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暑期輔導(dǎo)計(jì)劃學(xué)生姓名:學(xué)校名稱:輔導(dǎo)內(nèi)容課時(shí)具體內(nèi)容備注小學(xué)專題總:句子9修改病句、關(guān)聯(lián)詞、修辭、句式轉(zhuǎn)換小學(xué)專題總:作文9寫人作文、敘事作文、寫景作文、想象作文、應(yīng)用文小學(xué)專題總:閱讀理解9重點(diǎn)輔導(dǎo)想象類、說(shuō)明類、哲理類閱讀,通過(guò)練習(xí)掌握答題方法,注重答題技巧小學(xué)專題總:應(yīng)用類6仿寫句子;古詩(shī)、名言靈活運(yùn)用;文學(xué)常識(shí)等新知識(shí)點(diǎn):古詩(shī)識(shí)記及理解運(yùn)用12新學(xué)期各單元的古詩(shī)的理解與識(shí)記新知識(shí)點(diǎn):文言文9新學(xué)期各文言文的識(shí)記與理解新知識(shí)點(diǎn):第一、二單元學(xué)習(xí)12新學(xué)期第一、二單元課文提前預(yù)習(xí)新知識(shí)點(diǎn):主要課文重點(diǎn)預(yù)習(xí)9新學(xué)期第一、二單元主要課文重點(diǎn)學(xué)習(xí)暑假作業(yè)檢杳與輔導(dǎo)/與教學(xué)同步,不懂之處及時(shí)解決,不留疑難之處課后作業(yè)檢杳與講解/每堂課課前檢杳作業(yè)完成情況,并進(jìn)行分析講解指導(dǎo)學(xué)生完成優(yōu)秀作文集的匯編/指導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立完成自己的第一本優(yōu)秀作文集學(xué)生暑期作業(yè)看3——5本經(jīng)典名著,并識(shí)記相應(yīng)內(nèi)容,向爸爸媽媽講一講書里的故事;有一本優(yōu)秀作文,每天看2——3篇,背誦精美詞句和段落;有一本自己“主編”的優(yōu)秀作文集,每天抄寫精美詞句和段落,每周抄寫不少于一篇精彩作文,并附上名師點(diǎn)評(píng),;學(xué)習(xí)別人的精華之處,每周仿寫作文一篇,自評(píng)優(yōu)點(diǎn)和不足,并適當(dāng)改正;有一本自己的楷體字帖,加以練習(xí),練就一手人見人愛的好“書法字體”。認(rèn)真完成教學(xué)和作業(yè),不懂之處要勤于提問(wèn)。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),日積月累跨大步!作息時(shí)間表和學(xué)習(xí)安排每周各科學(xué)習(xí)任務(wù)安排第一周:
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