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2020北京朝陽(yáng)初三二模語(yǔ)文 2020.0學(xué)校姓名考號(hào)考生依如.本試卷井12頁(yè),共五道大題,27道小題,滿分100分??荚嚂r(shí)間150分鐘,.在試卷和答題卡上準(zhǔn)確項(xiàng)與學(xué)校名稱、班級(jí)、姓名和考號(hào)。.試題答案一律填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試點(diǎn)上作答無(wú)效。.在答題卡上,選擇題用2B鉛筆作答,其他試題用黑色字跡簽字筆作答。.考試結(jié)束.請(qǐng)將本試卷和答題卡一弁交回。一、基礎(chǔ)?漸1(共15分)在孔子誕辰2570底年之際,中國(guó)國(guó)家博物宿舉辦“高山懸行一一孔子文化展”,同學(xué)們茴往參觀。請(qǐng)你完成下列任芬,1.下面是展覽“前言”中的部分文字。同讀這段文學(xué),完成(1)②題。:長(zhǎng)4分)孔子創(chuàng)立的偶家學(xué)說(shuō),是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。Ut;欠“高山景行一一孔子文化展”分為“孔子的生平與思想''"篇或?qū)W說(shuō)的形成與發(fā)展〃“儒冢學(xué)說(shuō)的國(guó)際污搐〃“孔亍題材藝本作品”四個(gè)部分。展覽以眾多文物訓(xùn)述孔子開(kāi)Q一(宗/綠)像學(xué),自導(dǎo)仁政、禮義等俅家思想【甲】回頑孔子創(chuàng)辦私學(xué)的歷程和誨人不倦的圣跡;展示窿學(xué)說(shuō)所歷經(jīng)的綿延不斷的歷史……在儒家學(xué)說(shuō)基冊(cè)上發(fā)展起來(lái)的鬻家思想,影響了兩千多年的卬華文明,洸深融入中華民倏的血脈?!卑氩俊墩撜Z(yǔ)》治天下?!ㄈ寮裔倘皇侵腥A民族寶貴的精神財(cái)富..對(duì)亞洲乃至世界文明產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。⑴結(jié)合語(yǔ)境在①處填入漢字,并給加點(diǎn)的字注音,全都正確的一項(xiàng)是(2分)A.僻 誨(hW) B.① 宗誨(huDC.喝 誨(huT> D.0 綜誨(hui)(2在【甲】處埴入標(biāo)點(diǎn),并在橫線上依次埴入關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是12分)A.【甲】分號(hào) 不僅 還B.【甲】分號(hào) 既然 就C.【甲】句號(hào) 既然 就D.【甲】句號(hào) 不僅 還.進(jìn)入展廳,就靛看見(jiàn)展覽的宣傳海報(bào)。對(duì)海報(bào)上面“高山景行”這個(gè)詞語(yǔ),同學(xué)們進(jìn)行了探究高■山”:景;行性字力。請(qǐng)你元成(1)⑵題。(共2高■山”:景;行(D小魯發(fā)現(xiàn)“高山景行”這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)自司馬遷在《史記》中對(duì)孔子的贅美:“《諾》有之:,高山仰止,睪行行止。,”其中的《:寺》指的是我國(guó)最早的一部詩(shī)款總集《》。Q分)⑵小姿查詞曲得知,“高山”比喻高尚的品德,“暴行”比喻光明正大的行為。結(jié)合展覽“前言”的內(nèi)容,你認(rèn)為展覽以“高山景行一一孔子文化展”為題,想要表達(dá)的意思是:o(1分).展館中“論語(yǔ)餞麻”兩惻垂下的小木板_L雕刻了《論語(yǔ)》中的許多語(yǔ)句。其中一塊小木板_1璇刻著“學(xué)而不思則罔“,這讓你立刻想到下句:。(1分).夢(mèng)觀“孔子的生平與思想”后,同學(xué)們用對(duì)聯(lián)評(píng)價(jià)孔子,不適合的一項(xiàng)是(2分)A.德大二年汜 E.先師功德傳四海名高萬(wàn)世師 儒學(xué)精華照五洲C.草堂皆后世 D.半世經(jīng)文傳道授北詩(shī)圣著春秋 一代圣人杏壇講學(xué).作為本次參觀活動(dòng)的志愿講解員,小京同學(xué)擬寫(xiě)了一段講解詞。結(jié)合語(yǔ)境,在橫線處填入語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)。其中既有唐代妄啟奇問(wèn)孔子葵花鏡、歷代御制禮屆嵇拓片等文物精品,還育備種語(yǔ)言版本的《論語(yǔ)>,以及當(dāng)代藝術(shù)名家創(chuàng)作的孔子題材藝術(shù)作品等。這些展品訴說(shuō)著孔子思想形成、發(fā)展與傳承演變的歷程,許述了孔子文化的深遠(yuǎn)影向,為大家?guī)?lái)了一場(chǎng)精彩絕倫的文化盛宴。A.屏出:M中展示了孔子不同時(shí)即的700余件藝術(shù)品及物寄文物、古籍B.展覽賓申展示了孔子不同時(shí)期的700余件珍貴文物、古語(yǔ)及藝術(shù)品C.展覽集中展示了不同時(shí)期與孔了相關(guān)的700余件藝術(shù)品及珍貴文物、古籍D.展覽莫中展示了不同時(shí)期與孔子相關(guān)的700余件珍貴文物.古籍及藝術(shù)品.在“孔亍題材藝木作品”展覽處,同學(xué)們欣賞了與孔子自關(guān)的書(shū)法作品。對(duì)下面兩幅作品的欣賞,止確的一壩是除比丹tk詫汴舄充宇宙而風(fēng)雪布閉工昆雪湖吸靈n除比丹tk詫汴舄充宇宙而風(fēng)雪布閉工昆雪湖吸靈n罩到目堪!^坐業(yè)串乳FZJHD用業(yè)¥$劭鍬中財(cái)小怖亞部?索氫01^^布照立箭那而覆渴關(guān)夕鼠旗aME?箱齡聲吵值銷而Tsr^^w粉M限收野料圈演?就印14?啊序Sir電W、:“:?《孔子廟堂碑》度世南書(shū)《孔子觀于魯桓公之廟》那石如書(shū)A.《孔子廟堂碑》的字體屬于楷書(shū)至勢(shì)圻展,端雅靜程,E.《孔子廟堂碑》的字體厘于行書(shū),宣亞得體,自由飄逸。C.《孔子觀于魯桓公之廟》月隸書(shū)寫(xiě)就,體態(tài)寬扁,俊美雄健。D.《孔子觀于魯恒公之廟》月篆書(shū)寫(xiě)就,查頭雁品,古樸渾厚。.參觀活云1結(jié)束,同學(xué)們紛紛寫(xiě)下自己的感受。下面是四位同學(xué)所寫(xiě)的文字,苴中語(yǔ)言表法恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)“杏壇講學(xué)”展廳里“萬(wàn)世師表”四個(gè)大字分外域目??鬃雍偷茏觽兊耐褚来闻砰_(kāi),他們暢談理想的場(chǎng)景,趺然紙上vE.孔子說(shuō):“飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂(lè)亦在其中矣。''正是這種地業(yè)樂(lè)業(yè)的精神,造就了這位偉大的教肓家?!罢撜Z(yǔ)鏡廊'中那些耳熟能詳?shù)慕?jīng)典者句在我腦??M繞,鞭策著我要做一個(gè)像孔子一樣的謙謙君子。“孔二觀欹器”場(chǎng)景中的涓滑細(xì)流吸引我駐足觀賞,這源源水聲猶如波濤在澎湃,令人回味無(wú)窮。二、古詩(shī)文閱讀(共17分)(一)默導(dǎo)/4分).落江不是無(wú)情物,。(襲自珍《已亥雜詩(shī)》)(1分).予獨(dú)爰連之 ,濯育漣而不妖……周敦順《愛(ài)蓮說(shuō)》〉(1分).辛棄疾在《破院子?為陳同由賦壯詞以寄之》它直接表達(dá)殺敵報(bào)國(guó)、收復(fù)失蛆理愎的行子是“①, ② ”。(2分)(二)閱讀《登飛來(lái)蜷》,完成11-13題。(共6分)音飛來(lái)作王安石3/14飛來(lái)山上千尋塔,
間說(shuō)雞鳴見(jiàn)日升。不畏浮云遮望眼,
自喙身在最圖層。.觀察下面兩幅圖畫(huà),可以作為這苜詩(shī)插型的是。(2分)【甲】 【乙】.甘市《望岳》中的“會(huì)當(dāng)凌綻頂,一覽眾山小”,與本詩(shī)的“不畏浮云遮望眼自絳身在最高縣”,都表達(dá)了詩(shī)人的目宦。請(qǐng)你造臺(tái)詩(shī)句內(nèi)容,簡(jiǎn)要說(shuō)明兩位詩(shī)人合白是如何表達(dá)這種自信的。(2分)答:.“仁者樂(lè)山?!痹谖覈?guó)古代詩(shī)詞中,還有許多含“山”字或?qū)懮降脑?shī)勺,其中,你讀過(guò)的兩句詩(shī)是“ ①”和“ ■ ”。(本試卷中的詩(shī)句除外。將句詩(shī)中允許自一個(gè)不會(huì)寫(xiě)的字用拼音督代)(2分)(三)閱讀下面文言文,完成14-16題。(共7分)【甲】等于曰:“吾日三省吾身:為人謀裔不志乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”(選自《論語(yǔ)》)【乙】陳太丘與友期行,期日中,過(guò)中不至,太丘舍去.去后乃至。元方時(shí)年七歲.門外戲。客向元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”右人便怒E1:“非人哉!與人朝行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中,日中不至,則是無(wú)信;對(duì)于罵父,則是尢禮?!坝讶藢ⅲ萝囈?。元萬(wàn)人門不顧。(選自《世說(shuō)新語(yǔ)》)【丙】三國(guó)麴明帝目征蜀,道司m數(shù)督張部諸軍,雍、涼勁卒三十萬(wàn),潛軍密進(jìn),菽向劍閣。蜀相諸葛亮燈在祁山,旌旅利器,守在臉要,十二更下冬在者八萬(wàn),時(shí)魏軍始睡,幅乓,透交,參住T或以財(cái)眾強(qiáng)盛,非力不制,宜權(quán)停下兵一月,以并聲勢(shì)。亮曰:“吾統(tǒng)武行師,以大信為本;去者更裝以待期,妻子鵠立而計(jì)日,雖臨加明義所不傻?!苯源呓袢ァ8墒?,去若注由,原用一切;仔者畝更,任致死扇。相胃曰:“清葛公方棄,死狀未報(bào)世。〃忘戰(zhàn)方日,莫不
拔劍爭(zhēng)先,以一當(dāng)十:殺張邵,去問(wèn)馬懿,一故大克,信之由也。(節(jié)選自《百戰(zhàn)奇略?注:①[劍閣]關(guān)隘名。位干今四川到閣縣北。②[十二更F]十分之二的大換防休息。③'插兵]指正在換防的部隊(duì)。幡,同“施一旌旗。@修佐]部下,施屬。⑤[鵠立其膝長(zhǎng),能區(qū)望,因喻引領(lǐng)切盼之意Q⑥[住者]留下來(lái)的士兵。.下列選項(xiàng)各有兩組詞語(yǔ),每組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的意思都相同的一項(xiàng)是吃分)A.三省吾身/友人》采省A.三省吾身/友人》采省傳不習(xí)乎/習(xí)以為常E.與安撇亍/不用而遇E.與安撇亍/不用而遇時(shí)年七方/四時(shí)之最C.相委而去/去國(guó)懷鄉(xiāng)C.相委而去/去國(guó)懷鄉(xiāng)日中不至/朝發(fā)夕至D.下車引D.下車引Z/引經(jīng)據(jù)典入門不頤/三顧茅廬.翻運(yùn)語(yǔ)段中三處畫(huà)線語(yǔ)句,不正確的一項(xiàng)是(2分)【甲】為人謀而不忘乎?韻洋:你替別人諜劃,是不是一種不忠誠(chéng)?LZ1太丘舍去,去后方至。韻洋:陳太丘丟下友人離開(kāi)了,離開(kāi)后他的友人才趕到?!颈恳粦?zhàn)大克:信之由也“韻徑:重軍一戰(zhàn)而大勝,是因?yàn)橹T葛亮以信義為治軍限衣啊。.上面三個(gè)語(yǔ)段都講到了“倍力。請(qǐng)你結(jié)合語(yǔ)段內(nèi)容,用自己的話分別說(shuō)說(shuō)曾子、元方和諸葛亮所說(shuō)的“信〃具體指的是什么.(3分)答:三、名著間讀(5分).“忠、孝、康恥、勇”,是儒家推崇的高尚品格。清你就其口一點(diǎn),送怪名著中的一個(gè)人物:結(jié)合具體區(qū)容,說(shuō)說(shuō)這一點(diǎn)在他(她:身上是如何體現(xiàn)的。(ICO字左右)答: 囚、現(xiàn)代文閱讀(共23分)(―)閱讀下面材料,完成19~20題。(共7分)【材料一】大約£500萬(wàn)年前,印度板塊向亞歐板塊發(fā)起他沖。在板塊擠壓作用下,沉睡千年的青藏高原劇烈抬升,形成狷延的喜馬拉笳山脈,構(gòu)建出今E的世界頂點(diǎn)一一珠得朗瑪峰,簡(jiǎn)稱珠峰.珠峰所在的青藏高原是任輕的高原,在板塊擠丘作用下,它不斷朝天翻酒。巨大的壓力使珠峰長(zhǎng)勢(shì)喜人。目前.它歷年能長(zhǎng)h到R室米的個(gè)〒。不讓長(zhǎng)高并不早無(wú)IH罩的。它在隆乳的同酎,峰頂?shù)牡[石又會(huì)不斷耐風(fēng)瓶珠崢高度也因之被削減。此外,地震對(duì)球峰高度乜會(huì)有影響。1934年,尼汨爾發(fā)生的一次北窿使得珠峰海拔足足降了半米有余。除了此質(zhì)運(yùn)切外,珠峰高度變化還受到全球變暖的影響。我們常說(shuō)珠峰是世界最高峰,這是就它的畫(huà)技高度而言的。“漕拔”一詞,,就是以海平面為基準(zhǔn)測(cè)量的高度。氣涓變化導(dǎo)致誨立面上升或下陞,海拔的數(shù)值必然會(huì)產(chǎn)生變化。血且全球變暖也會(huì)彩響到珠峰的積雪,若峰段枳雪融化,失去這塊帽子,珠峰的身目可能還會(huì)變動(dòng)?!静牧隙勘?世界各國(guó)歷次測(cè)量的珠峰高度統(tǒng)計(jì)表(部分)國(guó)家施測(cè)年份珠岐雪面高度印度1954年8847.6米芳聯(lián)1982年8848米美國(guó)1999年8849.87米加拿大2002年8848米尼泊爾2010年8847.11米(數(shù)據(jù)來(lái)源:2013年4月《中國(guó)計(jì)量》)珠峰究竟有多高?。自上世紀(jì)M年代以來(lái),我國(guó)也對(duì)珠峰高度展開(kāi)了多次大規(guī)模測(cè)蚩.1975年,中國(guó)登山隊(duì)測(cè)量珠峰時(shí),采用三角高程洌量方法洌1得的雪面高度是8849.05米,女隊(duì)員潘多通過(guò)插鋼軒的方法測(cè)得覆雪厚度為0.52米,兩者相減得到珠峰的海拔高度為8848.13米。2005年,中國(guó)加蚩3人將傳統(tǒng)則量方法與GPS測(cè)量方法相結(jié)合,為該次臻夠測(cè)量提供了“雙保險(xiǎn)”。除此之外,還百次使用了海雪深度探測(cè)雷達(dá),探測(cè)出峰頂冰雪層精硝厚度為3.5米,最終得出珠峰頂巖石面海拔高度力8344.43米。2020年5月27日,中國(guó)登山隊(duì)員再次登頂珠幄開(kāi)展高度測(cè)量。此次則量得到了前所未有的技術(shù)支持?;堪?500米的前進(jìn)營(yíng)地,我們修建▼世界上海拔最高的5G基站,結(jié)沖頂人民更多的安全保障。著名的d匕斗衛(wèi)星系統(tǒng)首次被運(yùn)用到珠峰則量工作中來(lái),CNSS測(cè)量、雪深測(cè)蚩,重力測(cè)量等技術(shù)的使用,有助于給出一個(gè)更加準(zhǔn)葡的高度.目前冽量隊(duì)員已測(cè)得原始數(shù)據(jù),經(jīng)由精密計(jì)算后,很快將呈現(xiàn)給大家一個(gè)更加鹿硝輟值。珠峰的身高又長(zhǎng)了嗎?在新的測(cè)量分析結(jié)果出來(lái)之前,謔也無(wú)法準(zhǔn)確回答這個(gè)問(wèn)題?!静牧先繛楹我度氪罅康馁Y金和人力測(cè)量一座山嵯的身高?苜先,楮礁測(cè)定珠峰的高度,可以給地球動(dòng)力學(xué)和板塊運(yùn)動(dòng)等領(lǐng)城提供研究的數(shù)據(jù),對(duì)今后地震預(yù)報(bào)和防災(zāi)減災(zāi)有重要的工際意義。同1寸,也能夠給冰川監(jiān)測(cè)、主至環(huán)境保護(hù)6/14等方面提供第一手資料。此外,珠峰的清碰高度一亙存在爭(zhēng)議。珠峰高度的精確測(cè)定,可以結(jié)束國(guó)際上珠峰高度不統(tǒng)一的混亂局面,為世界地球科學(xué)研究做匕貢獻(xiàn),最后,珠峰的高度數(shù)值不呼被更加精密的觀測(cè)手段所改變,意味著珠峰的冽慢精度,實(shí)際上是人類科技高峰的高度。珠峰測(cè)量,并不單弗在干我們要知道它有多高,而在干它一直盤(pán)立在那里,鼓J向我們中的許多大,去尋找這個(gè)高度, ④。.依據(jù)上下文,在【材料一】和【材料三】的橫線處依次填入語(yǔ)句,最哈當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)A.①顧名總義②這個(gè)過(guò)程其實(shí)比結(jié)果更加珍貴B.①望文生義②這個(gè)結(jié)果其實(shí)比過(guò)程更加坊責(zé)C.①莖文生義A.①顧名總義②這個(gè)過(guò)程其實(shí)比結(jié)果更加珍貴B.①望文生義②這個(gè)結(jié)果其實(shí)比過(guò)程更加坊責(zé)C.①莖文生義②這個(gè)過(guò)程其實(shí)比結(jié)果更加珍貴D.①顧名思義②這個(gè)結(jié)果其實(shí)比過(guò)程更加珍貴.綜合表1的信息:在【材料二】的根線處撲寫(xiě)一句話。(2分).圍繞珠峰的高度,以上三則材料分別從①、 ?、 ③一三個(gè)方面進(jìn)行了說(shuō)明。(3分)(二)閱讀《雨花臺(tái)撿石記》,完成21-23題。(共9分)雨花臺(tái)撿石記
賈平凹①雨后,決定和朋友去雨花臺(tái)撿些石子。②正是初夏,雨花臺(tái)樹(shù)木長(zhǎng)得很旺,綠就像靜浮灼云,給人一種飄逸之感,間或露巴一塊天來(lái),太陽(yáng)射下的光曰得刺眼。在身里,貿(mào)程是走進(jìn)了海底。山上石子極多,又都小用圓滑?;蚍诓菹拢蛟撛诖碎g,晶瑩柔軟得司爰:著那山彎處涌滂下夾的石子流道7白光里7邛燦燦爍爍,似乎徒焚到了寶石世界,一時(shí)眼花繚亂,都炫目鮮艷,卻說(shuō)不出哪個(gè)是好,哪個(gè)不好。⑤約摸下午兩點(diǎn),我們分頭拉起來(lái),那石子委實(shí)情妙。官的發(fā)紅,長(zhǎng)春如棗,小者如豆;有的發(fā)黃,深的蛋葭深,注的橘皮注:有的發(fā)綠,綠得慟膩的,綠得厚厚的:有的則發(fā)黑了,叩之泠泠怛向;有的堂籃挈籃的,如熟透了的最茸似乎摸著決色,聞著有香氣呢。那石子上更奇的有了線紋:水波形的,流云形的,木或形的,烏獸形的,花草形的?…“④我們只知天下石子,雨在臺(tái)的最好,可如何也想象不出好到這種境嚴(yán)!這里的了,顆顆都是工藝妙品.怪不得帽也無(wú)法解蟀這是天神的珍珠庫(kù)呢.還是他鬼的瑪瑙空。只是這般奇特,這般王富,叫它是雨花落下而成的石子了。⑤從前山走到后山,口袋里便裝得高涌的。找得意得很,覺(jué)得是最富有的人了。捧著七子,走一步,看一眼,看一眼,贊一聲.每一顆石子,都給我一個(gè)形象,一個(gè)夢(mèng)一樣顫獻(xiàn)酬的遐想。我忘記了生活一切的煩悶,只是平和,只是安寧,只是崇高的詩(shī)和音樂(lè)。跚珊地走到山彎處,朋友們分而聚合了,個(gè)個(gè)都是孩干般的快活,一起攤開(kāi)口袋,你看我的,我瞧你的,對(duì)看太陽(yáng)照照,貼在耳邊磕磕,滋味是鄉(xiāng)下媳婦翻那針線包袱,一逅一遍沒(méi)個(gè)可搬c⑥期左望了一碗清水,將石子放了進(jìn)三,那奇妙的現(xiàn)象又發(fā)生了:石子更加晶瑩,線紋越發(fā)清晰,綠的了如葡萄.手指一理,?要濺出汁來(lái),那紅的猶是了琥珀,明明白白看見(jiàn)了紋紋不是在表面,而一直含在里面哩,我T4急切起來(lái),負(fù)彈他們帶的,好的壬比秋多,索要了諄久,都拒不割港。和就又提議再拄一會(huì)兒,人伙相都樂(lè)連,便I分頭港山跑開(kāi)去了。⑦我收浜了不少。但近得一顆綠的,就又想拿黃的,得了那黃的,就又給那紫的滿足了一種欲望,就又企圖更美妙的欲望。這往往使我長(zhǎng)時(shí)間地苦惱、焦急,罵自己運(yùn)氣不好。⑻咚是到了太陽(yáng)西下的時(shí)候了,朋友們重新在后山頭相會(huì)。你有了紅的,卻缺了綠的、紫的,他白了黃的,卻短了白的、藍(lán)的。他們沒(méi)有的,我全有了,我斫抉的,那如墨如漆雌石子,電們知全都有;這終使我沮喪。天黃昏得厲害了,大伙說(shuō)回吧,我如不行,還要堅(jiān)持再云壩子里再撿撿。朋友們就罵我貪得無(wú)厭,說(shuō)我黃紅綠藍(lán)紫,樣樣有了,唯少了個(gè)黑們,還這般不知足!但我仍是不肯死心,雖然坐在那里吃著干根,卻唉聲嘆氣,惹得他們又是一頓攻擊。⑨突然間身后有了說(shuō)話聲,語(yǔ)氣很低;但這邊均聽(tīng)得十分清楚,回頭看時(shí),遠(yuǎn)近卻是無(wú)人,聲音正從后側(cè)的一叢山字柏曲后傳來(lái)的。只聽(tīng)一個(gè)在說(shuō):“老師,這幾年耒,越弄越苦惱呢?!绷硪粋€(gè)就說(shuō):“就是,畫(huà)出一幅,覺(jué)得高興,但很快就又苦惱了,恨臼己弄不出個(gè)大名堂未,常常想就地打袤哭一場(chǎng)。“一人骯又說(shuō):“你的面省JL、全區(qū)都獲了要,又辦了個(gè)大畫(huà)展,你還苦惱什么呀2”前邊說(shuō)話的大使說(shuō)道:“這不是故意說(shuō)的,確安苦惱得很呢!今日老師來(lái),就盼能點(diǎn)石成金哩?!币粋€(gè)蒼老的聲音便說(shuō)道:“他說(shuō)的苦惱,找理解。別說(shuō)是他,狗也舌惱得很呢!”便有三四個(gè)聲音叫道:“你也苦哈i?”那蒼老聲說(shuō):“可不。愈是畫(huà)得好,愈是苦惱哩。人總是要追求更大的成績(jī)的,在追求當(dāng)中能沒(méi)有舌惱嗎?”三四個(gè)聲音就又叫了:“那么,要干番事業(yè),就得一蜚千舌惱?”蒼老聲便說(shuō)詞:“是的,可樂(lè)在其中。述的舌惱最大,誰(shuí)的樂(lè)趣也最大?!鳖D那邊唄了聲,我們這邊也圓了聲。你看著我,我看著你,卻無(wú)言可言了。?我門站起來(lái),要過(guò)去看看那是些什么人物,好再聽(tīng)一番教導(dǎo)。那樹(shù)后一陣響動(dòng),便見(jiàn)一行五人走過(guò)樹(shù)叢,飄飄下山去了。前辿是個(gè)老者,后邊四個(gè)青年:都央看畫(huà)夾。?朋友們齊聲叫道:“說(shuō)得有理I”我便又提出再撿一會(huì)兒石子,他汨至者隆犬然點(diǎn)頭,哈哈笑了一通,分頭一亙撿到天黑。?這是一九八一參六月初九的事。同拉石子的,是寫(xiě)詩(shī)的李清.、耳小說(shuō)的商子,與評(píng)論的王均,還有一個(gè)寫(xiě)散文的知青,年且十七,是個(gè)秀發(fā)女子。(有刪改).作者與朋友上雨花自撿石子,情緒幾番變化。請(qǐng)統(tǒng)理文章內(nèi)容,完成填空。(4分)口袋里裝滿了石子,①f②,心中,氫切一總想撿到更好的石子,@f沿?fù)斓搅T魚(yú)石子,.&_一受到后發(fā)后繼續(xù)撿石子,歡快而愉悅.文中兩處畫(huà)線語(yǔ)句都是對(duì)雨花臺(tái)石子的描寫(xiě),二者在內(nèi)容、情感、語(yǔ)言、手法等方面有共同點(diǎn)。請(qǐng)你任選一點(diǎn),結(jié)合這兩處語(yǔ)句,年簡(jiǎn)要分析。(3分)答: .朋左們都認(rèn)為老者的話“說(shuō)得有理”?請(qǐng)結(jié)合謨文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)老者的話對(duì)作者和朋丈們有什么啟示-(2分)答: (-)聞讀下面的文字,完成24-26潁。[共7分)①近總來(lái),傳統(tǒng)文化越來(lái)越融入現(xiàn)代主活?!白侠烦巧显狽夜”登上,弼叟,李子柒具有東方韻味的短視頻走紅網(wǎng)絡(luò)……可以說(shuō),招傳統(tǒng)文化融入現(xiàn)代生活,漸法成為一種文化傳承與發(fā)展的方式,②那么,如何才能將傳統(tǒng)文化更好地,融入現(xiàn)代生活呢?③首先要。近期,電視劇《清平樂(lè)》熱播,具中燙香點(diǎn)茶、拄面插K等生活場(chǎng)景,生動(dòng)地還原了宋代歷史文化風(fēng)新,處處顯示出宋代“簡(jiǎn)潔、素雅、精致”的審美厚則。正是這份力求真實(shí)展現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的匠心和堅(jiān)持,讓觀眾看到當(dāng)下人們對(duì)專統(tǒng)文化的地畏之心;乜只有以這樣一種虔誠(chéng)敬畏的態(tài)度,將傳統(tǒng)文化融入現(xiàn)代生活,才能更好地促進(jìn)文化傳承。④即欠,我們還要有強(qiáng)烈的傳統(tǒng)文化保護(hù)意汜?!拔逶挛?是端陽(yáng)門插艾,否滿堂,吃衿子,灑白耦,龍舟下水喜洋洋!〃兒時(shí)的歌謠仍在耳邊回響,然而現(xiàn)在,端午的文化味道打越來(lái)越'淡了,不少人甚至已忘記了端午所承載的對(duì)尼原精珅的紀(jì)2,取而代之的只是購(gòu)物消費(fèi)和舌尖盛宴。過(guò)節(jié)只是流于表面的形式:節(jié)日的文化內(nèi)涵缺失.使得文化的傳承與爰展丟失7楮袖內(nèi)核。由此可見(jiàn),保護(hù)傳統(tǒng)文化十分必蘿。⑤當(dāng)然,將傳統(tǒng)文化更好地融入現(xiàn)代生活,還要有與時(shí)俱進(jìn)的轉(zhuǎn)化創(chuàng)新意識(shí)。兩w前,一套甲骨文手機(jī)表情包成為斗圖圈的“新光”。其設(shè)計(jì)者坦言:“甲骨文的設(shè)計(jì)與推廣應(yīng)該是結(jié)合當(dāng)下的,活化的,不應(yīng)該把它典造成高深算洌、拒人千里的文化符號(hào)?!弊罱鼛啄陙?lái),從“萌萌布”的故宮文創(chuàng),到紀(jì)錄片《如果國(guó)寶會(huì)說(shuō)話》,再到文化券藝《國(guó)家例》請(qǐng)來(lái)自紅明星演繹文物背后的故事……傳統(tǒng)文化不斷污化創(chuàng)新,并以時(shí)向、現(xiàn)代的萬(wàn)式演繹呈現(xiàn),M正走進(jìn)了大眾生活。⑥傳統(tǒng)文化是民族的根脈。因此我們要敬畏,要保護(hù),要轉(zhuǎn)化創(chuàng)新,Z?能將傳統(tǒng)文化更好地融入現(xiàn)代主活,才能讓澆厚的傳級(jí)文化時(shí)M滋養(yǎng)我4上計(jì)青神。.閱讀全文,判斷下方愕處,不正確的一項(xiàng)是(2分)[甲]第。段通過(guò)列舉一系列文化現(xiàn)象,引出傳統(tǒng)文化離不開(kāi)現(xiàn)代生活這一話題。[乙]第②-⑤段從三個(gè)方面困境如何能將傳統(tǒng)文化更好地融入現(xiàn)代生活展開(kāi)議論。[丙]第⑥段中作者得出結(jié)論:對(duì)于傳統(tǒng)文化,我們要尋救畏、導(dǎo)護(hù)、轉(zhuǎn)化創(chuàng)新的意識(shí)。.結(jié)合上下文,在第③段橫線處補(bǔ)寫(xiě)合適的內(nèi)容。(2分)答: .間讀下面他接材料,請(qǐng)你仁選苴一,結(jié)合上面的文字,說(shuō)說(shuō)材料中的也法是如何體現(xiàn)傳統(tǒng)文化更好地融入現(xiàn)代生活的。(3分)【諳接材料一】《北京老城保護(hù)房屋修繕技術(shù)導(dǎo)則》明確提出,二環(huán)內(nèi)胡同改造,京味兒必須得濃!不僅要保持胡司原有的走向和空間尺度,還要保留和恢復(fù)明同內(nèi)原學(xué)的上馬力、拴馬柱、泰山石等文化元素,【道接材料二】今年4月故宮博物院以“安靜的故宮,春日的美好”為壬題開(kāi)展線上直搐,吸引了千萬(wàn)觀眾在春三的距光里,殷常珍花播映、螺柳棋風(fēng)中的紫輦城,感軟U界文化諼產(chǎn)的吞亮)美和建筑/美。答: 五、寫(xiě)作(40分).從T面兩個(gè)題目中任選一題,與一篇文宣。題目一:“三人行,必有我?guī)熥摺?,與人同行,我們能獲得成長(zhǎng);“青山一道同云雨,明月何曾是西鄉(xiāng)”,與友同行,我們能感受溫暖;“念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下”,與自然和時(shí)空同行,我們可知天池之大、個(gè)人之苞……請(qǐng)以"與你同行”為題目,寫(xiě)一篇文章,講述自己的親身經(jīng)歷或身邊的動(dòng)入事跡,表注目己的思孝感悟.文體不限(詩(shī)歌除外)。題目二:設(shè)若你是一個(gè)夢(mèng)想精靈,你會(huì)提型并能助那些心懷夢(mèng)想,并為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力的人。那么,你和他(們)之間會(huì)發(fā)生怎樣有趣的故事呢?請(qǐng)你白擬題目,發(fā)揮想象,與一篇故事。:(1)請(qǐng)將作文題目抄寫(xiě)在答題卡上。(2)作文內(nèi)容積極向上。<3)字?jǐn)?shù)在600-800之間。<4)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師牛姓名。2020北京朝陽(yáng)初三二模語(yǔ)文參考答案一、基礎(chǔ)?運(yùn)用(共15分).(1)答案:E(2分)(2)答案:A(2分).(1)答案:詩(shī)經(jīng)(1分)(2)答案示例:箱望觀眾借即展覽了解孔子崇高的德'亍及偉大的思想。(1分).答案:思而不學(xué)則殆(1分。有錯(cuò)該空不得分)4答案:C(汾)5答案:D(冷)6答案:A(汾).答案:C(汾)二、古詩(shī)文閱讀(共17分)(一)(共4分).答案:化作春泥更護(hù)花(1分。有錯(cuò)該空不得分)9答案:出淤泥而不染(1分。有錯(cuò)該空不得分).答案示到:①了扣君王天下事②贏得生前身后名(共2分。共2空,每空1分。有錯(cuò)該空不得分)(二)(共6分).答案:甲(2分).答案示例:杜甫決心有朝一三登上泰山絕頂,忸視群山而小天下?!皶?huì)當(dāng)”“凌”等詞表現(xiàn)了詩(shī)人的自信;王安石登上飛來(lái)峰頂,不怕浮云遮擋白己的視I九“不艮”“最高層',表現(xiàn)了其無(wú)貴的揩神,白信的氣度。(共2分。共2句,每句1分).答案示例:①山氣日夕佳②橫看成嶺側(cè)成峰(共2分。共2空,歷±1分。每空允許有一個(gè)字用拼音苜代)(三)(共7分)14答案:C(2分).答案:甲(2分).答案要點(diǎn):①浮子:誠(chéng)信待人⑵兀萬(wàn):守時(shí)③諸葛鳧:令出必行(共3分。每點(diǎn)1分)三、名著閱讀(5分)”.答案示例:《水滸傳》卬,李逵惦記母親辛舌,便想接她上架」。接到母親后,也一路背看老人,行至沂嶺。為給母滎解渴,李超卜出找水,更拔起石香爐盛水V發(fā)現(xiàn)母親:遇害后,又怒殺四虎為母報(bào)仇V從中可以看出李逵之“孝”V(用分。選點(diǎn),1分;人物,1分;內(nèi)容及分析,2分;表達(dá),1分)四、現(xiàn)代文詞談《共23分)(-)(共7分).答案:A(2分).答案示咧一:不同國(guó)家不目寸I司測(cè)量珠峰,測(cè)得的高度碑也8米左右答案示例二:不同國(guó)家歷次測(cè)量的珠峰高度,結(jié)里并不一致(共2分.“國(guó)家、時(shí)間”,1分,“測(cè)量結(jié)果”,1分).答案要點(diǎn):①琲峰高度變化的原因②對(duì)秣峰高度的測(cè)量⑦秣
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