狀

獎券：一等獎、二等獎、三等獎、紀念獎〔對應(yīng)相應(yīng)的獎品〕

七、閉幕

1、家長帶幼兒在橫幅上自由簽名

2、各班老師組織本班幼兒及家長到教室進行相關(guān)工作：如頒發(fā)獎品等。

大中小班各四個工程，各工程各輪皆取前三名，即前三名的運發(fā)動都有獎券。

發(fā)放獎品方式為以最后各運發(fā)動所得的獎券數(shù)為準，四張獎券為特等獎、三張獎券為一等獎、兩張獎券為二等獎、一張獎券為三等獎，其余為紀念獎。

皆發(fā)給相應(yīng)的獎品。

附人員安排：一、全園各人員安排

籌劃：需擬定運動會方案，確定運動會流程、人員安排、運動工程等；制定和發(fā)放活動通知；檢查各個準備工作；把握活動質(zhì)量。――楊潔

主持人：負責整場運動會從開始到結(jié)束的各個環(huán)節(jié)的播報，含開場語、解說詞、升旗儀式、各環(huán)節(jié)銜接詞等，保證整場活動的流暢有序進行。――熊老師

材料準備：運動會所需各種材料，含獎券、獎品、橫幅、氣球、茶水等環(huán)境布置、活動材料及活動當日所需的各種材料。――金園長、羅老師

保健及平安：負責全園幼兒的衛(wèi)生保健及平安工作，含大門口、運動場地等各個方面。――王亞楠

器材準備：協(xié)助各班老師將所需材料送到運動場地。――邵志〔同時配合李霞做平安方面的工作?！?/p>

二、各班人員安排

主持講解：主持本年齡班各工程的玩法及規(guī)那么講解，對活動中出現(xiàn)的各種情況做出隨機應(yīng)變的反響。

示范裁判：每個工程正式進行前示范一遍玩法，并對各工程做出裁決?！沧⒁夤焦?/p>

本班組織：各個工程參加人員的安排，對本班幼兒及家長進行合理組織，保證賽場秩序。

后勤：各個工程材料的置放及收拾，對本班幼兒上廁所、換衣服、喝水等做出安排。

各班班長需提前對本班老師的.工作做出具體部署，每件事情落實到個人。

幼兒園親子游戲教案2

踩氣球

氣球假設(shè)干，繩子假設(shè)干

家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響，去踩別人氣球的。同時又要保護好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒得獎。

1、快樂一家人

游戲規(guī)那么：爸爸媽媽雙手交叉，孩子坐在上面，中轉(zhuǎn)處放下孩子，孩子投球，爸爸媽媽共同拿桶子接球，投中1個后，爸爸媽媽手拿木棒，孩子雙手吊在木棒上返回，以先返回到起跑線者為勝。

2、拾方塊

游戲準備：自己準備方塊〔石子〕5塊。

游戲規(guī)那么：每次只能拾一塊，拾起后握在手里繼續(xù)拾。

游戲玩法：首先有家長將方塊撒在地上，將一小沙袋拋起，同時迅速將方塊拾起，然后再拋沙袋拾起第二塊，直至拾完第五塊為止，然后把五塊方塊交給孩子再跑到終點放入圈內(nèi)，最先放入圈內(nèi)的為勝。

3、搶板凳--戶外游戲

游戲準備：12張板凳〔分兩組，每組各放6張〕、鼓。

游戲玩法：〔分年級幼兒進行，家長也可參加〕把板凳擺成一個圓圈，每組10人分別站在一張板凳旁邊。裁判敲鼓，參賽者在裁判敲鼓時，要圍著板凳轉(zhuǎn)，裁判說停，參賽者馬上坐到板凳上，沒有坐到的或坐的面積較小的被淘汰。最后一輪就剩4人和3張板凳，誰搶到了最后3張板凳誰就勝利了。獲勝者可得印章一次。

4、比比誰的眼力好--室內(nèi)游戲

游戲準備：礦泉水瓶假設(shè)干、彈珠假設(shè)干、課桌、繩子3條

游戲玩法：每次為6人同時進行。幼兒在一分鐘之內(nèi)將玻璃珠離瓶口約〔大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米〕的高度距離〔已用繩子設(shè)定好〕投進礦泉水瓶多者獲勝。獲勝者可蓋印章一次。

5、你扔我接--戶外游戲名稱

游戲準備：吸盤球5個、場地準備。

游戲玩法：孩子拋吸盤球，家長來接，接住5個為勝

游戲規(guī)那么：根據(jù)不同年齡段，設(shè)有不同間距，在間距拋接。

6、剪羊毛

游戲規(guī)那么：每組有一名家長和寶寶組成，在家長身上夾上假設(shè)干的夾子，家長抱起寶寶，沿著大圓圈來回跑，讓寶寶去取別的家長身上的夾子，夾子最多的家庭獲勝

7、滾筒樂

游戲目標：開展幼兒的手腳協(xié)調(diào)性。

游戲道具：滾筒6個

游戲規(guī)那么：家長滾動滾筒，幼兒在桶內(nèi)爬行，從起點出發(fā)至終點，快者獲勝。

8、穿鞋比賽

游戲目標：

1、培養(yǎng)孩子思維的靈活性和發(fā)散能力。

2、練習(xí)跳躍等動作。

游戲規(guī)那么：出發(fā)前先脫掉一只鞋子，把鞋子放在終點，家長和孩子的鞋子混在一起。哨聲響，家長與孩子同時從起點單腳跳向終點，到終點后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，系好鞋帶。然后雙腳跑回起點，最先跑到起點的獲勝。

9、接球游戲

游戲目標：練習(xí)投擲動作，培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

游戲道具：球、塑料桶

游戲規(guī)那么：孩子投球，家長用塑料桶接球，在規(guī)定的時間內(nèi)，誰接的球最多誰獲勝?！蚕迺r1分鐘〕

10、小白兔拔蘿卜

游戲目標：開展幼兒的跨越和跳躍能力；體驗親子活動的樂趣。

游戲道具：泡沫墊子12塊，在終點處放置蘿卜模型。

游戲規(guī)那么：家長交替移動兩塊墊子搭橋，幼兒在墊子間雙腳跳躍過橋，起點出發(fā)，至終點拔蘿卜后親子攜手跑回起點，用時最短者獲勝。

幼兒園親子游戲教案3

指導(dǎo)語：

1、本組游戲能促進幼兒平衡覺的開展。通過親子平衡游戲，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇敢、堅毅的品質(zhì)。

2、本組游戲一個或幾個家庭都適宜。

游戲一：我是小陀螺

游戲功能：

1、幫助孩子在快速運動時能保持肢體平衡;

2、促使平衡覺的開展，體驗親子游戲的樂趣。

游戲過程：

1、讓孩子找個空地站好，可以把手臂伸平，不要扶任何東西。也可以把手放在腿兩邊，原地旋轉(zhuǎn)。

2、孩子在轉(zhuǎn)的時候媽媽可以說："寶寶像個小陀螺，轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)……好，停下來，看看寶寶能不能站好不倒下。"

3、讓孩子靜靜地站立一會兒，直到他感覺不到暈了。

4、用這種方法，連續(xù)做5次，并且每天堅持如此。

5、為了引起孩子的興趣，爸爸媽媽可以和孩子輪流做，看誰能堅持不倒下來。

游戲二：小小雜技演員

游戲功能：

訓(xùn)練寶寶腳跟對著腳尖后退走，培養(yǎng)行走能力。

游戲材料：

長繩子或直線

游戲過程：

1、在地上畫一條線或放一根長繩子。

2、媽媽和寶寶一起站在繩子的一端，腳跟對著腳尖往另一端走。

3、走到頭以后，再用后腳跟抵著前腳尖往后退著走回來。走到繩子中間，學(xué)著雜技演員那樣，用一只腳在繩子上獨立一會兒。寶寶和媽媽在繩子中間做不同的動作。

4、根據(jù)寶寶完成情況，媽媽可以和寶寶在頭上各頂一個積木走。

游戲三：小小搬運工

游戲功能：

1、幫助孩子訓(xùn)練平衡能力;開展持物運動的能力

2、培養(yǎng)幼兒任務(wù)意識及堅韌、勇敢的品質(zhì)。

游戲材料：

書或沙包

游戲過程：

1、爸爸和孩子參賽，媽媽當裁判。

2、爸爸和孩子都把兩臂伸直，每人拿一個沙包或是一本書放在頭頂上，從一個房間運到另一個房間。

3、也可以把書放在伸直的手臂上，從房間的一邊運到另外一邊，看看能夠堅持多遠不掉下來，一直運到終點的人為勝利。

4、還可以爬著搬運，把書放在背上運到終點。

幼兒園親子游戲教案4

游戲功能:

1、通過共同游戲體驗繪畫游戲帶來的樂趣，并增進親子之間的感情。

2、練習(xí)畫毛毛蟲，能抓住毛毛蟲的特征--貪吃。

游戲材料:

畫紙、油性筆、油畫棒。

游戲過程：

1、家長講故事導(dǎo)入游戲。

家長："今天我們要變成貪吃的毛毛蟲了，好餓啊，我們到處找東西吃。啊，找到個蘋果，啊唔一口吃個桔子，啊唔一口吃個大雞腿……，毛毛蟲變得肥肥的。"

2、家長在空白的紙上邊緣位置畫上蘋果，幼兒畫毛毛蟲，并張開大嘴巴。等幼兒畫好，家長再在紙空白處畫上橘子，幼兒再在橘子旁畫毛毛蟲……

3、等作畫完畢，家長與幼兒共同涂色，涂色好后，講述"貪吃的毛毛蟲"的故事。

幼兒園親子游戲教案5

游戲名稱：

匍匐前進

游戲目的：

讓孩子和家長在游戲中相互配合，鍛煉孩子和家長的默契度，同時，讓寶寶在游戲中得到體育鍛煉。

游戲過程：

1.每個家長和自己的寶寶分為一組，并且自己家庭進行舒展運動，為游戲做好準備；

2.游戲開始的時候，爸爸主動趴下，然后讓孩子在自己的背上趴好；

3.裁判員喊開始的時候，媽媽在身邊扶著自己的寶寶，爸爸開始馱著寶寶做俯臥撐；

4.5個俯臥撐結(jié)束之后，爸爸開始馱著寶寶沿著鋪好的路面匍匐前進，媽媽在身邊護理；

5.最先匍匐到終點的家庭獲勝。

四、游戲總結(jié)。

在這個游戲中，看似爸爸是發(fā)揮主要作用的，但實際上不是這樣的，寶寶要不斷地鼓勵自己的爸爸，或者在爸爸的背上，想方法讓爸爸更加順利的前進等，都是可以鍛煉寶寶的智商的。

這個游戲是不是非常有意思，其實，這個游戲在家庭中也是可以進行的，感興趣的寶寶要和自己的家長試一試。

幼兒園親子游戲教案6

和孩子玩一玩親子游戲，了解下孩子的幼兒園學(xué)習(xí)狀況，是真正實現(xiàn)家園共教的好方法，所以，當孩子的幼兒園發(fā)出家長邀請的時候，家長們一定要積極配合。

游戲目的：

鍛煉孩子的平衡能力。

游戲準備：

手絹、乒乓球假設(shè)干、獎品假設(shè)干

游戲過程：

1.給每個家長和自己的孩子編成小組，并且給這些小組編號；

2.給每個小組發(fā)放一條手絹；

3.給每個小組面前放置假設(shè)干個乒乓球；

4.游戲開始，家長和孩子分別拿起手絹的兩邊，將球放置在手絹上；

5.哨聲響起的時候，家長和孩子共同將球運到對面；

6.途中球掉落的時候，需要家長和孩子重新返回；

7.同一時間內(nèi)，看哪個小組運球運得多；

8.給運球最多的小組發(fā)獎。

溫馨提示：

上面的這個游戲充滿了歡樂，孩子們可以體會和家長一起游戲的樂趣，家長們抓緊和自己的孩子行動起來吧。

幼兒園親子游戲教案7

游戲意圖：

和幼兒園進行一致性的教育，是實現(xiàn)幼兒良好教育的前提，因此，家長要積極參與到孩子的幼兒教育中，積極配合好幼兒園的教育。

游戲準備：

獎品

游戲過程：

1.由家長們進行石頭剪刀布。

2.分到一個小組中的家長們，抱著自己的寶寶組成一個大的組。

3.根據(jù)組織者的要求，家長們和寶寶一起坐到地上，并且，由一個身體素質(zhì)較高的家長，排在最全面。

4.哨聲響起的時候，家長們手拉手，一起向前移動。

5.寶寶們要給自己的家長喊加油哦。

6.最選移動到最前面的小組獲得勝利。

7.給獲勝的小組頒發(fā)獎品吧。

幼兒園親子游戲教案8

我和爸爸踢足球

游戲功能：

開展寶寶的腿部肌肉、平衡能力和空間感

游戲材料：

彩色吹塑球〔球內(nèi)有小鈴鐺一個〕

游戲過程：

1、爸爸站在一側(cè)，雙腿稍分開，胯下當作球門。

2、讓寶寶站在爸爸對面，距離為1米。

3、爸爸用語言引導(dǎo)寶寶將球踢進"球門"。

幼兒園親子游戲教案9

親子游戲是指父母與子女間或祖父母與孫子女間的游戲行為。親子游戲是以孩子為主體，父母為主導(dǎo)，家庭為單位而進行的。親子游戲是兒童游戲的一種重要形式，在兒童成長開展過程中占有重要的地位。親子游戲——螞蟻搬豆兒童游戲按照交往對象來分，可分為親子游戲、實物游戲、伙伴游戲這三種。在兒童游戲的發(fā)生開展過程中，親子游戲的發(fā)生先于其它的游戲，父母或成人向嬰兒微笑、用手指逗嬰兒與嬰兒談話，這是最早期的親子游戲。隨著嬰兒的開展，嬰兒游戲的主動性逐漸增長，出現(xiàn)實物游戲、伙伴游戲，同時親子游戲的內(nèi)容和方式都有了更繁雜的變化，不僅僅是情感交流，還擴展到心智開展和認知活動上，這時的親子游戲滲透著教學(xué)性質(zhì)。

主要目標：培養(yǎng)手膝著地、協(xié)調(diào)地爬行并保持身體平衡。

活動材料：一筐沙包〔方扁形〕，一個空筐，螞蟻頭飾。

指導(dǎo)要點：場地一端放置一筐沙包，讓寶寶戴上螞蟻頭飾趴在地上，把沙包放置在寶寶背上，并引導(dǎo)寶寶向?qū)γ媾廊?，幫助寶寶將背上的沙包放在對面的空筐里，再爬回起點。游戲可反復(fù)進行。寶寶因不能掌握身體平衡，沙包會從背上滑下來，所以需要重點練習(xí)平衡地爬行能力。

建議：寶寶熟悉游戲后，家長可與寶寶一起進行，激發(fā)寶寶的興趣，也可找１～２個同齡的寶寶一起玩。

幼兒園親子游戲教案10

游戲玩法：

將一些兒子認得并搬得動的東西放到一個地點，然后媽媽坐在一個較遠的地方，爸爸和兒子那么分別站在媽媽兩邊，當媽媽指著那堆東西說出自己想拿的物品，爸爸和兒子那么同時向那堆物品沖刺，以誰先找到目標并送至媽媽面前為獲勝。

適用年齡：

4-6歲

游戲意義：

鍛煉兒子的觀察力、敏捷度、競爭意識，以“幫助媽媽拿東西〞的方式讓兒子認識到自己是個了不起的男子漢，能幫助大人。爸爸參與比賽成心贏幾次可以讓兒子認可爸爸的“戰(zhàn)斗力〞激發(fā)兒子的斗志。

溫馨提示：

在玩耍的過程中家長們要注意避開柜子、窗臺等容易碰撞的地方，做到玩樂和平安兩兼顧。

幼兒園親子游戲教案11

提醒：游戲時要注意平安活動目標：

學(xué)習(xí)沿曲線走、爬、鉆。

開展敏捷、靈活的行動能力。

活動準備：

幼兒每人帶一個紙箱。

在紙箱的任意兩面由父母幫助挖個洞(可容幼兒自由鉆爬)。

教師用膠帶連接紙箱，將洞口與洞口對接。

教師在活動室、地板上可用彩色即時貼剪制兩條彎彎繞繞的線條，長度可根據(jù)活動室大小自由選擇。

活動過程：

彎彎走。

–地上有兩條彎彎曲曲的線，讓我們一起在線條上走一走吧!

–幼兒和教師排好隊，一起沿著地上的線條行走。

–看!我們的隊伍彎成什么了?(彎曲的蛇、長龍、蚯蚓等)–除了在這兩條線上走，我們還可以怎樣玩呢?(還可以在線條上爬行)繞繞爬。

–幼兒分成兩組，在線條的兩端分別站好。

聽到口令聲，立即雙膝著地向前爬。

要求沿著線條的彎曲形狀爬行，最先爬完的一組為勝者。

–讓我們比一比，看哪一組最先爬到終點。

彎彎洞里繞繞鉆。

–教師帶幼兒來到已用膠帶連接好的紙箱〞長龍〞前，引導(dǎo)幼兒有秩序地在紙箱中鉆爬。

–你在紙箱中鉆來鉆去，心里感到怎樣?(紙箱中光線很暗，好似山洞一樣，在里面東拐西彎、鉆來鉆去很有趣，等等)–游戲可根據(jù)幼兒興趣反復(fù)進行。

活動結(jié)束：

在紙箱中爬行時，提醒幼兒動作協(xié)調(diào)靈活，并注意前后同伴，以免擠撞。

如幼兒人數(shù)較多，可將紙箱擺放為兩列，讓幼兒分成兩組鉆爬。

連接紙箱后，可間隔著在幾個紙箱上開假設(shè)干方孔或圓孔，以便通風透亮，游戲時更加平安、有趣。

幼兒園親子游戲教案12

活動目標：

1、練習(xí)寶寶能聽口令做模仿動作；

2、讓寶寶感受滾動、爬的樂趣，開展寶寶的平衡能力；

3、培養(yǎng)親子感情，體驗親子游戲的快樂。

活動準備：

小熊頭飾、塑料彩圈、按摩球、手鈴、彩虹傘等。

活動過程：

1、輕松時刻：游戲《我來了》

引發(fā)寶寶參加集體游戲的興趣，使他們在輕松優(yōu)美的環(huán)境中身心愉悅。

提示：家長要多用語言、動作和表情來鼓勵寶寶模仿練習(xí)。

2、情景游戲：《可愛的小熊》

〔1〕教師表演歌曲《可愛的小熊》引出小熊寶寶和媽媽，帶著寶寶們參加到游戲中來。

〔2〕小熊寶寶和家長們邊說兒歌邊做動作，在說到“嘰碌咕嚕滾起來〞時，小熊寶寶要做來回翻滾的動作。

提示：家長要大聲、清楚地說歌謠，激發(fā)寶寶大膽做動作，寶寶翻滾時家長要與寶寶有肢體的親密接觸，使寶寶體驗翻滾樂趣。

〔3〕投放不同顏色的小按摩球，以增加寶寶在翻滾游戲中的興趣。第二次玩《可愛的小熊》游戲，在說到“抱個小球玩一玩〞時，小熊寶寶要向前爬行找到小球后，繼續(xù)練習(xí)翻滾的動作。

提示：寶寶做抱球翻滾時會有一定難度，請家長要給予幫助。

〔4〕每位家長取一個手鈴，教師帶著小熊寶寶再一次玩此游戲時，請家長邊說兒歌邊為寶寶們進行伴奏。游戲中鼓勵寶寶大膽地進行翻滾。

提示：家長在家里可與寶寶們同頌歌謠玩此游戲，也可改編歌謠進行游戲，促進寶寶運動技能的開展。

3、共享快樂：

游戲《小轉(zhuǎn)椅》，寶寶和家長共同感受親情，感受集體游戲的快樂。

提示：家長轉(zhuǎn)動彩虹傘的速度不宜過快，根據(jù)寶寶的承受能力而定。

幼兒園親子游戲教案13

游戲意圖：

和孩子一起進行親子游戲，是每個幼兒園都會有的安排，所以，家