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第十六章二次根式
16.1二次根式第1課時(shí)二次根式的概念R·八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第十六章二次根式
16.1二次根式第1課時(shí)二次你能寫(xiě)出下列問(wèn)題的結(jié)果嗎?(1)面積為5的正方形邊長(zhǎng)是
。(2)面積為S的正方形邊長(zhǎng)是
。(3)圓柱的體積為V,高為5,則它的底面圓的半徑r是
。你說(shuō)出的這些結(jié)果有什么共同特點(diǎn)呢?新課導(dǎo)入你能寫(xiě)出下列問(wèn)題的結(jié)果嗎?你說(shuō)出的這些結(jié)果有什么共同特點(diǎn)呢?學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)會(huì)判斷一個(gè)式子是不是二次根式.(2)會(huì)求被開(kāi)方數(shù)中所含字母的取值范圍.學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)會(huì)判斷一個(gè)式子是不是二次根式.(2)3的算術(shù)平方根是_______(3)有意義嗎?為什么?(4)一個(gè)非負(fù)數(shù)a的算術(shù)平方根應(yīng)表示為_(kāi)_________(1)3的平方根是______溫故知新(2)3的算術(shù)平方根是_______(3)正數(shù)有兩個(gè)平方根且互為相反數(shù);0有一個(gè)平方根就是0;負(fù)數(shù)沒(méi)有平方根.平方根的性質(zhì):算術(shù)平方根的性質(zhì):正數(shù)和0都有算術(shù)平方根;
負(fù)數(shù)沒(méi)有算術(shù)平方根.正數(shù)有兩個(gè)平方根且互為相反數(shù);平方根的性質(zhì):算術(shù)平方根的性質(zhì)(1)面積為3的正方形的邊長(zhǎng)為_(kāi)______,面積為S的正方形的邊長(zhǎng)為_(kāi)______.思考探索新知(1)面積為3的正方形的邊長(zhǎng)為_(kāi)______,面積為思(2)一個(gè)長(zhǎng)方形圍欄,長(zhǎng)是寬的2倍,面積為130m2,則它的寬為_(kāi)_____m.(3)一個(gè)物體從高處自由落下,落到地面所用的時(shí)間t(單位:s)與開(kāi)始落下的高度h(單位:m)滿足關(guān)系h=5t2,如果用含有h的式子表示t,則t=
.從形式和被開(kāi)方數(shù)觀察,你發(fā)現(xiàn)這些結(jié)果有哪些共同特征?被開(kāi)方數(shù)都大于0被開(kāi)方數(shù)可以是分?jǐn)?shù)(2)一個(gè)長(zhǎng)方形圍欄,長(zhǎng)是寬的2倍,面積為130(二次根式:
一般地,我們把形如()的式子叫做二次根式,“”稱為二次根號(hào).a(chǎn)≥0被開(kāi)方數(shù)可以是非負(fù)的數(shù)或單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、分式等知識(shí)點(diǎn)1二次根式的概念二次根式:a≥0被開(kāi)方數(shù)可以是非負(fù)的數(shù)或單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、分分析:是否含二次根號(hào)被開(kāi)方數(shù)是否為非負(fù)數(shù)是是二次根式否不是二次根式否√√√分析:是否含二次根號(hào)被開(kāi)方數(shù)是否為非負(fù)數(shù)是是二次根式否不是二練習(xí)要畫(huà)一個(gè)面積為18cm2的長(zhǎng)方形,使它的長(zhǎng)與寬之比為3:2.它的長(zhǎng)、寬各應(yīng)取多少?解:設(shè)矩形的長(zhǎng)寬分別是3xcm、2xcm,由題意得2x×3x=18,解得x1=,x2=-(舍).答:它的長(zhǎng)取
cm,寬取
cm.練習(xí)要畫(huà)一個(gè)面積為18cm2的長(zhǎng)方形,使它的例當(dāng)x是怎樣的實(shí)數(shù)時(shí),在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義?解:由x-2≥0,得
x≥2當(dāng)x≥2時(shí),在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義.例當(dāng)x是怎樣的實(shí)數(shù)時(shí),在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有思考當(dāng)x是怎樣的實(shí)數(shù)時(shí),在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義?呢?知識(shí)點(diǎn)2二次根式有意義的條件因?yàn)閤2≥0,所以x可以為任意實(shí)數(shù).要使x3≥0,必須x≥0.思考當(dāng)x是怎樣的實(shí)數(shù)時(shí),在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)知識(shí)點(diǎn)二次根式有意義的條件:a≥0二次根式有意義的條件:a≥0練習(xí)當(dāng)a是怎樣的實(shí)數(shù)時(shí),下列各式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義?a≥1a≤0a≤5練習(xí)當(dāng)a是怎樣的實(shí)數(shù)時(shí),下列各式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)若有意義,則a的值為
.1解析:a-1≥01-a≥0a≥1a≤1a=1若有意義,則a的值當(dāng)a>0時(shí),表示a的算術(shù)平方根,因此>0;當(dāng)a=0時(shí),表示0的算術(shù)平方根,因此=0.這就是說(shuō),當(dāng)a≥0時(shí),≥0.當(dāng)a>0時(shí),表示a的算術(shù)平方根,因此>0;隨堂演練基礎(chǔ)鞏固1.已知一個(gè)正方形的面積是3,那么它的邊長(zhǎng)
是
.
2.使有意義的x的取值范圍是
.x≥-3隨堂演練基礎(chǔ)鞏固1.已知一個(gè)正方形的面積是3,那么它的邊長(zhǎng)x
3.下列各式中一定是二次根式的是()B3.下列各式中一定是二次根式的是()B4.二次根式中,字母a的取值范圍是()A.a<0B.a≤0C.a≥0D.a>0D4.二次根式中,字母a的取值范圍是(
5.當(dāng)a是怎樣的實(shí)數(shù)時(shí),下列各式在實(shí)數(shù)范圍
內(nèi)有意義?
解:(1)a≥-2;(2)a≤3;(3)a為任意實(shí)數(shù);(4)a≥5.當(dāng)a是怎樣的實(shí)數(shù)時(shí),下列各式在實(shí)數(shù)范圍解:(1)a綜合應(yīng)用
6.當(dāng)x是怎樣的實(shí)數(shù)時(shí),下列各式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)
有意義?解:(1)x為任意實(shí)數(shù);(2)x為任意實(shí)數(shù);(3)x<2;(4)x≥-1且x≠1.綜合應(yīng)用6.當(dāng)x是怎樣的實(shí)數(shù)時(shí),下列各式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)解:(課堂小結(jié)二次根式的概念二次根式有意義的條件形如的式子形式上:被開(kāi)方數(shù):a≥0課堂小結(jié)二次根式的概念二次根式有意義的條件形如的7.求使在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義的x的取值范圍.∴1≤x<2.7.求使在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義的x的取值范圍課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選取;2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選??;?一個(gè)沒(méi)有幾分詩(shī)人氣的數(shù)學(xué)家永遠(yuǎn)成不了一個(gè)完全的數(shù)學(xué)家?!S爾斯特拉斯?歷史使人賢明,詩(shī)造成氣質(zhì)高雅的人,數(shù)學(xué)使人高尚,自然哲學(xué)使人深沉,道德使人穩(wěn)重,而倫理學(xué)和修辭學(xué)則使人善于爭(zhēng)論?!喔?在現(xiàn)實(shí)中,不存在像數(shù)學(xué)那樣有如此多的東西,持續(xù)了幾千年依然是確實(shí)的如此美好?!K利文確。?宇宙的偉大建筑是現(xiàn)在開(kāi)始以純數(shù)學(xué)家的面目出現(xiàn)了。J·H·京斯?新的數(shù)學(xué)方法和概念,常常比解決數(shù)學(xué)問(wèn)題本身更重要。——華羅庚?數(shù)學(xué)是無(wú)窮的科學(xué)。――赫爾曼外爾?上帝是一位算術(shù)家。——雅克比素材積累?一個(gè)沒(méi)有幾分詩(shī)人氣的數(shù)學(xué)家永遠(yuǎn)成不了一個(gè)完全的數(shù)學(xué)家?!谑露胃?/p>
16.1二次根式第1課時(shí)二次根式的概念R·八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第十六章二次根式
16.1二次根式第1課時(shí)二次你能寫(xiě)出下列問(wèn)題的結(jié)果嗎?(1)面積為5的正方形邊長(zhǎng)是
。(2)面積為S的正方形邊長(zhǎng)是
。(3)圓柱的體積為V,高為5,則它的底面圓的半徑r是
。你說(shuō)出的這些結(jié)果有什么共同特點(diǎn)呢?新課導(dǎo)入你能寫(xiě)出下列問(wèn)題的結(jié)果嗎?你說(shuō)出的這些結(jié)果有什么共同特點(diǎn)呢?學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)會(huì)判斷一個(gè)式子是不是二次根式.(2)會(huì)求被開(kāi)方數(shù)中所含字母的取值范圍.學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)會(huì)判斷一個(gè)式子是不是二次根式.(2)3的算術(shù)平方根是_______(3)有意義嗎?為什么?(4)一個(gè)非負(fù)數(shù)a的算術(shù)平方根應(yīng)表示為_(kāi)_________(1)3的平方根是______溫故知新(2)3的算術(shù)平方根是_______(3)正數(shù)有兩個(gè)平方根且互為相反數(shù);0有一個(gè)平方根就是0;負(fù)數(shù)沒(méi)有平方根.平方根的性質(zhì):算術(shù)平方根的性質(zhì):正數(shù)和0都有算術(shù)平方根;
負(fù)數(shù)沒(méi)有算術(shù)平方根.正數(shù)有兩個(gè)平方根且互為相反數(shù);平方根的性質(zhì):算術(shù)平方根的性質(zhì)(1)面積為3的正方形的邊長(zhǎng)為_(kāi)______,面積為S的正方形的邊長(zhǎng)為_(kāi)______.思考探索新知(1)面積為3的正方形的邊長(zhǎng)為_(kāi)______,面積為思(2)一個(gè)長(zhǎng)方形圍欄,長(zhǎng)是寬的2倍,面積為130m2,則它的寬為_(kāi)_____m.(3)一個(gè)物體從高處自由落下,落到地面所用的時(shí)間t(單位:s)與開(kāi)始落下的高度h(單位:m)滿足關(guān)系h=5t2,如果用含有h的式子表示t,則t=
.從形式和被開(kāi)方數(shù)觀察,你發(fā)現(xiàn)這些結(jié)果有哪些共同特征?被開(kāi)方數(shù)都大于0被開(kāi)方數(shù)可以是分?jǐn)?shù)(2)一個(gè)長(zhǎng)方形圍欄,長(zhǎng)是寬的2倍,面積為130(二次根式:
一般地,我們把形如()的式子叫做二次根式,“”稱為二次根號(hào).a(chǎn)≥0被開(kāi)方數(shù)可以是非負(fù)的數(shù)或單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、分式等知識(shí)點(diǎn)1二次根式的概念二次根式:a≥0被開(kāi)方數(shù)可以是非負(fù)的數(shù)或單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、分分析:是否含二次根號(hào)被開(kāi)方數(shù)是否為非負(fù)數(shù)是是二次根式否不是二次根式否√√√分析:是否含二次根號(hào)被開(kāi)方數(shù)是否為非負(fù)數(shù)是是二次根式否不是二練習(xí)要畫(huà)一個(gè)面積為18cm2的長(zhǎng)方形,使它的長(zhǎng)與寬之比為3:2.它的長(zhǎng)、寬各應(yīng)取多少?解:設(shè)矩形的長(zhǎng)寬分別是3xcm、2xcm,由題意得2x×3x=18,解得x1=,x2=-(舍).答:它的長(zhǎng)取
cm,寬取
cm.練習(xí)要畫(huà)一個(gè)面積為18cm2的長(zhǎng)方形,使它的例當(dāng)x是怎樣的實(shí)數(shù)時(shí),在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義?解:由x-2≥0,得
x≥2當(dāng)x≥2時(shí),在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義.例當(dāng)x是怎樣的實(shí)數(shù)時(shí),在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有思考當(dāng)x是怎樣的實(shí)數(shù)時(shí),在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義?呢?知識(shí)點(diǎn)2二次根式有意義的條件因?yàn)閤2≥0,所以x可以為任意實(shí)數(shù).要使x3≥0,必須x≥0.思考當(dāng)x是怎樣的實(shí)數(shù)時(shí),在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)知識(shí)點(diǎn)二次根式有意義的條件:a≥0二次根式有意義的條件:a≥0練習(xí)當(dāng)a是怎樣的實(shí)數(shù)時(shí),下列各式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義?a≥1a≤0a≤5練習(xí)當(dāng)a是怎樣的實(shí)數(shù)時(shí),下列各式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)若有意義,則a的值為
.1解析:a-1≥01-a≥0a≥1a≤1a=1若有意義,則a的值當(dāng)a>0時(shí),表示a的算術(shù)平方根,因此>0;當(dāng)a=0時(shí),表示0的算術(shù)平方根,因此=0.這就是說(shuō),當(dāng)a≥0時(shí),≥0.當(dāng)a>0時(shí),表示a的算術(shù)平方根,因此>0;隨堂演練基礎(chǔ)鞏固1.已知一個(gè)正方形的面積是3,那么它的邊長(zhǎng)
是
.
2.使有意義的x的取值范圍是
.x≥-3隨堂演練基礎(chǔ)鞏固1.已知一個(gè)正方形的面積是3,那么它的邊長(zhǎng)x
3.下列各式中一定是二次根式的是()B3.下列各式中一定是二次根式的是()B4.二次根式中,字母a的取值范圍是()A.a<0B.a≤0C.a≥0D.a>0D4.二次根式中,字母a的取值范圍是(
5.當(dāng)a是怎樣的實(shí)數(shù)時(shí),下列各式在實(shí)數(shù)范圍
內(nèi)有意義?
解:(1)a≥-2;(2)a≤3;(3)a為任意實(shí)數(shù);(4)a≥5.當(dāng)a是怎樣的實(shí)數(shù)時(shí),下列各式在實(shí)數(shù)范圍解:(1)a綜合應(yīng)用
6.當(dāng)x
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