成都職業(yè)技術學院計算機系

成都職業(yè)技術學院計算機系計算機網絡專業(yè)畢業(yè)論文要求一、畢業(yè)設計（論文）在教學計劃中的地位畢業(yè)設計（論文）是高職教學計劃中極為重要的組成部分，是培養(yǎng)學生綜合運用所學的基本理論、基本知識、基本技能，分析與解決實際問題能力和鍛煉創(chuàng)造能力的一個重要環(huán)節(jié)，是三年中各教學環(huán)節(jié)的繼續(xù)深化和檢驗。它的綜合性和實踐性是其他教學環(huán)節(jié)所不能取代的。通過畢業(yè)設計，能使學生受到高等職業(yè)技術應用型人才所必須的綜合技能訓練和全面素質的提高。二、畢業(yè)設計的目的與要求通過畢業(yè)設計使每個學生在教師的指導下，獨立地完成一定的課題任務，受到一次綜合運用所學專業(yè)（基礎）知識的鍛煉，獨立完成一定的技術工作；受到高等職業(yè)技術人員必備的基本訓練，從而培養(yǎng)和提高學生的獨立工作能力。畢業(yè)設計的教學目標應使學生在以下幾個方面有較大提高。1、通過閱讀有關資料對當前計算機軟、硬件技術的發(fā)展有進一步的了解。2、融匯、貫通所學習的專業(yè)基礎知識和專業(yè)理論知識。3、綜合運用所學專業(yè)理論知識和技能提高獨立分析問題和解決實際問題的能力。4、培養(yǎng)和提高與設計群體合作、相互配合的工作能力。三、畢業(yè)論文撰寫要求畢業(yè)設計（論文）是畢業(yè)設計工作的總結和提高，論文要書寫規(guī)范、文字通順、圖表清晰、測試數(shù)據完整、結論明確。畢業(yè)設計論文反映了畢業(yè)生的專業(yè)水平和能力，因此每位學生以積極認真、嚴謹求實的態(tài)度完成畢業(yè)論文的撰寫。1、 畢業(yè)論文的內容要求：專業(yè)綜合實習報告的內容包括名稱、摘要、關鍵字、正文、程序清單（包括流程圖）和參考文獻六部分。（1）名稱：應醒目、具體，與綜合實習的內容相符合。（2）摘要：扼要敘述專業(yè)綜合實習的內容、要求，以及畢業(yè)論文研究的原理、方法和結論。文字要精練，控制在150字以內。（3）正文：是報告的核心，論文中引用的部分必須注明出處。一般包括以下三部分：本課題的目的和意義。研究的思路和總體方案。解決的問題或取得的成果。（4）參考文獻格式科技書籍和專著：編著者?譯者.書名［M］（文集用［C］）.版本.出版地：出版者，出版年.頁碼科技論文：作者.篇名［J］.刊名，出版年，卷號（期號）：頁碼2、 畢業(yè)論文的書寫要求：（1）版式要求：第一頁：封面；第二頁開始：正文。（2）紙張要求：使用A4稿紙并打印提交。（3）排版格式：第一層次（章）題序和標題用小三號黑體字；第二層次（節(jié)）題序和標題用四號黑體字；第三層次（條）題序和標題用小四號黑體字；正文用宋體小四號（英文用新羅馬體12號）；報告頁面設置注意裝訂線，頁碼一律用小5號字標明；正文采用1.5倍行距，標準字符間距。畢業(yè)設計每個學生必須經過下列三個過程1、開題報告由學生填寫《畢業(yè)設計任務書》（開題報告），指導教師進行審核。2、中期考核學生以書面形式匯報課題設計進展情況3、 論文答辯四、畢業(yè)答辯1、答辯委員會組成：答辯委員會由指導老師 3?4人組成。2、 答辯小組：根據參加答辯學生的人數(shù)可設若干個答辯小組，答辯小組負責對學生進行答辯考評；答辯小組設組長1人，負責組織答辯考評。3、 指導教師可以參加畢業(yè)答辯小組，但不能擔任答辯小組組長。4、 答辯要求：⑴答辯前學生應提交設計成果（包括設計文檔和軟件）。⑵演示：由課題組演示畢業(yè)設計成果。⑶答辯人陳述論文的核心內容。陳述時應語言精煉、重點突出，時間控制在 8?15分鐘；⑷答辯教師提問5?10分鐘。5、 答辯成績：由答辯小組評定，由答辯委員會綜合審定。五、畢業(yè)設計成績的評定1、 畢業(yè)設計成績組成：畢業(yè)設計成績由開題報告成績、論文成績和答辯成績三部分組成。各部分成績按1:6:3的比例組成。2、 開題報告開題報告的內容可包括方案論證，文獻綜述和進程計劃，由指導教師評定成績。3、 論文評閱成績：由指導教師對畢業(yè)論文進行初評，最后由答辯小組復審核定論文成績。4、 答辯成績：由答辯小組評定，由答辯委員會綜合審定。5、畢業(yè)設計成績低于60分為不及格，60?69為及格，70?79為中等，80?89為良好，90?100為優(yōu)秀。要嚴格控制成績優(yōu)秀的人數(shù)比例，一般應不高于 20%。六、時間安排畢業(yè)實習的時間不低于8周，具體時間分配如下表所示:時間內 容2006.1.10-2006.2.10選定課題方向，確定指導教師，下達畢業(yè)論文任務書，準備資料。2006211-200641調查、收集資料，確定論文了名稱，進行總體構思。3月10日前，以書面形式匯報課題設計進展情況4月1日前，提交論文提綱，由指導教師審閱。200641-20064204月10日前，提交論文初稿，指導教師審閱并提出修改意見。4月20日前，提交正式定稿的論文（打印稿） ，一式三份。2006421-2006430指導教師審閱論文。2006.5.8-2006.5.14圍繞自己的畢業(yè)論文和所學過的知識，接受答辯老師的提問。2006.6.11-2006.6.20公布畢業(yè)實習成績。七、畢業(yè)設計選題可根據自己選定的畢業(yè)設計方向來確定論文題目和內容。 不同類型的畢業(yè)設計課題要有不同的畢業(yè)設計要求和環(huán)節(jié)，歸納課題有以下幾類：1、某校DHCP服務器規(guī)劃與實現(xiàn)設計任務：1、 設計內容：(1)搜集用戶需求(2)需求分析(3)全面深入地設計XX學校拓撲結構(4)全面規(guī)劃XX學校綜合布線系統(tǒng)(畫出XX學校平面分布圖)(5)全面規(guī)劃XX學校網絡服務器需求(dhcp服務器的設計全面、功能實現(xiàn))(6)全面規(guī)劃XX學校網絡接入(7)全面規(guī)劃XX學校網絡安全措施(8)總結n、設計要求(1)根據要求，作出XX學校網絡全面的工作，包括拓撲結構、綜合布線、服務器設置、網絡接入、網絡安全設置等問題；(2)綜合企業(yè)intranet,內部采用C/S結構，明確VPN運用范圍。川、參考資料楊明福著《計算機網絡技術》經濟出版社2004年出版雷震甲著《網絡工程師》清華大學出版社2004年出版2、 XX企業(yè)內部網接入設計設計任務：I、設計內容：(1)搜集用戶信息(2)需求分析(3)接入方法分析和比較(4)接入選擇(5)網絡接入安裝(6)網絡管理(7)網絡綜合調試(8)總結n、設計要求(1)根據企業(yè)要求,分析比較,作出網絡接入的最優(yōu)選擇；(2)綜合企業(yè)intranet，內部采用C/S結構。川、參考資料(1)計算機網絡與因特網機械工業(yè)出版社作者：DOUGLASE.COMER(2)計算機網絡 西安電子科技術大學 作者：謝希仁(3)接入網 人民郵電出版社(4)計算機網絡系統(tǒng)集成與方案實例 機械工業(yè)出版社作者：陳俊良黎連業(yè)

5）計算機網絡清華大學出版社5）計算機網絡清華大學出版社作者：胡道元3、防火墻技術在XX企業(yè)網絡中的應用設計任務：I、設計內容：（1）搜集用戶需求（2）需求分析（3）全面深入地設計XX企業(yè)拓撲結構（4）全面規(guī)劃XX企業(yè)綜合布線系統(tǒng)（畫出XX企業(yè)平面分布圖）（5）全面規(guī)劃XX企業(yè)網絡防火墻技術的設計全面、功能實現(xiàn)。 （作為設計重點）（6）全面規(guī)劃XX企業(yè)網絡接入（7）全面規(guī)劃XX企業(yè)網絡安全措施（8）總結n、設計要求（1）根據要求，作出XX企業(yè)網絡全面的工作，包括拓撲結構、綜合布線、服務器設置、網絡接入、網絡安全設置等問題；（2）綜合企業(yè)intranet,內部采用C/S結構，明確VPN運用范圍。川、參考資料楊明福著《計算機網絡技術》經濟出版社2004年出版陳名著《網絡安全》清華大學出版社2004年出版高傳善著《計算機網絡教程》復旦大學出版1994年出版4、網絡安全問題及對策設計任務：I、畢業(yè)設計（論文）使用的原始資料（數(shù)據）及設計技術要求:（1）Windows、Linux、Unix（2）Internet、Intranetn、畢業(yè)設計（論文）工作內容：（1）拒絕服務攻擊（DenialofService）（2）分布式拒絕服務（DDos）攻擊（3）電子郵件的攻擊（4）緩沖區(qū)溢出攻擊（5）網絡監(jiān)聽攻擊技術（6）IP欺騙攻擊（7）Linux下的安全策略（8）Windows下的安全策略5、動態(tài)網站設計或網絡應用軟件設計任務：（1）按照畢業(yè)設計的教學目標和要求，網站類的畢業(yè)設計需要體現(xiàn)一定的動手能力和編程量。題目必須是結合比較流行的如“ ASP、“PHP、“JSP'、“CG”、“JAVA”等技術,實現(xiàn)B/S結構的信息管理系統(tǒng)或基于網絡應用軟件。（2）網站要求具有普通用戶和管理用戶不同操作界面。（3）數(shù)據處理要具有插入、修改、刪除、搜索等功能。（4）信息管理系統(tǒng)涉及的數(shù)據表不能少于 4個。（5） 網站要求能正常運行。（6）flash動畫不能作為單獨的畢業(yè)設計課題，必須結合課件制作或動態(tài)網站。附件一畢業(yè)設計論文寫作指導（僅供參考）附件二畢業(yè)論文寫作框架（僅供參考）附件一畢業(yè)設計論文寫作指導（僅供參考）畢業(yè)設計論文是畢業(yè)設計工作的總結和提高，和做科研開發(fā)工作一樣，要有嚴謹求實的科學態(tài)度。畢業(yè)設計論文應有一定的學術價值和實用價值，能反映出作者所具有的專業(yè)基礎知識和分析解決問題的能力。在畢業(yè)設計期間，盡可能多的閱讀文獻資料是很重要的，一方面是為畢業(yè)設計做技術準備，另一方面是學習論文的寫作方法。一篇優(yōu)秀的論文對啟發(fā)我們的思維，掌握論文的寫作規(guī)范很有幫助。論文的寫作方法是多種多樣的，并沒有一個固定的格式，下面僅對論文中的幾個主要部分的寫作方法提出一點參考性的意見。一、前言部分前言部分也常用“引論”、“概論”、“問題背景”等做標題，在這部分中，主要介紹論文的選題。首先要闡明選題的背景和選題的意義。選題需強調實際背景，說明在計算機研究中或部門信息化建設、管理現(xiàn)代化等工作中引發(fā)該問題的原因，問題出現(xiàn)的環(huán)境和條件，解決該問題后能起什么作用。結合問題背景的闡述，要使讀者感受到此選題確有實用價值和學術價值，確有研究或開發(fā)的必要性。前言部分常起到畫龍點睛的作用。選題實際又有新意，意味著你的研究或開發(fā)方向對頭，設計工作有價值。對一篇論文來說，前言寫好了，就會吸引讀者，使他們對你的選題感興趣，愿意進一步了解你的工作成果。二、綜述部分任何一個課題的研究或開發(fā)都是有學科基礎或技術基礎的。綜述部分主要闡述選題在相應學科領域中的發(fā)展進程和研究方向，特別是近年來的發(fā)展趨勢和最新成果。通過與中外研究成果的比較和評論，說明自己的選題是符合當前的研究方向并有所進展，或采用了當前的最新技術并有所改進，目的是使讀者進一步了解選題的意義。綜述部分能反映出畢業(yè)設計學生多方面的能力。首先，反映中外文獻的閱讀能力。通過查閱文獻資料，了解同行的研究水平，在工作中和論文中有效地運用文獻，這不僅能避免簡單的重復研究，而且也能使研究開發(fā)工作有一個高起點。其次，還能反映出綜合分析的能力。從大量的文獻中找到可以借鑒和參考的，這不僅要有一定的專業(yè)知識水平，還要有一定的綜合能力。對同行研究成果是否能抓住要點，優(yōu)缺點的評述是否符合實際，恰到好處，這和一個人的分析理解能力是有關的。值得注意的是，要做好一篇畢業(yè)論文，必須閱讀一定量（2~3篇）的近期外文資料，這不僅反映自己的外文閱讀能力，而且有助于論文的先進性。三、方案論證在明確了所要解決的問題和文獻綜述后，很自然地就要提出自己解決問題的思路和方案。在寫作方法上，一是要通過比較顯示自己方案的價值，二是讓讀者了解方案的創(chuàng)新之處或有新意的思路、算法和關鍵技術。在與文獻資料中的方案進行比較時，首先要闡述自己的設計方案，說明為什么要選擇或設計這樣的方案，前面評述的優(yōu)點在此方案中如何體現(xiàn)，不足之處又是如何得到了克服，最后完成的工作能達到什么性能水平，有什么創(chuàng)新之處（或有新意）。如果自己的題目是總方案的一部分，要明確說明自己承擔的部分，及對整個任務的貢獻。四、論文主體前面三個部分的篇幅大約占論文的1/3，主體部分要占2/3左右。在這部分中，要將整個研究開發(fā)工作的內容，包括理論分析、總體設計、模塊劃分、實現(xiàn)方法等進行詳細的論述。主體部分的寫法，視選題的不同可以多樣，研究型論文和技術開發(fā)型論文的寫法就有明顯的不同。研究型的論文，主體部分一般應包括：理論基礎，數(shù)學模型，算法推導，形式化描述，求解方法，計算程序的編制及計算結果的分析和結論。要強調的是，研究型論文絕不是從推理到推理的空洞文章。研究型論文也應有實際背景，也應有到企業(yè)和實際部門調研的過程，并在實際調查研究中獲取信息，發(fā)現(xiàn)問題，收集數(shù)據和資料。在研究分析的基礎上，提出解決實際問題的、富有創(chuàng)建性的結論。技術開發(fā)型的論文，主體部分應包括：總體設計，模塊劃分，算法描述，編程模型，數(shù)據結構，實現(xiàn)技術，實例測試及性能分析。以上內容根據任務所處的階段不同，可以有所側重。在任務初期的論文，可側重于設計實現(xiàn)，在任務后期的論文可側重于應用。但作為一篇完整的論文應讓讀者從課題的原理設計，問題的解決方法，關鍵技術以及性能測試都有全面的了解，以便能準確地評判論文的質量。論文主體部分的內容一般要分成幾個章節(jié)來描述。在寫作上，除了用文字描述外，還要善于利用各種原理圖、流程圖、表格、曲線等來說明問題，一篇條理清晰，圖文并茂的論文才是一篇好的論文。五、測試及性能分析對工程技術專業(yè)的畢業(yè)設計論文，測試數(shù)據是不可缺少的。通過測試數(shù)據，論文工作的成效就可一目了然。根據課題的要求，可以在實驗室環(huán)境下測試，也可以在工作現(xiàn)場測試。在論文中，要將測試時的環(huán)境和條件列出，因為任何測試數(shù)據都與測試環(huán)境和條件相關，不說明測試條件的數(shù)據是不可比的，因此也是無意義的。測試一般包括功能測試和性能測試。功能測試是將課題完成的計算機軟硬件系統(tǒng)（子系統(tǒng)）或應用系統(tǒng)所要求達到的功能逐一進行測試。性能測試一般是在系統(tǒng)（子系統(tǒng)）的運行狀態(tài)下，記錄實例運行的數(shù)據，然后，歸納和計算這些數(shù)據，以此來分析系統(tǒng)運行的性能。測試實例可以自己設計編寫，也可以選擇學科領域內公認的、有一定權威性的測試實例或測試集。原則是通過所選擇（設計）的實例的運行，既能準確反映系統(tǒng)運行的功能和性能，與同類系統(tǒng)又有可比性。只有這樣，論文最后為自己工作所做的結論才有說服力。六、結束語這一節(jié)篇幅不大，首先對整個論文工作做一個簡單小結，然后將自己在研究開發(fā)工作中所做的貢獻，或